Colección de citas famosas - Colección de consignas - Cómo los formadores de emprendimiento pueden mejorar

Cómo los formadores de emprendimiento pueden mejorar

A los ojos de muchas personas, los instructores de formación empresarial son un grupo de personas que sólo pueden "hablar en papel". Lo que dijiste es claro y lógico. Si tienes la capacidad de iniciar tu propio negocio. !" Esta frase suena dura, pero significa Las opiniones de muchas personas. En realidad, esto plantea la cuestión de "cómo mejorar el valor empresarial de los instructores de formación empresarial". Cómo transformar el conocimiento en riqueza es un problema que los instructores de formación empresarial deben afrontar juntos. El valor comercial es diferente del sistema de certificado de título profesional. Enfatiza la aplicación y los resultados. No se otorga por autoridad, sino por ayudar a otros a resolver problemas y crear valor para los clientes. En última instancia, los clientes utilizan dinero real para fijar el precio.

La formación en emprendimiento es una labor de educación popular. La enseñanza cubre todos los aspectos del emprendimiento. Los conocimientos se explican en términos simples y tienen en cuenta diferentes grupos. Sin embargo, el contenido no es lo suficientemente especializado. Significa que el profesor debe permanecer en un nivel bajo. Dar lecciones. De hecho, siempre que comprendan el enfoque correcto y acumulen con cuidado, cada instructor de formación empresarial puede volverse valioso en el mercado mejorando su valor comercial.

1. Amplíe sus conocimientos y aprenda de los demás

La formación empresarial es una excelente plataforma para el aprendizaje y el crecimiento, ya que proporciona una gran cantidad de oportunidades para comunicarse con diversas personas que tienen aspiraciones empresariales y talento. Aprenda de estudiantes destacados, aprenda de sus compañeros y tenga la oportunidad de conocer a grandes nombres de la industria. Estar bien informado cambiará naturalmente los conceptos de las personas, lo que luego afectará el comportamiento de las personas, haciendo que su visión y su juicio y toma de decisiones sean diferentes. Habilidades muy mejoradas.

Para los diez primeros puestos en el Concurso de Conferenciantes sobre Emprendimiento de la provincia de Henan, los líderes del Departamento de Recursos Humanos y Seguridad Social invitaron a cinco formadores destacados: Deng Baoshan, Shi Keming, Wei Xin, Dai Qing y Jiang. Zhiquan. El profesor Deng Baoshan pronunció dos maravillosos discursos en los que se abordaron temas como la mejora de la capacidad de formación de los profesores y el buen trabajo en innovación y espíritu empresarial. Wei Xin, gerente general de Chongqing V Maker State y destacada capacitadora nacional, combinó sus 18 años de experiencia en capacitación empresarial y la industria moderna de servicios para el hogar, y compartió su experiencia de crecimiento y ganancias en emprendimiento y capacitación empresarial, lo que despertó la atención de los asistentes. . El fuerte grito de la persona. Cinco formadores a nivel nacional subieron al podio y respondieron varias preguntas planteadas por profesores de formación empresarial y trabajadores de gestión de toda la provincia en forma de entrevistas, lo que permitió a los participantes adquirir mucha experiencia y sabiduría.

2. Apreciar la oportunidad y mantener intercambios profundos

El modelo de enseñanza de capacitación empresarial de China requiere capacitar a los docentes para que asistan a clases en combinación, brindando oportunidades para que sus pares se observen y aprendan unos de otros. . Los dos profesores en formación se unieron, con sus propias experiencias de vida y antecedentes de personalidad, sus propias experiencias y habilidades únicas, y se convirtieron en recursos preciosos el uno para el otro. Los instructores progresarán rápidamente si pueden dejar de lado sus egos y absorber las cualidades de los demás que son diferentes a las suyas. El requisito previo para una comunicación profunda es que todos estén dispuestos a compartir sus experiencias.

El maestro Shi Keming es discreto, no le gusta la publicidad y no le gusta tomar fotografías. Simplemente le gusta charlar en privado con los estudiantes cara a cara. Cada vez que lo veo comunicándose. ganar mucho. La mente del profesor Shi está llena de pensamiento racional y siempre puede generar ideas únicas sobre las relaciones lógicas de los cursos, los nuevos libros de texto y los detalles de los juegos. Dijo: "Como formadores, lo que más debería importarnos es qué podemos dejarles a nuestros estudiantes". Este tipo de preguntas y recordatorios de alto nivel me han beneficiado enormemente. Por el contrario, cuando nuestro conocimiento y experiencia existentes forman una barrera, estamos acostumbrados a cruzarnos de brazos y mirar de reojo a los demás, y siempre hay una voz en nuestro corazón que dice "es solo eso", y nos volveremos complacientes. Valorar toda cooperación entre formadores y mejorar juntos a través del aprendizaje mutuo y el rodaje.

3. Servicio activo y acumulación continua

¿Qué es valioso en el mercado? Experiencia y capacidad de resolución de problemas. ¿Significa esto que no puedes ser un excelente mentor empresarial si no inicias un negocio? incierto.

Tuve el honor de escuchar al profesor Deng Baoshan impartir el curso EYB a principios de este año. Él se posiciona como "enfermero de salud para pequeñas y microempresas" y utiliza servicios de consultoría para ayudar a los empresarios a resolver problemas prácticos. En sus conferencias, casi no hay rastro de habilidades docentes. Todo es natural. Los casos ricos son información atractiva y seca, lo que resulta particularmente atractiva para los estudiantes. Combinar la formación con el asesoramiento y combinar la docencia con los servicios de seguimiento son las direcciones correctas de crecimiento para los profesores.

Para brindar servicios de consultoría a los estudiantes, los profesores deben ponerse en la perspectiva de los estudiantes que inician un negocio, enfrentar diversos problemas prácticos, pensar detenidamente, planificar repetidamente y tener un modelo de pensamiento cercano a las operaciones comerciales reales, para que puedan obtener una gran cantidad de conocimientos. valiosa experiencia. En 2016, dediqué un año entero a ayudar de forma gratuita a una institución de formación para discapacitados (Pingdingshan Shanbang Vocational Training School), acompañándolos durante todo el proceso de fundación, lo que me benefició mucho.

4. Intentos diversificados y prácticas innovadoras

Instructores de formación empresarial de diversos lugares están ingresando activamente al mercado y han realizado muchas exploraciones útiles. El negocio del Sr. Wei Xin de Chongqing ha crecido simultáneamente con la formación empresarial y su empresa ha logrado un gran desarrollo desde que salió a bolsa. Es un representante de los formadores transformados en empresarios. Muchos instructores de formación están desarrollando activamente cursos de formación comercial para empresas y son muy eficaces. El Sr. Fan Qi, formador en Henan, ha dedicado muchos años de investigación para desarrollar un modelo de formación empresarial con derechos de propiedad intelectual independientes. Tras su evaluación y aceptación por parte del Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, ha sido promovido y utilizado entre la gente. estudiantes universitarios y ha producido buenas respuestas.

Cada uno tiene diferentes recursos y, después de todo, solo hay unos pocos empresarios exitosos. Sin embargo, como la mayoría de los instructores de capacitación comunes, utilizan el pensamiento comercial para administrar sus vidas y a través de la especulación con acciones, la compra de viviendas y la participación en el capital. , etc. Se han logrado avances en muchos campos, mejorando enormemente la autonomía y la eficiencia de la vida. La formación empresarial no sólo cambia las ideas de las personas, sino que también cambia sustancialmente la vida de muchas personas. La retroalimentación de estos resultados en el aula mejorará inevitablemente en gran medida el efecto de la enseñanza.