Informe de seguimiento de estudiantes de secundaria

Estudiantes:

¡Hola!

Hoy, mi único propósito en el podio es postularme para el "jefe de la clase": el monitor. Creo firmemente que con mis "pensamientos oficiales" innovadores y sobresalientes, con mi coraje y talento, y con mi profunda amistad con todos en el mismo barco, esto será un gran éxito. Lo que este discurso de campaña me traerá definitivamente. será mi próximo discurso de toma de posesión.

Nunca he servido como cuadro de clase y me falta experiencia. Esto es una desventaja, pero es precisamente porque nunca he estado en la "oficialidad", estoy limpio y no hay "apariencia oficial" ni "aire oficial", hay preocupaciones privadas menos tímidas y un espíritu más atrevido y emprendedor; . Precisamente porque siempre he vivido en la base y nunca he tenido la experiencia de estar "por encima", no estoy acostumbrado a dar aires "oficiales" y no puedo hacerlo, por eso tengo un estilo especialmente democrático. Por lo tanto, mi lema es "Sé un líder de escuadrón civil minucioso". El monitor debe ser un puente entre profesores y compañeros, capaz de presentar las sugerencias razonables de los estudiantes al profesor y transmitir las dificultades del profesor a los estudiantes. Prometo que en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia, primero "pensaré en lo que piensan los estudiantes y me preocuparé por las preocupaciones de los estudiantes". Cuando hay un conflicto entre profesores y alumnos, debo distinguir el bien del mal y atreverme a apegarme a los principios. Especialmente cuando la afirmación o el enfoque del profesor no es del todo correcto, me atreveré a buscar activamente los derechos e intereses legítimos de los alumnos.

Como figura central de un equipo, el líder del equipo debe tener la gran virtud y capacidad de controlar la situación general. Creo que estoy calificado. En primer lugar, tengo la capacidad de manejar varios asuntos de la clase. Debido a que tengo altas habilidades de organización y coordinación, con esta ventaja, prometo movilizar el entusiasmo de los miembros del comité de clase, para que cada miembro del comité de clase pueda usar sus fortalezas y evitar debilidades, promoverse y complementarse entre sí, y formar un ventaja de puño. En segundo lugar, también tengo una gran adaptabilidad. El llamado "no te alarmes cuando las cosas cambien, no entres en pánico ante el caos", puedo manejar diversas emergencias y reducir las pérdidas al mínimo. En tercer lugar, creo que puedo sacrificar mi propio egoísmo por el beneficio general de la clase y, cuando sea necesario, también puedo "soportar la humillación y soportar la carga". Finalmente, como suelo llevarme bien con todos y tener buenas relaciones interpersonales, esto reduce objetivamente la resistencia al trabajo.

Mi programa general para dirigir la clase es: gobernar la clase con "ley" mientras conectamos con afecto, solicitando las opiniones de todos los compañeros en la mayor medida posible y formulando un plan general para el trabajo del comité de clase sobre esta base; Luego siga estrictamente el plan, seleccione representantes para supervisar todo el proceso de implementación, asigne responsabilidades a cada persona y defina claramente las recompensas y castigos. Planeo trabajar con todos los comités de clase para hacer nueve cosas buenas para todos durante mi mandato:

1. Con la ayuda de métodos de organización científicos, reducir la duración total y la intensidad del trabajo y la higiene personal. deberes y mejorar la eficiencia;

2. Contactar a los comerciantes relevantes para entregar regularmente agua pura para resolver completamente el problema de la dificultad en el agua potable

3. gestión, mejorar su tasa de utilización y resolver inicialmente el problema de la dificultad en la lectura

4. Organizar "visitas mutuas" con compañeros de clase de Lixiang los fines de semana para comunicar emociones y profundizar el entendimiento mutuo; p>5. Con el consentimiento de la escuela y el director, la organización tiene como objetivo realizar actividades para comprender la sociedad y experimentar las condiciones de vida de las personas que le rodean.

6. estudios para comprar tres computadoras de procesamiento y establecer un grupo de interés en informática

7. En la galería del periódico del equipo, crear una columna "Nuevos horizontes" en la escuela para rastrear las tendencias de reforma interna de manera oportuna y formar un par; de estudiantes que se apoyan y refuerzan mutuamente;

8. Establecer un "grupo de agentes" de clase para hacer el mejor trabajo de agencia posible para ayudar a los estudiantes que necesitan comprar artículos, enviar correos electrónicos, entregar mensajes, etc.;

9. Configure un buzón de sugerencias para el líder del escuadrón, ábralo periódicamente, acelere la retroalimentación de información y responda todas las preguntas.

Seré el líder de clase más democrático. El trabajo regular debe ser decidido por el comité de clase a través de una discusión colectiva, no por mí solo. Las decisiones importantes deben pasar por una votación "popular". Si mis compañeros de clase no confían en mí, pueden presentar una "moción de censura" en cualquier momento para acusarme. No se preocupe, acusarme a mí no será tan problemático como acusar a Clinton, y no me negaré a irme. Nunca creo en el credo de "no hay culpa es mérito". Al contrario, creo que un líder de escuadrón "no hay mérito es culpa". Si alguien me señala si soy bueno o malo, significa que ya soy bastante "malo", e inmediatamente asumiré la culpa y dimitiré.

Estudiantes, ¡confíen en mí, voten por mí y denme la oportunidad de practicar! Resistiré la prueba. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos y aprovechando al máximo la inteligencia de todos, nuestro trabajo de clase definitivamente será excelente, y nuestra clase seguramente estará entre las mejores de las clases avanzadas de la ciudad, dando un paso hacia una nueva gloria. !

¡Gracias a todos! !