Habilidades de respuesta para lectura en chino de secundaria

Soy profesora de chino. Si crees lo que digo, acéptalo. Espero que te sea útil.

1. Método de interrogatorio: en una determinada oración, algo ¿Reemplazar cada palabra con otra línea? ¿Por qué? O: ¿Es bueno decir una determinada frase del artículo en otra frase? ¿Por qué?

Modo de respuesta: No. Debido a que la palabra escribe + objeto + efecto de manera vívida y concreta (imaginaria y precisa), después de cambiarla, se convierte en + mal efecto. O: No, porque la palabra tiene un sentimiento más fuerte que la otra palabra (o la palabra está más acorde con los rasgos de personalidad del sujeto que la otra palabra).

Ejemplos de respuestas: En las montañas hay densos bosques y en ellos se esconden manantiales. A veces, el agua de manantial brilla intensamente entre los árboles escasos y, si miras más lejos, ya no puedes encontrarla. El gesto delicado de estar medio atrapado y medio expuesto, querer estar cerca pero permanecer lejos, me recuerda a mi amada hija que a menudo camina sobre mis rodillas cuando camina por casa. Cada vez que me ve acercarme para abrazarla, huye de mí y sonríe para burlarse de mí. Cuando finjo ser indiferente y la ignoro, ella silenciosamente corre hacia mi cintura y se acurruca. ¡Qué niño tan travieso! (Extracto de "Escuchando la primavera en la montaña Dinghu" de Xie Daguang)

Pregunta: "Qué niño tan travieso", ¿por qué no decir "Qué niño tan encantador"?

Respuesta: Porque "bueno" tiene una emoción más fuerte que "de verdad", y "travieso" está más acorde con el carácter de tu amada hija que "lindo".

Tipo de estructura

Método de interrogatorio: ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras? ¿Por qué?

Modo de respuesta: No. Porque (1) es inconsistente con la forma en que la gente entiende las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia) (2) Esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con las anteriores (3) Estas palabras están en una relación progresiva, unidos, expresan...

Ejemplo de respuesta: "Recuerde: ¡Quienes quieren aprovecharse muchas veces no logran aprovecharse!" El padre señaló los huevos escalfados en el cuenco. y advirtió a su hijo... "Recuerda, ¡Aquellos que quieran aprovecharse pueden sufrir!" El padre señaló el huevo y le enseñó a su hijo... "¡Aquellos que no quieran aprovecharse no sufrirán en la vida!" El padre le dijo significativamente a su hijo. (Extracto de "Huevos escalfados")

Pregunta: ¿Se puede invertir el orden de las palabras "advertencia", "lección" y "significativo" en el artículo? ¿Por qué?

Respuesta: No. Debido a que estas tres palabras del artículo están en una relación progresiva, expresan el amor del padre por su hijo.

Retórico

Método de interrogatorio: ¿Qué método retórico se utiliza en esta oración? ¿Cuáles son los beneficios de escribir así en términos de expresión?

Modo de respuesta: Confirmar la técnica retórica + el papel de la retórica en sí + combinar el contexto de la oración

1. Metáfora, personificación: escribir vívidamente + objeto + características.

2. Paralelo: imponer, fortalecer el tono y terminar de una vez; extenderse capa por capa, expandirse gradualmente, fortalecer el punto principal, etc.

4 Pregunta: llamar la atención del lector y pensar en las + características del objeto

5. , fortalecer el tono, etc.

6. Repetir: enfatizar + fortalecer el tono

Ejemplo de respuesta: esta leyenda sobre los amigos íntimos de hace más de 2.000 años ha sido profundamente apreciada en los corazones. de innumerables descendientes de China, a veces emite un pequeño sonido que permite a la gente masticar y recordar alegremente; a veces ruge como un huracán, instando a la gente a actuar rápidamente. Qué sentimiento tan puro y sagrado es anhelar y añorar a un amigo íntimo lleno de elevada amistad. (Extraído del volumen nacional de 2002 "Habla de un amigo")

Pregunta: ¿Cómo entiendes este párrafo: "A veces emite un sonido sutil que permite masticar y recordar con placer; a veces ruge?" como un huracán, ¿cuál es la función expresiva de instar a la gente a actuar rápidamente?

Respuesta: Las técnicas retóricas de la metáfora y la comparación se utilizan aquí para expresar vívidamente la belleza y el efecto estimulante que la leyenda de los amigos íntimos aporta a la gente.

2. Tipos de preguntas relacionadas con la maquetación y planificación del artículo:

Método de interrogatorio: ¿Cuál es el papel de una determinada frase (párrafo) en el artículo?

Modo de respuesta:

1. El comienzo del artículo: abriendo el tema; haciendo eco del título; exagerando la atmósfera, sentando las bases; y brindando apoyo para lo siguiente.

2. En el texto: conectar lo anterior y lo siguiente; resumir lo anterior;

3. El final del artículo: señala el centro; sublima los sentimientos y profundiza el tema; hace eco del comienzo, tiene una estructura rigurosa; .

Ejemplo de respuesta: Tengo miedo de mi padre. Realmente me pega cuando me pega. Al verlo abrir mucho los ojos, acercándose paso a paso, sin atreverse a esconderse, tensando sus músculos y esperando, lo abofeteó y su cabeza zumbó... (Extraído de "La cobardía entre padre e hijo" de Han Yu)

P: Analice brevemente el papel del primer párrafo natural (es decir, el anterior) en el trabajo.

Respuesta: (1) Para contrastar el amor del padre por “mí” que está escrito a continuación; (2) Para allanar el camino para la timidez del padre hacia “mí” escrito al final del artículo; 3) Reflejar la relación entre padre e hijo. El título "Timeless Timidity".

3. Tipos de preguntas sobre técnicas de expresión:

Tipo de arte

Método de cuestionamiento: ¿Cuáles son los beneficios, efectos y funciones de escribir el artículo de esta manera?

Modo de respuesta: método + contenido + efecto (o función)

Ejemplo de respuesta: La tendencia de generaciones de descendientes de las dinastías Yan y Huang a viajar a través del mar, cada una con su propio diferencias claras El fondo, el color y la connotación no se pueden generalizar, pero todos son siluetas de los altibajos de los tiempos, salpicando olas en el poderoso progreso de la historia. La cohesión de las fuerzas centrípetas nacionales no depende de la distancia geográfica. Nuestra primera generación de chinos de ultramar soportó dificultades, vivió en el extranjero y tuvo hijos, pero siempre ha esperado a China durante generaciones, sin olvidar nunca su amor por su patria. Cuando la patria lo necesitaba, todos hicieron generosas contribuciones. Como una pequeña isla en Hong Kong, todos, desde residentes comunes hasta dueños de negocios, caballeros y celebridades, han donado dinero activamente al continente, expresando su solidaridad y amistad en las buenas y en las malas. Este es un ejemplo conmovedor ante nuestros ojos.

Pregunta: El cuarto párrafo de este artículo (es decir, arriba) describe la tendencia de generaciones de descendientes de las dinastías Yan y Huang a viajar a través del mar y los elogia por no olvidar su ciudad natal y hacer generosas contribuciones. , y estar estrechamente relacionado con la patria. Combine sus emociones y analice las funciones y beneficios de escribir así.

Respuesta: Elevar el complejo rural al nivel de cohesión nacional y comprenderlo enriquece y profundiza el significado del complejo rural. Ilustra específicamente que el complejo local no se desvanecerá debido a la larga distancia del tiempo (historia) y la barrera del espacio (geografía). No sólo hace eco del comienzo, sino que también profundiza el tema de este artículo.

Tipo de persona

Método de interrogatorio: ¿Cuáles son los beneficios de utilizar este tipo de persona escribiendo? O: ¿Por qué cambiar el pronombre de la persona?

Modo de respuesta: Primera persona: cordial, natural, real, adecuada para la descripción psicológica; segunda persona: conveniente para la comunicación emocional, lírica y personificación; tercera persona: aparentemente objetiva y tranquila, no limitada por el tiempo y espacio, es conveniente para la narrativa y la discusión.

Ejemplo de respuesta: Pero la fantasía es fantasía después de todo y, después de todo, no se puede cerrar. El fantasma de la princesa Jiduo y Fan regresó en la noche de luna con el sonido del anillo. La cuerda del arco, endurecida por la escarcha, disparó una flecha afilada que le rompió la garganta. Jimen fue pisoteado, Yantai fue destruido y la espada que silbaba en el viento volcó los ojos de Taiye. Como resultado, la gente descubrió que la pared lateral ya no es una barrera y que la pared violeta (nota: se refiere a la Gran Muralla) ya no es un lugar extraño. Se vuelve ridículo, como si el tiempo y el espacio se hubieran burlado de él. Envejeció prematuramente debido a la erosión del viento y la arena.

Así que digo, ¡eres un signo de ignorancia cultural, Gran Muralla! (Extracto del volumen nacional de 2000 "La Gran Muralla")

Pregunta: En esta prosa, ⑴ el autor escribe principalmente sobre la Gran Muralla en segunda persona. ¿Cuáles son las ventajas de escribir así? ⑵El final del sexto párrafo se cambia a la tercera persona "it".

Respuesta: ⑴ Personificar la Gran Muralla: A. hace que sea más fácil hablar con la Gran Muralla, B. hace que sea más fácil expresar sentimientos. ⑵Debido a que esta oración proviene de "fue descubierto por la gente", escribe sobre los sentimientos de la "gente", en lugar de que el autor exprese sus sentimientos directamente a la Gran Muralla.

4. Tipos de preguntas sobre el resumen de los puntos clave del contenido:

Método de interrogatorio: resuma los puntos clave de un determinado párrafo (o el texto completo).

Modo de respuesta: dividido en tres pasos, el primer paso es dividir el nivel de este párrafo, el segundo paso es extraer palabras clave y el tercer paso es integrar las respuestas.

Ejemplo de respuesta: A mi madre le encantan las flores y a mí también me encantan las flores. Vivo en el campo de Shimen, con dos pequeños jardines delante y detrás, así que planto muchas plantas variadas, que producen muchas flores hermosas según la temporada. A veces, cuando me siento frente al porche, el osmanthus perfumado me trae una ligera fragancia y siento que me he vuelto tranquilo y elegante. En las tardes de verano, el jazmín seguirá floreciendo. Si recojo dos o tres flores y las pongo en mi mano, todos los recuerdos de mi juventud aparecerán ante mí con su fragancia. Creo que tal vez lo que amo no son las flores, sino el paso del tiempo, detrás de cada flor hay recuerdos que atesoro. (Extracto de "El mundo de las flores" de Xi Murong)

P: Este párrafo describe las razones por las que amo las flores. Se puede resumir en tres puntos.

Análisis: Entre las cuatro oraciones, es obvio que las dos primeras oraciones tienen una capa cada una y las dos últimas oraciones tienen una capa cada una. Luego extraiga las palabras clave de cada capa "flor del amor de madre", "tranquila y elegante" y "recuerdo preciado", y finalmente integre las respuestas.

Respuesta: (1) Influenciado por el amor de mi madre por las flores (2) Las flores me hacen tranquilo y elegante (3) Las flores contienen mis recuerdos más preciados.

5. Tipos de preguntas sobre la apreciación de imágenes de personajes:

Método de interrogatorio: Analice brevemente la imagen del protagonista del artículo

Modo de respuesta: Según el puntuación total (puntos totales) para responder. Primero use una oración para hacer un análisis cualitativo del personaje en su conjunto, y luego haga un análisis cuantitativo de varios aspectos. También puede hacer primero un análisis cuantitativo de varios aspectos y luego use una oración para hacer un resumen cualitativo;

Ejemplo de respuesta: La anfitriona descubrió rápidamente mi comportamiento anormal y olió el olor a humo de aceite en la casa. Inmediatamente surgieron preguntas. En ese momento, estaba parado en la cocina, ebrio, escuchando los gritos de los tres hermanos. Ya podía distinguir con precisión las sutiles diferencias en sus voces. Si alguno de ellos no me llamara, estaría muy preocupado. La anfitriona dijo, idiota, si no usas la campana extractora, ¿estás loco? Cuando comencé a trabajar para ella, me llamó cuatro palabras: Juventud Literaria. Estas cuatro palabras fueron dichas en su auténtico dialecto de Beijing y parecían extremadamente crueles. Tres meses después de contratarme, me llamó tonto y dijo que no me despidió porque no me parecía a los demás que la asustarían.

Le hice un gesto para que se callara y le susurré, hay un nido de gorriones en la chimenea, son mis hermanos. La anfitriona me miró de arriba abajo (como si fuera una especie de monstruo), se dio la vuelta y salió de la cocina. En la puerta, dijo entre dientes dos palabras: granjero. Me gusta este título, aunque es igualmente cruel, pero de hecho soy un granjero absoluto. Creo que no hay nada de vergonzoso en ser agricultor. (Extracto de "Hermanos en la chimenea" de An Yong)

P: ¿Qué tipo de personaje es la "amante" del artículo? Resúmelo en una frase y da un ejemplo.

Respuesta: Es la imagen de un citadino que desprecia a los agricultores que trabajan en las ciudades. Por ejemplo: De entre los dientes salieron dos palabras: granjero.

(O referirse a "yo" con mucha crueldad como "joven literario", "idiota", etc.)

Lectura expositiva

1. Método de explicación.

1. Dar ejemplos: imágenes específicas 2. Usar metáforas: imágenes vívidas 3. Hacer comparaciones: resaltar 4. Clasificar: claramente organizado 5. Enumerar números: específico y preciso 6. Definir: científico y preciso 7. Cita: más específico

2. Lenguaje explicativo

1 Precisión 2 Sencillez y viveza

Lectura narrativa

1 Métodos retóricos

1. Metáfora: imagen vívida 2. Personificación: imagen vívida 3. Exageración: resaltar rasgos 4. Paralelo: fortalecer el tono 5. Pregunta retórica: actitud clara, fortalecer el tono

2. p> 1. Narrativa 2. Discusión 3. Lírica 4. Descripción 5. Explicación

Lectura de novela

Descripción ambiental: 1. Exagerar la atmósfera 2. Resaltar la emoción 3. Expresar la personaje o tema de la tarea 4. Promover el desarrollo de la trama

Lectura de ensayo argumentativo

Método de argumentación

1 Argumento de ejemplo: concreto y poderoso 2. Argumento lógico: autorizado 3. Argumento metafórico: vívido Imagen 4. Argumento comparativo: completo y profundo

La función de la oración es: (1) encabezar el texto completo al principio (2) conectar el anterior y el siguiente (3) encabezar al siguiente (4) esquema y guía al final

II. La técnica de expresión, en un sentido amplio, es el método especial de organización de oraciones utilizado por el autor para redactar y expresar pensamientos y sentimientos. Para analizar una obra, se puede captar específicamente su forma especial de expresión de un punto a otro.

Por ejemplo: técnicas de expresión (apoyar objetos, expresar ambiciones, describir escenas, narrativas líricas, expresar sentimientos directamente, narraciones, etc.). flashbacks, interjecciones, contrastes, contrastes, fondos, etc.) Zhang Xianzhi simboliza, usa alusiones, imagina, asocia, refleja, encarna emociones, contrasta con el paisaje, contrasta, subraya, se eleva y se eleva, hace virtual y real, combina descripción lateral. , descripción frontal, lirismo directo, lirismo indirecto, etc.);

Técnicas de expresión de diferentes estilos

Las técnicas de expresión de la prosa lírica son ricas y coloridas, como la expresión de emociones a través de escenas. , expresando aspiraciones a través de objetos, combinando circunflejo, edificante y simbolismo;

Las técnicas de escritura de ensayos narrativos incluyen hacer eco del principio y el final, finalizar los toques finales, el uso hábil de la retórica, los detalles apropiados y la narrativa. discusión. Combinación, contraste positivo y negativo, etc.;

Técnicas de escritura argumentativa como citar escrituras, metáforas ingeniosas, diferenciación inversa, comparaciones positivas y negativas, razonamiento analógico, etc.; >Técnicas descriptivas en novela, Técnicas de contraste, presagios y ecos, suspenso y relieve, escritura real y escritura imaginaria, etc.

3. El significado de las palabras: Es explicar esta frase en relación con el contexto.

Nota: No importa cuál sea la pregunta de lectura, la respuesta debe ser "la palabra no sale del párrafo, el párrafo no sale del capítulo". La respuesta debe contener {declaraciones en el artículo}, porque la respuesta está en el artículo. El editor nunca podrá ponerse al día con lo que dijo el autor