Tres minutos de comentarios de apertura del discurso motivador del anfitrión
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★Palabras de apertura del anfitrión en la reunión matutina de bienes raíces★
★Recital patriótico Palabras de apertura ★
★ Las palabras de apertura del discurso resumido de elogio de fin de año ★
★ Las palabras de apertura y clausura de la fiesta de Nochevieja ★
Las palabras de apertura del inspirador presentador duran tres minutos. 1
Respuesta: El patriotismo es la responsabilidad más importante en la vida de todos. Como chinos, debemos amar a nuestra patria y a nuestra gran patria.
B: ¡Sí! ¡Estoy orgulloso de ser chino! El patriotismo es la emoción más pura en cada corazón chino. Como flores de la patria, flores que florecerán mañana, debemos hacer grandes esfuerzos para estudiar mucho. ¡Cuando crezcamos, debemos hacer todo lo posible para proteger la patria y hacerla más próspera y poderosa!
Por favor, disfrute_ _: A continuación se recita la poesía "La Patria está en Mi Corazón".
Respuesta: ¡Tienes razón! Patria, estás en mi corazón y yo en tus brazos. Todo el mundo debería tener presente esta frase. ¡Todos podemos escuchar que esta es su voz desde el fondo de sus corazones!
b: Como todos sabemos, el 20 de enero es el cumpleaños de la patria. Nuestra escuela primaria tiene el honor de ser seleccionada para actuar en el departamento de antecedentes del Día Nacional. Qué gran oportunidad para mostrar el patriotismo de nuestros hijos.
A continuación, pida a _ _ compañeros que nos representen una obra de teatro: ¡Yo contribuyo a la patria!
a: ¡Las actuaciones de estos estudiantes son realmente conmovedoras! Creo que muchos estudiantes sienten lo mismo. Aunque estemos cansados y no nos resulte fácil, ¡al fin y al cabo merece la pena! ¡Tenemos experiencias que otros no tienen!
......
Palabras de apertura inspiradoras del anfitrión 3 minutos 2
El 1 de octubre es un gran día. El 1 de octubre es un día inolvidable.
Respuesta: Tal día como hoy, hace _ _ años,
Juntos: ¡el pueblo chino * * * y el país se establecieron con éxito!
a: Diez años después, China se ha convertido en una de las potencias mundiales.
b: Los chinos se han extendido por todo el mundo.
Respuesta: Somos adolescentes chinos y nuestra ciudad natal es la ciudad natal de los dragones.
b: Los ojos oscuros y la piel amarilla son nuestras características inmutables.
Que las almas de nuestros antepasados se maravillen de orgullo.
h: ¡Ah! ¡Esta es mi China! ¡Este es el chico chino!
b: A continuación, ¡aplauda a la Clase 6 (1) por recitarnos el poema "Juventud china"!
Hoy es un día feliz.
Sí, escucha, Lusheng y Zona tocan juntos.
Mira, la golondrina y el águila pequeña vuelan juntas.
Cincuenta y seis flores están en plena floración, decorando el vasto jardín.
a: A continuación, los alumnos de la Clase 6 (1) nos trajeron un teclado electrónico y tocaron "Dance of the Golden Snake".
h: ¡Cuéntame!
b: Un cuchillo americano, lleno de los sentimientos patrióticos de su padre. Un cuchillo americano imbuido del heroísmo de su padre.
a: Me gustaría invitar a los alumnos de la Clase 6(3) a que nos cuenten una historia maravillosa: American Knife.
b: El abuelo Ji Xianlin dijo que tuvo dos madres en su vida, una era su madre biológica y la otra era la patria. ¡Sí, la patria es nuestra madre! Ella nos da lluvia y rocío felices, un sol brillante; nos da una infancia dorada y nos da un hermoso ideal. A continuación se muestra el coro del grupo "La Patria es como la Madre" presentado por estudiantes de la Clase 6 (2). ¡Bienvenido!
Respuesta: China explicó una vez más sus puntos de vista y posición en un tono pleno y afectuoso. A continuación, dé la bienvenida a la clase seis (6) para dar un discurso. ¡Bienvenido!
Estamos asombrados por la cultura y la historia de nuestra patria.
Invitemos a los alumnos de la Clase 6 (4) a interpretar un dúo para nosotros. ¡Aplaudamos!
a: Después de escuchar el hermoso canto, nuestros corazones se aceleraron. ¿Pero piensa usted en cuántos patriotas han pagado en silencio? Expresan a su manera su profundo amor por su patria. A continuación, respondamos la prueba "¿Cuánto saben los patriotas?". Si responde correctamente, se otorgarán 10 puntos al grupo correspondiente.
Después de que se hizo la pregunta, sólo pude levantar la mano diciendo "adelante". Si se cometió la falta, no puedo responder la pregunta.
Disculpe:_¿Qué dijo el Primer Ministro? Vamos. (_ _Compañero de clase)
Disculpe: ¿Qué dijo Lu Xun? Vamos. (_ _Compañero de clase)
Disculpe: ¿Qué dijo Ba Jin? Vamos. (_ _Compañero)
Disculpe: _¿Qué dijo el abuelo? (_ _Compañero de clase)
Disculpe: ¿Qué dijo Fan Zhongyan? (_ _Compañero de clase)
Disculpe: ¿Qué dijo Wen Tianxiang? (_ _Compañero de clase)
Los estudiantes parecen haber entendido muchos dichos famosos de los patriotas. ¿Cuánto sabes sobre el territorio de tu patria? A continuación, pasemos a uno más interesante: "Los 22 mejores del mundo en la patria".
Disculpe: ¿Qué son los muros que rodean el mundo? (__)
Disculpe: ¿Cuál es la ruta comercial este-oeste más antigua del mundo? (__)
Disculpe: ¿Cuál es el maremoto más grande del mundo? (__)
Disculpe: ¿Cuál es el canal más largo del mundo? (__)
Respuesta: Parece que los estudiantes han aprendido algunos de los mejores conocimientos del mundo en el territorio de su patria. A continuación, mire la pantalla grande.
Respuesta: Al mirar el mapa de la patria, sabemos que la patria tiene tantos "mejores" grandes, los hijos e hijas chinos que viven en el mapa de la patria,
b: Los necesitamos más. Lo más importante es un corazón agradecido. A continuación, me gustaría invitar a todos los estudiantes de la Clase 6 (5) a que nos traigan un corazón agradecido. Mezclémonos con esta hermosa melodía y seamos agradecidos juntos...
Respuesta: Estamos agradecidos y miramos el río Amarillo Taotao. ¡Cuán emocionados y admirados están nuestros corazones!
b: Al mirar el ondulante río Yangtze, estamos muy orgullosos y emocionados.
Respuesta: La patria ha experimentado _ _ años de altibajos.
b: Debemos recordar la prosperidad de nuestra patria y no debemos olvidar la humillación que sufrió.
Respuesta: Seamos el ejército de reserva de la patria y levantémonos cuando enfrente dificultades.
¡Seamos adolescentes chinos civilizados, progresistas e innovadores!
¡Trabajemos juntos por la prosperidad de nuestra patria! Pídele al consejero que hable.
Mayor: ¡Levántate y levanta las manos! (Distintivo de llamada) ¡Devuelve la bandera y saluda! (Devolviendo la bandera) Después de la ceremonia, siéntese.
Así finaliza la reunión del grupo conjunto de sexto grado "La Patria está en Mi Corazón". Gracias por venir.
Comentarios de apertura de tres minutos del inspirador presentador 3
Anfitrión: En la sala de control de bombas de "Days of Our Lives", se han producido cambios trascendentales en la tierra de China y nuestra gran patria nos dan la bienvenida. Es su _ _ cumpleaños. Hace algún tiempo vimos el programa "Primera lección de escuela" de CCTV. Después de leerlo, creo que todos aquí están llenos de pasión. No podemos evitar gritar "¡China, te amo!". Este es también el tema de esta reunión de clase.
En el primer paso, Shenzhou_ se lanzó con éxito.
Anfitrión: ¿Sabes cuándo se lanzó el Shenzhou__ al espacio? Shenzhou_ _¿Dónde fue lanzado al cielo? Después de que los estudiantes respondan, mire la imagen del video del lanzamiento correspondiente.
Moderador: Estudiantes, después de ver las maravillosas imágenes del lanzamiento de Shenzhou 7 al espacio, ¿qué piensan ahora? ¿Cuál es la importancia del exitoso lanzamiento de Shenzhou 7? Los estudiantes discutieron e intercambiaron y los representantes hablaron.
Parte 2: Hablando sobre patriotismo en el Día Nacional Anfitrión: ¿Saben los estudiantes cuál es el Día Nacional este año? Por favor, cuéntame también qué hiciste durante el Día Nacional.
Boceto de discusión e intercambio estudiantil: Se acerca el Día Nacional. Tres buenos amigos fueron de compras y caminaron hasta la puerta del gobierno. Sucedió que en el gobierno se izó la bandera nacional. Xiaohua se detuvo y prestó atención a la bandera nacional. Xiao Ming y Liang Xiao se acercaron como si nada hubiera pasado y le dijeron a Xiaohua que se diera prisa. Xiaohua dijo: "Izar la bandera nacional es algo muy sagrado, debes prestarle atención". Sólo cuando Xiaoming vio la bandera nacional de la patria en el mundo, se sintió orgulloso. Liang Xiao dijo eso después de la fundación de la Nueva China.
Moderador: ¿Quién es el verdadero patriota? Comente las opiniones de tres personas.
Moderador: ¿Qué citas patrióticas se te ocurren? El país está destruido y la familia está destruida; la prosperidad del país es el ascenso y la caída del país; si una persona es responsable de mi muerte, este país nacerá, si yo muero, viviré gloriosamente; Muera, mi espíritu vivirá para siempre, y triunfaré y alcanzaré una gran armonía.
¡Zhao Boxheng, soy tuyo, mi patria! Esto es todo tuyo, mi corazón y mi alma; si no te amo, mi país, ¿a quién podré amar? Aunque Petofi es feliz en la Ciudad Dorada, es mejor regresar a su ciudad natal; aunque el cielo es bueno, no es un lugar para quedarse por mucho tiempo; De aquí para allí. Hua: Soy hijo del pueblo chino. Amo profundamente a mi patria y a mi gente.
El tercer enlace: recitación afectuosa, recite los siguientes poemas sobre el patriotismo. Mi querida patria (Shu Ting) Soy tu vieja y destartalada rueda hidráulica en el río, haciendo girar las cansadas canciones de cientos de años. Soy la lámpara de minero en tu frente mientras tanteas en el túnel de la historia. ¡Soy una espiga de arroz marchita; un camino en mal estado, o una barcaza en la marisma, tirando de la cuerda profundamente en tus hombros y en la patria! Soy pobre, estoy triste, soy la esperanza de tus antepasados, y soy la patria de las flores que no caen al suelo desde hace miles de años. Soy tu nuevo ideal, acabo de liberarme de las telarañas del mito. Soy el germen de tu antiguo loto bajo la nieve. Soy tu risa llorosa. Soy la línea de salida recién pintada de blanco, y el amanecer carmesí sopla sobre la patria. Soy la cuarta parte del tuyo, la suma de tus 9,6 millones de metros cuadrados. Me alimentas con tus pechos llenos de cicatrices, cuidándome.
El cuarto enlace: Algunas fotografías de mártires se encuentran en el material didáctico modelo patriótico:
Moderador: ¿Saben los estudiantes quiénes son? Cuéntanos sobre sus hazañas heroicas. Paso 5: ¿Cómo pueden ser patrióticos los estudiantes de secundaria? ¿Cómo deberían nuestros estudiantes de secundaria ser patrióticos en nuestra vida diaria? Discutamos y resumamos
Moderador: Tuvimos una animada discusión. Para resumir nuestro discurso, hay dos partes: lo más importante es estudiar mucho ahora, enriquecerse y hacer lo mejor que pueda por nuestro país en el futuro. En segundo lugar, debemos respetar las normas escolares y no hacer nada perjudicial para el país. A partir de ahora, también debemos ser buenos ciudadanos y respetuosos de la ley en la sociedad.
Moderador: Entonces, ¿cómo deberían nuestros estudiantes de secundaria llevar adelante el espíritu de patriotismo? Moderador de discusión e intercambio estudiantil: obedecer la ley, ser patriótico, ser educado y ser honesto.
Sexto enlace: Cantar canciones patrióticas Anfitrión: Pidamos a algunos estudiantes que nos muestren sus maravillosos talentos. Cante un tema patriótico y terminemos nuestra reunión de clase temática con una canción inspiradora. Canto de la pista "Love Me China" Anfitrión: Con el maravilloso canto, esta clase temática terminará con "¡China, te amo!". A través de esta reunión de clase temática, se estimularán los sentimientos patrióticos y el orgullo nacional de los estudiantes, para que puedan comprender por qué y cómo ser patrióticos como estudiantes de secundaria, e internalizar el contenido de la reunión de clase temática en sus pensamientos e implementarlo en sus comportamiento.
Los inspiradores comentarios de apertura del anfitrión duran 3 minutos 4
Mujer: Estimados líderes y maestros.
Queridos compañeros.
h: Buenas tardes a todos.
Mujer: Cuando abrimos el calendario de diciembre, parece que vemos multitudes enojadas inundando frente a nuestros ojos.
Hombre: Cuando abrimos el calendario de diciembre, nos pareció escuchar una voz fuerte, que sonó claramente en nuestros oídos durante la visita de hace un momento. 1935 65438+El 9 de febrero es un día especial que nunca podrá olvidarse.
Mujer: Ese día, hace _ _ años, ante la agresión imperialista japonesa y la política de no resistencia del gobierno, en un momento crítico de vida o muerte para la nación china, jóvenes estudiantes de Peiping tomaron a las calles y levantó una pancarta gigante que gritaba "Detengan la guerra civil, únanse con el mundo exterior" y "el imperialismo japonés", y asuman con valentía la misión histórica de "resistir al Japón y salvar a la nación".
m: Esta es otra contribución histórica hecha por los jóvenes estudiantes de nuestro país bajo el liderazgo de xx, y otra canción patriótica de guerra juvenil compuesta por estudiantes patrióticos con su vida y su sangre. Para conmemorar el Movimiento 29 de Diciembre, debemos llevar adelante el espíritu patriótico de que "cada hombre es responsable del ascenso y caída del mundo" y asumir con valentía la misión histórica de revitalizar a China.
Hoy repasemos ese período de la historia en forma de recitación de poesía.
Declaro:
h: De ahora en adelante.
w: En primer lugar, permítanme presentarles a los jueces y profesores que participarán en el evento de hoy. Ellos son:
m: Por favor, denles un cálido aplauso y agradézcales por venir.
Mujer: Por favor disfruta la recitación del poema "Te amo"
Hombre:...
Conclusión:
w : No importa si prestamos atención o no, si lo conmemoramos o no, el 9 de febrero de 1935 dejó una marca en el calendario. Ese día definitivamente debería ocupar un lugar determinado en el corazón de todos los chinos, porque ese fue el. El día que China pasó del sufrimiento a la prosperidad, la felicidad ha dado otro gran paso.
Hombre: La vida es una sola vez para todos, y la juventud es parte perecedera de esta única vida. Creo firmemente que aunque los meteoros tienen una vida corta, encienden la juventud más bella en el momento en que cruzan el cielo nocturno.
Juntos: ¡Asumamos la misión histórica y dejemos que la sangre que corre por nuestros cuerpos estalle de pasión en generar! ¡Convirtámonos todos en estrellas brillantes en el cielo nocturno! Mantengamos en alto la bandera roja del 4 de mayo, unámonos como uno solo, trabajemos duro, pongamos al día, luchemos por la superación personal y demos la bienvenida al nuevo siglo y a un mañana glorioso.
h: Eso es todo.
Los inspiradores comentarios de apertura del anfitrión duran 3 minutos 5
g: Patria, nos has dado vida y nos has permitido prosperar en esta vasta tierra.
Xian: Patria, aunque has pasado por muchas dificultades, todavía eres tan alta como un pino y estás en el este de la tierra.
Gao: ¡Patria, como tu madre, nos sostienes un cielo azul con tus brazos fuertes, tu cuerpo alto y tu tenaz perseverancia!
Somos descendientes del dragón, somos descendientes de Yan y Huang.
Somos de China. Pongámonos todos de pie, enfrentemos la bandera roja, cantemos el himno nacional y saludemos.
Ahora comienza la reunión temática de la Clase 4, "Te amo, la Patria".
1. Comprender la visión general de la patria y el significado de la bandera nacional.
Aquí: Demos el primer paso para comprender la visión general de la patria y el significado de la bandera nacional.
g:¿Conoces nuestra bandera? Por favor escuche la introducción.
2. Los estudiantes cantaron alabanzas a la patria de diversas formas.
Piel amarilla y ojos oscuros. Amo a mi patria. Disfruten del poema de He Li "Singing the Motherland".
Innumerables chinos expresan su amor por la patria de diferentes formas. Disfruten de "I Love Beijing" cantada por Wang Gao.
Gao: Cinco mil años de primavera, verano, otoño e invierno, el ciclo de las cuatro estaciones,
Aquí: Cinco mil años de civilización han creado una gran alma que es China: Disfruten de este poema "Juventud china".
Como estudiante de primaria, ¿cómo debemos ser patrióticos? Presentación de diapositivas
Cuarto, decidido a servir al país
Gao: * * Ayer con el país, y nuestra tragedia * * * Hoy, está llena de vitalidad; prosperar mañana. Depende de nosotros crear. Mañana seremos los dueños del país y los pilares de la patria.
Xian: El futuro de nuestra patria lo creamos nosotros. Hagamos aquí un juramento y levantemos el puño derecho.
Gao: ¡Creemos firmemente que el futuro ascenso de la nación china hará que el mundo se sienta orgulloso de nosotros!
Él: ¡Patria, siempre te amaremos! ¡Servir a la patria!
En quinto lugar, el profesor de la clase pronunció un discurso de conclusión para finalizar la reunión de clase.
La reunión de clase de hoy está muy animada. Al ver que nuestra gran patria, el gigante del Este, se está levantando lentamente, ¿qué quieres decir en voz alta? ¡Te amo, patria! ) El verdadero patriotismo no puede reflejarse plenamente en una reunión de clase temática, sino que debe reflejarse en la vida diaria. Sin amor a los padres, a los profesores, a los compañeros, a las clases y a las escuelas, no hay amor a la patria. Estudiantes, recuerden que no importa a dónde vayamos, no debemos olvidar que venimos de China. No importa cuándo, nunca debemos olvidar que somos descendientes del pueblo Yanhuang. ¡Tomemos acción y pintemos un futuro mejor para nuestra patria!
6. La reunión temática de la Clase 4 de "Mi Patria Te Amo" ha terminado. Gracias.
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