Colección de citas famosas - Colección de consignas - Condiciones de evaluación para títulos profesionales junior, intermedio y senior

Condiciones de evaluación para títulos profesionales junior, intermedio y senior

Las condiciones de evaluación de los títulos profesionales junior, intermedio y senior son las siguientes:

1. Requisitos de evaluación de los títulos profesionales intermedios

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(1), Pueden ser designados inicialmente directamente como ingenieros intermedios quienes se hayan graduado con título de maestría y se hayan dedicado a labores profesionales y técnicas por más de tres años.

(2) En el año en que un candidato a doctorado se gradúe, y su especialización sea ciencias e ingeniería, podrá ser designado directamente como ingeniero intermedio.

2. Revisión

(1) Pueden participar aquellos que se hayan graduado de una universidad con especialización en ciencias e ingeniería durante 7 años completos y hayan trabajado en trabajos relacionados durante más de 3 años. en la revisión de títulos profesionales de nivel intermedio tras la obtención de títulos profesionales junior.

(2) Quienes se hayan graduado de carreras de ciencias e ingeniería durante 5 años completos y hayan trabajado en trabajos relacionados durante más de 3 años pueden participar en la evaluación de títulos profesionales intermedios después de obtener títulos profesionales junior.

II.Requisitos para la revisión de títulos profesionales superiores

1. Con el título de bachiller se puede postular al título de ingeniero superior después de 5 años completos de ser ingeniero intermedio.

2. Podrán postular al título de ingeniero superior quienes se hayan graduado de la universidad por 15 años completos y hayan obtenido el título profesional intermedio por 7 años completos.

3. Solicite directamente el título de ingeniero superior sin excepción, tenga buena ética profesional, desempeñe concienzudamente sus responsabilidades laborales, obtenga logros sobresalientes en este puesto profesional y tenga el nivel profesional y la capacidad práctica de trabajo correspondientes. Se pueden declarar excepciones.

Los requisitos de solicitud son los siguientes:

1. Requisitos ideológicos y morales

Apoyar la línea, los principios y las políticas del partido, adherirse a los cuatro principios básicos. , se adhieren a la reforma y la apertura, estudian concienzudamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la triple representación, y tienen buenas cualidades ideológicas y políticas.

2. Requisitos de ética profesional

Respetar las leyes y reglamentos nacionales, implementar la política educativa del partido y del país, amar la profesión docente, ser leal a la causa educativa del país. partido y el pueblo, estar dedicado al trabajo, el estilo de enseñanza es correcto, el maestro educa a la gente, es un modelo a seguir para los demás, y tiene buen carácter ideológico, moral y ética profesional.

3. Obtener la titulación docente correspondiente.

4. Tener superada o superior la evaluación anual desde la toma de posesión del cargo actual.

5. Gozar de buena salud y ser capaz de desempeñar plenamente las responsabilidades de este cargo y completar las tareas docentes o docentes e investigadoras prescritas.

7. Los maestros de escuela primaria (excluidas las escuelas primarias afiliadas a fábricas y minas) que soliciten las calificaciones de maestros de escuela primaria superior y maestros de escuela secundaria superior deben completar las tareas de educación continua prescritas y aprobar el examen.

上篇: Capítulo 3 de las Medidas de Conservación del Agua de Beijing 下篇: Un famoso ejemplo de valentía en el descubrimiento1. En "Evergreen Tree", Xu Chi no solo realizó una entrevista en profundidad con el Sr. Cai, sino que también fue a Xishuangbanna. Allí vio todo tipo de árboles extraños, lo que le abrió los ojos. Xu Chi registró las formas, colores y propiedades de estos árboles en su cuaderno uno por uno, y los aprovechó al máximo al escribir, de modo que el trabajo reflejó vívidamente el elevado espíritu de los científicos que se dedicaron a sus carreras y continuaron explorando. . 2. La historia de "Tres viajes a Xishuangbanna" de Xu Chi nos ha brindado una profunda iluminación: escribir no solo puede depender de la propia imaginación subjetiva, sino que debe cobrar vida y dominar materiales de primera mano para que el artículo sea vívido y verdadero y atraiga lectores. . 3. Una hazaña de navegación en la historia de la humanidad Al final de los tiempos, el navegante portugués Vasco da Gama circunnavegó el extremo sur de África y completó el primer viaje desde Europa occidental hasta la India. Su viaje abrió las rutas marítimas de este a oeste y tuvo un impacto significativo en el desarrollo de la historia mundial. Después de que el navegante portugués Dias descubriera el Cabo de Buena Esperanza en su viaje inaugural en 1488 d. C., en julio de 1497, Vasco da Gama dirigió una flota para embarcarse en una hazaña marítima trascendental y fantasmal. La flota de Vasco da Gama llegó al puerto keniano de Malindi poco después de pasar por Mozambique. Según los registros históricos, ya en 1417, Zheng He, el famoso navegante de la dinastía Ming en China, dirigió una flota a este puerto y dejó aquí una marca conmemorativa permanente. Después de que Vasco da Gama descubriera un barco mercante de la India en el puerto de Malindi, aprovechó el monzón del suroeste y navegó durante 23 días consecutivos para llegar a las importantes ciudades de Kalkat y Kut en la India, completando esta hazaña de navegación sin precedentes. 4. Utilice a su hijo como primer experimentador. En el siglo XVIII, la viruela se extendió como una terrible plaga por Europa y Asia. Casi todos en el Reino Unido lo contraerán tarde o temprano. Muchos adultos llevaban las feas cicatrices de la viruela en la cara y el cuerpo. Miles de personas quedan ciegas o enloquecidas a causa de sus graves enfermedades, y cada año mueren innumerables personas. Jenner, el descubridor de la inmunidad, era en aquella época un joven ingeniero. Estaba decidido a luchar contra la viruela. A través de la observación y la experimentación, descubrió que la vacunación artificial de animales con viruela vacuna podría prevenir la viruela. Entonces, ¿cuáles son los resultados de los experimentos con humanos? A riesgo de la muerte de su hijo y soportando todo tipo de censura por parte de familiares y amigos, Qin Na plantó lechada de viruela en el brazo de su hijo y dos meses después plantó pus de un paciente con viruela en su cuerpo. Como resultado, su hijo no contrajo viruela y el experimento fue un éxito. 5. "¿No es el pecho humano como un barril?" A mediados del siglo XVIII vivía en la capital de Austria un médico llamado Ang Brugger. Una vez trató a un paciente con dolor en el pecho, dificultad para respirar y fiebre. No pudo encontrar el quid y le resultó difícil tomar medicamentos. El paciente murió poco después. Una autopsia reveló que la cavidad torácica estaba llena de pus. El médico pensó, ¿qué debería hacer si se encontrara con un paciente así en el futuro? De repente recordó que su padre golpeaba el barril con los nudillos cuando dirigía el negocio del vino: escuchando el sonido podía estimar cuánto vino quedaba en el barril. "¿El pecho de un hombre no tiene, cuántos barriles largos? ¿Se puede hacer un diagnóstico basándose en el sonido de golpear el pecho del paciente con las manos?". Entonces observó repetidamente los casos y realizó anatomía patológica para explorar las enfermedades y cambios del pecho. en relación con los sonidos de percusión, y finalmente escribió un artículo médico titulado "Un nuevo método para detectar enfermedades internas del tórax mediante la percusión del tórax humano" e inventó el método de diagnóstico de "percusión". 6. El nacimiento de la ley de Ohm Georg Simon Ohm (1787 ~ 1854) fue un físico alemán. He Run nació en Baviera. El padre de Ohm era un hábil cerrajero y estaba muy interesado en la filosofía y las matemáticas. Ohm estudió matemáticas bajo la educación de su padre desde que era un niño y recibió formación en habilidades mecánicas, lo que fue de gran ayuda para su trabajo de investigación posterior, especialmente sus instrumentos caseros. Recibió educación clásica en la escuela secundaria en 1800. En 1803, fue admitido en la Universidad Ho Run y enseñó en una escuela secundaria antes de graduarse. En 1811, Aum regresó a Horun para completar sus estudios universitarios y aprobó el examen para obtener un doctorado en filosofía en 1813. En 1817 se publicó su libro "Libro de texto de geometría". Ese mismo año postulé para enseñar física y matemáticas en el nivel preparatorio en la Universidad de Colonia. En los laboratorios bien equipados de nuestra escuela, hemos realizado muchas investigaciones experimentales y hemos completado una serie de inventos importantes. Su principal contribución fue el descubrimiento experimental de la fórmula de la corriente eléctrica, que más tarde se conoció como ley de Ohm. En 1826, redactó los resultados de esta investigación en un artículo titulado "Determinación de la ley de conductividad de los metales" y lo publicó en la Revista Alemana de Química y Física. Ohm derivó teóricamente la ley de Ohm en su libro "Investigación matemática sobre circuitos de potencia" publicado en 1827. También hizo contribuciones a la acústica. En 1833 ingresó en el Politécnico de Nuremberg como profesor de física.