Condensación y refinamiento en la escritura

1. No sé de qué tema estás hablando, déjame buscarte algunos primero (PD: porque no dijiste a qué tema pertenece, la información es un poco larga, ten paciencia, me tomó mucho tiempo): Resumen de clasificación integral Refinar (refiriéndose a la revisión de política de la escuela secundaria) es combinar varias partes o diferentes características y aspectos de las cosas después del análisis, debemos sintetizar. Sin síntesis, no podemos captar la totalidad de las cosas. La síntesis es también una parte indispensable de la enseñanza política. A través del análisis comparativo, podemos descubrir las similitudes y diferencias entre las cosas, y clasificarlas y sintetizarlas en función de estas similitudes y diferencias. Finalmente, el método para obtener las características generales de las cosas es la clasificación integral y el refinamiento resumido. Las principales funciones de clasificación integral, resumen y refinamiento en la revisión de cursos políticos son: ① Dominar sistemáticamente los conceptos y principios básicos. Los profesores pueden clasificar conceptos y principios básicos según ciertos estándares y revisarlos juntos. Este tipo de clasificación se puede revisar de forma intensiva, lo que no sólo tiene una memoria sólida, sino que también deja claro que uno pertenece a ellos y es fácil de aplicar. ② Favorece la integración de la teoría con la práctica. Sobre la base de dominar los conocimientos básicos del marxismo-leninismo y poder aplicarlos con flexibilidad, una revisión exhaustiva de la integración de la teoría con la práctica no sólo puede consolidar los conocimientos aprendidos, sino también mejorar la capacidad de analizar y comprender problemas y el nivel de integrando la teoría con la práctica. Más importante aún, la conciencia ideológica de los estudiantes puede mejorarse integrando la teoría con la práctica. ③Resumir y resumir conclusiones racionales de numerosos materiales de percepción para ejercitar la capacidad de los estudiantes para abstraer y resumir. También es útil captar conclusiones racionales. El método integral de resumen y refinamiento es exigente y difícil. No se limita al contenido de una determinada clase, sino que también requiere una formación integral basada en una amplia gama de sistemas de conocimiento, por lo que es adecuado para estudiantes de último año con capacidad de pensamiento abstracto. En definitiva, es un método de revisión que se centra en cultivar la capacidad de análisis y resolución de problemas. Logrará buenos resultados. Método de imitación (refiriéndose a la capacidad de expresión oral): el proceso de imitación es un proceso de aprendizaje. Para practicar la elocuencia, debes utilizar métodos de imitación para imitar a personas expertas en esta área. De esta forma, nuestras habilidades de expresión oral podrán mejorarse con el tiempo. Los métodos son: ①Imitar a una persona especial. Encuentre una persona en su vida que tenga fuertes habilidades de expresión oral, pídale que diga algunas de sus palabras más maravillosas y grábelas. Para que imites. También puedes grabar las voces de locutores y actores que te gusten y que sean adecuados para imitar, y luego imitarlos. ②Imitación del tema. Algunos buenos amigos se reúnen y primero cuentan una historia corta, la hacen con humor y luego todos se turnan para imitarla para ver quién puede imitar más. Para * * * motivación, también puedes utilizar la puntuación. Todos puntúan juntos y elogian al que imitó con mayor éxito. Es divertido. Se puede realizar en clase, entre clases o después de clase. Sólo se necesitan tres o cuatro personas para completarlo. Cabe señalar que las historias y el humor de todos deben ser frescos e interesantes. A todos les encanta escuchar y aprender. Y debes hacer algunos preparativos antes de hablar, y debes ser preciso, vívido y vívido. No traigas cosas equivocadas contigo, de lo contrario los imitadores seguirán las cosas equivocadas y dañarán a otros. Luego podrás imitar al locutor, intérprete o actor en cualquier momento, prestando atención a su voz, tono, expresión y movimientos, e imitar mientras escuchas y miras. Con el tiempo, sus habilidades para hablar mejorarán, su vocabulario aumentará y su conocimiento de la literatura aumentará. Aquí se requiere imitar al máximo posible, partiendo del tono, la velocidad de habla, la expresión y los movimientos del imitador. Trate de superarse unos a otros en la imitación. Al realizar este tipo de ejercicio, debes prestar atención a elegir un objeto que te resulte adecuado para imitar. Debemos elegir aquellas acciones del lenguaje que sean beneficiosas para nuestro cuerpo y mente para imitar. Algunos de nuestros compañeros son muy capaces de imitar, pero no son lo suficientemente serios a la hora de imitar. Con el tiempo, eligen algunas malas palabras para imitar, formando un gusto de bajo nivel. Nos oponemos a este enfoque de imitación. El método de imitación es un método sencillo, entretenido y rápido y eficaz. Especialmente indicado para que practiquen estudiantes de nuestra edad. Espero que todos estudien mucho y obtengan resultados pronto. (Además, la Enciclopedia Baidu también tiene un "método de imitación" en el campo médico. No creo que sea lo que quieres, pero te daré la URL. Wtp = tt) Método de comparación: el significado de "comparación" : ① Compararse entre sí (PD: tal como estoy respondiendo a su pregunta ahora) ② Comparar con (personas o cosas) tome el "método de comparación" personal como ejemplo para analizar las materias primas de la fotosíntesis a través de experimentos. Los pasos son los siguientes: (1) tratamiento oscuro (2) sombreado de hojas plegadas (3) claro (4) decoloración con alcohol (5) lavado con agua (6) adición gota a gota de solución de yodo (7) enjuague con agua. Paso 6: Limpiar las hojas de sombra y las hojas que no dan sombra. Las materias primas necesarias para la fotosíntesis son fáciles de entender (las marcadas con "" son mis propias conjeturas y la comparación es absolutamente correcta).

Aunque el método utilizado en este experimento es el "método de la variable de control", el "pensamiento comparativo" que contiene puede resumir el significado del "método comparativo" para usted: compare hechos relevantes para sacar conclusiones. Lo que los internautas entienden es el "método comparativo": comparar todos los hechos y aspectos. extraer conclusiones. Al buscar información, descubrimos que también existe un "método de contraste" para mejorar la modificación de oraciones defectuosas: el método de contraste consiste en utilizar nuestro sentido del lenguaje para comparar una oración que puede ser defectuosa. Cada uno de nosotros ha aprendido nuestra lengua materna, el chino, desde la infancia y está muy familiarizado con el vocabulario y los diversos patrones de oraciones en chino. Por ejemplo, ¿un niño de cinco años diría "quiero comer una manzana"? "Yo" debe colocarse al frente, "querer" debe colocarse delante de "comer" y "manzana" debe colocarse al final, en lugar de decir "manzana, cómeme", es decir, los niños entienden la gramática. Sin embargo, los niños sólo tienen conocimiento del lenguaje perceptivo y, en cierto sentido, sólo tienen sentido del lenguaje. Cuando una persona se convierte en adulta, si no aprende el conocimiento del idioma de manera sistemática,

2. Hable sobre su comprensión del tema, cómo refinar el tema por escrito, cómo refinar y expresar el tema del tema. artículo, es decir, solemos tener la idea central de la charla.

El "Diccionario Chino Moderno" define la palabra "esencia" como el significado, intención o propósito principal. Esta explicación contiene dos significados: primero, el significado ideológico principal contenido en el material escrito en el artículo; segundo, el propósito y la intención del escrito del autor;

El significado ideológico implícito en el material en sí es objetivo, el propósito y la intención de la escritura del autor son subjetivos y el tema principal es la unidad de la objetividad y la subjetividad. Sin el soporte ideológico de materiales objetivos, la intención del autor no se puede expresar; sin el propósito y la intención claros de la escritura del autor, el significado ideológico contenido en el material no se puede descubrir ni expresar.

Los materiales son la base para la expresión del propósito y la intención de la escritura del autor. Ambos son indispensables. Es decir, el tema consta de dos elementos: el significado ideológico contenido en el material mismo y el propósito e intención de la escritura del autor. En última instancia, se refleja en la comprensión y evaluación del autor de las cosas objetivas y los puntos de vista y opiniones resultantes.

Hoy en día la gente está acostumbrada a llamar tema al tema. ¿Hay alguna diferencia entre los dos? Tema se refiere a una idea principal reflejada a través de la vida descrita en la obra. Este tipo de pensamiento incluye no solo el significado del tema en sí, sino también los sentimientos y puntos de vista del autor sobre la vida, por lo que también se le llama pensamiento temático.

Resulta que la gente llama tema a la idea central de las notas generales y artículos líricos, y a la idea central del ensayo expositivo se le llama tema. Hoy en día, la idea central de todo tipo de artículos se llama tema.

El tema se deriva de los propios sentimientos del autor sobre la vida y el procesamiento y refinamiento del tema. Es una idea que le sugiere la vida. Porque los artículos son un reflejo de la realidad objetiva, y los autores siempre intentan ilustrar un tema o expresar sus actitudes y opiniones a través de artículos, por lo que cualquier artículo tiene un tema claro.

El tema generalmente tiene las siguientes características: primero, es objetivo, es decir, proviene de la vida real, y es una conclusión objetiva que extrae el autor al observar la sociedad y experimentar la vida; segundo, es; subjetivo, es decir, contiene la propia subjetividad del autor. El tercero es el concepto, es decir, el tema pertenece a la forma ideológica, que es el resultado de la comprensión del autor subiendo de lo perceptivo a lo racional, la naturaleza contemporánea, es decir,; el tema de cualquier obra encarna el espíritu de la época. A juzgar por las características del tema, contiene tanto los pensamientos y opiniones del autor, como también elogios y críticas emocionales, que son mayores que la idea principal, por lo que es más apropiado ser sinónimo de la idea central del tema. artículo.

Otra acepción de tema equivale al concepto amplio de tema, que hace referencia a un determinado aspecto de la vida o fenómeno social, como por ejemplo “tema de amor” y “tema de guerra”. El papel del tema en el artículo se refleja principalmente en dos puntos: primero, determina el valor del artículo.

En un artículo, el tema correcto o incorrecto determina el éxito o el fracaso del artículo. En segundo lugar, determina la elección de los materiales, la presentación del artículo y el uso de técnicas de escritura.

Antes de comenzar a escribir, primero debes determinar el tema. Hay reglas a seguir en términos de selección de materiales, disposición estructural y uso de expresiones, para que puedas escribir sin problemas. Entonces, ¿cómo perfeccionar y establecer el tema del artículo? Cuando se trata de refinar un tema, primero debemos observar el proceso de adquisición del tema.

En la vida real, incluso las cosas más pequeñas pueden despertar la asociación y el pensamiento de las personas, hacer que las personas comprendan y sientan algo, formen un tema definido y escriban hermosos artículos. Cuando se comunica con la gente, los pequeños movimientos de la otra persona pueden hacerle sentir familiar, puede hacerle sentir íntimo, puede despertar su asociación y pensamiento, y luego darle un impulso para expresarse.

En una conversación con alguien, un comentario casual hecho por la otra persona también puede brindarte una especie de iluminación o esclarecimiento, tocar tu corazón y formar un capítulo corto. Dé un paseo en su tiempo libre y cada escena y cosa con la que entre en contacto podrá despertar su imaginación y sus asociaciones, crear una hermosa concepción artística en su mente y convertirse en un hermoso artículo en su escritura.

Cuando lees un libro o hojeas un periódico, lo escrito en él despierta tus asociaciones, te da una nueva comprensión o sentimiento sobre un tema determinado y se condensa en una nueva idea en tu cerebro, una A. emerge un tema claro. Se puede ver que la adquisición del tema es en realidad la percepción de la vida del autor y se basa en la experiencia real de la vida del autor.

Porque en nuestras vidas hay fenómenos y hechos que se pueden registrar, discutir y evaluar en cualquier momento y en cualquier lugar. Siempre sentiremos, sentiremos y nos conmoveremos, por lo que es muy fácil afinar el tema. . Desde la perspectiva del proceso de generación y adquisición de temas, existen dos métodos principales para refinar los temas: uno es dar rienda suelta a la imaginación y la asociación, y descubrir el significado ideológico contenido en las cosas objetivas mismas; el otro es percibir y experimentar; vivir con el corazón y a través de la comprensión de la vida observar, analizar y pensar para descubrir y descubrir problemas, buscar sentimientos e ideas y extraer buenos temas de ellos.

La asociación es el método más básico e importante para descubrir el significado ideológico contenido en hechos objetivos. Lenovo siempre toma como punto de partida algo o algo de la vida real. Una vez que las alas de la asociación se extienden, inevitablemente afectarán a todo el cuerpo, conectando esto, aquello y varias cosas en la vida, provocando un salto cualitativo en la imaginación del autor, permitiéndole sentir y descubrir, y finalmente descubrir el significado ideológico contenido en las cosas mismas.

Por otro lado, la asociación es una actividad mental. A través de la asociación, los hechos objetivos existentes en la vida chocan con la mente del autor, haciendo que sus pensamientos y sentimientos chispeen en su corazón, lo que a su vez hace que sus pensamientos y sentimientos sean "quemados" y "sublimados", y finalmente condensados ​​en un buen tema . Lo que quiero recordar a los estudiantes aquí es que debido a que nuestra experiencia de vida es limitada y nuestros pensamientos todavía están en una "etapa de crecimiento", no debemos buscar ciegamente la "grandeza" al refinar el tema, porque el tema es demasiado grande y con el El conocimiento existente y el conocimiento de la mayoría de nuestros compañeros de clase es difícil pensar con claridad y es inevitable que el tema no sea destacado y claro.

De hecho, que un artículo sea conmovedor o no no depende del tamaño del tema. Por ejemplo, cuando estaba comiendo fideos para devolverle el amor a mi madre, accidentalmente dejé caer uno al suelo.

No sé cuándo, una gallina llevó a su lado a un grupo de polluelos recién nacidos. Es una lástima que esas cositas se apresuren a sacar los fideos en cuanto los ven en el suelo.

3. ¿Cómo entender el método de escritura del proceso 1? Comprender las etapas básicas y los principales contenidos del proceso de redacción de un artículo.

2. Comprender los pasos para escribir ideas. 3. Dominar los métodos de contexto, redacción de artículos y estandarización de textos.

4. Dominar los procedimientos y métodos de revisión de artículos. Este tutorial se centra principalmente en los puntos clave y las dificultades en el proceso de escritura del Capítulo 7.

Hay siete preguntas: 1. Condiciones subjetivas y objetivas antes de escribir, y un ambiente de escritura relajado y libre; 2. Direcciones de extracción de temas de diferentes estilos y diferentes materiales 3. Dos métodos de extracción de temas: extracción direccional y germinación aleatoria 4. La restricción de la conciencia del lector sobre el artículo; concepción e influencia 5. La presuposición y solidificación del esquema estructural en la formación del artículo 6. Los métodos y técnicas al inicio del artículo; La relación entre contexto y pistas.

4. Cómo refinar y expresar el tema del artículo, Huang Gaocai, es la idea central de la que solemos hablar.

El "Diccionario Chino Moderno" define la palabra "esencia" como el significado, intención o propósito principal. Esta explicación contiene dos significados: primero, el significado ideológico principal contenido en el material escrito en el artículo; segundo, el propósito y la intención del escrito del autor;

El significado ideológico implícito en el material en sí es objetivo, el propósito y la intención de la escritura del autor son subjetivos y el tema principal es la unidad de la objetividad y la subjetividad. Sin el soporte ideológico de materiales objetivos, la intención del autor no se puede expresar; sin el propósito y la intención claros de la escritura del autor, el significado ideológico contenido en el material no se puede descubrir ni expresar.

Los materiales son la base para la expresión del propósito y la intención de la escritura del autor. Ambos son indispensables. Es decir, el tema consta de dos elementos: el significado ideológico contenido en el material mismo y el propósito e intención de la escritura del autor. En última instancia, se refleja en la comprensión y evaluación del autor de las cosas objetivas y los puntos de vista y opiniones resultantes.

Hoy en día la gente está acostumbrada a llamar tema al tema.

¿Hay alguna diferencia entre los dos? Tema se refiere a una idea principal reflejada a través de la vida descrita en la obra. Este tipo de pensamiento incluye no solo el significado del tema en sí, sino también los sentimientos y puntos de vista del autor sobre la vida, por lo que también se le llama pensamiento temático.

Resulta que la gente llama tema a la idea central de las notas generales y artículos líricos, mientras que a la idea central del ensayo expositivo se le llama tema. Hoy en día, la idea central de todo tipo de artículos se llama tema.

El tema se deriva de los propios sentimientos del autor sobre la vida y el procesamiento y refinamiento del tema. Es una idea que le sugiere la vida. Porque los artículos son un reflejo de la realidad objetiva, y los autores siempre intentan ilustrar un tema o expresar sus actitudes y opiniones a través de artículos, por lo que cualquier artículo tiene un tema claro.

El tema generalmente tiene las siguientes características: primero, es objetivo, es decir, proviene de la vida real, y es una conclusión objetiva que extrae el autor al observar la sociedad y experimentar la vida; segundo, es; subjetivo, es decir, contiene la propia subjetividad del autor. El tercero es el concepto, es decir, el tema pertenece a la forma ideológica, que es el resultado de la comprensión del autor subiendo de lo perceptivo a lo racional, la naturaleza contemporánea, es decir,; el tema de cualquier obra encarna el espíritu de la época. A juzgar por las características del tema, contiene tanto los pensamientos y opiniones del autor, como también elogios y críticas emocionales, que son mayores que la idea principal, por lo que es más apropiado ser sinónimo de la idea central del tema. artículo.

Otra acepción de tema equivale al concepto amplio de tema, que hace referencia a un determinado aspecto de la vida o fenómeno social, como por ejemplo “tema de amor” y “tema de guerra”. El papel del tema en el artículo se refleja principalmente en dos puntos: primero, determina el valor del artículo.

En un artículo, el tema correcto o incorrecto determina el éxito o el fracaso del artículo. En segundo lugar, determina la elección de los materiales, la presentación del artículo y el uso de técnicas de escritura.

Antes de comenzar a escribir, primero debes determinar el tema. Hay reglas a seguir en términos de selección de materiales, disposición estructural y uso de expresiones, para que puedas escribir sin problemas. Entonces, ¿cómo perfeccionar y establecer el tema del artículo? Cuando se trata de refinar un tema, primero debemos observar el proceso de adquisición del tema.

En la vida real, incluso las cosas más pequeñas pueden despertar la asociación y el pensamiento de las personas, hacer que las personas comprendan y sientan, formen un tema definido y escriban hermosos artículos. Cuando se comunica con la gente, los pequeños movimientos de la otra persona pueden hacerle sentir familiar, puede hacerle sentir íntimo, puede despertar su asociación y pensamiento, y luego darle un impulso para expresarse.

En una conversación con alguien, un comentario casual hecho por la otra persona también puede brindarte una especie de iluminación o esclarecimiento, tocar tu corazón y formar un capítulo corto. Dé un paseo en su tiempo libre y cada escena y cosa con la que entre en contacto podrá despertar su imaginación y sus asociaciones, crear una hermosa concepción artística en su mente y convertirse en un hermoso artículo en su escritura.

Cuando lees un libro o hojeas un periódico, las cosas escritas en él despiertan tu asociación, te dan una nueva comprensión o sentimiento sobre un tema determinado y se condensan en una nueva idea en tu cerebro, una A. emerge un tema claro. Se puede ver que la adquisición del tema es en realidad la percepción de la vida del autor y se basa en la experiencia real de la vida del autor.

Porque en nuestras vidas hay fenómenos y hechos que se pueden registrar, discutir y evaluar en cualquier momento y en cualquier lugar. Siempre sentiremos, sentiremos y nos conmoveremos, por lo que es muy fácil afinar el tema. . Desde la perspectiva del proceso de generación y adquisición de temas, existen dos métodos principales para refinar los temas: uno es dar rienda suelta a la imaginación y la asociación, y descubrir el significado ideológico contenido en las cosas objetivas mismas; el otro es percibir y experimentar; vivir con el corazón y a través de la comprensión de la vida observar, analizar y pensar para descubrir y descubrir problemas, buscar sentimientos e ideas y extraer buenos temas de ellos.

La asociación es el método más básico e importante para descubrir el significado ideológico contenido en hechos objetivos. Lenovo siempre toma como punto de partida algo o algo de la vida real. Una vez que las alas de la asociación se extienden, inevitablemente afectarán a todo el cuerpo, conectando esto, aquello y varias cosas en la vida, provocando un salto cualitativo en la imaginación del autor, permitiéndole sentir y descubrir, y finalmente descubrir el significado ideológico contenido en las cosas mismas.

Por otro lado, la asociación es una actividad mental. A través de la asociación, los hechos objetivos existentes en la vida chocan con la mente del autor, haciendo que sus pensamientos y sentimientos chispeen en su corazón, lo que a su vez hace que sus pensamientos y sentimientos sean "quemados" y "sublimados", y finalmente condensados ​​en un buen tema .

Lo que quiero recordar a los estudiantes aquí es que debido a que nuestra experiencia de vida es limitada y nuestros pensamientos todavía están en una "etapa de crecimiento", no debemos buscar ciegamente la "grandeza" al refinar el tema, porque el tema es demasiado grande y con el El conocimiento existente y el conocimiento de la mayoría de nuestros compañeros de clase es difícil pensar con claridad y es inevitable que el tema no sea destacado y claro.

De hecho, que un artículo sea conmovedor o no no depende del tamaño del tema. Por ejemplo, cuando estaba comiendo fideos para devolverle el amor a mi madre, accidentalmente dejé caer uno al suelo.

No sé cuándo, una gallina llevó a su lado a un grupo de polluelos recién nacidos. Tan pronto como esas cositas vieron los fideos en el suelo, se apresuraron a tirar de ellos. Desafortunadamente, estaban demasiado débiles y se arrastraron entre sí.

5.17. Analizar este tema para examinar la selección y el perfeccionamiento de la información del artículo. Al resolver el problema, primero debes leer el texto completo, centrándote en algunos detalles del amor de una madre por su hijo, y luego refinar la respuesta.

Respuesta: La madre despertó a su hijo en la mañana para comer; la madre estaba preocupada por la seguridad de su hijo y esperó a que regresara a casa en una noche lluviosa.

18. Analiza esta pregunta para poner a prueba tu capacidad de apreciación de oraciones. Para resolver este tipo de problemas, primero debemos juzgar si se utilizan técnicas retóricas y luego pensar en términos de palabras, oraciones, emociones, etc.

Respuesta: Utilizando metáforas, láminas y otras técnicas retóricas, se compara a la "madre" con una "montón de madera", y se utilizan el fuerte viento y la lluvia para resaltar la determinación de la madre, mostrando vívidamente el amor de la madre. profundo amor por su hijo, lo cual es profundamente conmovedor.