Resumen de los puntos clave de conocimiento de los libros de texto chinos de la escuela secundaria
Resumen de los puntos de conocimiento del chino en la escuela secundaria (1)
Resumen de las palabras de uso común en chino clásico
1. Estúdialo de vez en cuando, ¿verdad? ? (Diez Capítulos de Las Analectas de Confucio) dijo (¿en?): ¿Aprobada? ¿Yue? ,feliz.
2.¿Qué sabe tu sobrina? Sí, lo sé. (Diez Analectas de Confucio)
Mujer: ¿Niño? ¿Por qué? ,tú. Saber: ¿pasar? ¿sabiduría? ,inteligente.
3. Bian Que miró a Huan Hou y se alejó. (Bian Que se encuentra con el duque Huan de Cai): ¿Pasar la prueba? ¿Girar? Date la vuelta, date la vuelta.
4. En el estómago, el fuego está al alcance. ("Bian Que conoce al duque Huan de Cai") Qi: ¿Tong? ¿Agente? .
5. Se comió toda la carne del oso, quedando sólo los huesos. ("Lobo") Parada: ¿Aprobada? ¿solo? .
6. El día pasa. ("La esposa de Yang Le") Muerte: ¿Niño? ¿Nada? .
Hequ se dio cuenta de su error y murió. ("El viejo tonto recuerda la montaña") Muerte: ¿Niño? ¿Nada? .
7. Abandonar algo sin usarlo equivale a ser mediocre y mediocre. Pantalla ("Para aprender"): ¿Aprobado? ¿Detener? .
8. La pegatina del espejo es amarilla. Mis amigos están muy ocupados. ("Poesía Mulan") Publicación: ¿Biografía? ¿Correo? . Fuego: ¿Aprobado? ¿pareja? .
9. No hay nadie más, pero las manos me resultan muy familiares. (Comprador de petróleo) 2: ¿Niño? ¿oreja? , equivalente a? ¿Eso es todo? .
10, cruzamos, cruzamos, iniciamos una playa de gaviotas y garzas. ("Like a Dream" de Li Qingzhao) Controversia: ¿Biografía? ¿Qué? .
11. El camino gira hacia el oeste. ("Luna sobre Xijiang" de Xin Qiji) ¿Lo viste, Tong? ¿Ahora? .
La belleza se puede ver ("Ma Shuo") ver: ¿Tong? ¿Ahora? .
¿Cuándo viste de repente esta casa? ("La casa con techo de paja fue rota por el viento de otoño") Ver: ¿Niño? ¿Ahora? .
12, lleno de silencio, nadie se atrevió a sorprender. ("Medicina oral") Sentado: ¿Aprobado? ¿asiento? .
El 13 de marzo, Sakazaka Yonghwan de Japón rindió homenaje a la gente de la ciudad. ("Shang") La: ¿Tong? ¿trepar? , liderar, liderar.
14. El invierno y el verano son fáciles de celebrar, pero el comienzo es todo lo contrario. ("Yugong Yishan") Oponente: ¿Tong? ¿devolver? .
15, lo siento, no te gusta. ("Yugong Yishan") Hui: ¿Tong? ¿beneficio? ,inteligente.
16, uno es Nidong y el otro es Yongnan. ("El viejo tonto recuerda la montaña") Oye: ¿Niño? ¿medida? ,Lugar.
17, Pregúntale al canal así de claro. ("La sensación de leer") Entonces: ¿Aprobado? ¿Dónde? ,cómo.
18. Hay montañas a ambos lados del Estrecho de Taiwán y no falta de nada. ("Tres Gargantas") Que: ¿Tong? ¿falta? .
19. Mantén la cabeza en alto y el pecho fuerte. ("Ocio") Qiang: ¿Aprobado? ¿rígido? ,rígido.
20. Si te da vergüenza, simplemente entra por la puerta. ("Dos historias de Yan Zi") Tao: ¿Tong? ¿Guía turístico? Guía turístico.
21. ¿Qué pasa con esos atados? ("Las Segundas Notas de Yanzi"): ¿Niño? ¿Qué? .
22. Un santo no es lo que es. ("Las segundas notas de Yanzi") ¿Tong? ¿Jugar? ,broma.
23. Decorado con rosas y series con jade. ("Comprar regalos y devolver perlas") Serie: ¿Niños? ¿atrapar? ,Enlace.
24. ¿Por qué esto no es una bendición? ("Una bendición disfrazada"): ¿Niño? ¿Por qué? ,o.
25, el grupo de manchas solares está a 9 millas de distancia. ("Gongshu") Distancia: ¿Pase? ¿rechazar? ,pedazo.
26. Gong perdió el juego, y ("Gong perdió"): ¿Pase? ¿Bastante? , impresionado.
27.La eslora de esta embarcación es de unos ocho minutos. ("Barco nuclear") Hay: ¿Tong? ¿aquí vamos de nuevo? .
28. Apoya tu mano izquierda contra la madera. ("Nave nuclear") Heng: ¿Tong? ¿Horizontal? .
Atrapado en el corazón, equilibrado por las preocupaciones. ("Nacido en tristeza, muerto feliz") Heng: ¿Tong? ¿Horizontal? , infarto, aquí se refiere a mal.
Resumen de los puntos de conocimiento de chino de la escuela secundaria (2)
1. ¿Maestro de la pintura? ,?Hijos de los Liyuan? ,?Una familia de jardineros? Las ocupaciones mencionadas son pintores, cantantes de ópera y profesores.
2. ¿Qué se menciona frecuentemente en la poesía antigua? ¿Tres amigos de Suihan? Son pino, bambú y ciruelo;? ¿Cuatro caballeros con flores? Se refiere a ciruela, orquídea, bambú y crisantemo.
3. Los antiguos tenían nombres especiales para la edad: 20 años se llamaba corona débil, 30 años se llamaba de pie, 40 años se llamaba desconcertado, 60 años. Se llama 60 años, y 70 años se llama setenta años.
4. ¿En la poesía antigua? ¿historia? Se refiere a los libros de historia. ¿Mora? Se refiere a la ciudad natal. ¿Ceja? Se refiere a los hombres. ¿mujer? Se refiere a las mujeres. ¿nación? ¿Se refiere al país, tela? Se refiere a civiles.
5. ¿En la antigüedad? ¿Tarzán? Eunuco Yu, ¿lo mismo? ¿Pareja? Para parejas. ? ¿Sizhu? música.
6. ¿China antigua? ¿Cuatro libros y cinco clásicos? ¿existir? ¿Cuatro libros? Se refiere a “La Gran Enseñanza”, “La Doctrina del Medio”, “Las Analectas” y “Mencio”. ¿Cinco clásicos? Se refiere a poesía, libros, rituales, Yi, período de primavera y otoño; ¿Siete estrategias y cuatro bibliotecas? ¿existir? ¿Xiku? Se refiere a clásicos, historia, filósofos y colecciones.
7. ¿Los cuatro tesoros del estudio? Es el término general para artículos de papelería con bolígrafo, tinta, papel y piedra de entintar. ¿La gente suele decir? ¿Tono sordo? ,¿este? ¿Cinco tonos? Se refiere a palacio, negocio, ángulo, lote y pluma.
8. ?Tres Soberanos y Cinco Emperadores? ¿Qué son Fuxi, Nuwa y Shennong? ¿Huang San? , llamado Huangdi, Zhuanxu, Emperador Ku, Tang Yao, Yu Shun? ¿Cinco emperadores? .
9. La ópera es una forma dramática tradicional en la que los personajes desempeñan cuatro papeles: Sheng, Dan, Jing y Chou. ¿Qué sueles decir? al final? ¿existir? ¿saludable? medio.
10. ?Cinco Montañas? Es el nombre general de las cinco montañas famosas de China, a saber, Dongyue Taishan, Nanyue Mount Hengshan, Xiyue Huashan, Beiyue Mount Hengshan y Zhongyue Mount Songshan.
11. ¿Cómo analizaban los antiguos los caracteres chinos? ¿Seis libros? , es decir, pictogramas, significados, caracteres fonéticos, instrucciones, transferencias y préstamos.
12. El proceso de evolución de los caracteres chinos consiste en inscripciones en huesos de oráculo, inscripciones en bronce, escritura de sello, escritura oficial, escritura regular, escritura cursiva y escritura corriente.
13. ¿Chino clásico? ¿Río? Generalmente se refiere al río Yangtze. ¿río? Se refiere específicamente al río Amarillo.
14. En chino clásico, se llama el norte de la montaña y el sur del agua; el norte de la montaña y el sur del agua se llaman yin.
15. En el sistema de exámenes imperial de la antigua China, el mejor candidato en el examen imperial se llamaba el mejor erudito, y el segundo y tercer lugar eran llamados el mejor erudito, el segundo lugar y la tercera flor. respectivamente. Si no aprobaste el examen, ¿cómo te llamaron? ¿Roti? . Después del examen provincial, los que pasan la lista oficial se llaman Juren, y el primero se llama Xie Yuan. Los eruditos chinos se llaman eruditos;
16. ①?Compañero de clase? ¿Refiriéndose a los compañeros de clase ②? ¿Por qué? ¿Se refiere colectivamente al hermano y a la esposa del hermano? ¿Kan? ¿Se refiere al título de algunos monarcas minoritarios en el norte y noroeste de China en la antigüedad? ¿Mirando hacia abajo? ¿Refiriéndose a los niños? ¿poeta? ¿Literatos 8? ¿Confucio dijo una vez un poema? Libro de canciones de Confucio
Resumen de los puntos de conocimiento de chino de la escuela secundaria (3)
Puntuación
Instrucciones de uso:
( A) Los puntos representan las pausas y el tono de las palabras.
1. Punto al final de la frase
(1) Punto [. ] significa hacer una pausa al final de una oración.
Ejemplo: Andar rápido con el viento hace que las personas se sientan ligeras y poderosas, felices y relajadas.
(2) Signo de interrogación [? ] indica una pausa al final de la pregunta.
¿Sabes el nombre de esta flor?
(3) Signo de exclamación [! ] indica la pausa al final de una frase exclamativa.
Ejemplo: ¡Qué cosa más triste!
2. Puntos en oraciones
(1) Las comas [,] indican pausas generales en las oraciones.
Ejemplo: La lluvia no amainó, pero el loto rojo no vaciló.
(2) Pausa [,] indica la pausa entre las palabras paralelas en la oración.
Ejemplo: Considero que los narcisos y las orquídeas en primavera, los hibiscos en verano y los manzanos silvestres y las dulces de invierno en otoño son mi elemento vital.
③El punto y coma [;] indica la pausa entre cláusulas paralelas en la oración.
Ejemplo: ¡Qué común es que un maestro tenga una pequeña disputa en el mundo de los niños; pero mirando ahora hacia atrás, siento que él me brindó mucho apoyo en ese momento!
(4) Los dos puntos [:] indican la pausa después de la expresión sugerente y se utilizan para introducir lo siguiente.
Ejemplo: Pronto llegué a una oficina de correos y escribí: En el crepúsculo.
(2) La etiqueta indica la naturaleza y función de la declaración.
1. Las comillas [] se utilizan en la escritura para expresar citas directas, énfasis, títulos especiales y negaciones sarcásticas.
Ejemplo: ¿Qué aprendí cuando tenía diez años? ¿Mencio conoció a Liang? .
2. Los corchetes indican comentarios en el texto.
Ejemplo: Ji Huangshan está seleccionado de "La historia del río Yangtze" (China Youth Publishing House, 1993).
3. Los guiones [] indican afirmaciones explicadas en el texto.
Ejemplo: Los soldados que han desembarcado detrás de las líneas enemigas, pisando la bandera de los reaccionarios, corren hacia Nanjing, el campamento base del gobierno reaccionario del Kuomintang.
4. Las elipses [] indican palabras omitidas en el texto.
Dibuja muy lentamente. Pintó el mismo cuadro en la Sala 1, la Sala 2, la sala del generador, la piedra angular y la bandera nacional. Cada una de las imágenes emocionantes destellaba en su mente y provocaba un temblor en su corazón.
5. Título del libro [""] indica el título de un libro, artículo, periódico, etc.
Ejemplo: "Estrellas" está seleccionada del octavo volumen de "Obras escogidas de Ba Jin".
Recordatorio especial:
(1) Signo de interrogación
1. Elija una pregunta con una coma en la oración y un signo de interrogación al final de la oración. .
Ejemplo: ¿Vamos hoy o mañana?
2. Utilice signos de interrogación después de preguntas consecutivas.
Ejemplo: ¿Dormir aquí? ¿Qué tengo que hacer?
3. El sujeto y el predicado son oraciones invertidas, con un punto al final y una coma después del predicado.
Ejemplo: Señor, ¿cuánto debo pagarle?
4. Aunque algunas oraciones usan palabras interrogativas, la oración completa no es interrogativa y no se pueden usar signos de interrogación al final de la oración.
No sé dónde están sus libros.
(2) Pausa
1. Al indicar un divisor, no se puede utilizar el símbolo de pausa.
Ejemplo: La niña parece tener doce o trece años.
2. ¿Existen palabras paralelas? ¿Qué otra cosa? Espere conjunciones, no pausas.
En la tienda se exponen electrodomésticos, ropa y artículos de primera necesidad.
3. Establece las palabras sin pausas.
Ilustración: Dentro de siete u ocho años, la producción industrial y agrícola tendrá un gran desarrollo.
(3) Dos puntos
1. Los dos puntos no se pueden utilizar al realizar informes.
El maestro Li dijo que hoy no se sentía bien y que no quería venir a enseñar a los estudiantes.
2. ?XX dijo? En el medio, ¿cuál es esa palabra? XX dijo? No utilice dos puntos antes y después, utilice comas.
Ejemplo:? ¿Eh? Finalmente dijo: Ya casi es hora de despedirte. ?
3. Una breve pausa no requiere dos puntos.
Tres mujeres destacadas en el mundo literario de esta ciudad: Wang Anyi, Wang Xiaoyong y Cheng Naishan charlaban y reían juntas.
(4) Comillas
1. Si la cita es independiente y el significado es completo, el punto al final de la oración debe colocarse entre comillas.
2. Si la cita está incompleta o pasa a formar parte del propio discurso del autor, el punto al final de la frase (excepto signos de interrogación y exclamación) debe colocarse fuera de las comillas posteriores.
Ejemplo: ¿Me lo dice a menudo? ¿Pelo largo? .
Entrenamiento intensivo:
1. La siguiente puntuación es incorrecta.
A. ¿Qué dijo el Sr. Lu Xun? ¿Lo que comes es pasto y lo que exprimes es leche y sangre? También es una representación estilística de una ardilla.
B. En el momento en que mis manos estuvieron juntas, me sorprendí: ¿estoy tomado de la mano? ¡Eso es medio pino viejo!
C. Veamos cómo el autor desarrolla la historia y crea los personajes.
D. El trabajo es mejor que el trabajo duro, pero el juego es más pobre que el juego; lo que se hace se piensa, pero se destruye.
2. Los siguientes signos de puntuación son incorrectos.
R. No puedo evitar estremecerme: ¡Qué duendecito más lindo! No quiero quitarle nada a la gente, pero les doy cosas bonitas.
B. La gente siempre tiene que morir. Depende de cómo mueran, ¿o en humillación? ¿O morir por la paz y los intereses del país? Eligió esto último.
C. Cultivar la tierra y plantar cultivos y hortalizas es garantía de alimentación suficiente; hilar lana y algodón es garantía de una buena cosecha.
d "Concepción artística tranquila y profunda" está seleccionada de "Poet's Wings" (Librería Sanlian, edición de 1987).
3. La siguiente puntuación es incorrecta.
¿A.? Espera un momento, déjame ver. ? Entonces lo tocó de un lado a otro, se enderezó y dijo: róbanoslo. El nuestro es mucho más grande. ?
B. Dijo que la puerta debe estar cerrada cuando no haya nadie cerca.
C. Esta noche, sólo sentí el sonido de la primavera sonando en mis oídos. No sé si esto es un sueño o un despertar.
D. ¿Cuándo te irás? ¿Dónde subo al autobús? He preguntado por ahí.
4. La siguiente puntuación es incorrecta.
¿A.? ¿El plan para el año pasa por la primavera? Al principio hubo mucho tiempo y esperanza.
B. El jardín está lleno de árboles frutales, entre ellos melocotoneros, perales y ciruelos.
C.? ¿Qué está pasando? Camaradas, dijo el director seriamente.
D. Por favor, dígame cómo solucionar este problema.
5. Se incluyen los siguientes errores de puntuación.
R. De repente pensé: ¿no es esto lo que decía la poesía Tang? ¿Caminar profundamente entre las nubes con la ropa todavía manchada? ¿En realidad?
B. El padre pareció avergonzado y murmuró en voz baja: ¡Qué lío! ?
C. En ese momento entró un niño de 12 años. Él nada muy bien.
¿D.? ¿Aprender de tus errores? Esto es cierto.
6. Se incluyen los siguientes errores de puntuación.
R. No sé por qué mi familia me envió a la biblioteca.
La papilla B. Laba hecha de sémola de maíz, frijoles rojos, batatas, dátiles rojos y castañas es deliciosa y deliciosa. Parece agradable a la vista cuando se coloca en un tazón y no soporto comerlo.
C. La gente le dio a este fenómeno de congestión en las intersecciones un nombre vívido:? ¿Embolia arterial? .
D. ¡La ciencia y el arte son dos caras de una misma moneda!
7. Se incluyen los siguientes errores de puntuación.
A. Los ricos colores del poema pintan la vida con colores brillantes:? ¿Rojo, morado y fragante? ,?naranja,naranja y verde? ,?Huang Weiliu? ,?La garceta en el cielo? , deslumbrante, relajada y divertida.
B. La vida me enseñó puentes: edificios que cruzan el río como guisantes y zanahorias.
cEl mar en Qingdao tiene primavera, verano y otoño, y no hay inviernos helados.
D. El maestro Cai también me escribió para consolarme, diciendo:? ¿Un estudiante de corazón puro? .
8. La siguiente puntuación es incorrecta.
¡Qué bonito! Paisaje de Guilin.
B. Una vez estudiamos un artículo del Sr. Zhu Ziqing titulado? ¿primavera? .
c.¿Lo creemos porque es? ¿Qué pasa? ;No lo creas, ¿porque? ¿No? .
D. ¿Jugaron los aldeanos? ¿Chu Yu te da la bienvenida a casa? Una calurosa bienvenida a James Soong, presidente del Partido Popular de Taiwán, para visitar a sus familiares en su ciudad natal.
9. ¿Cuál de los siguientes signos de puntuación es correcto?
A. Piensa detenidamente antes de hacer algo. ¿Por qué hiciste esto? ¿Cómo hacerlo bien?
B. El auditorio con capacidad para 10.000 personas tiene 76 metros de ancho; la parte media tiene 33 metros de alto;
C. La gente suele decir: El arco iris ruge en el este, el arco iris llueve en el oeste. ? Esto significa que si el arco iris está en el este, habrá truenos pero no lluvia; si el arco iris está en el oeste, habrá fuertes lluvias.
Debido a la lluvia, la quinta reunión de atletismo para estudiantes de primaria y secundaria que originalmente estaba prevista para hoy tuvo que ser pospuesta.
10.¿Cuál de los siguientes signos de puntuación es correcto?
La Ópera Yue de Shanghai, la Ópera Hu, la Ópera Huai, la Ópera Huangmei de Anhui y la Ópera Henan de Henan aportaron nuevo repertorio a esta actuación.
b. Sólo nos hizo un gesto:? Se acabó la escuela, puedes irte. ?
C. No sé si este camino es factible. Pero debo perseverar.
D. El puente peatonal mencionado por Zhu Zaizhong puede ser el puente de arco más antiguo registrado.
11. ¿Cuál de los siguientes signos de puntuación es correcto?
A. Papá sonrió jajaja :? ¿Cómo puede alguien que no hace cosas pequeñas lograr grandes cosas? !
b. ¿Tienes alguno en casa? ¿Explica la imagen del Margen de Agua? Nada más abrirlo quedé cautivado por las ilustraciones.
C. Acercarse a la literatura y leer excelentes obras literarias es una forma extremadamente importante para que una persona civilizada aumente sus conocimientos, mejore su cultivo y enriquezca sus emociones.
¿D.? La familia Tian tiene muy poco tiempo libre durante el período de confinamiento, pero ¿otros están el doble de ocupados en mayo? El verano y el otoño están sobre sus hombros.
12.¿Cuál de los siguientes signos de puntuación es correcto?
R. Cuando era niño, había una segunda cuñada, Yang, sentada en la tienda de tofu al otro lado de la calle. ¿Su nombre es Yi? El tofu es hermoso. ?
¿Qué bonito es? ¿La primavera de la patria?
C. ¿Cómo se llama a este tipo de persona en Occidente? ¿Un tonto erudito? ¿Se puede llamar en China? ¿Una estantería de dos patas o? ¿Señor Dong Bing? .
D. "Garceta" ¿es una novela que puede hacer que la gente? ¿Cata repetida? Buena prosa.