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¿Cómo se dice algo más en inglés?
Otro inglés: else, other.
1. else
Pronunciación en inglés: [els]
Significado chino: adv. otro adicional; :
No voy a ir a casa todavía. Primero tengo que ir a otro lugar.
No voy a ir a casa todavía.
2. otro
Pronunciación en inglés: [r]
Significado chino: adj./pron.other además del resto; /p>
Ejemplo:
Aunque nacieron con algún otro idioma, hablan inglés.
Aunque nacieron en países con otros idiomas, todos hablan inglés.
Información ampliada
Uso de else:
1. El significado básico de else es "otro", "otro", "excepto" y "otro". . A veces también puede significar "de lo contrario" o "de otra manera". Es el uso de u omitiendo o.
2. En el lenguaje hablado cotidiano, else a veces se usa en oraciones sólo para dar énfasis, pero en realidad no agrega ningún significado nuevo.
3. Else se utiliza para modificar pronombres interrogativos (quién, quién, qué, quien sea, lo que sea) o adverbios interrogativos (por qué, cuándo, dónde, cómo), y se sintetiza con cualquiera-, cada-, algunos- Pronombres indefinidos compuestos y cuantificadores como mucho, poco, todo, mucho, etc.
4. Utilice el atributo posposicional en la oración, pero no se puede utilizar el resto después del cual.
5. Cuando todos, mucho, mucho, un poco, mucho, etc. se usan como sujetos junto con else, el verbo predicado debe estar en forma singular.
6. Cuando else va seguido de pero, excepto o además de un objeto, else es redundante y debe eliminarse.
上篇: Saludos de invierno 下篇: Escribe un ensayo, 1. Sobre los cambios en el pensamiento y la personalidad de Lin Chong. Antes de que Lin Chong fuera llevado a Liangshan, la imagen de Lin Chong con cabeza de leopardo siempre había sido gentil y firme. Incluso cuando fue intimidado en la cara por personajes menores como Dong Chao y Xue Ba en el camino hacia la víctima, no estaba demasiado enojado. Al contrario, siempre aceptó cuidadosamente los injustos arreglos del destino. Después de abandonar el templo de la montaña Fengxue, la personalidad de Lin Chong cambió drásticamente ya que tuvo que matar gente. No mucho después de escapar del fuego, Lin Chong, que estaba cruzando la nieve, vio una cabaña frente a él con alguien adentro, por lo que entró para mantenerse caliente. Después de calentar el fuego, ansiaba el vino de otras personas. Quiero comprar vino, pero la gente dice que el vino se reserva para uno mismo para protegerse del frío, así que no lo venderé. En ese momento, Lin Chong, que siempre había sido amable y honesto, se puso furioso. Mire la escena en ese momento: "¡Estos tipos son tan irracionales!" Mire la cabeza de cerilla con una pistola en la mano, mire la cara del viejo banquero que solo tiene un pico y volvió a poner la pistola en la estufa; y simplemente revuélvelo. La barba del viejo banquero brillaba. Todos los invitados se levantaron de un salto. Lin Chong disparó salvajemente. La familia de Zhuangzi se fue primero, pero los invitados no pudieron moverse. Lin Chong los golpeó y se fue. Lin Chong dijo: "¡Todos se han ido! ¡El maestro está feliz de tomar vino!" Nunca antes había visto a Lin Chong llamarse a sí mismo "Maestro", ¿verdad? Simplemente escapó del fuego enemigo y quemó al anciano inocente con leña. ¿Qué pasó con Lin Chong? Existe una teoría clásica en psicología que puede explicar los cambios de personalidad de Lin Chong, que es la teoría de la disonancia cognitiva. Según esta teoría, las personas tienden a mantener una coherencia cognitiva y conductual. Una persona sentirá dolor cuando su propia posición y su propio comportamiento estén en conflicto y ambos estén en un estado de desequilibrio. Este tipo de dolor le hará cambiar su actitud y comportamiento habitual y hacer cosas extraordinarias. Antes del incidente del Templo Fengxueshan, Lin Chong siempre había sido una persona buena y respetuosa de la ley. A pesar de que estuvo en la cárcel, todavía aguantó y siempre mantuvo un estado de ánimo pacífico. Después del asesinato, su percepción de su propia identidad cambió y huyó del lugar. Ahora ya no soy el "obediente" Lin Chong, sino un asesino con varias vidas. Su cognición y comportamiento se desequilibraron y sentía dolor. Por ello, no dudó en utilizar comportamientos brutales como conducir y golpear a los traficantes y robar vino para buscar coherencia con su identidad. Si no lo haces, nunca pararás. Esto es lo que llamamos romper el frasco. Había un alto funcionario de la dinastía Ming que también era estudiante universitario. Su nombre es Wang Tingxiang. Una vez contó un chiste a sus compañeros. Dijo que un día, cuando viajaba en un sedán hacia la ciudad, lo sorprendió una fuerte lluvia. Descubrió que uno de los porteadores del sedán acababa de usar un par de zapatos nuevos ese día. Para evitar el agua fangosa del camino, el portador escogió el suelo con cuidado al principio, por miedo a ensuciar sus zapatos nuevos. Pero después de entrar a la ciudad, había cada vez más barro. El portador pisó accidentalmente el barro. Luego, "ya no le importó" y se acercó como de costumbre, sin intentar evitarlo. De todos modos está sucio, entonces ¿por qué preocuparse por las ganancias y pérdidas? El comportamiento de este portador es fácil de entender. Wang Tingxiang dijo: "La forma de vida siguen siendo los oídos. ¡Un error conducirá al odio eterno!". Un terraplén de mil millas se derrumbó en un hormiguero. Todo en el mundo comienza por el principio. Los antiguos decían: "La desgracia de un marido a menudo suma una pequeña cantidad". "Si no te preocupas por los detalles, eventualmente lograrás una gran virtud. Desde la antigüedad hasta el presente, muchas personas comenzaron puntada por puntada". porque no lograron aguantar el primer obstáculo, y finalmente "ya no les importa", se embarcaron en el camino sin retorno y dieron el primer paso peligroso. Esto es lo que solemos llamar el "efecto ventana rota". La “primera ventana rota” suele ser el momento en el que las cosas empeoran. Lin Chong, que siempre ha sido tolerante, es un ejemplo del "efecto ventana rota". En tercer lugar, en el proceso de educar a los niños, a menudo nos encontramos con estas situaciones. Algunos niños persisten en enseñar y no se arrepienten de haber cometido errores, simplemente porque ponen sus actitudes en un nivel muy bajo en sus corazones y tratan de lidiar con su inapropiación con la mentalidad de "lo hice mal de todos modos" y "soy un chico malo". Armonía de comportamiento. Como padre y maestro, si se le etiqueta como "a los niños obedientes no se les puede enseñar" o "no se puede tallar madera podrida", entonces su identidad psicológica como "niño malo" se volverá cada vez más fuerte, y sus palabras y acciones se volverán más fuertes. cada vez peor. Fuera de lugar y cada vez más irrazonable. Por eso decimos que los niños necesitan estímulo y elogios. Para ayudar a los niños que cometen errores a corregirlos, debemos comenzar con una orientación positiva. El estímulo y los elogios pueden ayudar a los niños que cometen errores a recuperar su autoestima y mejorar su autoconciencia.