Colección de citas famosas - Colección de consignas - ¿La multiplicación de fracciones tiene el mismo significado que la multiplicación de números enteros? El contenido principal de la multiplicación de fracciones es encontrar la suma de varias fracciones idénticas, conectar la multiplicación de fracciones con la multiplicación de enteros y explorar los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones y la multiplicación de enteros el contenido principal de "Multiplicación de fracciones (; 2)" es encontrar la fracción de un número y ampliar el significado de la multiplicación de fracciones con números enteros. El contenido principal de "Multiplicación de fracciones (3)" es el significado y el método de cálculo de la multiplicación de fracciones. Los libros de texto de esta unidad están compilados para reflejar las siguientes características. 1. Combinar actividades aritméticas y lenguaje gráfico, explorar y comprender el significado y los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones es un contenido importante de esta unidad, y también es una dificultad de comprensión para los estudiantes. Para promover una mejor exploración y comprensión de los estudiantes, el libro de texto organiza una gran cantidad de actividades de plegado, dibujo, pintura y otras, utilizando el lenguaje gráfico como base para la comprensión. En realidad, este conjunto de materiales didácticos concede gran importancia a la combinación del lenguaje escrito, el lenguaje gráfico y el lenguaje simbólico. Los tres se complementan y brindan a los estudiantes la posibilidad de comprender y resolver problemas desde múltiples perspectivas. Entre ellos, el lenguaje gráfico es muy importante. No sólo puede profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento aprendido a través de la intuición, sino también proporcionar ideas e inspiración para resolver problemas y convertirse en una fuente de creación. Hacer pleno uso del lenguaje gráfico para visualizar este contenido abstracto y aburrido es una característica destacada de esta unidad. El significado y el método de cálculo de la multiplicación de fracciones no se presentan a través de simples analogías, sino que se introducen desde el contexto de las antiguas obras filosóficas chinas, lo que permite a los estudiantes tener una experiencia intuitiva de la multiplicación de fracciones. Luego se diseñó una actividad de “plegado y plegado” para explorar y experimentar el método de cálculo de la multiplicación de fracciones con ayuda del lenguaje gráfico. En el proceso de origami, los estudiantes comprenderán el significado de multiplicar fracciones por fracciones y sentirán por qué calcular fracciones usando fracciones es "numerador por numerador, denominador por denominador". Este proceso es muy importante para los estudiantes porque es un proceso de conectar el lenguaje simbólico 34×14 con el lenguaje gráfico, que no solo explica el significado del lenguaje simbólico, sino que también demuestra visualmente el método de cálculo de 34×14. 2. Combine estrechamente la aplicación y el cálculo para comprender la conexión entre la multiplicación de fracciones y la vida real. De acuerdo con la idea general de este conjunto de libros de texto, esta unidad aún no enumera los problemas de aplicación de fracciones por separado, sino que trata la resolución de problemas prácticos como una parte natural del aprendizaje de la multiplicación de fracciones. La introducción y el desarrollo de esta unidad, desde el significado de la multiplicación de fracciones hasta la aplicación de la multiplicación de fracciones, pretenden derivarse de la vida real de los estudiantes. Permita que los estudiantes establezcan una conexión natural entre las matemáticas y la vida diaria desde el momento en que entran en contacto con el contenido de esta unidad, cultive la capacidad de los estudiantes para resolver problemas basados en situaciones reales y significados operativos, y ayude a los estudiantes a comprender mejor el significado de la multiplicación de fracciones. . El libro de texto también organiza diferentes problemas de aplicación en la práctica para animar a los estudiantes a resolver problemas prácticos basados en el significado y los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones.

¿La multiplicación de fracciones tiene el mismo significado que la multiplicación de números enteros? El contenido principal de la multiplicación de fracciones es encontrar la suma de varias fracciones idénticas, conectar la multiplicación de fracciones con la multiplicación de enteros y explorar los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones y la multiplicación de enteros el contenido principal de "Multiplicación de fracciones (; 2)" es encontrar la fracción de un número y ampliar el significado de la multiplicación de fracciones con números enteros. El contenido principal de "Multiplicación de fracciones (3)" es el significado y el método de cálculo de la multiplicación de fracciones. Los libros de texto de esta unidad están compilados para reflejar las siguientes características. 1. Combinar actividades aritméticas y lenguaje gráfico, explorar y comprender el significado y los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones es un contenido importante de esta unidad, y también es una dificultad de comprensión para los estudiantes. Para promover una mejor exploración y comprensión de los estudiantes, el libro de texto organiza una gran cantidad de actividades de plegado, dibujo, pintura y otras, utilizando el lenguaje gráfico como base para la comprensión. En realidad, este conjunto de materiales didácticos concede gran importancia a la combinación del lenguaje escrito, el lenguaje gráfico y el lenguaje simbólico. Los tres se complementan y brindan a los estudiantes la posibilidad de comprender y resolver problemas desde múltiples perspectivas. Entre ellos, el lenguaje gráfico es muy importante. No sólo puede profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento aprendido a través de la intuición, sino también proporcionar ideas e inspiración para resolver problemas y convertirse en una fuente de creación. Hacer pleno uso del lenguaje gráfico para visualizar este contenido abstracto y aburrido es una característica destacada de esta unidad. El significado y el método de cálculo de la multiplicación de fracciones no se presentan a través de simples analogías, sino que se introducen desde el contexto de las antiguas obras filosóficas chinas, lo que permite a los estudiantes tener una experiencia intuitiva de la multiplicación de fracciones. Luego se diseñó una actividad de “plegado y plegado” para explorar y experimentar el método de cálculo de la multiplicación de fracciones con ayuda del lenguaje gráfico. En el proceso de origami, los estudiantes comprenderán el significado de multiplicar fracciones por fracciones y sentirán por qué calcular fracciones usando fracciones es "numerador por numerador, denominador por denominador". Este proceso es muy importante para los estudiantes porque es un proceso de conectar el lenguaje simbólico 34×14 con el lenguaje gráfico, que no solo explica el significado del lenguaje simbólico, sino que también demuestra visualmente el método de cálculo de 34×14. 2. Combine estrechamente la aplicación y el cálculo para comprender la conexión entre la multiplicación de fracciones y la vida real. De acuerdo con la idea general de este conjunto de libros de texto, esta unidad aún no enumera los problemas de aplicación de fracciones por separado, sino que trata la resolución de problemas prácticos como una parte natural del aprendizaje de la multiplicación de fracciones. La introducción y el desarrollo de esta unidad, desde el significado de la multiplicación de fracciones hasta la aplicación de la multiplicación de fracciones, pretenden derivarse de la vida real de los estudiantes. Permita que los estudiantes establezcan una conexión natural entre las matemáticas y la vida diaria desde el momento en que entran en contacto con el contenido de esta unidad, cultive la capacidad de los estudiantes para resolver problemas basados en situaciones reales y significados operativos, y ayude a los estudiantes a comprender mejor el significado de la multiplicación de fracciones. . El libro de texto también organiza diferentes problemas de aplicación en la práctica para animar a los estudiantes a resolver problemas prácticos basados en el significado y los métodos de cálculo de la multiplicación de fracciones.

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