Discurso de los padres en la reunión de padres de la escuela secundaria

Estimados profesores y padres:

¡Hola a todos! Soy padre de ***. En primer lugar, me gustaría agradecer a los maestros de la escuela por brindarme una oportunidad tan buena. Me siento muy honrado de poder estar aquí y discutir la educación del crecimiento infantil con todos.

No tengo mucha experiencia para hablar sobre la educación de los niños. Solo quiero expresar mis pensamientos y prácticas inmaduras. El propósito es comunicarme y discutir con todos, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar juntos. . Aquí me gustaría hablar sobre algo de mi comprensión superficial del crecimiento y la educación de los niños.

En primer lugar, creo un buen ambiente de aprendizaje en casa para mis hijos, con un lugar de aprendizaje relativamente independiente y tranquilo. Trate a sus hijos con un corazón normal, haga amistad con ellos, déjeles sentir el afecto familiar, elimine el estrés, esté dispuesto a decirle si tienen algo que decir y a quejarse si tienen dificultades;

El segundo es utilizar el estímulo como método principal y la crítica como método auxiliar. Pase más tiempo con sus hijos y comuníquese más. Elogie más, anime más, critique menos, culpe menos. Todo el mundo es perezoso. Es natural que los niños sean juguetones. Lo mismo ocurre con nosotros, los adultos, después de un día agotador de trabajo, también queremos descansar, jugar a las cartas y charlar con los amigos... Por lo tanto, no se puede culpar. a los niños por su carácter juguetón, pero anímelo a terminar rápidamente la tarea que tiene entre manos antes de ir a jugar.

El tercero es cultivar una personalidad sólida, animarle a participar en más actividades grupales y potenciar el sentido de honor colectivo. Por ejemplo, en diversas actividades organizadas por las escuelas, sugiero que los padres animen a sus hijos a participar para que puedan desarrollar un fuerte espíritu de equipo. ¡Porque sólo en las actividades los niños pueden experimentar el poder del colectivo y su verdadera felicidad!

El cuarto es prestar atención a los buenos hábitos de lectura de los niños. Estudie con frecuencia y deje que sus hijos lean más. Leer libros útiles puede aumentar sus conocimientos y permitirles adquirir más conocimientos. Es necesario cultivar en los niños el buen hábito de estudiar diligentemente y de manera sutil.

Como padre, lo veo en mis ojos y me siento feliz en mi corazón al observar los cambios en mis hijos día a día. Tengo motivos para creer que con nuestra empresa y la orientación científica de los profesores, los niños crecerán sanamente y ella será nuestro orgullo.

Aquí, una vez más expreso mi más sincero agradecimiento a los maestros que han trabajado tan duro por nuestros niños. ¡Les deseo a todos los maestros, padres y amigos buena salud, buen trabajo y familias felices! Gracias a todos.

Discurso "Sostengamos juntos el sol de mañana" en la reunión de padres

Queridos padres, hola a todos:

Todos están ocupados con sus asuntos horarios Para asistir a tal reunión, en nombre mío y de todos los profesores, me gustaría expresar mi gratitud a todos por asistir.

La reunión de hoy tiene cuatro puntos en la agenda: el primero es analizar los resultados del examen parcial; el segundo es informar a los padres sobre la situación reciente; el tercero es pedir a los profesores que discutan; la situación de los estudiantes con sus padres. intercambiar experiencias; cuarto, hablar de ideas para trabajos futuros.

1.

1. Análisis del estudiante

El segundo grado de la escuela secundaria es un período de desarrollo estable, no hay novedad ni presión temporal. vida escolar en el primer grado de la escuela secundaria No hay presión en el tercer año de la escuela secundaria para enfrentar el dilema de elegir una escuela superior o una carrera. Este período es un período de concentración. en estudiar mucho. También es un período de cambios drásticos. También es un período peligroso, y también es un período de escalada que marcó un hito.

El desarrollo de los estudiantes en este periodo tiene las siguientes características:

En el grupo de edad de 12 a 16 años, la educación y la psicología denominan a esta etapa "período de adolescencia". por otro lado, los cambios psicológicos y fisiológicos son relativamente rápidos y todos los aspectos físicos y mentales son relativamente contradictorios. Los padres deben conceder gran importancia a la supervisión y control de este período crítico y peligroso. Durante este período, son enérgicos y curiosos y siempre quieren probar cualquier cosa. Sin embargo, sus deseos son muy inconsistentes con sus habilidades reales. Su independencia ha aumentado y siempre quieren deshacerse de la presión sobre los maestros y los padres. Siempre pienso que ya no soy un niño.

No quieren comunicarse con sus padres y maestros cuando sucede algo, y están en un estado semicerrado. Hablar con sus compañeros correría el riesgo de quedar expuestos, por lo que sienten que no tienen amigos y que nadie puede entenderlos. Esto es especialmente cierto para las niñas en la adolescencia. Sus emociones son muy frágiles, es más probable que sean impulsivos, también son muy imprudentes al hacer las cosas y tienen poca conciencia de las consecuencias. Hace unos días, el "Qilu Evening News" publicó un artículo sobre tres estudiantes de secundaria. Los estudiantes que fueron criticados por sus maestros y reprendidos por sus padres porque no completaron sus tareas y tuvieron un bajo rendimiento académico, huyeron juntos y luego fueron encontrados debajo de un paso elevado en Jinan. Este es un ejemplo típico.

Otro rasgo destacable de este periodo es la maduración paulatina del desarrollo físico. Por un lado, se sienten novedosos respecto al desarrollo de varias partes de su cuerpo, pero por otro, están llenos de timidez. e inquietud, y no están dispuestos a dejar que sus padres entren en sus vidas. La habitación tiene su propio secreto. Las manifestaciones psicológicas son que se excitan fácilmente y son impulsivos, y sus nervios son sensibles, lo que produce el brote del amor. La mayoría de los niños que se enamoran temprano ocurren durante este período, los padres deben prestarle mucha atención. no tener ningún estímulo negativo para sus hijos, para lograr un impacto, debemos prestar atención al impacto de la vida familiar en las películas, los programas de televisión e Internet, y debemos tener opciones apropiadas. El impulso es su mayor característica durante este período y la curiosidad es la cima de sus vidas. Aunque no tienen la capacidad de distinguir el bien del mal, tienen mucha confianza y su capacidad de autoinhibición está en su punto más bajo durante este período. Por ello, padres y docentes deben fortalecer la educación y la orientación.

Su pensamiento durante este período tenía las siguientes dos características:

1. Se ha desarrollado el pensamiento lógico abstracto, pero todavía es en gran medida experiencial. Cuando piensan en problemas, a menudo necesitan una percepción específica. Su comprensión es relativamente unilateral y fácilmente influenciable por los demás. A menudo tratan a las personas y las cosas basándose en sus propios gustos y disgustos.

2. La independencia y la diferenciación se han desarrollado a un nuevo nivel. No está satisfecho con las explicaciones dadas por los profesores y los libros de texto. A veces presenta puntos de vista opuestos y le gusta más discutir, especialmente frente a los padres. . A veces Psicología muy unilateral, muy obstinada y, a veces, demasiado confiada.

Los padres y maestros siempre sienten que los niños en este período no son tan obedientes como lo eran en la escuela primaria. Les gusta responder, no pueden escuchar las enseñanzas de los adultos y no están dispuestos a hablar con sus padres. Por lo tanto, los padres a menudo los regañan por "demasiados problemas". De hecho, desde la perspectiva de la educación y la psicología, esto es un reflejo de las características psicológicas de los niños en la adolescencia y una manifestación concreta del segundo clímax de resistencia en la vida. Por ello, como padres y profesores, debemos comprender algunas de las actuales. síntomas de los niños El problema es normal. Por un lado, debemos comprender y tolerar comportamientos que no violen los principios y no causen escándalo. Por otro lado, debemos ser más razonables en la educación de los niños en este período. La actitud no debe ser grosera y el lenguaje no debe ser sarcástico. Tenga cuidado. Si todavía se utiliza la predicación simple en la escuela primaria, no funcionará. Los padres deben mejorar sus propios métodos y niveles de educación para que puedan aumentar su conciencia y comprender la verdad, y puedan tener un entendimiento unificado con sus padres. obedecen de corazón, el efecto educativo será bueno.

2. Nuestro trabajo

Este semestre hemos seguido implementando la filosofía educativa del colegio, “Todo por los niños, por todos los niños, por todo por los niños”, y Continuar fortaleciendo y mejorando La gestión de clases mejora la calidad de la educación y la enseñanza, de modo que las fortalezas individuales de cada estudiante puedan promoverse aún más. Class One ha dado un gran paso adelante con base en los resultados originales.

1. El educador británico Russell dijo: "El amor es un rayo de sol dorado. Cuando falta amor en la educación, no importa el carácter o la sabiduría de los estudiantes, es imposible desarrollarse plenamente o libremente." Sí Sí, los estudiantes que son amados por los maestros a menudo son confiados, enérgicos y positivos. Amo cada vez más a este grupo de niños reflexivos y a esta clase. Aunque el trabajo está más ocupado que antes, no me he relajado para nada en la gestión de clases. Voy a los dormitorios como siempre, charlo a menudo con los niños y presto atención a sus estudios, vida y cambios emocionales. Los niños sienten que hay calidez y esperanza en este grupo y lo aman cada vez más. Los niños que viven y estudian en un grupo con un estilo de clase tan bueno tienen un sentido de superioridad y orgullo.

Están trabajando duro y conscientemente para mantener el honor colectivo, mejorar y desarrollar el colectivo. Por ejemplo:

2. Nuestra gestión de la rutina de clase es estandarizada y científica, y la experiencia se ha promovido en muchas clases. Nuestros resultados de gestión regular siempre han estado entre los tres primeros de la escuela y hemos ganado repetidamente la bandera roja de la movilidad gerencial regular. Cheng Minyang, Dai Hui, Xu Qinyi, Wang Zizhen, Gu Qiuhong, Zhu Zhixuan, Xu Haoxin, Yin. Ying, Liu Han, Ren Bin, Xie Mengxiao, Chen Jingjing tienen un desempeño excelente en la gestión regular; bajo la dirección de dos compañeros de clase, Chen Mingkai y Liu Qiuyue, nuestro dormitorio siempre ha sido uno de los mejores dormitorios de la escuela. Zhu Ying, Yin Ying y Xu Qinyi están en el dormitorio 415 para niñas; en el dormitorio 402 para niños. Mis compañeros de clase Xu Haoxin, Liu Han y Ji Jiajun son excepcionales. Entre ellos, Yin Ying y Xu Haoxin fueron los que más contribuyeron al establecimiento del dormitorio con estrellas y tuvieron la menor responsabilidad. Aquellos con logros sobresalientes en la vida incluyen a Chen Dinan, Chen Hao, Chen Mingkai, Chen Xiao, Gu Qiuhong, Huang Yiyun, Ji Jiajun, Liu Han, Wu Wei, Wu Siyang, Wu Tong, Xie Mengxiao, Yang Jian, Zhang Qing, Zhang Weichi. , Chen Jiaji

3.

4. Aquellos con desempeño sobresaliente en la disciplina incluyen: Wu Wei, Liu Han, Wang Zi, Zhang Qing, Wu Siyang, Wu Tong, Chen Jingjing, Xu Yixing, Cheng Minyang, Qiu Jieling

Los niños de la Clase 1 son inteligentes y prácticos en sus estudios. Entre ellos se encuentran Chen Xiao, Zhang Qing, Gu Xiaoyu, Xu Qinyi, Xu Yixing, Wang Zi, Chen. Dinan, Chen Mingkai, Gu Qiuhong, Cheng Minyang, Guan Ming, Chen Jingjing, etc. Impulsados ​​por estos estudiantes con excelente rendimiento académico, Qiu Jieling, Shao Huaiming, Zhang Weichi, Li Xiao, Wu Wei, Ji Jiajun, Zhu Ying, Chen Hao, Yin Ying, Chen Jingjing, Chen Dinan, Cao Songqian y Nie Xuanyi han logrado grandes avances en sus estudios. Sus profesores y compañeros quedaron impresionados por su gran progreso en el rendimiento académico y otros aspectos. Se rompió la pierna en la reunión deportiva. y faltó a clases durante más de una semana, pero aún así logró buenos resultados.

En la actualidad, nuestra clase tiene una fuerte atmósfera de aprendizaje y se ha convertido en una práctica común en nuestra clase competir entre sí para ayudarse mutuamente. Todos los puntajes de las pruebas están en la parte superior de la calificación. Para este examen de mitad de período, utilizamos el examen unificado de Nanjing, que es el más comparable. Los puntajes promedio de nuestra clase son: chino - 81,3, matemáticas - 86,6, inglés - 91,6, física - 86,5, el puntaje promedio de las cuatro materias es. 346, la política es una propuesta propia de nuestra escuela, 68,2, el puntaje promedio de las cinco materias es 414,2 puntos, este puntaje no es solo en nuestra escuela. La escuela es muy buena incluso en toda la ciudad de Nanjing. Hoy puedo decir con orgullo que la Clase 1 sigue siendo una de las mejores clases de la escuela.

Todo el mundo sabe que una marea alta levanta todos los barcos. Un colectivo sano y destacado es siempre la fuente de fortaleza para el crecimiento personal. Después de ser seleccionado a través de un concurso conjunto entre la Base de Educación China del Consejo de Estado y la Universidad Normal de Nanjing y otras unidades, Gu Xiaoyu, un estudiante de segundo grado de nuestra escuela, fue a Singapur para participar en el Segundo Concurso Internacional de Arte de Recitación China para escuelas primarias y secundarias y ganó el segundo premio; Gu Xiaoyu también ganó el primer premio en el Concurso de Búsqueda de Dirección de Radio del Campamento de Verano de la Escuela Secundaria Provincial de Jiangsu, nuestro estudiante de la escuela Chen Xiao obtuvo la máxima puntuación; , y Chen Xiao ganó el primer premio, Jiangsu 2004 En el campamento de verano de la Olimpiada Provincial de Matemáticas para estudiantes de secundaria, seis estudiantes de nuestra escuela ganaron el primer, segundo y tercer premio. La gran cantidad de ganadores y el alto nivel son raros en Jiangsu. Provincia Entre ellos, Chen Xiao de nuestra clase fue derrotado. 1.800 expertos de toda la provincia ganaron el primer premio. Zhang Tianwei ganó la medalla de oro en el grupo de caligrafía en el Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía Infantil "Sunshine Cup".

Detrás de los logros está el amor apasionado brindado por los profesores. Sólo yo conozco el sudor y el arduo trabajo de los profesores. En plena noche, la gente ya ha descansado, pero la oficina del profesor todavía está iluminada. Están estudiando materiales y métodos de enseñanza y corrigiendo cuidadosamente las tareas. Muy pocas personas salen de la oficina antes de las 22:30 horas.

La suegra del maestro Liang Xiaoyan ha estado enferma durante mucho tiempo. Está en el hospital sin nadie que la cuide. La niña aún es pequeña y por la noche la dejan sola en casa sin nadie que la cuide. La madre del maestro Li Tao también está en el hospital, pero los asuntos familiares no los afectan. En el trabajo, el maestro Wang Yan a menudo llama a los estudiantes a la oficina para revisar sus tareas. Weixin no solo es maravilloso en clase, sino que también suele charlar con los estudiantes después de clase. Es un buen maestro y un amigo servicial de sus compañeros de clase. Después de revisar los dormitorios a menudo, a las 10 de la noche. Volver a la oficina a trabajar se ha convertido en mi costumbre ir al aula todas las mañanas para supervisar que los niños lean temprano. Cada vez que salen los resultados, tengo que analizar y comparar cuidadosamente para ver qué estudiantes han mejorado y. qué estudiantes han retrocedido. ¿Cuál es la razón? ¿Cómo motivar a los niños a seguir avanzando sobre la base original? Hemos hecho lo mejor que podemos para cada niño.

Padres, deberían estar agradecidos de que sus hijos estén estudiando en una escuela tan excelente, con maestros tan excelentes educando a sus hijos y un grupo tan excelente de estudiantes ayudándose entre sí. otros aprendiendo, nuestros niños son geniales y nuestra clase es muy prometedora.

Este semestre el colegio y los grupos de grado han tomado una serie de potentes medidas para fortalecer la gestión, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, fortalecer la gestión y orientación de la tutoría personalizada y evitar la polarización. El segundo grado de la escuela secundaria es un período de enseñanza con una polarización severa. Las escuelas y los grupos de grados conceden gran importancia a esto. En la enseñanza diaria siempre hemos enfatizado la necesidad de prestar atención a los estudiantes de bajo rendimiento en clase y fortalecer la adaptación psicológica y la orientación después de la escuela, así como la orientación sobre los métodos de aprendizaje. Están en pleno auge diversos tipos de tutorías personalizadas, como mejorar la excelencia, compensar deficiencias y concursos, cumpliendo verdaderamente con la filosofía educativa de la escuela y los requisitos de la enseñanza jerárquica. Cada sesión de tutoría tiene un horario, lugar y personal fijos. Cada equipo de preparación de lecciones está completamente preparado antes de cada sesión de tutoría, recopila errores típicos en las tareas y exámenes diarios, los imprime en materiales y los distribuye a los estudiantes. Medio semestre de tutoría personalizada ha logrado resultados significativos en este examen de mitad de período, los puntajes en las materias débiles han mejorado significativamente y la brecha en el desempeño de los estudiantes se ha reducido. El trabajo de mejora de la excelencia también fue bien recibido por los estudiantes.

Este semestre, continuamos fortaleciendo y mejorando la comunicación con los padres. A partir de esta semana, la escuela ha lanzado un sistema de comunicación de una línea. Le enviaremos mensajes de texto con las calificaciones y el desempeño escolar de cada niño. , para que pueda comprender el desempeño de su hijo en todos los aspectos de manera más oportuna y conveniente.

3. Varios problemas en la gestión de clases actual

① El sentido de responsabilidad y el honor de clase de algunos estudiantes han disminuido y su espíritu emprendedor no es tan bueno como en el pasado. No tome en serio el trabajo asignado por el maestro, por ejemplo, hágalo a medias en el dormitorio, mientras está de servicio como maestro, o no lo haga en absoluto.

② Algunos estudiantes no son de mente pura, hablan malas palabras, inventan temas aburridos y de bajo nivel, lo cual es más serio para algunos estudiantes, afectando su imagen personal y la imagen de la clase sobresaliente. y también provocando conflictos entre compañeros que han dañado aún más el ambiente de clase. Esto hace que los profesores y compañeros de clase se sientan extremadamente disgustados. Se pide a los padres que presten atención al desempeño de sus hijos en el aula.

③ Interrumpir indiscriminadamente en clase.

④ Pocos estudiantes levantaron la mano para hablar, y algunos estudiantes se rieron, respondieron con sarcasmo y sarcasmo a los estudiantes que respondieron las preguntas.

⑤ Parece impaciente con las críticas y la educación del profesor, e incluso lo contradice en público.

4. Intercambiar opiniones con los padres sobre varios puntos de vista sobre la educación familiar.

1. Educación para la vida

El famoso educador Sr. Tao Xingzhi dijo: "Miles de Las enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad, y miles de estudios les enseñan a ser una persona real." Siempre he sostenido esta opinión: aprender a ser un ser humano es lo más importante, y luego desarrollar conocimientos y habilidades. Para ser honesto, no tengo ninguna preferencia por los estudiantes, independientemente de si sus calificaciones son malas o no, trato a todos los estudiantes por igual. Si tengo preferencia por los estudiantes, preferiría aquellos con buenas cualidades ideológicas. Me encanta la buena gente. Los talentos de una persona pueden variar, pero mientras sea una buena persona, contribuirá más o menos a la sociedad y será beneficiosa para los demás. Por eso, siempre he dado máxima prioridad a enseñar a los niños cómo comportarse.

①Educar a los niños a ser responsables. Aunque algunos estudiantes no obtienen resultados sobresalientes, siempre que tengan un fuerte sentido de responsabilidad, podrán hacer una carrera en el futuro.

Limpiar aulas y dormitorios puede parecer un asunto trivial que no vale la pena mencionar en la superficie, pero en realidad puede reflejar el sentido de responsabilidad de una persona. Como dice el refrán: "Si no limpias una casa, ¿cómo podrás limpiar el mundo? " La educación en responsabilidad debe basarse en el principio de empezar desde los niños. De uno mismo a los demás, de la familia a la escuela, de las cosas pequeñas a las grandes, de menos a más. En asuntos específicos de la vida diaria, deje que los niños intenten asumir ciertas responsabilidades por sí mismos, como: exigir que los niños sean responsables de su propia salud, no ser exigentes con la comida y desarrollar buenos hábitos de higiene; exigir que los niños sean responsables de la suya propia; aprender y ser serio Complete la tarea y verifíquela usted mismo; pida a los niños que hagan algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades, laven su propia ropa, laven los platos y saquen la basura. Cuando los niños estén en la escuela, los padres no deben olvidarse de hacerlo. Enséñeles que, como estudiantes de turno y cuadros de clase, deben cumplir con sus deberes y hacer limpieza. No se puede hacer trampa ni hacer trampa.

Muchos padres se quejan de que sus hijos no son filiales con ellos cuando crecen y no cumplen con sus responsabilidades de manutención, pero nunca han pensado si han exigido a sus hijos que asuman obligaciones y responsabilidades necesarias en el pasado. . Educar a los niños para que sean responsables de las consecuencias de sus acciones, especialmente si hacen algo mal, deben atreverse a asumir la responsabilidad y no pasar la responsabilidad a otros. Si hacen algo mal, deben aceptar con humildad las críticas y la educación del maestro y aceptar. castigos necesarios Esto es para cultivar el sentido de responsabilidad de los niños.

② Educar a los niños en el respeto a los demás. A todo el mundo le gusta el respeto y el respeto es un requisito previo para interactuar con los demás. Educar a los niños para que respeten a todos en la sociedad, incluso a los mendigos, para que respeten su dignidad personal, para que respeten a los padres y a los mayores en el hogar y para que respeten a los maestros en la escuela. Algunos estudiantes son extremadamente impacientes con las críticas y la educación de los maestros, e incluso contradicen. El maestro en público, lo que hace que el maestro no pueda renunciar. Carece del respeto más básico por el maestro. Poner apodos a los demás y hablar mal de los demás a sus espaldas es una señal de falta de respeto hacia los demás, lo que no favorece la unidad. puede conducir fácilmente a diversos conflictos. Educar a los niños para que tengan en cuenta los sentimientos de los demás al hacer las cosas y hablar, para que sean tolerantes con los demás, amables con los demás y no sean egoístas y egocéntricos en todo, de lo contrario no favorecerá el crecimiento saludable de ellos. niños, y tarde o temprano sufrirán grandes pérdidas cuando entren en la sociedad.

③ Educar a los niños para que sean íntegros y sencillos, para que sean personas de mente abierta y que no se preocupen por todo. A algunos estudiantes les encanta hablar sucio, difundir rumores entre sus compañeros y provocar problemas. Excluyen a otros estudiantes, lo que ha causado una serie de problemas. Se pide a los padres que eduquen a sus hijos para que no tomen ni un centavo de las cosas de otras personas, que no entren en los dormitorios de otras personas cuando ellos no están presentes y que no revisen las pertenencias de otras personas. También se les pide a los padres que recuerden a sus hijos que tomen el bien. cuidar de su propio dinero y pertenencias. En caso de robo, se recomienda a los padres que no den demasiado dinero de bolsillo a sus hijos.

④ Preste atención al cultivo de buenos hábitos en los niños. Hay un proverbio británico: Las acciones forman hábitos, los hábitos forman el carácter, el carácter determina el destino y la vida. Los buenos hábitos de estudio y de vida se desarrollan desde la niñez y te beneficiarán durante toda tu vida. Requiere una estrecha cooperación entre las familias y las escuelas para deshacerse de los malos hábitos de comportamiento de los niños al mismo tiempo. Tenemos puntos de gestión regulares cada semana, que básicamente pueden reflejar el desempeño del niño esta semana. A partir de esta semana, los puntos de gestión regulares de la clase. Los resultados y las clasificaciones se envían a los teléfonos móviles de los padres a través de una comunicación de una sola línea. Se les pide a los padres que presten atención y pregunten cuidadosamente sobre el desempeño regular de sus hijos en la escuela.

⑤. El problema del amor racional por los niños

El gran escritor Gorky dijo una vez: "Los mimos son un veneno que entra accidentalmente en la boca de un niño. Si es solo por amor, Incluso la gallina vieja puede hacer esto. "El amor verdadero es un amor sabio y noble. Creo que satisfacer las necesidades materiales de los niños es amor, y enseñarles a soportar las dificultades y enseñarles a tener éxito es amor. Algunos padres satisfacen cualquier petición de sus hijos

Equipan a sus hijos con reproductores MP3, PDA y teléfonos móviles, y les dan generosas cantidades de dinero para que sus hijos puedan desarrollar el hábito de Gastos generosos y extravagancia desde una edad temprana. Esto no es algo bueno. Como dice el viejo refrán, "Desde la antigüedad, los grandes talentos han sufrido muchas dificultades y los niños ricos tienen pocos grandes hombres". De hecho, dejar que los niños sufran algunas dificultades y reveses es bueno para sus vidas. Amar racionalmente a un niño significa comprender correctamente sus defectos y deficiencias y no protegerlo.

Los padres no necesariamente tienen muy claras las deficiencias y deficiencias de sus hijos en la escuela. Esto requiere que los padres no se limiten a escuchar las palabras de sus hijos cuando tienen conflictos con sus compañeros de clase o son criticados por los maestros. todos.Confíe plenamente en el maestro, confíe en el maestro como persona y confíe en la capacidad del maestro para manejar los problemas. Nunca muestre su insatisfacción con otros niños o maestros frente a sus hijos, de lo contrario malcriará al niño. Estoy muy agradecido a todos los padres por su cooperación en mi trabajo desde que me convertí en maestro de clase, ustedes han cooperado y apoyado plenamente mi trabajo en la educación de los niños, especialmente los padres de los estudiantes que han sido criticados por mí con más frecuencia. Dije una palabra de reproche o crítica. Me conmueven mucho tus palabras de queja y tu razonabilidad. A menudo les digo a nuestros maestros que la razón por la cual una clase es excelente es porque hay un grupo de padres excelentes. Con padres así, ¿qué razón tenemos para no educar bien a nuestros hijos? Este tipo de comprensión y confianza es el mayor apoyo para mi trabajo. También es la motivación para que mi maestro de clase trabaje sin temor a las dificultades o la fatiga. Le invitamos a ponerse en contacto conmigo más en el futuro.

2. Respecto al tema de las puntuaciones

Todo el mundo está muy preocupado por las puntuaciones de sus hijos. Yo también soy padre y puedo entender perfectamente el estado de ánimo de los padres que esperan eso. sus hijos triunfarán. Sin embargo, la educación tiene sus propias reglas y muchos factores que afectan las puntuaciones son el resultado de los efectos combinados de la base de aprendizaje del niño, los métodos de aprendizaje, el esfuerzo personal, la cooperación entre el hogar y la escuela y otros factores. Debemos considerar correctamente las calificaciones. Como maestros, reflexionaremos sobre el comportamiento docente a través de las calificaciones y buscaremos problemas y deficiencias en la educación y la enseñanza, para mejorar los métodos y aumentar la eficiencia. Como padres, también debemos reflexionar sobre si nuestra educación familiar existe. .Pregunta, ¿qué otros problemas tiene su hijo? Recientemente, ha habido mucho debate sobre el tema de la educación en los medios de comunicación en Nanjing, desde el "dolor del examen de ingreso a la universidad" hasta el "modelo de condado", ¿cuál es la mejor educación? Creo que la mejor educación es la adecuada. ¿Deberíamos volver al modelo educativo orientado a exámenes? La respuesta es obviamente no. La razón por la que la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Nanjing ha sido famosa en el país y en el extranjero durante mucho tiempo es por su filosofía de gestión escolar avanzada. Elegir la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Nanjing significa aceptar su filosofía educativa y su modelo educativo. Me gustaría enfatizar que las calificaciones son muy importantes. Siempre consideramos el rendimiento académico como el aspecto más importante de la calidad de los estudiantes, pero no debería ser nuestro. La educación es parte de esto y no debe ser el único peso que usamos para evaluar a nuestros hijos. Sinceramente, invito a los padres a discutir este tema conmigo.

3. Respecto a la cuestión de si se debe presionar a los niños

Es irresponsable culparse unos a otros y eludir responsabilidades en cuestiones e incluso en cuestiones de educación de los niños. , entonces lo que necesitamos es comunicación y esfuerzos conjuntos para encontrar soluciones al problema. Los niños que no son conscientes de sí mismos necesitan recibir la presión necesaria y adecuada, pero para aquellos niños que ya están estudiando mucho pero cuyas calificaciones no son las ideales, aconsejo a los padres que no ejerzan más presión, de lo contrario será contraproducente. Hay constantemente estudiantes de secundaria en todo el país debido a Los casos de personas que se escapan de casa debido a una gran carga de estudio y presión mental, o incluso se suicidan saltando de un edificio, deberían despertar la gran atención de nosotros, los padres. A los niños de hoy les cuesta mucho estudiar y son psicológicamente frágiles y necesitan de nuestros cuidados.

Estimados profesores y padres, hola:

Soy padre de XXX, Clase X (X), Escuela Secundaria. En primer lugar, me gustaría agradecer a los maestros de la escuela por brindarme una oportunidad tan buena. Me siento muy honrado de poder estar aquí y discutir la educación del crecimiento infantil con todos.

Mi hija XXX se graduó de la Escuela Primaria XXXX en Su comportamiento es sencillo, trabajador, modesto y no busca la fama, lo cual ha sido reconocido por quienes la rodean. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para agradecer a todos los maestros por su meticuloso cuidado hacia los niños. En particular, los modales generosos, el extraordinario temperamento conversacional, el estilo de vida sencillo y el espíritu diligente y estudioso de la Maestra XXX siempre han influido sutilmente en mis hijos, convirtiéndola en ella. tanto aprendí a leer como aprender a ser un ser humano.

La familia es la segunda aula del niño y los padres son los asistentes del maestro. Aquí me gustaría compartir algunas de mis propias experiencias con respecto al crecimiento y la educación de los niños.

1. Prestar atención a la "salud" de los niños

La "salud" aquí no solo se refiere a la salud física, sino más importante, a la salud mental de los niños que debemos cultivar. y regular nuestros propios hábitos de comportamiento. Comencemos por mejorar el patriotismo y llevar adelante el espíritu nacional de paz, trabajo duro, coraje y superación personal. Mejorar continuamente la calidad ideológica y moral de los niños, la calidad científica y cultural y la calidad de la salud.

En la era de la información actual, prohibir a los niños el acceso a Internet no es factible. Mi familia adopta el principio de combinar "bloqueo y preservación". "Bloquear" significa prohibirle ir a un cibercafé a navegar por Internet. Tiene prohibido navegar por sitios web insalubres que estén “llenos de pornografía y violencia”. “Escaso” significa permitirle navegar por Internet cuando el tiempo lo permita después de completar su tarea y ayudarla a elegir algunos sitios web útiles, como algunos sitios web educativos en línea. Esto, sin saberlo, amplía los conocimientos del niño. Por supuesto, también está permitido jugar adecuadamente a juegos de ordenador y relajarse durante los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano.

2. Crear un buen ambiente de aprendizaje en casa para los niños

Nuestra familia XXX se levanta a las X: La cosa es encender el repetidor y reproducir la cinta del libro de texto de inglés del niño repetidamente. Déjela cepillarse los dientes, lavarse la cara y desayunar mientras mejora gradualmente el nivel de comprensión auditiva en inglés de su hijo. Además, cuando sea apropiado, utilice modismos diarios en inglés para hablar con sus hijos en casa y lea algunos chistes en inglés para mejorar continuamente el interés de sus hijos en aprender inglés.

Además, cuando los niños hacen los deberes, evitamos ver la televisión y jugar en el ordenador. Leemos algunos libros profesionales. O leer algunas novelas y revistas. Todas las novelas y revistas que nuestros hijos leen en nuestro hogar han sido leídas por nuestros padres, lo que facilitará la comunicación con nuestros hijos.

3. Trata a tu hijo como a un amigo, compréndelo más, elógialo más, anímalo más, critica menos y no culpes.

La distancia entre las personas es terrible, incluso los padres. No es diferente con los niños. Pienso: si pueden encontrar el momento adecuado para comunicarse con sus hijos, entenderse, pensar desde su perspectiva y brindarles más atención, entonces este tipo de esfuerzo definitivamente dará sus frutos.

De niño, todo el mundo espera ser el mejor, pero es imposible ser el primero siempre. A menudo le digo a mi hijo: "No pedimos arrepentimientos, pero no pedimos arrepentimientos. No les pido a mis hijos que hagan grandes cosas, pero les pido que hagan cada pequeña cosa con los pies en la tierra". . No tienes que preocuparte por los resultados, pero debes prestar atención al proceso. Cuando mi hijo falla en un examen, lo ayudo a analizar las razones, encontrar la brecha y evitar cometer errores similares en futuros exámenes. Mi objetivo se logra.

Ser una buena persona es la base de la vida de un niño. Si quieres que tus hijos adquieran talento, primero debes enseñarles cómo ser una buena persona. Esta es la tarea más importante de la tutoría y la uso como resumen para hoy.

Estimados líderes, docentes, queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

En primer lugar, es un honor para mí hablar aquí como representante estudiantil y también estoy agradecido por el apoyo y el amor de todos.

El tiempo vuela muy rápido y ya nos hemos embarcado en el viaje de nuestro último año en la escuela secundaria. La diversión y las bromas, la emoción de la juventud, la ignorancia del dolor y la juventud y la frivolidad son todo. La tensión y el enriquecimiento del aprendizaje quedan reprimidos y restringidos, y muchas veces nos envuelve una sensación de calma y estabilidad. Parece que en un otoño preñado de cosecha, hemos madurado mucho.

Aquí, para permitir que cada estudiante dé la bienvenida al examen de ingreso a la universidad, supere el examen de ingreso a la universidad y logre buenos resultados en un estado tenso, eficiente, armonioso, ordenado y seguro, compartiré mi experiencia personal. experiencia.Permítanme presentarles algunos métodos y experiencias de aprendizaje.

Para superar el examen de acceso a la universidad primero hay que tener una buena actitud. Antes de que comience el examen de ingreso a la universidad, debemos ajustar nuestra mentalidad, abandonar los pensamientos que nos distraen, concentrarnos en el aprendizaje y concentrarnos en el examen de ingreso a la universidad. En este momento, es aconsejable concentrarse en la gestión, porque dentro de un cierto período de tiempo, los recursos y habilidades de una persona son limitados y no se pueden hacer varias cosas igualmente importantes y difíciles al mismo tiempo. Y los asuntos triviales también ocuparán tu tiempo y consumirán tu voluntad.

En este momento, para nosotros, el aprendizaje es la corriente principal y no debemos dejarnos arrastrar por algunas pequeñas cosas de la vida y algunas fricciones entre compañeros de clase.

Para superar el examen de ingreso a la universidad, en segundo lugar, debes tener un cuerpo sano. Lo que la sociedad necesita no es el tipo de erudito frágil y de rostro pálido con un cuerpo débil, sino sucesores con conocimiento científico y un cuerpo sano. ¡Por lo tanto, el ejercicio físico diario no sólo puede ejercitar nuestro físico y enriquecer nuestro capital revolucionario, sino también ejercitar nuestra perseverancia y animar nuestro examen de ingreso a la universidad!

Para superar el examen de ingreso a la universidad, debes trabajar duro y prepararte científicamente para el examen. El éxito llega con el sudor. La alegría viene con las dificultades. Después de todas las dificultades y penurias, la flor finalmente da frutos. Tenemos que soportar diez años de dificultades antes de poder compartir la alegría de ser nombrados en la lista de oro. En la actualidad, nos encontramos en la primera ronda de la etapa de revisión, "Los edificios altos se levantan del suelo". En este momento, es fundamental sentar una buena base. En la revisión diaria, no solo necesitamos revisar los libros de texto, comprender y experimentar el conocimiento y los métodos proporcionados por los libros de texto, sino también aclarar los teoremas matemáticos, el proceso de derivación de fórmulas y el proceso de solución de ejemplos, estudiar la relación entre ejercicios y ejemplos y lograr una "comprensión general" - elemento, reunión - pieza, propósito de paso alto. La revisión es un proceso de comprobación de omisiones y de subsanación de lagunas, un proceso de conocimiento integral y sistemático. Debemos aprovechar al máximo el tiempo de revisión de la primera ronda para tener una comprensión firme del conocimiento del libro de texto y tener confianza. Además, es necesario gestionar la relación entre los participantes habituales y los de la prueba. Al repasar en horarios normales, se debe tener un plan de estudio cuidadoso, organizar las seis materias de manera razonable y prestar atención a que las seis materias vayan de la mano y se desarrollen de manera equilibrada. Una planificación cuidadosa puede aprovechar al máximo el tiempo libre para estudiar, organizar razonablemente el tiempo para el descanso y lograr un equilibrio entre el trabajo y el descanso, lo que puede hacer que las personas se sientan realizadas sin cansarse y sean regulares y eficientes. Finalmente, en cuanto a los detalles específicos de los métodos de aprendizaje, no entraré en detalles aquí, porque todos tienen opiniones y conocimientos diferentes.

Si comparamos el examen de ingreso a la universidad con una batalla, entonces somos soldados luchando y el maestro es el general que nos ordena. No solo debemos obedecer las instrucciones del maestro, sino también comunicarnos más con el maestro. Para lograr la unidad, con un solo corazón y una sola mente, vamos a la batalla.

Finalmente, deseo que podamos lograr resultados ideales en el examen de ingreso a la universidad del próximo año y ser admitidos en la universidad ideal. Si sembramos melones, cosecharemos melones, si sembramos frijoles, cosecharemos. frijoles, y si sembramos con sudor, todos obtendremos perlas. ¡Espero que nuestros maestros y padres puedan estar orgullosos de nuestro éxito!

¡Gracias!

Discurso de reunión de padres y profesores

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