¡Habilidades de lectura en chino en la escuela secundaria! ! ! ! ! ! ! pide ayuda
Primero respire profundamente y luego dígase a sí mismo: "La prisa genera desperdicio"; trate de escribir rastros de sus pensamientos en el papel de prueba; confíe en su primera impresión, nunca deje espacios en blanco fácilmente; Principio "Limpio, bello y eficaz"; luego toma el bolígrafo y entra en la etapa de selección de preguntas objetivas en el primer volumen:
Volumen 1 (preguntas de opción múltiple ***36 puntos)
( 1) (15 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
1. Habilidades para responder preguntas de análisis fonético: es poco probable que los símbolos fonéticos de las palabras de uso común sean correctos. Las palabras raramente utilizadas generalmente no se pronuncian mal.
El método de eliminación es una mejor manera de comprobar el origen de la pregunta.
2. Consejos para responder preguntas sobre análisis de glifos: "Formas similares y pronunciaciones diferentes". Las palabras poco comunes generalmente no están mal. Suele acumular más.
3. El uso de las palabras depende de tu sentido del lenguaje para elegir la respuesta que creas mejor. Generalmente hay dos tipos:
Habilidades de respuesta: para comprender el significado de una palabra, primero excluye las palabras que conoces mejor. Para usar las palabras, debes encontrar la información correspondiente en el contexto. "ocasiones de uso" "coincidencia". Presta atención al método de eliminación. Elimina primero las palabras más fáciles de identificar y reduce gradualmente las opciones.
4. Consejos para responder preguntas de análisis de modismos (incluidos):
1. Explique el modismo palabra por palabra y utilice las características estructurales del modismo para captar la idea principal. el modismo, pero tenga cuidado de no leer el texto "Sé razonable";
En segundo lugar, experimente el color emocional de los modismos, como elogios, desprecio y neutralidad;
En tercer lugar, preste atención al ámbito de uso de los modismos y los objetos con los que se ubican;
En cuarto lugar, intente encontrar información relevante en la oración.
En quinto lugar, sopesar y comparar las cuatro opciones y seleccionar la que mejor se ajuste a los requisitos.
Para comprender correctamente el significado general de los modismos, debemos prestar atención a la combinación del contexto. Cuanto más literalmente intentes entender un modismo, más tendrás que prestar atención a los peligros. Los modismos particularmente extraños suelen ser ciertos.
5. Análisis de oraciones incorrectas Tipos de oraciones incorrectas: orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro (ambigüedad) e ilógicas.
Habilidades de respuesta: la mayoría de las oraciones se juzgan mediante el método de eliminación. Recuerde los síntomas comunes de las sentencias enfermizas de antes.
La idea de resolver preguntas suele ser:
"Revisa la parte principal de la oración para ver si falta algún componente →→→Piensa en la redacción y si coincide →→ Lea en silencio en su mente para ver si hay algún patrón de oración diferente → → Pensamiento integral, si se ajusta al pensamiento lógico: tenga sentido del lenguaje ”
Preste especial atención a. las siguientes situaciones:
(1) Las preposiciones “about”, “about” y “. En oraciones como "correcto", preste atención a lo incompleto del sujeto.
②Similar a la oración "A" es "B", preste atención a la coordinación de "A" y "B", también puede ser una oración mixta.
③Si hay un modificador largo después del verbo, preste atención a si el objeto está incompleto.
④ Utilice "él", "o" y "pausa" para conectar elementos paralelos, prestando atención a la ambigüedad, el orden lógico interno inadecuado y las relaciones subordinadas de significado.
⑤La primera mitad de la oración utiliza palabras de doble cara como "can" y "can". Preste atención a si la segunda mitad de la oración está en armonía con la primera mitad.
⑥ Preste atención a si las preguntas retóricas y las oraciones interrogativas tienen significados opuestos.
6. Habilidades para responder a la puntuación: preste atención al uso de signos de puntuación (pausas, comillas, guiones, corchetes, punto y coma, signos de interrogación) en el examen y concéntrese en revisar la exactitud de dichos signos de puntuación. , y analizarlos y eliminarlos uno por uno.
7. Habilidades de respuesta para preguntas de clasificación (preguntas de coherencia lingüística): primero considere el patrón de oración, que requiere el mismo tema, el mismo objeto, el mismo ángulo narrativo, el mismo tono, el mismo patrón de oración contextual. , y el mismo pensamiento contextual. También preste atención a la armonía y rima de las sílabas del idioma. Luego, a partir del contenido de la oración, preste atención al orden de tiempo y material. También necesita encontrar la información correspondiente en las oraciones anteriores y siguientes. El estilo del lenguaje debe ser coherente.
Cohesión de párrafos, mirada hacia adelante y hacia atrás, centrándose en la herencia de sujetos contextuales y conexiones lógicas internas. Encuentre un gran avance y utilice el método de eliminación. La idea de hacer la pregunta es verificar si el objeto (sujeto) de la declaración es consistente → → → → si el tema es consistente → si el patrón de oración antes y después es consistente → → si la escena es consistente → si las sílabas son armoniosas, etc.
(2) Lectura Moderna (9 puntos, 3 puntos por cada pregunta) (6-8 preguntas)
Cómo leer artículos científicos
Presta atención a lectura general, las palabras expositivas capturan conceptos básicos y palabras que explican conceptos básicos; los ensayos argumentativos capturan ideas básicas y palabras que explican estas ideas; Lea atentamente el primer y último párrafo y repita cada párrafo mentalmente. Resalte oraciones que revelen la idea principal y la estructura del artículo, y use trazos para nombrar pronombres, conectivos y palabras marcadoras. Lee la pregunta y encuentra el área que corresponde a la elección. El contenido y el título del artículo se corroboran mutuamente.
Habilidades holísticas de resolución de problemas en la literatura científica
Convertir afirmaciones negativas de los tallos en cuestión en afirmaciones positivas. Si hay una pregunta con las palabras "base", "evidencia", "razón", etc., debe haber una relación causal entre las opciones y la pregunta. Reemplace la palabra con un pronombre para que el pronombre concuerde con el pronombre. Encuentre las áreas de contenido relevantes para las opciones y compare las opciones palabra por palabra con el contenido del artículo. Las opciones derivadas deben basarse en el texto original y tener causas y consecuencias. Presta atención a lo que ha sucedido antes, causa y efecto, primero y último, exageración y reducción, la diferencia entre parte y todo.
Los errores normales incluyen confusión deliberada, generalizaciones, inventar cosas de la nada, pretender estar equivocado, cambiar conceptos, invertir causa y efecto, imponer causa y efecto y hacer divisiones aleatorias.
7. El concepto de comprensión de palabras.
Habilidades para responder preguntas: busque el área de contenido correspondiente a la opción, subraye la oración correspondiente en el artículo, conecte el significado original de la palabra y capte el significado contextual.
8. Preguntas de comprensión de oraciones
Habilidades de respuesta: aclarar la relación estructural de oraciones complejas y realizar algunos análisis apropiados de los componentes de la oración. En segundo lugar, piense detenidamente en los modificadores, que son el foco de la comparación de opciones. Encuentra la explicación correspondiente en el texto y compárala palabra por palabra con las opciones. Analizar las relaciones de causa y efecto. Identificar el orden. Compruebe si la interpretación de esta opción es coherente con la tendencia de todo el artículo o párrafo.
9. Preguntas de selección de información
Habilidades de respuesta: busque el área de contenido correspondiente a las opciones y filtrelas en orden. El contenido del texto original es consistente con las opciones, y las opciones y el planteamiento de la pregunta deben poder formar una relación causal. Omita información sin importancia, como ejemplos y descripciones, y céntrese en las funciones esenciales.
Resumen de los puntos clave
Habilidades de respuesta: encuentre las oraciones correspondientes en el artículo y comprenda las oraciones líricas del artículo. El contenido del informe debe corresponderse uno a uno con el contenido original. Los conceptos no se pueden ampliar ni reducir a voluntad, y las relaciones causales y contextuales no se pueden revertir. Preste atención a las comparaciones entre ramas. Si hay opciones en conflicto entre las opciones, algo anda mal.
10. Preguntas de imaginación de inferencia
Habilidades de respuesta: Encontrar la base de la inferencia. Preste atención a los cambios en la perspectiva y expresión narrativa. Distinguir entre nombres posibles y necesarios, necesarios y posibles, antes y después, universales y propios. La inferencia no es exagerada, ni estrecha, ni está hecha de la nada.
En definitiva: todos los juicios deben partir del texto original y no pueden realizarse de forma subjetiva. Se recomienda leer primero el texto completo, marcar los párrafos y captar inicialmente el significado del texto completo. Responda primero la última pregunta de opción múltiple y luego responda las otras tres preguntas de opción múltiple una vez que tenga una comprensión general del texto. Encuentre la posición de la oración en la raíz del texto original, mire antes y después, capte el todo y use el método de eliminación (especialmente para expresar opciones absolutas). ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
(3) Lectura del chino clásico (12 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
En general, tememos que el chino clásico sea difícil. De hecho, siempre que se prepare un poco, descubrirá que existen ciertas reglas para el examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años. Los criterios para seleccionar artículos para el examen de ingreso a la universidad son: los artículos no son profundos pero la redacción es buena. Los textos chinos clásicos que cumplen con este requisito incluyen principalmente los siguientes seis aspectos: biografías en las "Veinticuatro Historias" y artículos famosos en "Zi Tongzhi Slips"; textos chinos clásicos simplificados anteriores a Qin representados por las obras de Mencius y Han Feizi; de las obras en prosa de los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song; notas representadas por "Shishuoxinyu" artículos científicos y tecnológicos antiguos representados por "Bi Tan" de Meng Qian representados por "Historias extrañas de un estudio chino". A juzgar por selecciones de ensayos anteriores, aunque el examen de ingreso a la universidad evita el enfoque social y los temas candentes, defender y promover la verdad, la bondad y la belleza es un tema eterno de la época. Combinado con la actual lucha contra la corrupción y la opinión pública, el juicio de valor de los funcionarios leales y honestos seguirá afectando la elección de los ensayos de examen de ingreso a la universidad.
Cómo leer pasajes chinos clásicos
Resuelva primero la última pregunta de opción múltiple (generalmente según su comprensión del texto completo) y luego resuelva las otras tres preguntas después de haber leído una comprensión global del texto completo. ¿Con quién? ¿Qué hiciste? ¿Cuál fue el resultado? ¿Por qué? Lea este artículo con atención y en silencio dos veces. Preste atención a los comentarios después de los párrafos, que suelen ser útiles.
Se deben excluir en la medida de lo posible los nombres de personas, lugares, funcionarios, cosas y nombres legales. Las palabras y frases que desempeñan un papel clave en la comprensión del párrafo deben derivarse del contexto. Primero lea atentamente la última pregunta sobre análisis de contenido para captar la idea general del párrafo. ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
11. Consejos para responder preguntas sobre mantras chinos clásicos: analiza fuentes e identifica el significado de las palabras. Las palabras intercambiables se deducen de la misma pronunciación. Explica las palabras antes y después de usar la intertextualidad. Utilice modismos para comparar e inferir el significado de las palabras. Conéctese con el contexto, considere tanto el anverso como el reverso y sea coherente.
Comprensión de las palabras del contenido: llevar el significado dado al texto original es correcto si es fluido y incorrecto si no está claro.
Las definiciones de palabras de contenido de las que nunca has oído hablar suelen ser correctas, simplemente te molestan.
Técnicas para responder preguntas con diferentes significados en la época antigua y moderna: Traer el significado moderno de la palabra al texto original, que generalmente será correcto. Si no funciona, algo anda mal.
12. Consejos para escribir palabras funcionales en chino clásico: traduzca esta palabra funcional en chino clásico al chino moderno y compárela para ver si se traduce a la misma palabra. Primero comprenda las palabras funcionales en la traducción y luego compare las palabras funcionales en el párrafo. Conecte el significado general de la oración con el significado del contexto y preste atención a distinguir la relación entre el contexto. Con la ayuda de la estructura de la oración, puedes ver si las partes de la oración y las palabras funcionales en las dos oraciones están formadas de la misma manera. Comparación de palabras funcionales: en cada grupo, usamos otra oración dada en la escuela secundaria para inferir el uso de palabras funcionales en la oración del texto.
13. Consejos para responder preguntas de selección de información: lea los requisitos de las preguntas con claridad y reflexione sobre ellos palabra por palabra. Selecciona una o dos frases que no encajen y elimina algunas de las opciones. Teniendo en cuenta el contexto, las palabras críticas del autor general no pueden ser una opción y se pueden considerar los elogios de otros.
Consejos para responder preguntas de expresión de personalidad: primero busque las opciones en la pregunta que no puedan expresar la personalidad de la tarea requerida y utilice el método de eliminación para seleccionar. Presta especial atención a cuyo personaje.
14. Consejos para responder preguntas de resumen de contenido: Encuentra las oraciones correspondientes a las explicaciones de las opciones del párrafo, y correlacionalas una a una. Una presentación centrada en el análisis y la discusión. Captar en general el significado del texto. Los errores en la narrativa o análisis son sólo en un punto determinado, principalmente la inversión del orden, hacer algo de la nada, etc.
Presta atención a si la historia del personaje es arrogante, si el momento del incidente es exacto, si la descripción del personaje es apropiada y presta atención al texto completo.
En resumen: los artículos seleccionados son a menudo historias cortas y resúmenes personales de antiguos sabios y ministros, por lo que el significado no es difícil de entender, pero aún así es bastante laborioso implementarlo en palabras individuales, pero si puedes ser audaz y cauteloso, pero tampoco terrible. No se preocupe cuando encuentre una palabra que realmente no comprenda. Eche un vistazo a continuación primero. Quizás los entiendas más tarde o puedas encontrar la respuesta en la pregunta. Si no afecta el problema, no te quedes estancado. Si no lo entiendes, no lo entenderás.
★Si no se puede explicar, a menudo puedes considerar si es falso o está vivo.
Bien, ahora que has terminado las preguntas objetivas, puedes completar las respuestas en los lugares designados.
Después de completarlo, saca el borrador y prepárate para ingresar a la etapa de respuestas del segundo volumen de preguntas subjetivas. ¡Respira hondo y empieza! Sigue recordándote que debes redactar. (Las respuestas a la Prueba 1 tardarán unos 40 minutos)
Prueba 2 (***114 puntos)
(4) (18 puntos)
15. Oraciones Consejos para responder preguntas de traducción: tenga una comprensión aproximada de todo el artículo y comprenda la tendencia del artículo. Obtenga más información sobre lo que significa la traducción en contexto. Traduce palabra por palabra, corrige, retiene, elimina, complementa y ajusta. Capte la traducción de las palabras clave de la oración para que correspondan al contexto, y estas palabras son los puntos. Preste atención al uso flexible de partes de la oración, oraciones invertidas, palabras funcionales y palabras compuestas con significados parciales. Las oraciones compuestas deben analizarse desde los aspectos de los componentes de la oración, captando la raíz principal, prestando atención a la relación entre oraciones, prestando atención a patrones especiales de oraciones, etc. La traducción libre se deriva del contexto, no se limita a la estructura del texto original, de real a virtual. Combínalo en oraciones y haz que fluyan sin problemas.
★Se debe realizar una traducción literal. Generalmente no se permite la traducción libre. Cada palabra debe implementarse y ser fiel al texto original.
Primero, cada palabra de la oración debe interpretarse como chino moderno. ("信")
②La forma más común de traducir una sola palabra es reemplazar las palabras monosílabas comúnmente utilizadas en el chino antiguo con las palabras bisílabas comúnmente utilizadas en el chino moderno. No traduzcas sustantivos especiales, como nombres de personas y lugares, y no seas demasiado inteligente.
(3) Luego conecte estas palabras en oraciones, que deben ajustarse a los hábitos de habla de la gente moderna. ("Da")
(4) Al conectar palabras con oraciones, preste atención a cambiarlas tanto como sea posible, complementarlas cuando sea necesario, implementarlas cuando sea necesario y ajustar el orden. Completa las oraciones y fluye suavemente.
⑤Algunas palabras realmente no tienen sentido. Intenta ver si son casuales o flexibles.
16. ¿Cómo leer un poema?
Recuerda la dinastía y el estilo del autor. Analiza las personas y los acontecimientos del poema. Explicar el poema palabra por palabra y comprender la idea principal del poema. Las dos últimas frases del poema se utilizan generalmente para discutir y expresar emociones, que es el tema y la concepción artística del poema. El título, la descripción, la discusión y el lirismo del poema son todos consistentes.
La apreciación de la poesía antigua expresa qué técnicas (técnicas de expresión, técnicas retóricas, técnicas de expresión) se utilizan en este poema, las características de las (imágenes) están escritas y los (ciertos) pensamientos se expresan (resaltados). ) Las emociones juegan un (cierto) papel.
Los métodos de expresión incluyen la narrativa, la descripción, el lirismo y la discusión. (Descripción)
Las características del lenguaje son implícitas, humorísticas, ingeniosas, directas, sencillas, elegantes, vulgares, naturales, frescas, gráciles y sencillas.
Las técnicas retóricas incluyen metáfora, analogía, hipérbole, paralelismo, paralelismo, repetición, etc.
Las técnicas de expresión incluyen simbolismo, contraste, imaginación, asociación, cuidado, tomar prestado escenas para expresar emociones, usar escenas para expresar emociones, usar objetos para expresar aspiraciones, etc.
La imagen incluye personas, cosas y escenas específicas de la obra.
Fascinación emocional, tristeza, melancolía, soledad, tristeza, soledad, aburrimiento, tranquilidad, ocio, alegría, admiración, enojo, apego a la integridad moral, preocupación por el país y la gente, etc.
La función es profundizar en la concepción artística y profundizar en la temática. La concepción artística es trascendental, hermosa, significativa, estimulante y tiene una influencia de gran alcance.
Presta especial atención a la información válida como comentarios, tema y autor.
(1) Estudie detenidamente los títulos de los poemas antiguos. Algunos títulos en realidad resumen el contenido principal de los poemas. O proporcione un tono emocional para su comprensión del poema.
(2) Al apreciar la poesía, se debe prestar atención al uso inteligente de las palabras, las técnicas retóricas y sus funciones (especialmente las ocho figuras retóricas de uso común).
(3) Lea atentamente todo el poema, preste atención a las imágenes del poema (es decir, el objeto de la descripción), movilice sus reservas de sentido común y descubra el significado simbólico de las imágenes.
(4) La evaluación debe ser adecuada y están estrictamente prohibidos los falsos máximos. Considere el tono emocional del poema que rodea la naturaleza humana.
⑤Conserve algunos términos de uso común en la apreciación de la poesía, atrévase a usarlos con audacia y finja comprender si no los comprende.
★Si hay versos famosos, preste atención al papel y peso de los versos famosos en todo el poema; preste atención a la influencia de la época en los escritores (como la tendencia patriótica del sur); Dinastía Song, Dinastía Anti-Qing, Dinastía Qing temprana, etc.); preste atención a los escritores cuyos estilos cambiaron mucho en los períodos tempranos y posteriores (como la reina Li Yu de la dinastía Tang del Sur y la poeta Li Qingzhao). de la dinastía Song).
17. Frases y artículos famosos
Habilidades de respuesta: escriba en silencio de acuerdo con las reglas y escriba algunas oraciones según sea necesario. El dictado de las oraciones superior e inferior se puede inferir en base a la oración anterior o siguiente. Al dictar indicaciones de contenido, primero puede memorizar mentalmente el contenido relevante y luego seleccionar el contenido correspondiente a la indicación de dictado. Si el contenido del dictado no es muy impresionante, primero puede memorizar algunas oraciones, escribir algunas oraciones en silencio, dejarlas temporalmente y recordarlas más tarde.
Nota: Esta pregunta debe estar escrita de forma clara y ordenada, el graffiti está estrictamente prohibido. Escribe como un alumno de primaria, sin alardes. ¡Sin espacios!
Lectura moderna
Cómo leer artículos literarios;
Al leer, subraya las palabras y oraciones que muestran el punto de vista del autor, y subraya las palabras y Oraciones que muestren la estructura del artículo. Subraya las oraciones. Para ensayos argumentativos, se debe prestar especial atención a los argumentos y conclusiones. Para ensayos narrativos, puedes aclarar la estructura argumental del artículo mirando el texto subrayado. Al leer por segunda vez, solo puede mirar estas palabras que se cruzan para encontrar la ubicación de la respuesta, determinar la ubicación de la respuesta de acuerdo con los requisitos del enunciado de la pregunta y organizar la respuesta de acuerdo con la puntuación y el límite de palabras. La tercera vez es principalmente para comprobar si las respuestas son coherentes con el objetivo y el tema principal.
Para la lectura de chino moderno en el examen de ingreso a la universidad, debido a su alto puntaje, esta parte básicamente determina la dirección de nuestro desempeño en chino, por lo que los estudiantes no pueden perder demasiados puntos. A continuación se explica cómo abordar este tipo de preguntas basándose en las preguntas de lectura modernas del Examen de Ingreso a la Universidad:
18. Terminología sustantiva y preguntas de concepto
Si las características de un concepto. se revelan, es necesario analizar el significado específico de la palabra de acuerdo al contexto específico en el que aparece, el cual debe ser considerado en conjunto con la oración. Si tenemos conceptos diferentes, debemos juzgar la relación entre varios conceptos según el contexto y descubrir sus similitudes y diferencias. Estas similitudes y diferencias deben estar relacionadas con grupos de oraciones y párrafos. En términos generales, cuando una palabra (concepto) aparece antes o después de ella, el autor necesita dar una explicación específica para revelar su connotación de otra manera. Dado que el autor de la pregunta hizo esta pregunta, la respuesta debe ser el texto original. Al responder preguntas, busque oraciones relevantes en el texto original. La respuesta generalmente se puede encontrar cerca, antes o después de que aparezca la palabra.
Comprender el significado de las oraciones clave
Para este tipo de preguntas, debes considerar el significado general del párrafo principal o del texto completo al responder la pregunta, y explorar las oraciones principales en el contexto, significado y propósito de la connotación del texto. Sólo resolviendo el problema podemos racionalizar el texto, analizarlo en emoción, mirar hacia el futuro en función de la "forma" de sus párrafos y comprender profundamente el "significado" de sus oraciones y párrafos.
19. Ideas para preguntas de prueba de selección de información
Para resolver este tipo de problemas, debemos ser buenos rastreando la fuente para encontrar la base, captando la causa y el efecto para encontrar el Por esta razón, debido a que la información efectiva en la respuesta a este tipo de preguntas a menudo está oculta y dispersa, puede estar contenida en el estambre de una flor como la miel, o contenida en una concha de almeja como una perla. Al hacer este tipo de preguntas, debe comprender los requisitos específicos de la pregunta, buscar e identificar cuidadosamente la información efectiva poco a poco del texto original de acuerdo con los requisitos y luego editar y combinar la información efectiva para formar una respuesta integral que cumpla con los requisitos. los requisitos.
20. Resume la esencia de las preguntas del examen.
Ideas para resolver preguntas: leer el texto original rápidamente y comprender profundamente el significado del texto (lo que el autor describe y analiza) →→→→salte del artículo en su totalidad para comprender el significado de el texto (¿qué cuestiones sociales involucra el artículo?) →→→→→ Abandonar los libros uno por uno, resumir los puntos clave y captar el verdadero significado y el encanto del artículo (cuál es la verdadera intención del autor) →→→ →→ Organizar y extraer información efectiva según los requerimientos del tema.
Aclare las ideas de resolución de problemas de Si Wen.
El enfoque de este tema es cómo escribir un artículo: cuál es el contenido de cada párrafo del artículo y desde qué ángulo está escrito cuál es la relación entre los párrafos y cómo gestionarlos; y cómo formar un todo orgánico. Siempre que pueda ver claramente las ideas de escritura del autor y distinguir el comienzo, la transición, el centro, el propósito y la conclusión del artículo, el contexto y el nivel del artículo estarán justo frente a usted.
Reflexiones sobre las preguntas de la prueba de apreciación estética
Este tipo de preguntas requiere que distingamos las habilidades de expresión de los párrafos del artículo, comprendamos sus habilidades de expresión, examinemos su efecto artístico y comprendamos su estilo de singularidad. Por ejemplo, le pregunto qué figuras retóricas (ocho tipos especificados en el esquema) se utilizan en el artículo, cuál es el efecto de expresión, cuáles son las funciones de la narración, descripción, explicación, argumentación y lirismo en las técnicas artísticas, y ¿Qué tan bien se usan las palabras en el artículo? ¿Qué tiene de bueno la idea del artículo?
El estilo general del artículo
(negrita, elegante, clara, implícita, majestuosa, delicada, etc.),
Lo que expresa el artículo (alegría , tristeza, Alegre, lúgubre, trágico, etc.)
¿Cómo se muestra? De hecho, el problema estético radica en la comprensión del significado del texto.
Análisis de escena: Captar las diferentes características del paisaje en diferentes momentos, lugares y lados.
Comprensión de la retórica: comprenda las características de la retórica en sí y luego explique la belleza de usar esta retórica junto con el contexto.
21. Las preguntas exhaustivas deben responderse basándose en el propio artículo.
Sugerencias generales:
★ ①Lea primero el texto completo, marque los párrafos e inicialmente comprenda el significado del texto completo.
(2) Si hay preguntas de opción múltiple, responda primero las preguntas de opción múltiple (generalmente para comprender el texto completo) y luego responda las otras tres preguntas después de tener una comprensión general. del texto completo.
(3) Si puede encontrar la respuesta en el texto original, intente encontrarla en el texto original. No se recomienda ser inteligente e intentar resumirla en sus propias palabras. En la actualidad, se infiere que el texto original puede responder al menos a una pregunta y, a menudo, es la primera pregunta, por lo que no se puede perder ningún punto.
(4) Para las preguntas que realmente necesitan resumirse, también preste atención al análisis del enunciado de la pregunta y la configuración de la puntuación para inferir los puntos. Encuentre la fuente del texto original, considere tanto el anverso como el reverso y comprenda la imagen general.
⑤Escribe con cuidado hasta que esté lleno.
(6) La expresión escrita
★ es la primera opción para responder la sexta pregunta principal en las preguntas de simulación recientes. La familiaridad con los tipos de preguntas es la clave para responderlas. En segundo lugar, no entre en pánico cuando vea nuevos tipos de preguntas. Si lees los requisitos lentamente, siempre ganarás algo.
(1) Revise la pregunta con atención: imite oraciones con signos de puntuación; preste atención a la comprensión de los puntos de información al resumir.
(2) Se deben cumplir condiciones: si la noticia se resume en una frase, preste atención a la característica de "informar buenas noticias pero no malas".
(3) La forma debe ser limitada: preste atención a la retórica y al recuento de palabras al imitar oraciones; preste atención al recuento de palabras al resumir.
④El contenido debe ser innovador: no copiar, abrir la mente y centrarse en la acumulación.
⑤ Los niveles superior e inferior deben estar coordinados: Especialmente cuando se combinan con las oraciones en el contexto, debemos prestar atención a las sugerencias del contexto para coordinar los niveles superior e inferior.
★Si hay un diálogo, tenga cuidado de utilizar palabras modestas.
Técnicas para responder preguntas de compresión de párrafos: aclarar los requisitos de la pregunta, captar el objeto de la declaración, el proceso y los resultados del evento, dibujar los puntos de información en el texto, o resumir o resumir las características, conectar en oraciones, pocas palabras, sin déficit de lenguaje.
Ideas para resolver problemas: primero, capte tres palabras y tres oraciones para encontrar el centro del artículo (generalmente con explicación o repetición), en segundo lugar, elimine información absolutamente innecesaria, incluidas razones, argumentos, procesos, etc. . , seguido del número de correcciones, seguido de las correcciones y finalmente del razonamiento.
Preguntas de ampliación de oraciones
Habilidades de respuesta: Ampliación de escenarios: capte palabras clave, resalte puntos clave e imágenes vívidas. Desarrollo racional: la clave para analizar y demostrar este tipo de preguntas desde perspectivas positivas y negativas es prestar atención al requisito de "centrarse en..." en la pregunta. En términos generales, hay dos formas de centrarse en "...". Primero, agregue propiedades complejas antes. En segundo lugar, escriba una serie de oraciones (es mejor utilizar técnicas retóricas relevantes para enriquecer su talento literario) para explicar la connotación de "..." en detalle. En general, el segundo es mejor. Por ejemplo, en el examen de ingreso a la universidad del año 2000 había 25 preguntas. La solución es examinar primero los requisitos contextuales: en la ceremonia de graduación, los estudiantes estaban de buen humor y esperaban un futuro brillante "en la víspera; del examen "hubo dos situaciones, una fue de nerviosismo y la otra está llena de confianza en el examen, pero solo esta última tiene "cantar" y palabras como "ceremonia de graduación", "compañero" y "cantar". aparecen en la frase.
Preguntas de imitación de oraciones
Habilidades para responder: enumerar claramente los requisitos de la pregunta, analizar las oraciones de imitación, reflexionar sobre las características de las oraciones y las técnicas de expresión, prestar atención al contenido ideológico de los materiales, buscar buscar materiales de imitación y ampliar las asociaciones y la imaginación, imitar oraciones según los requisitos, hacer que las oraciones correspondan a las oraciones de ejemplo uno a uno y hacer que las oraciones sean lo más novedosas y significativas posible. Prestar atención a los requisitos, copiar frases, buscar objetos, elegir palabras y formar frases, y ser coherente y adecuado. Preste atención a la imitación de cosas similares y las técnicas retóricas deben ser razonables.
Problemas de conversión de oraciones
Habilidades de respuesta: vea claramente los requisitos de la raíz de la pregunta, acórtela proponiendo la raíz primero y cambie los modificadores en cláusulas en orden para cambiar la longitud; determinan el objeto de la declaración y las oraciones cortas se convierten en modificadores en secuencia. Primero escriba algunas oraciones y luego elija oraciones que cumplan con los requisitos y que no sean desagradables de decir.
Corrección integral de errores
Este tipo de preguntas en realidad tratan de corregir oraciones incorrectas. La clave es leer la pregunta con claridad, prestar atención a las posibles implicaciones y luego completarla según sea necesario. Consulte principalmente las habilidades de respuesta en la parte anterior del Glosario.