¿Es útil aprender inglés?
La disputa entre el director Wang y Hua Qianfang en Weibo ha sido muy animada recientemente y no quiero decir nada sobre el proceso y el resultado de su disputa. Pero este incidente pone de relieve una pregunta en la que la gente normalmente no piensa: ¿qué tan útil es aprender inglés?
En primer lugar, creo que para la mayoría de las personas, el inglés es una habilidad desperdiciada. Aunque se puede utilizar hasta cierto punto en la vida, no tiene mucho impacto real, incluso si no está disponible. No importa.
Tengo un profundo odio por el inglés. No es exagerado decir que cuando estaba en la escuela secundaria y en la escuela secundaria, a menudo obtuve puntuaciones perfectas en matemáticas, física y química. ¡Pasé el examen de inglés y obtuve el último lugar entre las nueve clases de mi grado! ¡29 puntos! ¡Mi memoria es clara! Nunca olvidaré este número por el resto de mi vida. Me equivoqué en las cinco preguntas de verdadero o falso "V" y "F". Cuando era niño, no me gustaba memorizar textos porque era inteligente. Normalmente obtenía alrededor de 60 puntos en inglés. Más tarde me di cuenta de que mi inteligencia no era útil en inglés. Para ser honesto, ya era demasiado tarde. Todavía no entiendo qué son las palabras de objeto y sujeto. Incluso nuestro director quería darme clases particulares de inglés porque pensaba que yo era muy partidario de las materias, pero al final se rindió inexplicablemente. Todavía a menudo me pregunto por qué me di por vencido. Ojalá no se hubiera rendido conmigo y no lo hubiera hecho. quejas. Sólo puedo decir que el inglés no es adecuado para los de mi clase, y siempre he sentido que, hasta cierto punto, esto es una falta del sistema educativo, no sólo por mi culpa.
Pero también quiero decir que en muchas especialidades, como informática, muchos documentos de cursos avanzados están en inglés. También es más fácil entender el lenguaje informático en inglés, en comparación con la memorización. más fácil. Si desea avanzar más, necesita saber inglés, o si no tiene miedo de los problemas, busque a alguien que le traduzca, lo cual puede ser posible. Esto sólo puede significar que el inglés debe utilizarse en determinadas especialidades o hasta cierto punto.
El país espera que todos puedan aprender y lograr algo. De hecho, ¿te imaginas que si estudias bien, no necesitas el inglés? Entonces, ¿por qué molestarse en pensar por qué deberías aprender inglés? Pero, de hecho, la mayoría de las personas se dan por vencidas a mitad de camino o tienen un rendimiento académico insatisfactorio y tienen que darse por vencidas y seguir avanzando. El sistema de exámenes siempre se dividirá en A, B, C, D, Ziwu, Maoyou. En realidad, el inglés es la razón del bajo rendimiento de algunas personas, como la distracción de la energía y el aumento de la presión. Incluso siento que ir a la escuela para aprender inglés es una pérdida de tiempo. Al menos cuando voy a la escuela, el inglés en sí no sirve de nada. ¡Es completamente incomparable con las matemáticas y el chino! Quizás se puedan comprimir más cosas para aprender en la universidad en el tiempo ahorrado en inglés en la escuela secundaria y preparatoria. Si se organiza adecuadamente, aquellos que no necesitan aprender inglés pueden ponerse en contacto con la sociedad antes. Después de todo, la vida es corta (tú). usted mismo puede darse cuenta antes del valor), y si todos tuvieran más horas de trabajo, ¿no tendría la sociedad más cosechas? Además, si preparas una asignatura de inglés en una universidad o estudias para el IELTS o similar, aprenderás más rápido. ¡Realmente no hay necesidad de aumentar la carga de energía de los estudiantes!
Además, lo que suelo escuchar sobre enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes parece ser solo un eslogan o una política general. Al menos rara vez lo sentí cuando estaba en la escuela. No están en su lugar. Lo único que siento es dejar que los niños que no son buenos puedan ir a escuelas técnicas para aprender una determinada habilidad. Lo que realmente se puede aprovechar son más detalles, pero nadie tiene la energía para prestarles atención.
El obstinado sistema educativo realmente arrastra a muchas personas inteligentes. Vi "aprobaciones" similares en los periódicos cuando estaba en la escuela. Muchos literatos intentaron usar estrellas de tinta débiles para cambiar todo esto, pero fue inútil. Siempre ha sido criticado pero nunca ha cambiado. Después de todo, siempre habrá personas destacadas cuando somos muchos, pero en cuanto a la "eficiencia de extracción", realmente no es lo suficientemente buena.
Hablando de inglés, el fenómeno común de las asignaturas parciales se encuentra en casi todas las clases. Muchos niños inteligentes quedan derribados por las asignaturas parciales y van camino al examen. inteligentes pero están dispuestos a memorizarlos. Los niños se han convertido en el pilar de las carreras de vanguardia (por supuesto, se puede decir quién lo merece porque no está dispuesto a memorizarlo. Se trata de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. como se mencionó anteriormente.) Por ejemplo, la investigación científica, la razón por la que decimos investigación científica es que en este nivel hay una gran necesidad de innovación creativa, el tipo de personas inteligentes que pueden tener un destello de inspiración.
Por supuesto, estas personas que pueden ganar el primer premio en varias evaluaciones también son extremadamente inteligentes. Nadie puede negarlo. Si existiera un mejor sistema para atraer talentos, ¿no sería un paso adelante? ¿No sería más rápida la velocidad del país? Creo que la ciencia debería tener un lugar para estas personas inteligentes.
El estado del inglés en realidad no satisface las necesidades reales. Creo que incluso está un poco mal en el diseño educativo. Después de todo, la mayoría de la gente no "usa" el inglés. que enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes no es sólo una frase.
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