¿Cuáles son algunas frases personificadas sobre el viento y la lluvia?

1. El viento sopla y el viento es cada vez más fuerte. En un instante, cayeron fuertes vientos mezclados con tormentas eléctricas y densas gotas de lluvia cayeron al suelo. La lluvia y la niebla eran como fuegos artificiales en flor. De repente, un cachorro que buscaba comida corrió hacia ellos, empapado y temblando.

2. Sopló una ráfaga de viento y luego el cachorro ladró y miró los fuegos artificiales en el cielo. Después de un rato, hubo una tormenta.

Datos ampliados:

Haz que las frases sean reales, específicas y vívidas. Para que los estudiantes compongan oraciones, primero deben ser verdaderas. Por ejemplo, "Esta oración es más específica y vívida, pero no es cierta".

Algunos adjetivos se pueden combinar con un par de antónimos o palabras positivas y negativas. Un fuerte contraste puede desempeñar un mejor papel de expresión. Por ejemplo, utilice "glorioso" para formar una frase: "Es honorable prestar atención a la higiene, pero es vergonzoso no prestar atención a la higiene. "Compare "honor" y "vergüenza", enfatizando que la higiene es una virtud.

Al hacer oraciones, no solo debes hacer las oraciones correctas, sino también hacerlas bien, para que el tono de la Las oraciones son fluidas, verdaderas y específicas, vívidas y llenas de pensamientos y sentimientos, sentando así una buena base para la escritura.

Además, los estudiantes deben ser buenos observando y acumulando materiales para formar oraciones. una oración, deben leerla varias veces para ver si hay errores u omisiones y si los signos de puntuación son correctos, formar un buen hábito de autoexamen y mejora. cerebro al formar oraciones, y no copiar oraciones ya hechas de libros o diccionarios, para mejorar realmente su capacidad de expresión.