¿Cómo leer narrativas en la escuela secundaria?
1. ¿Pregunta sobre el género del artículo? Respuesta: Este artículo es un ensayo. Las respuestas alternativas son: poesía, novela (novelas, cuentos cortos, cuentos, cuentos), prosa (prosa lírica, prosa narrativa, prosa argumentativa, es decir, prosa filosófica) - se requiere que sea suelta en la forma pero no en el espíritu, Guión, Ensayos expositivos y argumentativos.
2. ¿Cuáles son los seis elementos de la narrativa? El tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento.
3. ¿Cuál es el contenido del artículo? Método: observe el tema, las personas (cosas) y las cosas, haga un resumen completo y enfatice tres partes: cuál es el contenido, cómo es el artículo y cómo es el autor.
Este artículo narra (describe y explica) la historia (hechos, historias, eventos y escenas) de... es decir, quién hizo qué; esto puede usarse como respuesta para resumir el artículo en uno. contenido de la oración.
b. Exhibición (elogio, exposición, sátira, reflexión, elogio, exposición, crítica)...etc. c. Expresar la comprensión del autor de...
4. ¿Cuáles son las características de la organización material? Seleccione eventos típicos muy centrados alrededor del centro, con recortes y detalles adecuados.
5. ¿Jerárquico? (1) Dividir por tiempo (buscar la frase que representa el tiempo) (2) Dividir por ubicación (buscar la frase que representa el lugar) (3) Dividir por el proceso de desarrollo de las cosas (buscar cada evento) (4) Puntuación total (cortar a la caza) cola)6. Describe la pista y su función. Pistas (claras y oscuras): personajes centrales, cosas centrales, eventos centrales, tiempo, lugar, emociones del autor.
Función: recorre todo el texto, conecta orgánicamente los personajes y eventos del texto y aclara el artículo. 7. Prepare un título para el artículo y encuentre la pista o el centro del artículo, basándose en (1) los personajes principales (2) las cosas principales (3) las emociones del autor.
8. Pruebe la pregunta desde los siguientes aspectos: A contenido, B tema, C pistas, D suspenso.
Ejemplo: (1) Si el tema se combina con el tema principal, como el título de un ensayo simbólico, también puede responder así: el tema está formulado de manera inteligente, se utiliza un juego de palabras, el significado original ...en realidad se refiere a..., el tema está resaltado y invita a la reflexión.
(2) Texto expositivo: Qué técnicas retóricas se utilizan para ilustrar vívidamente..., señalar el contenido principal de este artículo, e indicar el objeto de investigación de este artículo.
Primera persona: amigable, natural, real, adecuada para la descripción psicológica, fácil de describir personajes y rasgos de personalidad. La segunda persona dijo: Es fácil comunicarse emocionalmente con él.
Tercera persona: objetiva, no limitada por tiempo y espacio, fácil de describir y discutir.
10. ¿Secuencia narrativa y función? (1) El papel de la narrativa secuencial (según el orden de los acontecimientos): la narrativa tiene un principio y un final, lo que la hace clara e impresionante de leer.
(2) La función del flashback (escribir primero los resultados y luego explicar lo que sucedió antes): crear suspenso, atraer lectores, evitar la monotonía de la narrativa y mejorar la viveza del artículo. (3) Funciones de interpolación (interrumpir pistas durante la narración e insertar otra cosa relacionada): complementar y realzar la trama, enriquecer la imagen y resaltar el centro.
11. ¿Características del lenguaje? Elija entre las siguientes oraciones según el contexto y los métodos retóricos: vívidas, frescas y hermosas, concisas, precisas y rigurosas, incisivas y profundas, fáciles de entender, armoniosas en fonología, fuertes en ritmo y humorísticas. Debe analizarse en conjunto con oraciones específicas. En general, el lenguaje hablado es fácil de entender, el lenguaje escrito es riguroso y elegante y el lenguaje literario es brillante, vívido, expresivo y lleno de emoción.
12. ¿Habilidades y funciones de escritura? Escribir en sentido estricto se refiere a "expresión" y escribir en sentido amplio se refiere a todos los medios para escribir artículos. Como expresión, retórica, supresión primero y luego promoción, imaginación, asociación, símbolo, directo al grano, sostener objetos para expresar ambición, establecer suspenso, simbolismo, tomar prestadas expresiones de escena, combinación de supresión y supresión, contraste entre positivo y negativo. , contraste lateral, combinación de virtual y real, uso de lo pequeño para ver en grande, uso de expresiones en segunda persona, expresiones de ambición, suspenso inteligente, ecos de principio a fin, presagios, cuentas y líneas iniciales. Las emociones y las acciones personifican las cosas, logrando así imágenes vívidas. (2) Las metáforas describen cosas de manera vívida y concisa y explican principios. (3) La exageración resalta las características de personas o cosas, revela la esencia y da a los lectores una impresión clara y fuerte.
(4) El simbolismo da un significado específico a las cosas descritas y expresa emociones.
(8) Quiere ser promovido primero y luego reprimido. Primero menosprecia y luego elogia vigorosamente el objeto que se describe. El contraste del contexto resalta el objeto sobre el que se escribe y tiene un efecto inesperado y conmovedor.
(9) La coordinación antes y después (que hace eco de principio a fin) completa la trama, hace que la estructura sea rigurosa y el centro destaque.
(10) Generar suspenso puede atraer la atención del lector y conducir a la explicación del artículo.
(11) Las técnicas de escritura al principio del artículo son:
1. Puedes utilizar el método de ZTE en el Libro de los Cantares. Por ejemplo, Xing simplemente habla primero de otra cosa. b. También puede utilizar métodos de citas, como frases y refranes famosos.
c. También puedes comenzar con una serie de oraciones paralelas, lo cual es muy poderoso... d. O usar una inscripción, que sea significativa y literaria.
La descripción de la escena al principio no está mal, aportando la atmósfera y el tono que necesitas. f, vaya directo al grano. Flashback
13. Métodos y funciones retóricas (1) Metáfora: describe vívidamente las xx características de xx cosas; (2) Personificación: dota a las cosas de carácter, pensamientos, sentimientos y acciones humanos, y usa Personificar cosas. y escriba vívidamente las xx características de xx cosas (3) Exageración: resalte las características, revele la esencia y dé a los lectores una impresión clara y fuerte. Bueno en lirismo. Mejore el impulso del artículo, aumente el atractivo y la persuasión. (5) Dualidad: formas claras, fonología armoniosa, oraciones claras, significados sonoros, que se realzan y complementan entre sí. (6) Repetición: Énfasis en un significado determinado, fuerte lirismo y atractivo. Tiene la función de enfatizar el tono y fortalecer el contenido. (7) Haga preguntas: Hágase y respóndalas para atraer la atención e inspirar el pensamiento.
14. ¿Cuál es el significado y función de palabras específicas? Método: conecte el significado original de la palabra, explique el significado en el texto y descubra el contenido específico al que se refiere. Respuesta: El significado original de la palabra "××" aquí significa que juega... 016. ¿La función de una oración o párrafo? Algunas situaciones requieren una combinación de los puntos tercero y cuarto para responder.
Respuesta: 1. Contenido: primer párrafo y último párrafo: significado literal y significado simbólico. Señalar la idea principal, sublimar el tema, añadir el toque final, expresar los pensamientos y sentimientos del autor, etc. (El significado simbólico y el significado metafórico en el lenguaje expresan el carácter ideológico del personaje y señalan el significado ideológico del texto completo). En ocasiones, es necesario complementar la explicación con el contenido específico del artículo.
2. Estructura: El comienzo del artículo: (1) Descripción general, resumen del texto completo, apertura (que conduce a lo siguiente) y otras funciones.
En la mitad del artículo: (1) continuar la parte anterior (2) comenzar la siguiente parte (conducir a la siguiente parte) (3) conectar la parte anterior con la siguiente (transición) ( 4) allanar el camino para la siguiente parte; marcar las ideas, allanar el camino para la siguiente parte y sentar las bases para la siguiente parte.
Fin del artículo: Resuma lo anterior, complete el texto, cuide el comienzo y forme párrafos independientes para llevar el artículo a un final abrupto. Es significativo, estimulante, actual y. significativo.
3. Efecto de expresión: sublimar el centro, renderizar la atmósfera, resaltar la concepción artística, etc.
Cuarto, desde la perspectiva de las técnicas de escritura: suele haber un título, allanar el camino para lo siguiente, profundizar el centro, resaltar la idea principal, resaltar, plasmar, hacer eco, cuidar, contrastar, simbolizar, suprimiendo primero y luego levantando, presagiando.
17. ¿Expresión? Narración (narración), discusión, lirismo, descripción, explicación18. Analice los métodos de descripción de escenas en narrativas de escenas: ① método de lapso de tiempo ② método de transformación espacial ③ método de transformación de escenas en estado estable ④ método de clasificación 19. Comprender el papel de la descripción de la escena y el propósito de la escritura. Utilice la descripción del paisaje natural para expresar los sentimientos subjetivos del autor. Tomando las "cosas" como narrativa principal.
20. ¿Cuáles son los tipos y funciones de la descripción? Comprender varias formas de descripción (1) describir desde diferentes sentidos (visión, oído, gusto, olfato, tacto) (2) contraste dinámico con estático, combinación de dinámico y estático (3) frontal y lateral, directo e indirecto (4) carácter descripción Varios métodos.
Categoría: 1. Descripción del personaje: A. Descripción positiva (1) Descripción del retrato (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la expresión (4) Descripción de la acción (5) Descripción del lenguaje (diálogo) (7) Psicología La descripción tiene como objetivo resaltar los personajes y temas de la obra. b. La descripción del perfil pretende resaltar algunos pensamientos, sentimientos o rasgos de personalidad del personaje.
La segunda es la descripción ambiental: describir el entorno natural con el entorno social.
Céntrese en las funciones y formatos de respuesta de varias descripciones:
(1) Descripción del retrato (apariencia) (incluida la descripción de la expresión) (descripción de la apariencia, vestimenta, expresión, postura, etc.) .): Explique xx identidad, xx estado, xx situación, experiencia, xx estado psicológico, xx pensamiento y personalidad, etc.
②Descripción del lenguaje (diálogo) y descripción de la acción (acción): la imagen expresa vívidamente la psicología xx (emociones) del personaje, refleja las características de personalidad xx del personaje o la calidad espiritual xx y, a veces, promueve el desarrollo de la trama.
③Descripción psicológica: la imagen refleja vívidamente los pensamientos del personaje y revela su carácter o cualidad.
④Descripción ambiental: descripción del entorno natural y descripción del entorno social.
Entorno natural (describe tiempo, lugar, clima, estación y otros paisajes naturales y montañas, ríos, océanos y otros paisajes): explica el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde se mueven los personajes. , representa la atmósfera ambiental y desencadena las emociones del personaje, prediciendo el destino del personaje, expresando una cierta personalidad del personaje, promoviendo el desarrollo de la historia;
Entorno social (que describe las condiciones sociales o escenas de las actividades de los personajes y la distribución y el mobiliario circundantes (interiores): profundiza en el trasfondo de la época, las características de la época, las costumbres sociales, las ideas y las relaciones entre las personas. , Genera la atmósfera del entorno, realza las emociones de los personajes, promueve el desarrollo de la trama y profundiza el tema.
21. Análisis de personajes: parte de dos aspectos: uno es comprender a los personajes analizando casos típicos y el otro es analizar los métodos de descripción del personaje (descripción de apariencia, descripción de acciones, descripción psicológica, descripción del lenguaje; , descripción del retrato, etc.) para captar el carácter ideológico del personaje. ), y analizar descripción directa, descripción lateral y descripción detallada.
22. ¿Cuáles son los tres elementos de una novela? Personajes (elementos principales), entorno, trama. La trama incluye el inicio (prólogo), desarrollo, clímax y final (epílogo). 23. La función de combinar la película principal y los subtítulos es potenciar el efecto de expresión. 24. Continuar escribiendo el final de la novela. Continuar escribiendo de acuerdo con las reglas del desarrollo argumental de la novela. Debe ser conciso, implícito, filosófico y estimulante.
25. Preguntar a qué se refiere el pronombre demostrativo "esto, aquello": Encuentra la respuesta a partir de la palabra anterior al pronombre.
26. Pregunte si se puede eliminar una palabra o cambiar el modelo de resolución de problemas de una palabra: a. libro). b. Explique el significado, compare la diferencia entre las dos palabras y analice por qué esta palabra debe usarse en combinación con la oración (para enfatizar o limitar el efecto de expresión específico o modificación de la oración, cuál tiene un mejor efecto de expresión, puede representar mejor o expresar apropiadamente una determinada cosa). c. Qué cambios se han producido en el contexto después de no usarlo o intercambiarlo (sin usarlo, la precisión y adecuación del lenguaje no se pueden reflejar)
27. Tipo 1. Analizar el efecto de expresión de una palabra en Braille.
Contramedidas: (1) comprender la belleza de las palabras: los verbos y los adjetivos son incisivos y precisos, y hacen que las cosas sean vívidas y concretas; use modismos para agregar color al artículo; las palabras clave pueden servir al centro.
(2) Dominar las habilidades para responder preguntas: captar el significado metafórico, el significado extendido y el significado de juego de palabras de las palabras. Por ejemplo, en el cuento del diccionario de Alai, "El rostro del empleado mostró más compasión y la tía incluso se volvió más hermosa". La palabra "hermosa" debe responderse desde su significado extendido. No significa que la tía de repente se vea bien, pero refleja la actividad interna de la lástima de la tía que hace que me guste. Tipo 2
Contramedidas: (1) Comprender las diversas formas y funciones de la belleza del lenguaje.
①La belleza de la retórica - ver punto 13. Responde con el punto 28.
(2) La belleza de los patrones de oraciones, como oraciones paralelas, oraciones largas y cortas, oraciones duales, oraciones paralelas, oraciones que usan un grupo de palabras relacionadas, etc. (Función: diferentes patrones de oraciones tienen diferentes efectos de expresión. Las preguntas causan suspenso y las exclamaciones son convenientes para expresar emociones; las preguntas retóricas fortalecen el tono y hacen pensar a la gente; el paralelismo y los estribillos son majestuosos y profundos; las antítesis son sonoras y concisas, y repetido pausadamente, también se puede apreciar su belleza en cuanto a flexibilidad y expresividad.
(3) La belleza de la filosofía: frases con significado y filosofía. Estas frases suelen estar al principio y al final del artículo. (Función: puede inspirar a las personas). (4) Belleza del contenido: oraciones con contenido rico, tema novedoso y conexión cercana con el centro. (Rol: integral y novedoso, puede ser un buen centro de servicios).
(2) Preste atención al formato de respuesta: me gusta la oración xx porque es xx.
22. Apreciación de las alusiones: Primero, enriquecer el tema del artículo; segundo, agregar interés al artículo y hacerlo literario.
28. Frases de gusto y palabras clave. Lo mejor es buscar reseñas de texto o reseñas generales: cómo escribir, cómo escribir qué escribir, cómo hacer sentir a los lectores o cómo expresar los sentimientos o efectos del autor.
Respuesta: A. Analizar qué técnicas retóricas se utilizan, como metáforas, personificaciones, etc. Si no, elige palabras con vitalidad.
b. Significado superficial (significado superficial) y efecto de expresión (características de escritura vívida...) o comentarios de frente y de lado.
c. Significado profundo (relacionado con el contexto, el tema, la intención del autor, la verdad, los pensamientos, los sentimientos, etc.) Afirmación/elogio/elogio/crítica/sarcasmo/negación/refutación, o la impresión que nos da. , inspiración, verdad, etc. acerca de....
29. Pregunte si las palabras y frases clave del artículo se pueden cambiar.
Respuesta: Respuesta: Sí o no. b. Palabra: explica dos palabras respectivamente. Oración: Resuma brevemente el contenido de estos dos párrafos o partes.
C. Palabras: Por qué están dispuestas en este orden (destacar que alguna de ellas es coherente con el orden anterior o se ajusta a hábitos de colocación y orden interno). Oración: señale la relación entre estas dos oraciones, por lo que no se pueden intercambiar (si es texto explicativo, es orden cronológico u orden espacial u orden lógico; si son otros estilos, es puntuación paralela o en capas o total)
30. ¿Cuáles son los métodos de expresión y funciones de la narrativa?
Respuesta: La narrativa es la principal forma de expresión. También utiliza descripción, discusión, explicación y lirismo.
Las narrativas incluyen el lirismo directo y el lirismo indirecto. El lirismo directo significa expresar directamente los pensamientos y sentimientos de uno sobre las cosas sobre la base de una narrativa. El lirismo indirecto incluye el uso de paisajes para expresar sentimientos sobre personas, cosas y cosas. Los sentimientos sinceros y profundos del autor penetran naturalmente entre las líneas de la descripción narrativa, lo que hace que los lectores canten emocionalmente, lo que hace que el artículo sea muy contagioso.
(2) Una discusión adecuada en la narrativa a menudo agrega la guinda del pastel, agrega el toque final, revela el significado de las personas y las cosas, profundizando así el tema, especialmente la discusión al final del artículo. . Incluso usar una nota o dos entre párrafos puede hacer maravillas para conectar lo anterior y lo siguiente.
El propósito de la explicación es explicar las cosas brevemente, aclarar las cosas y hacer que las personas, las cosas y las cosas se describan con mayor claridad. A veces el lirismo y la discusión están integrados y no pueden separarse por completo.
31. Respecto a las características de la redacción del artículo: Se puede considerar desde la perspectiva de la selección de materiales, disposición estructural, lenguaje, concepción, etc., combinado con la técnica de redacción del artículo.
①Selección de materiales: Los materiales son típicos, reales, detallados, adecuados, expresivos y resaltan el centro.
Disposición estructural: disposición razonable, inteligente y rigurosa.
③Lenguaje: imagen simple o vívida, precisa; atrevida o elegante; fresca o digna; directa o implícita, suave, uso de técnicas retóricas, etc.
Intención: Pensamiento profundo y novedoso, ver lo grande desde lo pequeño, rico en filosofía, etc.
⑤Habilidades de presentación: 1. Técnicas retóricas: * *Ocho tipos.
En segundo lugar, existen cinco formas de expresión. Entre ellos, la descripción se puede subdividir en la combinación de movimiento y quietud, la combinación de virtual y real, la combinación de positivo y negativo, escritura de escena musical y duelo, etc. La expresión lírica incluye la expresión lírica directa y la expresión lírica indirecta (letrar a través de paisajes y expresar a través de objetos)
3. Técnicas de expresión: comparación, asociación, imaginación, etc.
4. Técnicas estructurales: incluyendo ir directo al grano, expresar ambición, ver lo grande desde lo pequeño, suprimir primero y luego promover.
32. Evaluar y apreciar los personajes y el tema del artículo (hablar sobre su comprensión de los personajes y los temas), filtrar información importante y analizar el espíritu o la calidad contenida en las palabras y hechos de los personajes. .
La respuesta se puede componer así: ×× (palabras o hechos) expresan el espíritu (cualidad, carácter, pensamiento, personalidad) del personaje. En términos generales, la respuesta consta de tres partes:
A. La primera mitad resume brevemente el contenido del artículo, que se puede expresar como: ① El artículo es narrado por... (2) El El autor de este artículo es... (algo) Y ser usado...
B. La segunda parte resume el significado ideológico contenido en el contenido del artículo, que se expresa específicamente como: mostrar/revelar/criticar. /alabar/amonestar... (una cierta verdad ideológica). A veces la pregunta puede convertirse en parte de la respuesta y es un contenido necesario.
C. Indica con qué punto de vista estás de acuerdo y explica por qué. Con base en la percepción general del texto, busque oraciones que puedan expresar los sentimientos del autor y el tema del artículo, y responda basándose en materiales específicos.
33. ¿Cuáles son tus pensamientos, experiencias, inspiraciones y opiniones después de leer? Preste atención a la exactitud y salud de sus puntos de vista, la racionalidad de sus palabras y utilice ejemplos típicos para demostrarlo, es decir, plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
Responda las preguntas en orden de puntuación total: a. Señale el significado ideológico contenido en este artículo y los logros, experiencias y comprensión que obtuvo de él, para encontrar la respuesta a la oración que pueda expresar. los sentimientos del autor y el tema del artículo.
b. Utilizar ejemplos y materiales específicos del texto y de la vida para explicar las razones. C. Entonces, ¿qué debemos hacer?