¿Qué productos deberían comprar los estudiantes de primer año de secundaria para aprender inglés?
Texto FLASH sincronizado: sincronizado con libros de texto en inglés de escuela secundaria, con pronunciación clara y estandarizada, contenido rico y práctico; reproduce escenas de aprendizaje en el aula, como un maestro, ayudando a los niños a leer palabras, leer textos, traducir textos y Explique patrones de oraciones clave. Resuelva la situación embarazosa de los niños que estudian sin tutoría.
●Las animaciones de texto, imágenes y textos FLASH sincronizados y el contenido animado resuelven el problema de que los niños no estén interesados en aprender. (Izquierda: demostración de la parte del texto flash de la primera unidad del tercer volumen de tercer grado de People's Education Press)
Para estudiantes de secundaria: palabras sincronizadas, materiales didácticos en audio
Muchos estudiantes de secundaria están confundidos: también tienen la costumbre de obtener una vista previa, pero el efecto no es bueno, a menudo obtienen el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. La razón es que los materiales no son prácticos y el método de vista previa es incorrecto. El vocabulario sincronizado y los materiales didácticos en audio diseñados por BBK para estudiantes de secundaria son una buena ayuda para que los niños obtengan una vista previa antes de clase;
● Vocabulario sincrónico: sincronizado con los materiales de enseñanza de inglés convencionales en las escuelas intermedias, lo que ayuda a los niños a obtener una vista previa antes de clase y memorizar palabras después de clase. La entretenida mascota memoriza palabras, lo que permite a los niños memorizar palabras en un ambiente relajado y agradable, y realizar un seguimiento de la situación de aprendizaje en cualquier momento. Cinco sistemas de recitación están diseñados para diferentes etapas antes del examen, durante el examen y después del examen; y antes del examen. Métodos para ayudar a los niños a mejorar su eficiencia en la recitación.
●Materiales didácticos en audio: sincronizados con los materiales didácticos de inglés convencionales en las escuelas intermedias y combinados con el "método de aprendizaje interactivo de tres pasos" para ayudar a los niños a obtener una vista previa de los textos antes de clase. La interacción de tres pasos integra repetidor, visualización sincrónica y escritura a mano en pantalla completa para movilizar completamente las habilidades de escucha, habla y escritura de los niños para la interacción de palabras, oraciones e interacción de textos, de modo que los niños puedan comprender, hablar bien y tomar exámenes de Ahora vamos. Bien hecho.