Artículos sobre la historia del desarrollo de la formación de palabras en inglés.
Es más fácil hablar de la formación del inglés, pero el impacto y las tendencias de desarrollo en el mundo son muy complicados e inciertos.
El sur del Reino Unido está separado por el Canal de la Mancha. (el Canal de la Mancha) y Dover. Está frente a Francia a través del Estrecho de Dover y hacia los Países Bajos, Bélgica, Dinamarca y Noruega a través del Mar del Norte al este y sureste. El estrecho de Dover, el punto más estrecho del continente europeo, tiene sólo treinta kilómetros de ancho. El territorio británico incluye principalmente la isla de Gran Bretaña y la parte noreste de la isla de Irlanda. La isla de Gran Bretaña consta de tres regiones: Inglaterra ocupa el sur y el centro, Gales ocupa la península montañosa occidental y Escocia ocupa el norte, de la cual Inglaterra es la más importante; Gran Bretaña es la isla más grande de Europa, con una costa muy tortuosa de 11.450 kilómetros de longitud. El inglés se formó en este entorno geográfico. Para explicar el origen del inglés, necesitamos revisar la prehistoria de Gran Bretaña antes de la forma inglesa. La investigación de reliquias culturales ha demostrado que antes de que las antiguas tribus nómadas indoeuropeas se trasladaran hacia el oeste, ya había hombres paleolíticos viviendo en las islas británicas actuales. En ese momento, las Islas Británicas y el continente europeo estaban conectadas. No existía el Canal de la Mancha y hoy el estrecho de Dover entre Gran Bretaña y Francia, y todavía había otros canales entre el Rin y el Támesis. Los afluentes están conectados, y el actual. Gran Bretaña sigue siendo parte del continente europeo. Hace unos nueve mil años; debido a cambios en la corteza terrestre, las islas de Gran Bretaña se separaron del continente europeo. Por tanto, no sorprende que pueblos del Paleolítico prehistórico se establecieran en Gran Bretaña. Sir Winston Churchill (1874?/FONTgt; 1965), quien alguna vez fue Primer Ministro británico, describió una vez vivir de esta manera en su libro "Historia de los pueblos de habla inglesa" Pueblo paleolítico en Gran Bretaña: Es obvio que esos hombres y mujeres que estaban desnudos o cubiertos sólo con pieles de animales, buscaban alimento en densos bosques primitivos o incursionaban en pantanos y praderas. En cuanto al idioma que hablaban, no hay registro histórico. Alrededor del año 3000 a.C., los íberos llegaron desde la región mediterránea para establecerse en las Islas Británicas. Trajeron la cultura neolítica a Gran Bretaña y conquistaron al pueblo paleolítico que había vivido allí anteriormente. Alrededor del año 500 a. C., los celtas invadieron y ocuparon las Islas Británicas desde el continente europeo. Los celtas vivieron originalmente en lo que hoy es el sur de Alemania. Fueron los primeros en Europa en aprender a fabricar y utilizar herramientas de hierro y adornos de oro. Después de llegar a Gran Bretaña, conquistaron lo que hoy es Francia, España, Portugal, Italia y otras regiones. en Gran Bretaña, algunos celtas se establecieron en lo que hoy es Irlanda y Escocia, y el resto ocupó el sur y el este de lo que hoy es Inglaterra. Dondequiera que iban, mataban brutalmente a los íberos. Los celtas hablaban una lengua celta. Esta lengua todavía la hablan hoy los gaélicos que viven en las montañas del norte y oeste de Escocia. Los proverbios celtas son los únicos dichos históricos más antiguos que se encuentran en las Islas Británicas antes de la formación del inglés.
En el verano del 55 a.C., Julio César del Imperio Romano llegó a Gran Bretaña después de conquistar la Galia. En ese momento, su propósito no era necesariamente conquistar Gran Bretaña, sino advertir a los celtas que no apoyaran a sus compañeros celtas que vivían en Gauchan y estaban esclavizados por los romanos. El "viaje de César a Gran Bretaña" no trajo ningún beneficio al Imperio Romano. Al contrario, redujo en cierta medida su prestigio. Al año siguiente, en el verano del 54 a. C., César visitó Gran Bretaña en persona por segunda vez. Esta vez se estableció en el sureste de Gran Bretaña y tuvo algunos conflictos con los celtas locales. Aunque César salió victorioso, no pudo someter a los celtas.
Pronto regresó a la Galia; durante unos cien años, el Imperio Romano no representó una gran amenaza para Gran Bretaña.
La verdadera "conquista romana" en la historia británica comenzó en el año 43 d.C. En ese momento, el emperador romano Claudio dirigió 40.000 tropas y tardó tres años en conquistar finalmente las partes central y centro-sur de las Islas Británicas. Posteriormente, toda Inglaterra quedó firmemente controlada por Roma. , con la ocupación militar, la cultura y los hábitos de estilo romanos penetraron en Gran Bretaña. La ropa, los adornos, la cerámica y la cristalería romana pronto se extendieron por toda Gran Bretaña; comenzó la vida social: la "romanización" que condujo inevitablemente a la difusión del latín en Gran Bretaña. A los ojos de los romanos, que se consideraban vencedores, los celtas eran sin duda "inferiores", y la lengua celta no podía considerarse "elegante". En aquella época, en Gran Bretaña, era lengua oficial, lengua jurídica, lengua de negocios, etc. Era el latín; el latín se convirtió en la segunda lengua de los celtas de clase alta. Ésta es la razón histórica por la que han sobrevivido tan pocas palabras celtas. En el inglés actual, los elementos del vocabulario celta se conservan sólo en algunos nombres de lugares y ríos. Por ejemplo, el Támesis, el Cam, el Dee, el Avon, el Esk, el Exe, el Stour, el Aire, el Derwent, el Ouse, el Severn, el Tees, el Trent, el Wye, etc., son todos Río con nombre celta. En topónimos como Duncombe, Winchcombe, Holcome, Cumberland, Coombe, etc., también se pueden ver elementos de la palabra celta cumb (=valle profundo:: valle profundo). En topónimos como Torcross, Torquay, Torrington, etc. ., todavía hay elementos de la palabra celta cumb. Componente de la palabra torr (=roca alta o pico; roca alta o cima de montaña) en el idioma celta. Los nombres de las famosas ciudades británicas Dover y York también provienen de lenguas celtas. Los romanos ocuparon Gran Bretaña durante cuatrocientos años. No fue hasta el año 407 d.C. que los romanos tuvieron que comenzar a evacuar Gran Bretaña debido a dificultades internas y externas en el Imperio Romano.
Alrededor del año 449 d.C., tres tribus germánicas que vivían en el noroeste de Europa invadieron Gran Bretaña. Fueron los anglos, sajones y jutos que cruzaron el Mar del Norte en barco y aprovecharon la decadencia del Imperio Romano y su incapacidad para valerse por sí mismos para invadir las Islas Británicas de un solo golpe. Encontraron una tenaz resistencia por parte de los celtas y el proceso de conquista se retrasó siglo y medio: a finales del siglo VI d.C., los habitantes originales de la isla de Gran Bretaña, los celtas, estaban casi extintos y los supervivientes Podría haber huido a las montañas y los bosques. O convertirse en esclavo. Se trata de la "Conquista Germánica" ocurrida en la historia británica, también conocida como "Conquista Teutónica"). Esta invasión extranjera. Desempeñó un papel muy clave en la formación del inglés (ver Figura 1).
Los anglos, sajones y jutos son antiguos pueblos germánicos. Las ciudades sucursales están ubicadas en la península de Jutlandia en el norte de Europa, las islas danesas y la costa noroeste de Alemania. Durante el Imperio Romano, a menudo se les llamaba colectivamente "tribus bárbaras". Se dedicaban a la cría de animales y a la caza, llevaban una vida seminómada y aprendieron a cultivar desde muy temprano. Su tierra es propiedad comunal del clan y sus operaciones agrícolas tienen un carácter primitivo y móvil. Con el desarrollo de la sociedad, las comunas de clanes se desintegraron gradualmente y surgieron aristócratas y líderes militares de clanes. Su riqueza y poder aumentaron dramáticamente a través de frecuentes saqueos. Los líderes militares eran elegidos nominalmente por la asamblea popular, pero en realidad todos provenían de la misma familia. Engels una vez llamó a este tipo de sistema de gestión de clanes y tribus sistema comunista militar y escribió: "Se llama sistema comunista militar porque la guerra y la organización que la dirige se han convertido ahora en una parte integral de la vida nacional. Función normal. La riqueza; de vecinos estimula la codicia de varios pueblos. Estos pueblos consideran la adquisición de riqueza como uno de los propósitos más importantes de la vida.
Son salvajes. La depredación les parecía más fácil e incluso más honorable que el trabajo creativo. En el pasado, las guerras sólo se llevaban a cabo para tomar represalias por una invasión, o para expandir un territorio que ya no era suficiente; ahora las guerras se llevan a cabo únicamente para saquear y la guerra se ha convertido en una ocupación regular; “Estos llamados ‘bárbaros’ jugaron un papel muy importante en la destrucción de la esclavitud en el Imperio Romano en ese momento y en la promoción del nacimiento del sistema feudal en Europa Occidental.
Después de conquistar Gran Bretaña, los anglos ocuparon principalmente el área al norte de Humber; los sajones ocuparon principalmente el área al sur del Támesis y los jutos ocuparon principalmente Kent y Kent en el extremo sureste de Inglaterra. y la Isla de Wight, situada en el sur de Inglaterra, cerca de la actual Portsmouth, formaron muchos países pequeños. A principios del siglo VII d.C., estas pequeñas propiedades se fusionaron en siete reinos: los sajones Wessex, Sussex y Essex en el sur; los anglos en el noreste y el centro, Mercia, Northumbria y East Anglia, en el sureste estaba el reino del Yute; de Kent. Los países compitieron por la supremacía durante doscientos años; en la historia británica se la llamó "la Heptarquía anglosajona". Aunque estas tres tribus germánicas tienen sus propios dialectos, todos estos dialectos son el bajo germánico occidental. Hay muchas similitudes. Por lo tanto, las tres tribus son básicamente similares en lenguaje. Todos usan un script llamado Runic. Este tipo de escritura era común a todos los antiguos pueblos germánicos. Sus letras se componen principalmente de líneas rectas para facilitar el grabado sobre madera o piedra. Es una inscripción nórdica desarrollada a partir del griego antiguo y el latín. Con el desarrollo de la sociedad humana, los anglos, sajones y jutos formaron gradualmente una nación inglesa unificada. Los dialectos que utilizaban se fueron fusionando gradualmente y surgió una nueva lengua llamada anglosajona. Este es inglés antiguo. Se formó a través de una serie de migraciones y conquistas étnicas en un entorno geográfico e histórico específico.
Entonces, ¿de dónde vienen los nombres inglés e Inglaterra? Resulta que los celtas se referían colectivamente a los anglos, sajones y jutos que los conquistaron como sajones. Los primeros eruditos latinos imitaron los hábitos celtas. Estas tres tribus germánicas también se llaman sajones. y llamaron a la Gran Bretaña que conquistaron Sajonia. Posteriormente, Angli y Anglia reemplazaron a Saxones y Saxonia respectivamente en las obras latinas. Hacia el año 700 d. C., todo el mundo llamaba inglés al idioma que se hablaba en las Islas Británicas en ese momento (así es como los anglos siempre llamaban al idioma que usaban), y las tres tribus germánicas invasoras se llamaban colectivamente Angelcynn (= parientes de los anglos). es decir, "la familia de los anglos") hacia el año 1000 d.C. todo el país se llamaba Inglaterra (=tierra de los anglos). Debido a la evolución de la pronunciación y la ortografía dentro del idioma, Englisc e Inglaterra se convirtieron en el inglés y la Inglaterra de hoy.
Al rastrear el desarrollo histórico del inglés, solemos dividirlo en tres períodos: (1) inglés antiguo (inglés antiguo), del 450 al 1150 d.C. (2) inglés medio (inglés medio) , de 1150 a 1500 d.C.;, (3) Inglés moderno (inglés moderno), desde 1500 hasta la actualidad.
Para facilitar la investigación, a menudo nos referimos al inglés desde 1500 hasta 1700 como "inglés moderno temprano" y al inglés desde 1700 hasta el presente como "inglés moderno posterior". Por supuesto, esta periodización no es absoluta, pero nos ayuda a comprender y estudiar todo el proceso del desarrollo histórico del inglés.