Prepárate para unirte al plan de actividades Jóvenes Pioneros.
Preparación para unirse al Plan de Actividad de Jóvenes Pioneros 1 1. Objetivo de la actividad:
Educación previa al equipo en forma de “discusión, intercambio y competencia”. A través de las actividades, se debe fortalecer la conciencia de los estudiantes de ser Jóvenes Pioneros. Deben traer gloria a la organización de Jóvenes Pioneros, no permitir que la organización de Jóvenes Pioneros los desacredite y ser un "Joven Pionero" calificado.
Dos. Tiempo de actividad: XX año 65438+febrero 65438+julio.
Tres. Ubicación: Clase 1 (2)
Preparación de la actividad: pañuelo rojo, bandera del equipo, grabadora, cinta de la canción del equipo, materiales de Jóvenes Pioneros, algo similar a un pañuelo rojo.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Anfitrión: (Reproduzca la canción de los Jóvenes Pioneros) Muestre el pañuelo rojo y pregunte: Estudiantes, ¿saben qué es esto? Sí, no sé si puedo usarlo. Hoy nuestra clase temática será "Yo puedo hacerlo, soy el mejor, quiero unirme a los Jóvenes Pioneros".
(2) ¿Qué sabes sobre la competencia de grupos de Jóvenes Pioneros para ver qué grupo sabe más? El grupo que más sabe puede ganar una pequeña bandera roja. triángulo, que es una esquina de la bandera roja de cinco estrellas Úselo Los estudiantes con pañuelos rojos deben saludar al izar la bandera)
(3) La maestra agregó "Diez sabe" y enfatizó que los niños que unirse al equipo debe hacer una buena acción.
(4) Puntos clave: cómo usar el pañuelo rojo, cómo saludar, cuál es el contenido del distintivo de llamada, cómo llamar al número, cómo cantar la canción del equipo y cómo escribir el periódico del equipo.
Maestro: El pañuelo rojo es el símbolo de los Jóvenes Pioneros y los niños deben apreciarlo. ¿Cómo debo usarlo? Primero, coloca la bufanda roja plana con las esquinas afiladas hacia afuera y la parte plana hacia el centro, y luego envuélvela alrededor de tu cuello. Presta atención a la esquina afilada en el medio detrás de ti. Habrá dos esquinas de la bufanda roja en el frente. Coloca un lado encima del otro, luego gira la esquina inferior para que tenga un lazo y sácala. desde el medio del bucle.
Estudiantes: práctica libre con un pañuelo rojo (guía de la patrulla de maestros)
Maestro: El maestro Liang encontró a un niño que llevaba un "pañuelo rojo" y le hizo una reverencia. ¿Qué tal este saludo (saludo irregular)? Entonces, ¿cómo debemos saludar? Para guiar el saludo, junte los cinco dedos de la mano derecha y levante la cabeza, baje la mano izquierda de forma natural y doble las articulaciones de las manos en cierto ángulo. (Demostración del maestro)
Estudiantes: práctica libre (inspección y orientación del maestro)
Maestro: A continuación, el Sr. Liang quisiera presentarle a otro buen amigo. Su nombre es un indicativo de llamada. Tan pronto como el maestro lea el distintivo de llamada, debe ponerse el puño en la oreja derecha (el maestro lo demuestra). La maestra leyó: Prepárense para luchar por la causa del comunismo, y toda la clase leyó: Estén siempre preparados. La mano derecha todavía está al lado de la oreja derecha (entrenamiento en clase)
Profesor: ¿Aún recuerdas cuando tocamos una canción en clase? Es la canción del equipo de los Jóvenes Pioneros. ¿Cantamos la cinta? (Toda la clase aprende a cantar la canción del equipo)
Profesor: Ya sabemos mucho sobre los Jóvenes Pioneros. Esta es una organización a la que todos los niños aspiran. Para unirse a la organización, los niños deben escribir una solicitud. A continuación, el profesor Liang lo completará con los niños (guiando el formulario de solicitud del equipo).
Preparándose para unirse al plan de actividades de Jóvenes Pioneros Parte 2 1. Ideología rectora:
Bajo la guía de las necesidades de los niños y los cinco espíritus principales de “estudiar mucho, vivir felizmente y desarrollarse de manera integral”, con la guía de una filosofía de trabajo “orientada a los niños, orientada a la moral, a la formación de equipos, orientada a la experiencia, orientada al desarrollo”, con el tema de cultivar y llevar adelante el espíritu nacional de “construir una base sólida para la nación y dar forma al alma de China", y con el tema "los buenos hábitos me acompañan", la acción "Crecimiento feliz" es la línea principal,
2. Tiempo de actividad:
30 de mayo de 20xx (viernes) 8:30-9:00 am
tres. Ubicación:
Escuela primaria Tianlin nº 4, distrito de Xuhui, Shanghai
Cuatro. Público objetivo:
Todos los estudiantes de segundo grado
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Aprendizaje en equipo antes del 30 de mayo.
Antes del 30 de mayo, los estudiantes de segundo grado de primaria aprenderán los "Diez conocimientos" de la educación previa al equipo, como el emblema del equipo, el nombre del equipo, la bandera del equipo, la canción del equipo, la ceremonia del equipo, el distintivo de llamada y el juramento. , etc., y aprenda sobre la gloriosa tradición de los Jóvenes Pioneros, ame el símbolo de los Jóvenes Pioneros, comprenda el código de conducta de los Jóvenes Pioneros, comprenda las responsabilidades de los Jóvenes Pioneros y comprenda la gloriosa historia de los Jóvenes Pioneros .
2. Ceremonia: 8:30-9:00 am el 30 de mayo.
Agenda de la ceremonia: Xinwei se cambió el pañuelo hoy para estandarizar la ceremonia y agregar gloria. Los miembros del equipo expresaron sus pensamientos y la maestra envió un mensaje para hablar sobre sus expectativas.
Ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros
Antes que nada, las palabras de apertura:
Maestro: ¡Queridos compañeros! Queridos consejeros y profesores! (Úselo cuando se reúna por la tarde) Buenas tardes. Es un día soleado otra vez. ¡Mirar! La bandera roja ondea alto, guiando nuestra dirección, y el pañuelo rojo brillante está lleno de ideales, llevándonos a navegar.
¡Hoy nos reunimos para celebrar una gran ceremonia de incorporación de Jóvenes Pioneros para presenciar el vigoroso desarrollo de Xinwei! ¡La ceremonia de incorporación de los jóvenes pioneros "Pañuelo rojo, estoy orgulloso de ti" de la escuela primaria n.° 4 de Tianlin en el distrito de Xuhui, Shanghai, comienza ahora! (Los líderes aplauden)
2. Texto:
1. Señor: ¡Atención! ¡bandera! (Reproduciendo "Flag Song")
2. Anfitrión: Cante "China Young Pioneers Team Song" (con música de fondo)
3. Las estrellas y las antorchas brillan con luz dorada, los tambores de nuestro equipo son sonoros y fuertes, llamando a nuestros socios resonando en todas direcciones. Hoy, nuestros niños de segundo grado se unirán gloriosamente a los Jóvenes Pioneros, usarán pañuelos rojos brillantes y se convertirán en miembros de la organización Jóvenes Pioneros. A continuación, ¡pídele al consejero del equipo que lea la lista de nuevos jugadores!
4. Maestro: ¡Pídele al consejero que les dé un pañuelo rojo a los nuevos miembros del equipo! (de la música de fondo)
5. Anfitrión: ¡Usa una bufanda roja! (de la música de fondo)
6. Anfitrión: ¡Pídale al consejero del equipo que nos guíe en la toma de juramento! (Después de la ceremonia de juramento)
7. Señor: Unirse al equipo es un autodesafío y unirse al equipo es un viaje ideal. En este momento, con una bufanda roja brillante, grabaremos el lema del equipo; en este momento, con una bufanda roja brillante, cumpliremos con las reglas del equipo, estudiaremos mucho y progresaremos todos los días. Debes estar muy emocionado de llevar un pañuelo rojo en este momento. Exprese su determinación en nombre de los nuevos jugadores.
8. Señor: ¡Queridos jugadores! Somos las águilas, los amos, el futuro y la esperanza del nuevo siglo. Hoy nos sumamos a los Jóvenes Pioneros ¿Qué esperará el maestro de nosotros?
9. Señor: ¡Estad firmes! ¡Pídale al consejero del equipo que nos oriente por teléfono!
10, Señor: ¡Atención! ¡Bajen la bandera! ¡saludo! (Esperando) ¡Después de que termine la ceremonia! (Música de fondo "Canción del regreso de la bandera")
11 Propietario: Escuela primaria Tianlin No. 4, distrito de Xuhui, Shanghai "Pañuelo rojo, estoy orgulloso de ti".
¡Este es el final de la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros!
Prepárate para unirte al Plan de Actividades Jóvenes Pioneros 3 1. Objetivo de la actividad:
Con motivo del xx aniversario de la fundación del equipo, con el fin de cultivar el talento de los estudiantes. sentido de propiedad, llevaremos a cabo actividades educativas previas al equipo entre los estudiantes de primer año, inspiraremos el amor de los estudiantes por la organización de Jóvenes Pioneros, cultivaremos la conciencia de amar al equipo entre los estudiantes de primer año, nos esforzaremos activamente por unirse a la organización de Jóvenes Pioneros y estaremos orgullosos de ser unos gloriosos Jóvenes Pioneros Al mismo tiempo, fortalecer la fuerza organizativa de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y promover el pañuelo rojo de nuestra escuela. La carrera está en auge.
2. Horario de la actividad: La primera clase en la tarde del 20xx.10.13.
Tres. Ubicación: Patio interno
Cuatro. Requisitos de la actividad: Todos los estudiantes usan uniformes escolares y los miembros del equipo usan pañuelos rojos.
Verbo (abreviatura de verbo) Trabajo de preparación:
(1) Cuartel General de la Brigada
1. Manos grandes y manos pequeñas para ayudarse entre sí: el comité de brigada. realiza inducción para nuevos estudiantes Educación previa al equipo.
2. Entrene a los antiguos miembros del equipo para que aprendan cara a cara cómo atar el pañuelo rojo para los nuevos miembros del equipo, corregir la postura del saludo del equipo y corregir la postura del saludo del equipo para los nuevos miembros del equipo después de usarlo. el pañuelo rojo.
3. Formar al anfitrión y al abanderado.
4. Capacitar a los líderes de escuadrón en los grados 2 a 6 para que informen el número de personas esperando en la fila y estandarizarlo.
5. Prepare la música necesaria para la ceremonia, la bandera grande (del medio) del equipo, el pañuelo rojo, la cinta y el asta de la bandera.
6. Preparar discursos de representantes de los consejeros y miembros nuevos y antiguos del equipo.
7. Cuelga una pancarta: "La Escuela Central de Longxing celebra el 62º aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros Chinos y la ceremonia de incorporación de nuevos miembros".
(2) Profesor de clase
1. El profesor de primer grado envía la lista de estudiantes que se unen al equipo (borrador electrónico) y recibe un pañuelo rojo de 2 yuanes.
2. Cada escuadrón utiliza reuniones matutinas y reuniones de clase para llevar a cabo la educación previa al equipo y aprender los conocimientos de los Jóvenes Pioneros.
3. Cada escuadrón prepara astas de bandera (1 asta de bandera de 2,5 m por clase) y practica la etiqueta del equipo, las canciones del equipo y los distintivos de llamada. Cada clase de primer grado también debe practicar el juramento.
4. El profesor de la clase debe comprender el proceso de incorporación al equipo, y los alumnos de primer grado deben estar capacitados para moverse hacia arriba y hacia abajo de manera ordenada y disciplinada.
5. En sexto grado, cada maestro de clase selecciona a 50 jóvenes pioneros destacados. La clase 2 de quinto grado seleccionó a 17 personas.
Proceso de actividad de verbos intransitivos
(1) Anuncio del inicio de la actividad
(2) Número de personas haciendo cola para informar
(3) Ceremonia de izamiento de bandera
(4) Canto de la canción del equipo
(5) El consejero anuncia la lista de nuevos miembros del equipo.
(6) Otorgar el logo del equipo
(7) Prestar juramento a los nuevos miembros del equipo
(8) Nombrar un consejero y otorgar la bandera del equipo .
(9) Discurso de los representantes de los nuevos y antiguos miembros del equipo
(10) Discurso del consejero
(11) Distintivo de llamada
(12) Ceremonia de Retirada de la Bandera
(13) Anuncia el final del evento.
Siete. Arreglos de personal (omitidos).
Prepárate para unirte al plan de actividades Jóvenes Pioneros 4. 1. Propósito de la actividad:
En un día de trabajo en equipo particularmente significativo, permita que los estudiantes con desempeño sobresaliente en el segundo grado de la escuela secundaria se unan a los Jóvenes Pioneros Chinos, para que puedan escuchar la fiesta. , ama la patria, ama a la gente, ama el trabajo y ama la ciencia, estudia mucho, haz ejercicio, cultiva habilidades y sé el sucesor del comunismo.
2. Tiempo de actividad:
20xx 65438+octubre 65438+marzo.
Tres.
Ubicación:
Frente al edificio de enseñanza
Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes de primer año y todos los Jóvenes Pioneros.
Programa de actividades de verbo (abreviatura de verbo):
El presentador sube al escenario para anunciar el inicio de la ceremonia de incorporación al nuevo equipo.
El primer elemento: presentación de la bandera, saludo de todos los Jóvenes Pioneros (el abanderado de la brigada iza la bandera, el guardia de la bandera saluda y todos los miembros del equipo observan el avance de la bandera del equipo durante el saludo del equipo). → Li Bi
El segundo elemento: se iza la bandera nacional, se toca el himno nacional, todos los profesores y estudiantes prestan atención y los Jóvenes Pioneros realizan un saludo en equipo.
El tercer elemento: El consejero de la brigada de Jóvenes Pioneros lee la lista de nuevos jugadores y nuevos escuadrones.
Ítem 4: Los antiguos miembros del equipo dan pañuelos rojos a los nuevos miembros del equipo. La persona que firma sostiene el pañuelo rojo con ambas manos (la esquina grande está hacia él) y se lo entrega al nuevo miembro del equipo → El nuevo miembro del equipo lo sostiene con ambas manos, luego levanta la cabeza, engancha los brazos hacia atrás y se gira. el pañuelo rojo sobre su cabeza y lo lleva alrededor de su cuello. Las dos esquinas están colocadas en el pecho. →La persona que entrega la toalla ata una bufanda para el nuevo miembro del equipo, y la persona que entrega la toalla saluda y felicita al nuevo miembro del equipo; →El nuevo miembro del equipo devuelve el regalo y expresa su gratitud. →La persona que dio la señal se apagó.
Tema 5: Juramento. (El abanderado de la brigada sostiene la bandera en la misma postura que el distintivo de llamada. Los abanderados están a ambos lados, frente a la bandera del equipo. El que presta juramento dice, el líder del equipo presta juramento y los nuevos miembros repiten. El juramento es el mismo que el distintivo de llamada. Una vez completado el juramento, el que presta el juramento dice "persona jurada" y luego todos los nuevos miembros (los jugadores anuncian en voz alta sus nombres al mismo tiempo).
Artículo. 6: Hablan representantes de jugadores antiguos
Ítem 7: Hablan representantes de jugadores nuevos.
Tema 8: Pedir la palabra al consejero.
El presentador anunció el final del acto de incorporación al nuevo equipo.
Prepárese para unirse al plan de actividades Jóvenes Pioneros 5 1. Objetivo de la actividad:
Para inspirar aún más a la mayoría de los niños a esforzarse por ser "cuatro buenos adolescentes", estudie duro y vivir felizmente, bajo la bandera de la antorcha de las estrellas Siguiente, autodidacta, autocuidado, autocuidado, superación personal, autodisciplina, desarrollo integral y prosperidad. Mejorar el sentido de honor, responsabilidad y misión de la organización de Jóvenes Pioneros y hacer preparativos integrales para la construcción de la patria.
2. Objetos de las actividades:
El grupo infantil de primer grado de primaria cuenta con 325 integrantes
3. 20 de mayoxx Tarde del día 28
Jueves. Ubicación:
Plaza de la Escuela
Verbo (abreviatura de verbo) Agenda de actividades:
Primer elemento: Poner música y exhibir banderas.
El segundo elemento: Cantar la canción del equipo
El tercer elemento: El consejero de la brigada de Jóvenes Pioneros anunció la lista de nuevos miembros del equipo.
Ítem 4: Los Jóvenes Pioneros de quinto grado pusieron pañuelos rojos para los nuevos miembros del equipo.
Tema 5: Hablan los representantes de nuevos jugadores.
Ítem 6: El consejero del equipo lleva a los nuevos miembros del equipo a prestar juramento bajo la bandera del equipo.
Ítem 7: Entregar la bandera del equipo ganador al nuevo escuadrón.
Tema 8: Discurso del consejero de brigada
Tema 9: Distintivo de llamada
Tema 10: Devolver la bandera, tocar música y saludar.
Preparándose para unirse al Plan de actividades de los Jóvenes Pioneros 6 1. Ideología rectora:
El Día del Niño anual es el festival más solemne para los Jóvenes Pioneros. Al celebrar las actividades del "1 de junio", los miembros del equipo pueden experimentar la alegría de la cooperación a través de la participación activa, sentir una fuerte atmósfera colectiva e inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus.
2. Horario de actividad:
La segunda y tercera clase el 1 de junio de 20xx.
Tres. Ubicación:
Aula de cada clase
Cuatro. Actividades:
1. El contenido del programa está acorde con la realidad infantil, es positivo, tiene una temática clara, es de relevancia contemporánea y resulta de interés para los niños.
2. Los estudiantes de grados inferiores pueden realizar canto, baile, música instrumental y otros programas bajo la organización del maestro de la clase, o jugar algunos juegos seguros, como pasar paquetes, solitario idiomático, etc.
3. Las actuaciones de los estudiantes de último año pueden ser ricas en contenidos, como sketches, conversaciones cruzadas, canto y baile, actuaciones instrumentales, narraciones, magia, etc.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. El maestro de la clase guió a los estudiantes para que organizaran cuidadosamente sus propios lugares para la actividad, reflejando la atmósfera alegre de la celebración del 1 de junio. La pizarra debe estar decorada y embellecida y el contenido debe ser rico. El tema en la pizarra debe ser destacado y las fuentes deben ser hermosas.
2. Organice dos oradores principales, prepare los discursos principales y ensaye los oradores principales con anticipación. El discurso del anfitrión será entregado a la Oficina de Asuntos Académicos después del evento.
3. Enumera los programas con antelación. Haga arreglos para que los estudiantes ensayen el programa y entrégueselo a los estudiantes después de la actividad.
4. Mantener el ambiente limpio y ordenado.
5. Todos los departamentos y clases de todos los niveles deberán preparar cámaras para tomar fotografías de los maravillosos momentos durante las actividades. Tomar 3 fotografías por cada clase. Después del evento, enviar la versión electrónica al correo electrónico del. Oficina de Asuntos Académicos.
6. El horario escolar debe ser puntual y coherente con la asistencia escolar habitual. No acudir a la escuela temprano o tarde.
Prepárese para unirse al plan de actividades de Jóvenes Pioneros 7 1. Propósito de la actividad:
Fortalecer aún más la construcción de organizaciones de base de los Jóvenes Pioneros y permitir que todos los Jóvenes Pioneros tengan una buena espíritu de equipo y conciencia de disciplina para realizar la autoeducación, la autogestión y el autoservicio de los Jóvenes Pioneros.
A través de una educación previa al equipo cuidadosamente organizada, una ceremonia de incorporación solemne, actividades coloridas y fotografías grupales inolvidables, los nuevos miembros del equipo tendrán un día de incorporación feliz y significativo el primer día del nuevo año.
2. Tiempo de actividad:
Tiempo: 65438 + después de dos clases en la tarde del 26 de febrero.
Lugar: Patio del colegio
Participantes: alumnos de primaria y profesores de aula.
Tema: Celebración del Día de Año Nuevo "Ceremonia de incorporación de jóvenes pioneros"
Proceso de actividad:
1. Ceremonia de jóvenes pioneros: Izado de bandera y canto en equipo.
2. El instructor de la brigada leyó la lista de nuevos Jóvenes Pioneros.
3. Envíe al presidente Chen un mensaje de felicitación a los nuevos miembros del equipo.
4. Los jóvenes pioneros destacados de la Clase 5 (3) entregarán pañuelos rojos a los nuevos miembros. (Está bien, pidamos a los niños de primer grado que suban al podio de la clase y usen pañuelos rojos brillantes).
5. El comité del equipo hizo que todos los miembros del equipo hicieran un juramento.
6. Habló el representante de los Jóvenes Pioneros (nuevo miembro Liu Huilin). )
7. Un mensaje del consejero del equipo a los nuevos miembros del equipo.
8. El profesor consejero del equipo dirige a los nuevos miembros del equipo a realizar señales de llamada.
9. Ceremonia de Jóvenes Pioneros: Retiro de Bandera
Preparándose para Unirse al Plan de Actividades de Jóvenes Pioneros 81. Objetivo de la Actividad
En el 61° aniversario de la fundación de Nueva China y el 61 aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros. En esta ocasión, educamos a los estudiantes para que amen el partido, el país y el equipo, e inspiramos el sentido de gloria, orgullo y misión de los miembros del equipo.
Segundo, la hora y lugar del evento
Hora: 65438 + clausura en la tarde del 13 de octubre
Ubicación: El patio de juegos frente al centro edificio
En tercer lugar, los participantes del evento
Todos los profesores, estudiantes y padres de los nuevos miembros del equipo
Cuarto, la formación previa al evento
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1. Cada maestro de clase. Todos los estudiantes deben recibir educación sobre los conocimientos básicos de los Jóvenes Pioneros.
Aprender: Cantar la canción del equipo de Jóvenes Pioneros Chinos
b. Aprender: Saludo del equipo
c. Aprende a maldecir
d. Aprenda el distintivo de llamada
e. Comprender los conocimientos básicos de los Jóvenes Pioneros
2. Cada maestro de clase evaluará a todos los estudiantes según el contenido anterior y el desempeño habitual. , toda la clase seleccionará 12 estudiantes de cada clase. Un joven pionero.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparativos antes del evento
1. Este evento está organizado por Li Jiangtao.
2. Prepárese para hablar en nombre de los nuevos miembros y consejeros del equipo.
3. Cuelga una pancarta: "Pañuelo rojo, estoy orgulloso de ti" Ceremonia de ingreso de estudiantes de primer año de los Jóvenes Pioneros.
4. Preparar la colocación y reproducción de los equipos musicales pertinentes.
5. Prepare banderas del equipo, banderas del equipo, pañuelos rojos, cartas de nombramiento de consejeros y otros suministros necesarios para la ceremonia.
6. Abanderado
7. Premiador del pañuelo rojo16.
Escuadrón Xiaoyudian: Chen Zhongjiang, Yang, Cheng Aiping
Escuadrón Wavelet: Wang Aiquan, Song, Wang,.
Escuadrón Xiaoolu:, Zhou Chunguang, Lun Yuhuan, Sun.
Escuadrón de muñecos de nieve: Qu Xiaofang, Zhang Ailan, Cheng
Prepárese para unirse al Plan de actividades de Jóvenes Pioneros 9 1. Propósito de la actividad:
Educar a los estudiantes para heredar y llevar adelante a los Jóvenes Pioneros Chinos La gloriosa tradición de nuestra escuela cultiva el espíritu saludable y emprendedor de los estudiantes, mejora la fuerza de la organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y promueve el desarrollo vigoroso de la causa del pañuelo rojo de nuestra escuela. Al realizar una gran ceremonia de incorporación, cada miembro del equipo puede participar en todas las actividades de experiencia de los Jóvenes Pioneros, estimulando su sentido de gloria y responsabilidad.
2. Etapa de preparación:
165438+14 de octubre-165438+21 de octubre: organizar la educación previa al equipo y diversos preparativos antes de unirse al equipo.
165438+19 de octubre: Cada maestro de clase debe enviar la lista de nuevos miembros del equipo al director Wang y hacer un buen trabajo al presentar el conocimiento del equipo a los nuevos miembros del equipo antes de unirse al equipo, aprender a cantar en equipo. canciones, aprenda a respetar la etiqueta del equipo y aprenda a usar el uniforme del equipo, aprenda a hacer un juramento.
Tres. Hora del evento: 20xx 165438 + 22 de octubre (martes)
Jueves. Lugar: Patio del colegio
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
1, todos los profesores y alumnos.
2. Abanderados y abanderados:
3. La escuela exige que todos los estudiantes vistan uniformes escolares y pañuelos rojos.
Preparación del verbo intransitivo:
1, pañuelo rojo 176 (recién comprado, acorde con el número de nuevos jugadores)
2. bandera.
3. Música: himno nacional, canto de la bandera, canto del equipo, canto del retiro de la bandera.
4.Cámaras, grabadoras de vídeo y banners.
5. Nueva lista de jugadores.
6. "Seis Conocimientos", "Cuatro Encuentros" y "Una Acción" en la educación preescolar:
(1) Añadir "Seis Conocimientos":
① Conozca el nombre de nuestro equipo: Jóvenes Pioneros Chinos.
② Conoce la bandera de nuestro equipo: una bandera roja compuesta por estrellas de cinco puntas y una antorcha (deja que los alumnos le echen un vistazo). El rojo simboliza la victoria de la revolución, la estrella de cinco puntas representa el liderazgo de China y la antorcha simboliza la luz. El significado de la bandera del equipo: Bajo el liderazgo de China, avancemos hacia un futuro mejor.
③Conoce nuestro logo: pañuelo rojo.
Representa la esquina de la bandera roja, teñida de rojo con la sangre de los mártires revolucionarios. Cada miembro del equipo debe usarlo, apreciarlo y agregarle nuevos honores.
④ Conoce nuestro saludo de equipo: junta los cinco dedos de tu mano derecha, levanta la cabeza y levanta el pecho, que significa “los intereses del pueblo están por encima de todo”.
⑤ Conozca a los fundadores y líderes de nuestro equipo: Los Jóvenes Pioneros fueron creados y liderados por China. El Partido confía a la Liga de la Juventud Comunista la dirección directa de los Jóvenes Pioneros, y la Liga de la Juventud Comunista contrata consejeros de escuadrón para guiar y ayudar a los Jóvenes Pioneros.
⑥Comprender el estilo de nuestro equipo: honesto, valiente, vivaz y unido.
(2) Participa en los "Cuatro Encuentros":
Usa un pañuelo rojo.
El profesor describió la siguiente fórmula mientras hacía la demostración: la punta izquierda presiona la punta derecha, la punta inferior gira, el tenedor tira de la punta inferior y la punta inferior pasa el círculo.
(2) Ceremonia de reunión del equipo.
El maestro demuestra y exige: Juntar los diez dedos, levantarlo del pecho (bajarlo del pecho después de la ceremonia), levantarlo por encima de la cabeza, el antebrazo y la palma quedan en forma línea recta natural, y la palma mira hacia el frente y la parte inferior izquierda.
③Poder cantar canciones en equipo.
Se pidió a los estudiantes que cantaran la letra de la música.
④Indicativo de llamada
Al llamar, cierre el puño con la mano derecha y levántelo hasta la sien. El consejero gritó: "Prepárense para luchar por la causa del comunismo". Los miembros del equipo respondieron firmemente al unísono: "¡Estén siempre preparados!"
(3) Únase al equipo y "hazlo":
Cuando los miembros de un equipo se unen a un equipo, deben hacer una buena acción para el grupo o para los demás. Esta es una estipulación de los estatutos del equipo. El hábito de hacer buenas obras debe desarrollarse antes de que los estudiantes se unan al equipo. Después de unirse al equipo, los miembros del equipo siempre deben hacer buenas acciones. Se pueden hacer cosas buenas organizándose, pero los estudiantes deben encontrar sus propias formas de hacerlo. El maestro hace solicitudes y brinda retroalimentación oportuna: ¿Sabes lo que has hecho? ¿Qué hiciste?
Siete. Proceso de actividad: (Anfitriones: Ding Jiashuo, Cheng Zhehuan)
1. Formen fila, todos se ponen firmes y cada clase entra en secuencia con las banderas del equipo.
2. Tocar el himno nacional
3. Izar la bandera y saludar (tocar la “Canción de la Bandera Nacional” y el desfile de Jóvenes Pioneros).
4. Reproduzca la canción del equipo y cante la canción del equipo. (Reproduzca "Canción de los Jóvenes Pioneros de China")
5. Los representantes de los Jóvenes Pioneros usan pañuelos rojos para los líderes y consejeros de los Jóvenes Pioneros.
6. El Sr. Liu, el consejero del equipo, leyó la lista de nuevos miembros del equipo.
7. Los jugadores antiguos usan pañuelos rojos para los nuevos jugadores.
8. Los nuevos jugadores prestan juramento. (Al prestar juramento, la bandera del equipo y su abanderado deben pararse frente a los nuevos miembros del equipo, y el consejero prestará juramento).
Preparándose para unirse al Plan de actividades de Jóvenes Pioneros 10 Tiempo de actividad: A partir de las 9:30 am del 29 de marzo de 20xx (maestros y alumnos llegan a la escuela a las 8:15).
Ubicación: patio de juegos de la escuela primaria Chaotian (cambiado al auditorio en el cuarto piso del edificio Manhan en los días de lluvia)
Participantes: estudiantes, maestros y todos los demás maestros de la escuela que tienen tareas a lo largo de los años, como Chaotianxing, cuarto grado (1), cuarto grado (4), quinto grado, etc.
Código de vestimenta: las profesoras visten uniformes escolares azules de verano, los profesores visten camisas y pantalones blancos; los estudiantes visten vestidos blancos y pañuelos rojos nuevos. (Si no hay uniforme escolar, por favor resolverlo con anticipación)
Objetivo de la actividad: A través de la ceremonia de juramento de los nuevos miembros del equipo y la actividad temática de "Agrego gloria a la bandera del equipo" , deje que los miembros del equipo sientan: "Hoy agrego gloria a los Jóvenes Pioneros; mañana, los Jóvenes Pioneros estarán orgullosos de mí"; utilice la cultura avanzada de los Jóvenes Pioneros para unir, condensar e influir en los niños y fortalecer aún más la construcción de la cultura organizacional de los Jóvenes Pioneros, y damos la bienvenida a la exitosa celebración del Quinto Congreso Nacional de Jóvenes Pioneros.
Ceremonia: (Presidida por el camarada James Lilly, Secretario Adjunto del Comité Municipal de la Liga Juvenil)
1. Todos se pusieron firmes, desplegaron la bandera del equipo y saludaron al equipo; (toquen los tambores juntos - Equipo de tambores; Bandera del abanderado)
2. Canten la canción del equipo (Toquen la primera estrofa de la canción del equipo)
3. la reunión;
4. Anunciar la lista de nuevos equipos aprobados (anunciada por Li Qunying, consejero principal de los Jóvenes Pioneros del Distrito xx)
5. bufanda (los jugadores antiguos usan bufandas rojas para los nuevos)
6. Juramento para unirse al equipo (jurado por xx)
7. con el "sello del equipo" (al final de la pequeña ceremonia, entregar la insignia del equipo al líder)
8. Felicitaciones a los líderes municipales;
9. hablan los nuevos jugadores;
10. Hablan los representantes de los nuevos jugadores;
11. Invita a los representantes de los Jóvenes Pioneros a leer la propuesta;
12, indicativo de llamada. ; (Llamante:)
13, bandera del equipo (tocan los tambores juntos; el abanderado retira la bandera)
14, termina la ceremonia de incorporación;
15. Realizar la actividad temática de “Agrego gloria a la bandera del equipo”; los líderes se toman fotos con los nuevos integrantes del equipo y la “Estrella del Cielo”
16. la “Estrella del Cielo” para participar en el evento.
Prepárese para unirse al Plan de Actividades de Jóvenes Pioneros 11 Propósito de la actividad:
1 Fortalecer a los Jóvenes Pioneros chinos.
2. Mejorar las ideas avanzadas y la conciencia de los estudiantes de primaria.
Preparación de la actividad:
1. Pañuelo rojo, juramento.
2. El profesor de música enseña a los alumnos de primer grado a cantar canciones en equipo.
3. Se seleccionarán entre veinticinco y treinta estudiantes de cada clase de primer grado para unirse a los Jóvenes Pioneros Chinos. La lista de nuevos miembros se informará al Departamento de Educación Moral el 25 de mayo.
La Clase 4.5 (1) y la Clase 5 (2) seleccionaron cada una a 25 estudiantes destacados para usar pañuelos rojos para los nuevos miembros del equipo.
Anfitrión del evento:
Huang Xiaoying
Abanderado de la brigada:
Lin,,
Tiempo de actividad:
Clase de lectura por la mañana el 27 de mayo.
Ubicación:
Plaza de la Escuela
Proceso de la actividad:
1. Todos se ponen firmes
2. Promesa (El anfitrión lee el juramento)
3. Bandera nacional, ceremonia del equipo
4 Discurso del consejero del equipo
5. canción
6. Distintivo de llamada
7. Esforzarse por completar la causa del comunismo. Nuevo equipo
8. Lee la lista de nuevos jugadores. Leer: Esté siempre preparado.
9. Los antiguos miembros del equipo entregaron la bandera a los nuevos miembros del equipo.
10. Quita la bandera y finaliza la ceremonia.
Prepárate para unirte a la Actividad de Jóvenes Pioneros. Plan 12 1. Propósito de la actividad:
En el día de formación de equipos particularmente significativo, que los estudiantes destacados de primer año se unan a los Jóvenes Pioneros chinos, que escuchen las palabras del partido, amen a la patria, amen al pueblo, Amar el trabajo, amar la ciencia, estudiar mucho, hacer ejercicio y cultivar la capacidad de ser el sucesor del comunismo.
2. Hora del evento:
20xx 65438 + jueves 25 de febrero a las 3:20 p.m.
Tres. Ubicación:
Parque infantil.
Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes de primer año y un grupo de jugadores veteranos.
Programa de actividades verbales (abreviatura de verbo):
1.
2. Izar la bandera y saludar.
3. Cantar la canción del equipo.
4. Anunciar la lista de nuevos jugadores admitidos en el equipo.
5. Se entrega la insignia del equipo (con pañuelo rojo).
6. Prestar juramento.
7. Los nuevos jugadores hablan.
8. Habla el consejero.
9. Distintivo de llamada.
10. Quitar la bandera.