Colección de citas famosas - Colección de consignas - Poemas que describen instituciones y moral

Poemas que describen instituciones y moral

La moral debe ser de la carne, no dejarse engañar por las cosas. ——(Período de primavera y otoño) Guan Zhong

El orgullo conduce a la riqueza, luego a la pobreza y finalmente a la reputación arruinada. -(USA) Franklin

La verdadera actuación educativa de un maestro es que los estudiantes puedan ver en él un guía que los lleva a escalar la cima moral, y escuchar en sus palabras que los está llamando a ser leales. a sus creencias, no cediendo a los malos pensamientos. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

Para los niños, el trabajo físico no es sólo para adquirir ciertas habilidades y técnicas y para la educación moral, sino también un mundo amplio y extremadamente rico. Este mundo inspira la sensibilidad moral, intelectual y estética de los niños. Sin estos sentimientos, comprender el mundo (incluido el aprendizaje) sería imposible. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

El truco de las técnicas educativas consiste en capturar la automotivación y el autoestímulo moral del niño. Si un niño no trabaja duro para motivarse y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero sólo en aquellos lugares donde los maestros ven primero las fortalezas del niño, los niños se motivarán. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

Recuerda, no solo eres un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

La felicidad no la ha aceptado desde entonces, pero los antiguos se avergonzaban de ello. Simplemente mantienen la moralidad como una amiga para poder posponer la vida eterna. ——(Dinastías Wei y Jin) Ji Kang.

Deberíamos estar interesados ​​en actuar sobre la moralidad, no hablar de ella - (Antigua Grecia) Demócrito.

Si se deja arbitrariamente a los niños hacer lo que quieran en lugar de trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes ni los modales que aseguren los más altos estándares morales. - Demócrito.

Vivir según las normas morales es una vida feliz. -(Griego) Aristóteles

La moral debe ser sobre el cuerpo, no dejarse engañar por las cosas. ——(Período de primavera y otoño) Guan Zhong

El orgullo conduce a la riqueza, luego a la pobreza y finalmente a la reputación arruinada. -(USA) Franklin

La verdadera actuación educativa de un maestro es que los estudiantes puedan ver en él un guía que los lleva a escalar la cima moral, y escuchar en sus palabras que los está llamando a ser leales. a sus creencias, no cediendo a los malos pensamientos. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

Para los niños, el trabajo físico no es sólo para adquirir ciertas habilidades y técnicas y para la educación moral, sino también un mundo amplio y extremadamente rico. Este mundo inspira la sensibilidad moral, intelectual y estética de los niños. Sin estos sentimientos, comprender el mundo (incluido el aprendizaje) sería imposible. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

El truco de las técnicas educativas consiste en capturar la automotivación y el autoestímulo moral del niño. Si un niño no trabaja duro para motivarse y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero sólo en aquellos lugares donde los maestros ven primero las fortalezas del niño, los niños se motivarán. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

Recuerda, no solo eres un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky

La felicidad no la ha aceptado desde entonces, pero los antiguos se avergonzaban de ello. Simplemente mantienen la moralidad como una amiga para poder posponer la vida eterna. ——(Dinastías Wei y Jin) Ji Kang.

Deberíamos estar interesados ​​en actuar sobre la moralidad, no hablar de ella - (Antigua Grecia) Demócrito.

Si se deja arbitrariamente a los niños hacer lo que quieran en lugar de trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes ni los modales que aseguren los más altos estándares morales. - Demócrito.

Vivir según las normas morales es una vida feliz. -(Grecia) Aristóteles

La etapa más avanzada de la cultura moral humana es cuando nos damos cuenta de que necesitamos usar la razón para controlar nuestros pensamientos. ——(inglés) Darwin.

La simpatía es la virtud más alta entre todas las morales. -(British) Bacon

Los hábitos colectivos son más poderosos que los hábitos individuales. Por lo tanto, si existe un ambiente social con una buena atmósfera moral, es más propicio para cultivar buenos ciudadanos sociales. - (británico) Bacon

La historia hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea elegante, las matemáticas hacen que la gente sea noble, la filosofía natural hace que la gente sea profunda, la moralidad hace que la gente sea estable y la retórica ética hace que la gente sea elocuente.

-(British) Bacon

Si una persona puede estar llena de amor por la humanidad en su corazón, seguir elevadas leyes morales y centrarse siempre en el punto de apoyo de la verdad, incluso si está en la tierra, lo hará. vivir en el cielo. - (británico) Bacon

La historia hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea inteligente, las matemáticas hacen que la gente sea reflexiva, la filosofía hace que la gente sea profunda, la moralidad hace que la gente sea solemne y la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente. Bacon, Francis

La gente debe ser recta, porque hay secretos de elocuencia y virtud, e influencia moral. Amir

Sin libre albedrío no hay moralidad.

La música es el único disfrute que se puede disfrutar sin comprometer las ideas morales y religiosas. Edison

La esencia del autocultivo es la misma que la del carácter humano, que en última instancia se reduce a una cuestión de sentimiento moral. Emerson

La vida es tan clara como el agua y el carácter honesto, sin importar la clase social, incluso las peores mentes lo respetarán. En París, la verdadera moralidad es tan admirada como un gran diamante o un tesoro raro. -Balzac

La vida es así, apesta a cocina. Si desea pescar petróleo y agua, no tenga miedo de ensuciarse las manos. Simplemente limpie después. La llamada moralidad hoy no es más que esto. -Balzac

Las limitaciones que la moral impone a las personas varían según la clase social a la que pertenecen. Cuando el sol brilla en diferentes lugares, crea las cuatro estaciones que admiramos. Asimismo, la moralidad alinea las obligaciones sociales con el rango y estatus de cada persona. Un pequeño error cometido por un soldado se consideraría un delito grave si lo cometiera un general, y viceversa. Una campesina que recoge la cosecha, la hija de quince trabajadoras sufas y de un pequeño comerciante, una joven burguesa, una muchacha de una familia adinerada, una joven heredera de una familia noble, una hija de la familia d'Este, todas tienen diferentes mandamientos a cumplir. -Balzac

“Cada uno de nosotros tiene más amor, más simpatía, más energía y más tiempo del que necesitamos para sobrevivir. Debemos gastarlos en los demás, para que nuestras vidas den frutos. las flores de la vida." - Ba Jin

El pueblo chino tiene la voz más alta del mundo sobre la benevolencia, la justicia y la moralidad. Mientras se encuentren con la tierra privada, se convertirán en un recipiente de pasta. Los principios y la lógica cambiarán a medida que los encuentre. ——"¿Qué tiene de malo el beneficio"——Bo Yang

Cualquier comportamiento moral noble contiene el elemento de autosacrificio. Sin autosacrificio no hay piedad filial, bondad ni amor. La moralidad se convierte en una frase vacía. --álamo.

Enseñar "moralidad" a los niños: es la virtud, no el dinero, lo que hace feliz a la gente. Esta es mi experiencia. Fue la moral la que me apoyó en situaciones difíciles, y fue la moral distinta del arte la que me impidió suicidarme. -Beethoven

Enseñar a los niños "virtud": Es la virtud la que hace feliz a la gente, no el dinero. Esta es mi experiencia. Es la moral la que me apoya en situaciones difíciles, y es la moral distinta del arte la que me impide suicidarme - Beethoven.

Enseña a tus hijos la "virtud"; es la virtud, no el dinero, lo que hace feliz a la gente. Esta es mi experiencia. Lo que me sostiene en la adversidad es la moral, y lo que me impide suicidarme es una moral distinta del arte. ——Beethoven

Enseñe a los niños la "virtud": es la virtud la que hace feliz a la gente, no el dinero. Esta es mi experiencia. Fue la moral la que me apoyó en situaciones difíciles, y fue la moral distinta del arte la que me impidió suicidarme. -Beethoven

En mi opinión, la única libertad es el sistema de libre asociación. La libertad no sólo debe coexistir con las instituciones y la moral, sino que es indispensable por un momento - Burke.

En mi opinión, el sistema de libre asociación es la única libertad. La libertad no sólo debe coexistir con las instituciones y la moral, sino que es indispensable por un momento - Burke.

La moralidad debe ser el faro de la ciencia. Barfleur

El altruismo es una virtud rara porque no es rentable. Brecht

El profesor enseña y las tareas del personal son todas para la comodidad del aprendizaje. Si pueden ser indiferentes, deben tratarse unos a otros con sinceridad y saludo. En cuanto a los compañeros de clase * * * que están juntos, deben amarse especialmente y aprender unos de otros. No solo para ser honesto y honesto, sino también para ayudar mejor a Zunyi, construir el mismo lugar de esta escuela y desacreditar * * *. Los estudiantes están moralmente en bancarrota, se portan mal y tienen mala conducta. En lugar de buscar la igualdad, muestra tu personalidad. ——Cai Yuanpei

Enseñar a los niños a obedecer la verdad y lo colectivo, y cultivarlos para que observen conscientemente la disciplina es la parte más importante de la educación moral de los niños. Chen Heqin

Debemos adaptarnos a esta realidad: la historia es un reflejo del Panteón, y sus actividades no son ni morales ni inmorales.

No castiga el mal ni recompensa el bien, porque no se basa en la justicia sino en la fuerza. Siempre asigna la victoria a los fuertes y les permite hacer lo que quieran. En términos generales, siempre hay apoyo para los malhechores en los asuntos mundanos. - Zweig

La moralidad a menudo puede llenar los vacíos de la sabiduría, pero la sabiduría nunca puede llenar los vacíos de la moralidad. -Dante

La moral muchas veces puede suplir los defectos de la sabiduría, pero la sabiduría no puede suplir los defectos de la moralidad. -Dante

Si los niños se permiten hacer lo que quieren en lugar de trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes o etiqueta para asegurar los más altos estándares morales. Demócrito.

Debemos entusiasmarnos con actuar moralmente, no hablar de moralidad. Demócrito.

Si los niños se permiten hacer lo que quieren en lugar de trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes o etiqueta para garantizar los más altos estándares morales. Demócrito.

Con la corrupción moral, el gusto inevitablemente se deteriorará. - Diderot

Con la corrupción moral, el gusto inevitablemente se deteriorará - Diderot.

La verdad y la virtud son dos amigas íntimas del arte. ¿Quieres ser escritor y crítico? Por favor, sea primero una persona moral. - Diderot

Las personas llamadas malas, por muy buenas que hayan sido en el pasado, han caído en la depravación y han perdido la bondad de las personas llamadas buenas, incluso si tienen un pasado moralmente turbio; , todavía están en el camino hacia la buena gente. Dewey

El trabajo es muy respetado. Servir a la sociedad es un ideal moral muy apreciado. Dewey

Un hombre amable no dañará a otros para beneficiarse a sí mismo, y un hombre benévolo no dañará a otros para ganar fama. De: Du Qing Wenlan Un antiguo proverbio, una persona moral hace daño a los demás pero no a sí mismo, y busca la fama sin dañar a los demás. - Du Wenlan

Sólo en una etapa del desarrollo social donde los antagonismos de clase no sólo se eliminan sino que también se olvidan en la vida real, es posible trascender los antagonismos de clase y sus recuerdos. ——Engels

Sólo en la etapa del desarrollo social en la que los antagonismos de clase no sólo se eliminan sino que también se olvidan en la vida real, será posible trascender los antagonismos de clase y la memoria de tales antagonismos, y la moral humana podrá Realmente posible - Engels

Trascender los antagonismos de clases y la memoria de estos antagonismos sólo es posible en una etapa del desarrollo social en la que los antagonismos de clases no sólo sean eliminados sino también olvidados en la vida real. ——Engels

Sólo un matrimonio basado en el amor es moral. ——Engels

De hecho, cada clase, e incluso cada industria, tiene su propia moral - Engels.

Si una persona puede estar llena de amor por la humanidad en su corazón, seguir una moral elevada y girar siempre alrededor del punto de apoyo de la verdad, entonces vivirá en el cielo incluso si está en la tierra. Francisco Bacon.

La virtud y el mal excesivo, el bien y el mal moral, son todas conductas beneficiosas o perjudiciales para la sociedad en cualquier lugar y en cualquier momento, quienes hacen el mayor sacrificio por el bienestar público son llamados a ser los más morales; persona. - Voltaire

La moralidad más elevada es servir constantemente a los demás y trabajar por amor a la humanidad. Gandhi

El abonado más inmoral de la humanidad es la deshonestidad y la cobardía: Gorky.

Sobre la base de dar importancia al trabajo y respetar a los trabajadores, podemos crear nuestra propia nueva moral. El trabajo y la ciencia son las dos fuerzas más grandes del mundo. Gorky

El amor puede destruirlo todo, y también puede hacer que toda la sangre sea más espesa que el agua, lo que significa que siempre será el fundamento más fuerte de los sentimientos humanos y el fundamento más respetado de toda ética y moral. ——Gu Long

Todos los seres vivos tienen la "naturaleza de buscar la felicidad", lo cual es un gran poder. Toda la carne y la sangre deben ser gobernadas por él, así como las algas no tienen forma de balancearse con el flujo y reflujo de la marea. Este poder no puede controlarse mediante artículos vacíos sobre moralidad social. - Hardy

Paciencia: una combinación de precaución física y coraje moral. Thomas Hardy

Paciencia: una combinación de precaución física y coraje moral. - Hardy

Si quieres cultivarte, primero debes corregir tu mente; si quieres tener razón, debes ser sincero. De: "Yuan Dao" de Tang Hanyu Si quieres cultivar tu carácter moral, primero debes purificar tu mente. Para purificar tus pensamientos, primero debes hacerlos sinceros. ——Han Yu

¿Cuál es el punto de una ley pisoteada por una moral corrupta? - Horacio

El único trabajo y todo el trabajo de la educación se puede reducir a este concepto - la moral - Herbart.

El único trabajo y todos los trabajos de la educación se pueden resumir en este concepto: la ética. - Herbart

La moralidad se considera generalmente el objetivo más elevado de la humanidad y, por tanto, de la educación. -Herbart

La diferencia entre sociedad y naturaleza es que la sociedad tiene ciertos objetivos morales. - Aldous Huxley

El poder moral del espíritu cumple su potencial y iza su bandera, por eso nuestro patriotismo y sentido de justicia tienen que ejercer su poder y efecto en la realidad - Haig you.

El poder espiritual y moral ha ejercido su potencial y izado la bandera, y nuestro patriotismo y sentido de justicia tienen que ejercer su poder y papel en la realidad. -Hegel

La decadencia moral es la base de la destrucción nacional. --abierto·.