¿Análisis del personaje de "Class Teacher" de Liu Xinwu? ¡Se necesita con urgencia!

¿Nadie ha respondido? Permítanme abordar esta pregunta sobre la literatura tradicional contemporánea.

Los personajes de la novela "Class Teacher" de Liu Xinwu incluyen principalmente al secretario de la liga, Xie Huimin, al cuadro de la clase Shi Hong, al profesor de la clase Zhang Junshi, al estudiante de bajo rendimiento Song Baoqi, etc. Sus imágenes son:

Secretaria de la Liga Xie Huimin (este personaje suele ser el foco de apreciación del artículo "Profesor de clase", así que lo analicé con más detalle)

(1) Ella es una niña que exige progreso, y ella tiene el lado brillante de los trabajadores.

Por ejemplo, insistía en la creencia de que "los campesinos pobres y medios-bajos nunca deben perder un grano de trigo" y pedía a sus compañeros que le devolvieran las espigas que les habían quitado en secreto.

(2) Pero como secretaria de la liga de su clase, es una chica muy sensible, especialmente cuando se trata de cuestiones políticas, y le gusta utilizar principios políticos en todo momento.

Está muy preocupada por el desarrollo ideológico de sus compañeros, pero no es tan inocente y activa como sus compañeros.

Esto se refleja en el artículo "No tiene ningún interés en ningún juego de pelota. De hecho, Xie Huimin casi no tiene pasatiempos excepto ver películas con todos y cantar canciones recomendadas para cada escenario, etc. Todo". se revela en las frases.

Por ejemplo, cuando le pidió al profesor Zhang que guiara a los miembros del grupo a participar en actividades de montañismo, su primera reacción fue: "Alpinismo, ¿qué es la vida organizacional? Lo que leímos fue un artículo que criticaba a Song Jiang. ..."

(3) Ella rechaza ciegamente a Song Baoqi, no comprende a Shi Hong y al maestro Zhang, y piensa que "Gadfly" es un libro al revés. No es porque nunca lea, sino por al contrario, sólo lee libros "filtrados". Perdió su capacidad de análisis independiente. Fue envenenada por la "izquierda" y confundió el bien y el mal.

En términos generales, Xie Huimin es una víctima, pero no es fácil ver rastros de haber sido herida en su cuerpo. La razón es muy simple: porque su "victimización" no es una lesión física, sino una lesión. lesión física. Estaba profundamente en el espíritu, e incluso ella aún no había despertado a ella.

El cuadro de clase Shi Hong y el maestro de clase Zhang Junshi:

(1) Son objeto de afirmación y elogio por parte del autor en la obra, porque no siempre ponen excusas o darse aires.

(2) No utilizan un programa político puro para determinar la calidad del libro "Gadfly", ni excluyen a Song Baoqi, sino que adoptan una actitud de análisis práctico hacia cualquier cosa o evento.

(3) Sin embargo, la diferencia de estatus entre los dos hace que sus posiciones sean ligeramente diferentes. Por ejemplo, cuando Shi Hong expresa sus opiniones personales, a veces quiere consultar al maestro o a los padres de Zhang Junshi, por lo que necesita. ser más cauteloso Las palabras y los hechos del director Zhang Junshi parecían ser decisivos, decisivos e independientes.

(4) Debido a que "Class Teacher" es el primer trabajo de Liu Xinwu en una nueva era (y también el primer trabajo en una nueva era de la literatura china contemporánea), la imagen del "carácter positivo" en el trabajo es el cuadro de la clase Shi Hong Las descripciones de Zhang Junshi y el director Zhang Junshi parecen ser muy breves, con una tendencia a ser conceptuales y racionales.

Song Baoqi, de bajo rendimiento

(1) De hecho, sus antecedentes familiares no son malos, pero la moderación y la educación de la familia sobre él no son buenas. Esta es una razón importante para que él lo haga. convertirse en una razón de bajo rendimiento.

(2) El nivel cultural es bajo y las personas generalmente son etiquetadas y reconocidas, lo que lleva a cierta autohumillación.

(3) Se encontró con los "Diez años de catástrofe" cuando más necesitaba educación. El movimiento interminable lo hizo vagar con la multitud y perdió su capacidad de juzgar y pensar de forma independiente en el hundimiento. Por lo tanto, creía que "The Gadfly" no es un buen libro. Es un objeto que necesita salvación más que un objeto incurable.

El significado de esta novela es:

Las víctimas de la "catástrofe" (especialmente los niños en crecimiento) no solo resultaron heridas físicamente, sino también mentalmente.

Pero lo que es más aterrador es que las “cicatrices” mentales de los niños a menudo aparecen frente a nosotros como una apariencia de “progreso”, que es más engañosa, por lo que sólo pueden salvarse desde el nivel espiritual. a través de las almas de estas víctimas la sociedad puede progresar.

Aunque el artículo "Class Teacher" todavía está más o menos al nivel de la predicación, su llamado a "salvar a los niños" tiene el mismo efecto trascendental que el "Diario de un loco" de Lu Xun.