Demostración del esquema de composición escrita
Oración temática: La unión hace la fuerza.
Introducción al contenido (no es necesario escribir en el examen): al describir el proceso de la competencia de la guardia de honor de tambores, refleja la escena vívida de los estudiantes compitiendo juntos, inspirados en la idea de que la unión hace la fuerza.
Estructura: Vertical
Texto:
Primero, al principio, delinea el tiempo y las consecuencias del evento. Puedo hablar de cómo me afectaron las cosas.
En segundo lugar, describe el proceso en detalle de adelante hacia atrás.
1. Tiempo, ubicación, personas y psicología.
2. Llegada. Hay una descripción de la escena.
Ejecutar. detalle. Privado. Cómo te sientes.
4.Logros. Sentimiento. Señale el significado como oración principal.
En tercer lugar, el final reitera el significado, cuida el inicio y expresa emoción.
Esquema del ensayo argumentativo
Título: Cumpleaños
Oración temática: Los cumpleaños deben ser significativos.
Introducción al contenido (no es necesario escribir en el examen): Refleja el fenómeno social de celebrar los cumpleaños de los niños, señala que se trata de una cuestión ideológica relacionada con las virtudes nacionales y aboga por que los cumpleaños deben tener significado.
Estructura: paralela.
Texto:
1. Inicio: El título es cumpleaños.
Segundo, medio: argumento
1. Proponer el fenómeno: el problema social de celebrar el cumpleaños de una muñeca. Citar proverbios.
2. Análisis y demostración:
(1) Se relaciona con la virtud nacional y la corrupción ideológica. (Se puede cambiar a la cláusula principal de un párrafo estándar)
(2) Las consecuencias del lujo y la forma correcta.
2. Los ejemplos de ensayos describen la experiencia del éxito o del fracaso, ya sea fracaso o éxito, es una prueba que te pone la vida.
Cuando te enfrentas al fracaso, ¿te levantas y empiezas de nuevo, o siempre estás desanimado y deprimido? Lo primero puede ayudarte a deshacerte de la sombra de los contratiempos y avanzar hacia un futuro exitoso; lo segundo te hará quedarte atrás; El éxito es otro examen que te pone la vida. Ante el éxito y los honores, ¿continúa trabajando duro para continuar su exitosa carrera, o mantiene en alto su honor, deja de avanzar y se tumba en el semillero del éxito recordando los momentos de éxito? Lo primero te permitirá llegar más lejos y lograr un mayor éxito; lo segundo te hará caer del lecho caliente del éxito y hacerte daño.
Si seguimos trabajando duro o "iremos a una residencia de ancianos" depende de nosotros mismos. Déjame darte otro ejemplo.
Todos deben conocer a María. Curie, es científica, todos la llaman cariñosamente Madame Curie.
Marie Curie hizo contribuciones excepcionales a su país, al mundo y a la gente de todo el mundo. Ella ganó el Premio Nobel. Pero ella no estaba orgullosa y continuó sirviendo al pueblo. Una vez dijo: "Lo que inventé no es privado para mí, sino público. Espero que todos puedan usarlo".
"Al escribir esto, creo que todos deben estar suspirando por el altruismo y la grandeza de Madame Curie. . Antes de que alguien tenga éxito, no hay fracaso. Detrás de cada historia de éxito, hay innumerables historias de fracaso. El gran inventor Edison inventó la bombilla después de más de 10.000 fracasos, y Shaq desarrolló la vacuna contra la polio después de probar innumerables medios. ¿No es así como es la gente? La frustración es un proceso inevitable y un precio en el curso de la vida. Sólo después de pasar por la prueba de los reveses, las personas pueden extender sus alas y volar alto y maduro. Sólo experimentando el dolor del fracaso podrán encontrar su verdadero yo y sentir su verdadero poder. Cuando te encuentras con reveses y fracasos, lo que se te pide que hagas es levantarte después de caer. La gimnasta china Sang Lan dijo: "Lo más común es que las gimnastas se levanten después de caer".
"Innumerables ejemplos nos han demostrado que la vida es un proceso de fracaso y éxito. Aunque el fracaso es una lástima , pero no terrible, pero tampoco vergonzoso. En algunos casos, el fracaso es la madre del éxito.
¿Qué crees que es el éxito? La búsqueda no tiene fin, solo se encuentra en un nuevo camino. punto culminante y mirando a su antiguo yo, se sentirá exitoso, pero aún hay metas más altas esperando que las alcance, siempre que progrese todos los días, tendrá éxito.
Cuando piense en sus luchas anteriores, descubrirá que tuvo éxito porque ha progresado a lo largo de su vida. El fracaso es la madre del éxito, siempre lo tengo presente.
Ya he tenido esta experiencia antes. En ese momento, la profesora de matemáticas nos asignó varias preguntas de la Olimpiada de Matemáticas. Mi padre estaba nuevamente en un viaje de negocios y mi madre tampoco. Sólo podía recostarme en la mesa y pensar en ello, pero cuanto más pensaba en ello, más me molestaba. Me mordí la cabeza sin saber qué hacer. Mi estado de ánimo estaba arruinado por estas preguntas. Dibujé y dibujé en mi cuaderno de bocetos. La primera vez falló, la segunda, la tercera, volvió a fallar.
Mi mente está en blanco y cuanto más escribo, más confuso me siento.
Mi madre me entregó una nota en la puerta, que decía: Hijo, ¿no siempre me dijiste que el fracaso es la madre del éxito? ¡Definitivamente triunfarás! ¡vamos! Mis ojos estaban húmedos y lloré. ¡Sí, mamá, lo lograré! Me animé. Dejo que mi cerebro piense en cosas felices y me relaje. Después de unos minutos, miré la pregunta y de repente la entendí, pero no la entendí. Leí la pregunta con atención nuevamente, lo pensé y finalmente lo hice. Abrí mi respuesta llena de alegría y sonreí con satisfacción. Me acuerdo de las palabras de Dewey: El fracaso es educativo, y las personas que realmente saben pensar aprenden tanto del fracaso como del éxito.
¡Sí! El fracaso me enseñó que el éxito proviene de la perseverancia y la perseverancia. El éxito puede traer alegría y felicidad a las personas, y también puede mejorar la confianza en sí mismas y el orgullo de las personas. Lo he logrado innumerables veces a lo largo de mi vida, pero fue esa vez que aprendí a patinar con éxito lo que me enorgulleció más. Era sábado y mi madre le compró un par de patines a mi hermana. Tenía tanta envidia y le pedí a gritos a mi madre que me comprara un par (nota: no sé cómo escribirlo aquí. Solo escribí el proceso de aprender a patinar. No olvides decirme cómo escribirlo aquí). en el futuro compré los patines y felizmente salté y rodeé a mi madre, y luego llegué a la plaza con mi madre.
Estaba tan emocionado que quise ponerme los patines y. Corrí a la pista de patinaje. No sabía patinar, así que mi centro de gravedad estaba inestable. Tan pronto como di un paso, escuché un "plop" y me caí a cuatro patas.
Mi madre se acercó angustiada. Los hermanos y hermanas mayores a mi lado no pudieron evitar reírse y dijeron que me veía así. Después de ver esta escena, estaba tan enojado que quise gritar pero no pude.
Mi madre me ayudó a levantarme y me dijo: "Chico, corriste demasiado rápido. Desapareciste antes de que terminara de hablar. Cuando aprendas a patinar, no te preocupes. En primer lugar, debes hacerlo. domina el equilibrio y haz el "ocho" paso a paso.
Puedes aprenderlo practicando lentamente ¿Dónde puedo ponerme los zapatos y salir corriendo?
Después de escuchar. Esto, lo hice paso a paso. Pude obtener una base firme siguiendo las instrucciones de mi madre. Me deslicé lentamente hacia adelante y poco a poco me deslicé.
Aunque mi corazón era como una flor, todavía lo hacía. No me atrevo a apresurarme. Practiqué todos los días.
Mis habilidades para patinar también mejoraron cuando llegué a la plaza muchos días después, pude patinar rápidamente con otros niños. /p>
Después de un arduo trabajo, finalmente obtuve una gran cosecha y me sentí dulce en mi corazón. Al mismo tiempo, también aprendí una lección: no puedes tener éxito en nada de una vez, así que no lo hagas. No tengas miedo al fracaso.
En el proceso de intentarlo, debemos acumular experiencia constantemente, mejorar y mejorar constantemente, ¡solo así podremos tener éxito! "Lo logré". secretamente orgulloso de esto.
¿Por qué? ¿Qué hice con éxito? ¡Debes querer saberlo!
3. la Verdad. Pelear con cuchillos y pistolas es un héroe, pelear con gánsteres es un héroe.
El viernes escuché la conferencia del Vicepresidente de Asuntos Jurídicos y me di cuenta de que decir la verdad es. También un héroe, recordando la maravillosa conferencia de ayer, aprendí mucho sobre "mantenerse alejado". "La violencia, valorar la vida", dijo el vicepresidente de Asuntos Legales, Yu Shuli, "decir la verdad", lo que me impresionó profundamente. p>
Nos dijo que muchas personas viven vidas inmaduras y poco confiables porque no me atrevo a decir la verdad.
El comienzo del siglo XX fue la época más oscura del mundo y muchas personas mintieron para su propio beneficio.
También le dijo a Beethoven que mintió para su propio beneficio en el siglo XIX, por lo que antes de morir escribió un libro "Registro de sueño", también conocido como "Los mil arrepentimientos", con pesar. todo sobre él mintiendo y estaba muy avergonzado de ello. Nos dice que seamos personas honestas. Por ello, debemos establecer la idea de decir la verdad y buscar la verdad en los hechos desde una edad temprana. No hay nada.
Al escuchar esto, no pude evitar pensar en los errores que cometí cuando era niño y me sentí muy avergonzado. Recuerdo un día que la escuela terminó temprano.
Cuando llegué a casa, encontré que no había nadie. De repente se me ocurrió una idea: mirar televisión.
Cuando me acerqué al televisor, estuve a punto de encenderlo, pero dudé. ¿Debería encenderlo? Mi mamá solía decirme que tenía que terminar mi tarea antes de jugar. ¿Qué pasa si mamá se entera? ¿Habrá "cerdo frito con brotes de bambú" de mamá? Miré la hora. Son sólo las tres en punto. Mi madre no volverá hasta pasadas las cuatro. Todavía queda más de una hora. Realmente no soporto la tentación de los cómics. Lo que sea.
Así que con valentía encendí la televisión. Estaba buscando mucho cuando de repente escuché los pasos familiares de mi madre viniendo de las escaleras. "¡Guau, mamá ha vuelto!" "Rápidamente apagué la televisión, corrí a la habitación y fingí hacer mi tarea, pero mi corazón saltaba como un conejo.
Entonces, se escuchó el sonido de Abriendo la puerta y quitándose los zapatos, de repente mi madre gritó en voz alta: "Xiaochi, ven aquí. "
Tan pronto como escuché esto, entré en pánico. Me acerqué a mi madre temblando. Mi madre me preguntó: "¿Qué estás haciendo? "Yo... estoy haciendo mi tarea." ”
Respondí vacilante: “¿En serio?” ¿Viste la televisión? "No...no." "
Sacudí la cabeza en señal de negación, pero mi cara se puso roja. Mi madre me preguntó muchas veces, pero dije que no, pero mi corazón se sentía caliente.
Mi madre de repente dijo bruscamente: "¿Lo viste? "El rugido me asustó muchísimo, así que tuve que decir la verdad. Resultó que cuando entré en pánico, el televisor no estaba apagado. No es de extrañar que mi madre... Mi madre no me golpeara, pero pacientemente me contó las graves consecuencias de mentir y me dijo Los principios de la vida me han hecho un niño honesto.
A partir de entonces me deshice del mal hábito de mentir “Nadie es perfecto porque. el oro no es suficiente. ”
Cada uno de nosotros puede cometer errores, pero mientras nos atrevamos a admitirlos, decir la verdad y corregirlos a tiempo, seremos tan valientes como héroes.
4. Cómo escribir un artículo Esquema - Esquema simple 1. Introducción 2. Tesis (1)...(2)...(3)...3. Conclusión - Esquema detallado 1. Presentar el tema central 2. Explicar el; propósito de escribir 2. Esta teoría (1)...1.2.3.4.(2)...1.2, 3.4, (3)...1.2.3.4.5, 3. Descripción general...2. el principio. Ideas para escribir artículos académicos (1) Ideas y requisitos para escribir ideas 1. La idea debe centrarse en el tema para que el artículo sea claro, debe haber una línea a lo largo del texto, que es el. El tema del artículo es la esencia de un artículo académico. Refleja los puntos de vista y opiniones académicas del autor. El impacto de un artículo en los lectores se logra principalmente a través de su tema. El artículo debe centrarse en el tema. Como dijo el pintor francés Millet: "El llamado pensamiento se refiere al arte de transmitir los propios pensamientos a los demás. Se ve que es muy importante esforzarse". Para lograr una estructura completa y unificada al redactar el artículo, a veces es necesario escribir en orden geográfico (espacial), pero aún así debe escribirse de acuerdo con relaciones lógicas, es decir, debe ajustarse a las conexiones internas y las leyes de las cosas objetivas. Y ajustarse a la lógica de la investigación científica y la comprensión de las cosas. Sin embargo, no importa cuál sea la situación, debe ser razonable, coherente y completo. A veces, hay varios planes de escritura que deben compararse. Al profundizar el pensamiento, las ideas escritas pasarán de complejas a simples y de intrincadas a formadas. El proceso de aclarar pistas. En este momento, debemos aprovechar la oportunidad de la epifanía en el momento adecuado y determinar un mejor plan según los antiguos. espíritu de "tomar decisiones prontas".
Al concebir, es necesario "tener al lector en mente" y realizar más análisis del lector. Sólo con un lector claro podemos desarrollar eficazmente nuestras ideas y determinar con éxito el ángulo, la selección de materiales y la expresión de nuestras ideas. En términos generales, los lectores se pueden dividir en lectores profesionales, lectores no profesionales, líderes o directores de instituciones científicas y tecnológicas. Las personas tienen diferentes requisitos y estándares de evaluación para los artículos científicos. Para los trabajos académicos, sus lectores son lectores profesionales de la misma especialidad, por lo que la concepción debe considerarse desde la perspectiva de satisfacer las necesidades y el desarrollo de la especialidad, determinar la profundidad y amplitud de los materiales y expresiones, y aclarar el enfoque de la especialidad. papel. Si un artículo contiene varios temas de diferente importancia, el autor debe distinguir los temas primarios y secundarios y considerar cómo pasar de los temas secundarios al tema principal para despertar el interés de los lectores profesionales. (2) Es difícil imaginar cómo mejorar la capacidad de concepción. Un autor con ideas poco claras escribirá un artículo con una organización clara y un contexto claro. Por lo tanto, la pregunta importante es que a medida que mejoren sus habilidades de pensamiento a través de ejercicios de escritura, su capacidad para concebir artículos también mejorará en consecuencia. Antes de escribir formalmente un artículo académico, es de gran ayuda para el autor ejercitar su pensamiento y mejorar su capacidad de conceptualización. Se ha demostrado que este método es uno de los más eficaces mediante la práctica a largo plazo. Según los informes, alrededor del 95% del personal científico y técnico del mundo primero formula esquemas y luego escribe de acuerdo con ellos. Las funciones de redactar un esquema incluyen específicamente las siguientes: 1. Un esquema de escritura es similar a un plano. Puede ayudar al autor a delinear el marco o esquema de todo el artículo, reflejar las ideas preliminares formadas después de digerir los materiales y el pensamiento lógico, planificar qué escribir primero y cómo expresarlo de manera coherente. , ¿dónde está el punto? ¿Se necesita algún comentario o explicación? Escribir de acuerdo con este plan puede hacer que el documento sea claro en nivel, coherente en contenido y riguroso en expresión. 2. Para elaborar un esquema de escritura, solo necesita usar algunas oraciones simples o incluso frases de palabras para recordarlo, y organizar las unidades materiales y los argumentos correspondientes en números de serie. Es fácil de hacer sin ser repetitivo. Al escribir un esquema, en general es como girar un caleidoscopio, sólo un poquito. Surgirán nuevos patrones. Lo mismo ocurre con los ajustes al contorno. Cabe decir que ajustar un esquema de alta velocidad es mucho más fácil que escribir una materia de humanidades sin un esquema. Las oraciones utilizadas en el esquema para estimular la escritura a veces pueden usarse como títulos de los párrafos del artículo. Así, mediante la redacción del esquema escrito, se determina la estructura del artículo, de modo que todo el artículo forme un sistema teórico unificado y completo. 3. La redacción del esquema fue completada ayer por autores y coautores muy ocupados. Esto último puede ayudar a los colaboradores a dividirse y coordinarse según el esquema y evitar duplicaciones y omisiones causadas por cada escrito. [Pregunta de ejemplo] Tesis: La influencia de la rigidez de la cimentación en la tensión del cuerpo de la presa en arco (objeto de investigación: cimentación de la presa en arco de Ertan) 1. Introducción 1. Introducción a la situación geográfica y forma de la presa de arco 2. 3 Introducción a la geología y accidentes geográficos del emplazamiento de la presa. Se sugiere que existen defectos locales en los cimientos de la presa (1. La rigidez de los cimientos de la presa de la orilla izquierda y derecha es asimétrica; hay una zona de basalto débil en el medio de los cimientos de la presa de la orilla derecha;) Cuatro cimientos de módulo homogéneo diferentes se introducen para calcular la tensión del cuerpo de la presa respectivamente. En segundo lugar, se analiza la influencia de la rigidez de la cimentación sobre la distribución de cargas en vigas y arcos. (1) La influencia del valor λ de la base uniforme es 1. Se da una expresión para λ. 2. Dibuje "cimientos uniformes con diferentes módulos variables en vigas y arcos". 3. Proporcione una tabla de los principales parámetros geométricos de la presa del arco "86". Bianjun: El impacto de los cambios de λ en la distribución de carga en el extremo del arco es mucho menor que el impacto en la bóveda (2) La influencia de la rigidez de cimentación asimétrica en ambos lados es 1. Dibuje la gráfica de "La influencia de la rigidez de cimentación asimétrica en la distribución de carga de vigas y arcos en ambos lados" (verdadero o falso). , dibuje tres diagramas para el extremo derecho y la bóveda respectivamente). 2. Analice los resultados del gráfico (3) El efecto del cambio de módulo bajo local es 1. Dibuja tres gráficos para el extremo izquierdo, el extremo derecho y la corona. 2. Resuma las tres partes anteriores. ), (2) y (3) explique el grado de influencia una por una]. 3. La influencia de la rigidez de la cimentación en el restablecimiento del cuerpo de la presa 1. Cimentación unificada (Fig.) 2. Cimentación asimétrica en ambos lados (Fig., tabla). El efecto de la reducción de la rigidez (Figura 4. El efecto de la rigidez de la cimentación sobre la tensión del cuerpo de la presa 1. El efecto del cambio del valor de λ sobre la tensión del cuerpo de la presa bajo una cimentación uniforme (). Figura, tabla) 2.
5. Aprender. Adaptación, ejemplo de esquema de ensayo, "selección natural, supervivencia del más apto".
El proceso de la vida es en realidad un proceso continuo. Adaptación. La mayoría de los problemas de la vida incluyen el problema de no poder adaptarse.
En la sociedad actual que cambia rápidamente y en la que la competencia es cada vez más feroz, el problema de la adaptación se plantea inevitablemente ante todos. En el tortuoso camino de la vida, siempre nos enfrentaremos a diversos cambios. La vida no siempre puede ser tranquila y, a veces, puede ser agitada. La vida no siempre puede ser fácil. A veces nos encontraremos con fracasos y reveses. Cuando llegan olas y se producen contratiempos, la primera pregunta a la que nos enfrentamos es: aprender a adaptarnos.
La adaptación es aceptación. Como hábito, siempre nos gusta aferrarnos a la comodidad del pasado y extrañar la tranquilidad del pasado. Sin embargo, cuando la realidad objetiva cambia, no estamos dispuestos a afrontar esta realidad y aceptar este cambio. Cuando un día nos anuncian que nos despedirán, no queremos creer que estamos desempleados. Cuando el amante de nuestro corazón se marcha, no queremos creer que ha perdido el contacto con nosotros; cuando un familiar que ha estado confiando el uno en el otro muere repentinamente, estamos aún menos dispuestos a creer que él o ella. Se ha ido de repente... y no queremos aceptarlo. De hecho, no quiero perder lo que una vez tuve. Sin embargo, la vida no depende de ti y el tiempo no depende de ti. Si quieres vivir bien, debes aceptar todo tipo de cambios involuntarios en la vida. Debemos identificarnos psicológicamente y adaptarnos a nosotros mismos emocionalmente. Necesitamos deshacernos de la nostalgia, eliminar las influencias negativas y afrontar el futuro.
Adaptarse es también una forma de rendirse. Sólo renunciando a una parte de tu vida podrás ganar otra parte. Para adaptarse a un tipo de vida, debes renunciar a algunas ideas y deseos: si te despiden, debes cambiar tu concepto de empleo y ganarte la vida en un mundo más amplio; si abandonas la política y te dedicas a los negocios, debes; renunciar a las condiciones de trabajo generosas y cómodas del gobierno cuando entremos Cuando el matrimonio esté "asediado", debes renunciar a la comodidad desenfrenada de estar soltero... Sólo renunciando adecuadamente podrás deshacerte de todo tipo de cosas tangibles y grilletes intangibles, ajusta tu estado mental, deshazte de tu equipaje y entra en el estado "adaptativo" más rápidamente.
La adaptación también es un desafío. Cada adaptación está destinada a ser un severo desafío personal, e incluso un renacimiento del entrenamiento: cuando el amor ya no es temporada y los familiares y amigos fallecen, ¿cómo podemos deshacernos de las emociones tristes sin una intensa lucha ideológica y un ajuste psicológico? Cuando los contratiempos llegan inesperadamente y ocurre un desastre, ¿cómo no luchar para salir de la difícil adversidad? Los desafíos son una prueba integral de nuestra voluntad, carácter, capacidad y nivel. El proceso de desafío es un proceso de derrotarse a uno mismo, mejorarse y superarse. Cada vez que ganamos un desafío, logramos una "adaptación".
La adaptación es una elección, una lucha, un temple, un bautismo, una sublimación como el ave fénix y un esfuerzo. La adaptación suele ser dolorosa y difícil. Algunas personas tienden a estremecerse ante diversos cambios en la vida y no pueden adaptarse. O fracasan ante la adversidad o se dan por vencidos ante los reveses. De hecho, todo el mundo debería comprender que en el transcurso de la vida la adaptación no es una opción. De lo contrario, seguirás los mismos pasos y será difícil conseguir algo.
Por tanto, podemos decir: debemos aprender a adaptarnos a la vida. Es en la adaptación constante que fortalecemos nuestra voluntad, perfeccionamos nuestra perseverancia, mejoramos nuestra confianza en nosotros mismos, cultivamos nuestros talentos, ampliamos nuestros horizontes, enriquecemos nuestras experiencias y así crecemos y maduramos. También es en la adaptación constante que masticamos los altibajos, saboreamos la vida, contemplamos el mundo y experimentamos la alegría del éxito y la tristeza del fracaso, enriqueciendo así nuestras vidas.
6. Cómo escribir un esquema de ensayo. Un esquema de ensayo debe escribirse en tres órdenes: revisión del tema, establecimiento del centro y selección de materiales.
El esquema de composición incluye generalmente tres partes: 1 y título. Escribe el título (o el título completo) en el medio de la primera línea.
2. Contenido principal y centro. Debajo del título, describe brevemente el contenido principal del ensayo y la idea central a expresar.
3. Disposición estructural. Esta es la parte más importante del esquema de composición. Preste atención a los siguientes cinco puntos al diseñar: Organice el orden de los materiales.
Qué escribir primero, qué escribir después, el texto completo se divide en varios párrafos, y lo que se escribe en cada párrafo debe organizarse en un orden determinado en forma de subtítulos. Determinar el contenido clave.
De acuerdo con las necesidades del centro de expresión, determine qué contenido es principal y qué contenido es secundario, y marque los párrafos clave como "detallados", "subdetallados", "omitidos" y otras palabras; dividido en varias capas Al escribir, ¿qué capa se debe escribir primero y qué capa se debe escribir al final? Los pasos de preparación y el orden de escritura de las claves se enumeran en detalle.
Según los materiales seleccionados en el artículo y la idea central a expresar, determine los métodos de inicio y fin, e indíquelos brevemente en el esquema.
Diseñar los tiempos, métodos específicos y métodos de formulación de preguntas. Considere cómo conectarse y hacer la transición entre niveles y párrafos, a qué se debe prestar atención, cómo prestarle atención y simplemente márquelo.
Los requisitos para redactar un esquema de materiales extendidos son 1. Obtenga la idea central. El título de la composición generalmente nos proporciona el alcance de la escritura (grabar personas, tomar notas, escribir sobre escenas, escribir sobre objetos, etc.) y cuestiones de escritura (narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos). Por lo tanto, solo revisando el tema podemos saber claramente qué escribir y cómo escribir, y podemos evitar el problema de que el artículo esté fuera de tema o fuera de tema. La idea central es el alma de un artículo. Al escribir un esquema, sólo estableciendo el centro podrá concentrarse en seleccionar materiales, determinar puntos clave y organizar detalles.
A la hora de seleccionar materiales, preste atención a centrarse en la idea central del artículo y elija materiales reales, frescos e interesantes, para que la idea central del artículo pueda expresarse clara y profundamente. . 2. Sea conciso y claro. El esquema de la composición es sólo una idea y un marco para la composición.
Por lo que el esquema de la composición debe ser completo y no demasiado complicado; debe ser conciso para lograr el propósito de la escritura. Enciclopedia Baidu: esquema del ensayo.
7. ¿Cómo escribir un esquema de ensayo? 1. La importancia de escribir un esquema. Muchos estudiantes de secundaria no tienen la costumbre de escribir un esquema y algunos no conocen la importancia de escribir un esquema.
El Sr. Lao She dijo: "Con un esquema, tendrá una base sólida en su mente y escribir será algo natural; primero los problemas y luego podrá evitarlos". Se puede ver que aprender a escribir un esquema y desarrollar el hábito de escribir un esquema antes de escribir. El hábito de escribir debería ser una tarea importante para que los estudiantes de secundaria aprendan a escribir, y también es una buena manera de mejorar efectivamente su nivel de escritura.
Plantear una composición es hacer un plan de composición. Es la manifestación externa específica de concebir y organizar capítulos.
"Esquema" originalmente se refiere a la cuerda general en Internet; "Esquema" es la cuerda general que sostiene Internet. Los antiguos creían que solo conectando toda la red de pesca a la cuerda principal se podía organizar la red de pesca y no ensuciar, aquellos que son buenos lanzando la red debían tirar de la cuerda principal de la red en lugar de abrir innumerables mallas una por una.
Estos principios se pueden utilizar para ilustrar la importancia de escribir un esquema. Algunos estudiantes tienen miedo de perder el tiempo y la mayoría de las veces escriben sin escribir, no puedo escribir o redactar un esquema útil que cumpla con los requisitos;
Escribir un esquema antes de escribir. Esta es una medida importante para garantizar el éxito de la composición. 2. El formato del esquema de composición. El esquema es como el plano del proyecto y el plan de la tarea. Debes trabajar duro para escribir algo que cumpla con los requisitos.
Algunos estudiantes suelen escribir "1. El comienzo de las cosas; 2. Lo que pasó; 3. "El resultado de las cosas". Esto es demasiado vacío y no puede usarse como un "esquema" para un ensayo. Algunos estudiantes también escriben No es bueno escribir un esquema como resumen de un artículo.
Algunos estudiantes escriben esquemas que son aburridos, rígidos y carecen de diversidad y características. Por supuesto, ese esquema no lo es. un buen esquema y afectará seriamente la calidad de la composición. El esquema de la composición generalmente contiene tres partes: (1) Título
Escribe el título (o el título completo) en el medio de la primera línea (2). Debajo del título, describe brevemente la composición. El contenido principal y la idea central a expresar.
(3) Disposición estructural Esta es la parte más importante del esquema de la composición. Puntos al diseñar: ① Organizar la secuencia organizativa de los materiales >
Qué escribir primero, qué escribir a continuación, todo el texto se divide en varios párrafos y lo que se escribe en cada párrafo debe organizarse en un orden determinado. en forma de subtítulos.
Determina el contenido clave según las necesidades del centro de expresión, determina qué contenido es primario y qué contenido es secundario, y marca las palabras "detallado" y "menos detallado". , "omitido", etc.; los párrafos clave deben escribirse en varias capas, qué capa debe escribirse primero y cuál debe escribirse al final. Los pasos de preparación y el orden de los puntos clave se enumeran en detalle (3). materiales seleccionados y la idea central a expresar, determinar los métodos de inicio y finalización e indicarlos brevemente en el esquema.
(4) Diseñar el momento, los métodos específicos y los métodos para hacer preguntas ⑤ Considere cómo. conecte y haga la transición entre niveles y párrafos, a qué se debe prestar atención, cómo prestar atención y simplemente márquelo
Siempre encuentre una base para inventar el esquema de composición, tomando el ensayo narrativo como ejemplo. .
Hay cuatro bases: ① Según el proceso de las cosas (principio, proceso, resultado).
? (2) Según el punto de inflexión (temprano, mediodía, tarde). ? (3) Según el proceso de actividad del personaje (qué hacer primero, qué hacer a continuación, qué hacer al final).
? (4) Formular según espacios cambiantes (como casa, camino, escuela). 3. Ejemplo de esquema de composición de estudiantes: Esquema narrativo tema 1: Cosas inolvidables (esquema de nivel 1) Contenido principal: Me torcí el pie, Li Zhou me cuidó.
Idea central: Preocuparse por los compañeros y preocuparse por los demás. Párrafos clave: 1. Li Zhou me ayudó a llegar a su casa.
Li Zhou me lavó los pies y roció "Que te mejores pronto". Me sentí mucho mejor y Li Zhou me ayudó con cuidado a casa.
Final: Estaba muy conmovido y aún fresco en mi memoria. Tema 2. Esquema del texto "Lotus Lake" Esquema de nivel 1: Idea central: dando forma a la imagen de las mujeres baiyangdianas representadas por las cuñadas en el agua, elogiando a sus trabajadoras, amables, gentiles, virtuosas, profundas y rectas. , cualidades fuertes y valientes, y expresando en las zonas liberadas el patriotismo del pueblo.
Estructura de la trama: Enviar marido a unirse al ejército (comienzo) = = Encontrar marido para enfrentarse al enemigo (desarrollo) = = Ayudar al marido a destruir al enemigo (* * *, final, posdata) Segundo nivel Esquema: Idea central: (ibid.) Estructura de la trama: Primera parte: Unirse al ejército en el agua y despedirse de la pareja. (principio)1. Banquete de Noche a la Luz de la Luna (1-4 Secciones Naturales) 2. Despedida de marido y mujer (párrafo natural 5-29) 3. Huir de casa en el agua (sección natural 30-31) Parte 2: Visitar a su marido y encontrar enemigos en el camino a casa.
(Desarrollo)1. Marido visitante (32-38 párrafo natural) 2. Volver al vacío (segmento natural 39-47) 3. En peligro en el lago (48-61 párrafo natural) Parte 3: Emboscar y aniquilar al enemigo, crecer en la batalla (* * *, final, posdata) 65438.6666666666666 Primer párrafo: Plantear un argumento: Es una verdad que hace el orgullo la gente se queda atrás, como lo demuestran innumerables hechos. Es el enemigo del éxito y del progreso, especialmente en la construcción de las "cuatro modernizaciones". Estar orgulloso causará pérdidas y hará que nuestro país quede rezagado respecto del nivel avanzado del mundo en todos los aspectos. ? Párrafo 2: Utilice argumentos típicos para demostrar el argumento.
1? Cualquiera que sea arrogante, se crea genial y menosprecie a los demás se estancará o incluso sufrirá reveses. Por ejemplo, después de que el general revolucionario campesino Li Zicheng derrocara a la dinastía Ming a finales de la dinastía Ming, se volvió orgulloso y complaciente y relajó su vigilancia. Los resultados fueron desastrosos.
? 2. El fracaso del equipo femenino de voleibol de China en los Juegos Olímpicos de 1989 se debió a victorias consecutivas, el peso de ser campeona mundial, el orgullo y un entrenamiento relajado, que condujeron a la desastrosa derrota en los Juegos Olímpicos. ? 3. Edison hizo más de mil inventos en sus primeros años y se sintió muy orgulloso en sus últimos años. Incluso les dijo a sus subordinados: "No necesitan decir nada más. Cualquier sugerencia sabia no puede ir más allá de mi pensamiento".
Como resultado, la fuente de sabiduría fue bloqueada y no hubo más inventos. ? 4? Cite el lema de Pavlov para explicar por qué no debe estar orgulloso: "A causa del orgullo, rechazará los consejos útiles y la ayuda amistosa, y a causa del orgullo, perderá los estándares objetivos".
,? tercer párrafo: utilice además el método del argumento comparativo para demostrar el argumento (que deberá estar respaldado por ejemplos). Cierto compañero de clase tiene éxito porque es humilde y está ansioso por aprender; cierto compañero de clase se queda atrás debido a su orgullo, no logra nada o incluso fracasa estrepitosamente.
? El cuarto párrafo, conclusión: debe.