¿Cuáles son algunas buenas maneras de memorizar palabras en la escuela secundaria?
El método sintético se refiere al método de memoria de palabras compuestas por dos o más palabras según su significado. Facilite a los estudiantes la comprensión y memorización de palabras.
Diario → Noticias + Periódico.
Cartero → post (oficina de correos) + persona (persona)
Dormitorio → cama + habitación.
Superman→Super + hombre.
Pizarra → pizarra+pizarra.
Similar
La memoria analógica se refiere a un método de memoria que categoriza y agrupa palabras según su ortografía, pronunciación y significado chino. Con más de un área, los estudiantes pueden recordar varias palabras al mismo tiempo.
Todos (todos) llaman (llaman) sueltan (soltan)
Salón alto (hall)
Hornear haciendo pastel (pastel)
Tomar (tomar, tomar) lago (lago)
Método de suma y resta
El método de suma y resta se refiere a un método para agrupar y memorizar palabras con ortografía similar y sumar o restar letras . Ayuda a los estudiantes a distinguir la ortografía y el significado chino de palabras similares.
El establecimiento de Fun Fun Fund (V)
El establecimiento de Founder Founder Foundation (n)
Método de división
La división El método es Se refiere a un método mnemotécnico de palabras que divide palabras largas e irregulares en palabras más cortas para ayudar a memorizarlas. Haga que los estudiantes memoricen palabras largas mientras revisan palabras cortas.
Gestión → Personas + Gestión de Edad
Juntos → Con ella
Dudar → Él + sentarse + comer vacilante.
Asesinato → Trasero + Trasero + En + Comer Asesinato
Método de imagen en espejo
El método de memoria de imagen se refiere a las letras o combinaciones de letras dadas según el alfabeto tabla de codificación El método de recordar palabras a través de imágenes. Es beneficioso para los estudiantes desarrollar el lado derecho del cerebro y memorizar palabras de una manera entretenida.
Asfixia→s+asfixia madre (madre te mira fijamente, asfixia)
Educación→e+du+cat+e educación (los gatos amantes del juego han sido educados brutalmente)
Deseo→e+edad+r deseo (deseo de recuperar la juventud una vez que se llega a cierta edad)
cicatriz→s+cicatriz de coche (se pinta una cicatriz en el coche)
Oso →b+oreja oso (un oso tiene ocho orejas)
Método de memoria asociativa
El método de memoria asociativa es un método que utiliza la imaginación para memorizar palabras con significados relacionados en serie. A través de la asociación, resulta útil para los estudiantes memorizar chino e italiano.
Semilla → suelo de semilla → crecimiento del suelo → crecimiento.
Brotamiento → Planta brotando → Planta
Método de homofonía
El método de homofonía se refiere a un método de memorización de palabras basado en las reglas de traducción inglés-chino. Es beneficioso para los estudiantes recordar sonidos y significados.
Offee Café Tai Chi Tai Chi
Sofá Sofá Kung Fu Kung Fu
Guitarra Guitarra Chocolate Chocolate
Tofu Tofu Romántico
Aplicación integral
Ríndete; ríndete, abandona
Método de memoria: un (un) idiota bandon (idiota) por supuesto no será del agrado de su novia.
Soportar; obedecer; obedecer.
Método de memoria: A, D, C, D, E: siempre que C se cambie a I, se convertirá en una palabra, pero no toleraré obedecer a C.
Absurdo, absurdo
Mnemónico: homofónico para "el amor nunca morirá": las personas enamoradas sacan conclusiones absurdas.
Anormal a. Anormal; anormal
Método de memoria: a (a) b (no) normal (normal) a anormal - anormal, anormal.
Abundante; abundante; grandes cantidades
Método de memoria: A + Bund + Ant → Bund es homofónico de "libra" de hormigas significa una gran cantidad de gente rica.
Abuso; abuso. /n. Abuso, abuso
Método de memoria: 1. a ama a B y no se aprovecha de B. No se puede abusar del amor; 2.ab – Lo anterior es más que un simple uso excesivo: abuso y abuso.
Academia; Instituto de Investigación; Estudio
Memoria: Academia es el nombre de un lugar, el nombre de un jardín en las afueras de Atenas, porque allí el filósofo Platón dio una conferencia y fundó una famosa La universidad, denominada academia, es ampliamente conocida como escuela, instituto de investigación, etc.
Académico; académico
Método de memoria: ic: sufijo adjetivo, puedes imaginar lo que veo. Entiendo y comprendo el conocimiento.
Burro; burro; tonto, estúpido
Método de memoria: ¿como? Como s - muerte → burro - estúpido como un muerto - burro, tonto, estúpido
Asesinato vt. Asesinato; calumnia
Memoria: burro+burro+in+comió → Dos burros, uno de ellos fue asesinado (asesinato).
Cerca; acercamiento; entrada
Método de memoria: acceso Un burro se acerca a la entrada.
Adaptarse para ofrecer; proporcionar alojamiento para...
Método de memoria: aco mmo date → pensar en acommo como pareja, date: salir con una pareja y proporcionarles alojamiento, se siente genial.
Alojamiento; equipo de entretenimiento; reserva de literas
Método de memoria: forma sustantiva de alojamiento
Varios métodos adecuados para que los estudiantes de primaria memoricen palabras:
1. Método de memoria de observación
Con este método, puedes memorizar palabras rápidamente mediante una observación inteligente cuando entras en contacto con ellas por primera vez.
Por ejemplo: Juguete para niño Happy Nine Nights Right Lantern, etc.
A través de la observación, descubrimos que estos grupos de palabras tienen las mismas partes y solo necesitan cambiar una letra para convertirse en otra palabra. Entonces, siempre que recuerdes la ortografía de una palabra, podrás recordar rápidamente otras palabras.
Otro ejemplo: él, ella, no está sin
A través de la observación encontramos que estos grupos de palabras se convierten en una palabra más sumando o restando una letra a la palabra aprendida. Una vez que sepa esto, recordar palabras será mucho más fácil.
2. Método de memoria de formación de palabras
Al comprender la estructura de las palabras en inglés, los estudiantes pueden memorizar palabras rápidamente. Hay tres métodos principales de formación de palabras en inglés:
1) Conversión, es decir, conversión de una parte del discurso a otra. Por ejemplo:
Imagen (representación)
Agua, agua, agua.
2) Derivación, es decir, agregar un prefijo o sufijo para formar otra palabra, por ejemplo:
Feliz-infeliz (prefijo) feliz (sufijo)
3 ) síntesis, es decir, combinar dos o más palabras en una sola palabra. Por ejemplo:
Juego + suelo = parque infantil.
Negro + tablero = pizarra.
Este método de memoria puede memorizar simultáneamente una serie de palabras con diferentes partes de la oración o con el mismo significado básico pero significados opuestos, de modo que los significados y partes de la oración de diferentes palabras no se confundan fácilmente.
3. Método de memoria comparativa
El inglés, al igual que el chino, tiene muchos sinónimos, antónimos, homógrafos y homógrafos. En función de estas características, los estudiantes pueden comparar y memorizar, lo que ahorra esfuerzo y garantiza una memoria sólida. Por ejemplo:
(1) Antónimos: alto-bajo, grande-pequeño, rápido-lento, correcto-incorrecto, bueno-malo, gordo-delgado, caliente-frío, etc.
(2) Sinónimos: buena idea-impresionante-vale-vale, bueno-vale-bien, mira-ver-ver, etc.
(3) Homógrafos:
Sí - sí, mirando - mirando,
Hmm (bueno) - um (bien), naranja (naranja) -naranja (naranja) y así sucesivamente.
(4) Homófonos y significados:
Sol (nieto) - hijo (hijo), Quan (quan) - escribir (escribir), I (我) - ojo (Módulo) , Tai (Ye) - Dos (2)
Utiliza el pictograma (forma) de la estructura total o parcial de la palabra para imaginar un cierto significado, profundizar la impresión y así lograr el propósito de fortalecer memoria. . Por ejemplo, a juzgar por su forma, las dos "E" parecen ojos humanos y la "Y" en el medio es la nariz aguileña de un humano, que es vívida y fácil de recordar. Otro ejemplo es que el zoológico se parece un poco a 200, por lo que decimos que hay 200 animales en el zoológico. Por supuesto, estos dos métodos son los más adecuados para que los estudiantes utilicen su propio cerebro, descubran y escriban por sí mismos. Esto simplifica lo complejo, facilita la comprensión de los estudiantes y también da rienda suelta a la imaginación de los estudiantes.