Cómo hacer chino en el examen de primer grado
1. Cómo hacer chino en el examen final del primer grado de la escuela secundaria.
El idioma chino del primer grado de la escuela secundaria en realidad no es muy difícil. Debería poder hacer lo siguiente: 1. Generalmente comienza con algunas preguntas objetivas, es decir, preguntas de opción múltiple, esto se acumula completamente en la vida diaria, no hay gran habilidad, siempre y cuando recuerdes tener cuidado. Puedes confiar completamente en ti mismo. Aunque puedes elegir el método de eliminación, solo se limita a los casos en los que no estás familiarizado con algunos casos.
Hay Pinyin chino y algunas preguntas de opción múltiple sobre problemas gramaticales, solo presta atención. 2 Análisis de poesía.
Se trata de captar el tema principal del poema. Depende de qué tipo de pensamientos y sentimientos quiera expresar el poeta o letrista. Si captas bien la idea principal, generalmente no perderás puntos. . 3. Comprensión lectora.
La comprensión lectora en chino a menudo requiere comprender el texto completo en un corto período de tiempo. Mi sugerencia es leer primero el título, leer la idea central del texto completo y comprenderlo un poco. De hecho, las respuestas a todas las preguntas están en el texto, sólo necesitas organizar el lenguaje tú mismo. Por supuesto, también debes hacer un resumen completo, breve e incisivo.
4. Uso de la lengua. Generalmente, se le pide que escriba algunas oraciones o frases según sea necesario. Si las acumula a diario, preste atención al talento literario de las palabras y evite errores gramaticales, entonces no habrá problema.
5 composición. Este es el punto clave de la puntuación. De hecho, siempre que el ensayo no se salga del tema, esta es la clave. Después de revisar el tema, determine el estilo de escritura y luego siga sus propias ideas y preste atención a las palabras. y talento literario, y no es difícil escribir un buen ensayo.
Por último, vamos. 2. Cómo aprender bien el chino clásico en el primer grado de la escuela secundaria
1. La acumulación se centra en la comprensión del sentido común cultural y la memorización de frases y párrafos famosos. Hay dos tipos principales de dictado. preguntas para chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria: ⑴ preguntas para completar en blanco para memorización; ⑵ preguntas para completar en blanco para comprender la pregunta;
Las preguntas de memorización y para completar espacios en blanco generalmente requieren la continuación de la oración anterior a la siguiente, o el requisito de completar la siguiente oración. Este tipo de preguntas de prueba pone a prueba la memoria mecánica, siempre que los candidatos puedan memorizarlas con fluidez y no escribir errores tipográficos, podrán resolver las preguntas.
Comprenda que las preguntas para completar espacios en blanco generalmente tienen instrucciones de respuesta claras y requieren que complete el contenido requerido de acuerdo con las indicaciones. Aunque este tipo de pregunta también se realiza en forma de dictado para completar espacios en blanco, solo solicita el dictado del título del texto y el contenido de la declaración del dictado, sin proporcionar el contexto de la declaración del dictado.
Ya no se trata simplemente de evaluar las habilidades básicas de recitación, sino también de evaluar la comprensión del texto de los estudiantes. Es una combinación de memoria y comprensión. Para hacer este tipo de preguntas, primero debe comprender las indicaciones con precisión y luego movilizar su acumulación para completar las respuestas correctamente.
Este tipo de preguntas de prueba ha representado la mitad de las preguntas de dictado en el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año y se convertirá en el tipo principal de preguntas del dictado chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria en el futuro. Por lo tanto, la acumulación de chino clásico debe prestar atención a la comprensión y la acumulación a largo plazo en el tiempo.
A pesar de esto, a los estudiantes todavía les resultará difícil memorizar todos los poemas chinos clásicos que han aprendido palabra por palabra. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje, deben centrarse en frases y párrafos famosos, comprender y memorizar obras y párrafos famosos. sentido común literario relacionado. Entre la poesía y los ensayos chinos clásicos aprendidos en la escuela secundaria, algunos artículos pueden considerarse clásicos, como "La historia de la primavera en flor de durazno", "La historia de Xiaoshitan", "La batalla de Cao GUI", "La teoría de Ai Lian", "Chu Shi Biao", etc., por tan excelentes trabajos. Es necesario memorizar todo el texto.
También hay algunos poemas y ensayos que son populares en el mundo principalmente porque algunas de sus oraciones o párrafos son particularmente brillantes. Para estudiar este tipo de poemas y ensayos, debes centrarte en la acumulación de frases famosas. y párrafos sobre la base de una comprensión general. La recitación del chino clásico se prueba en forma de dictado en el examen de ingreso. Los requisitos de puntuación son muy estrictos. Si cometes un error en toda la frase, no obtendrás puntuación en tu estudio diario, además de recitar. con precisión, también debes poder ser preciso, presta más atención al dictado y presta atención tanto a las manos como a las palabras para evitar perder puntos debido a errores tipográficos.
2. El reconocimiento y la lectura se centran en la comprensión del significado básico de palabras y oraciones clave. Los conocimientos y habilidades necesarios para resolver las preguntas extracurriculares de lectura de chino clásico del examen de ingreso a la escuela secundaria se pueden encontrar en el texto. En otras palabras, el conocimiento y las habilidades de la lectura extracurricular del chino clásico se pueden encontrar en el texto. El enfoque de la prueba todavía está en el conocimiento en clase y la capacidad de lectura del chino clásico basado en el aprendizaje en clase.
Por lo tanto, si los estudiantes de secundaria quieren tener "la capacidad de leer chino clásico y comprender su contenido con la ayuda de anotaciones y libros de referencia", la clave es acumular una cierta cantidad de palabras chinas clásicas y patrones de oraciones comunes. Al aprender chino clásico, se debe prestar atención a la comprensión de palabras y oraciones y a la acumulación de significados básicos.
El llamado significado básico tiene dos significados. Desde la perspectiva de las palabras, cada palabra tiene su significado original y su significado extendido. Al estudiar chino clásico, se debe prestar atención al reconocimiento del significado original y. significado extendido principal de las palabras de contenido común leídas. Acumular este tipo de conocimientos ayudará a mejorar nuestra capacidad para utilizar la lengua hablada y escrita de nuestra patria. Aquí es donde se resaltan las características instrumentales de la asignatura china y es también uno de los objetivos del aprendizaje del chino clásico.
Desde la perspectiva de las cláusulas, captar el significado básico significa comprender el contenido principal expresado por la oración. Los estudiantes de secundaria deben reconocer y leer oraciones chinas clásicas. No es necesario ceñirse a conocimientos como la gramática y los patrones de oraciones, ni a la implementación de cada palabra. Basta con poder captar el significado principal de la oración y explicar el contenido básico de la oración en chino moderno.
En el reconocimiento y lectura de palabras chinas clásicas, debemos prestar atención a algunos fenómenos lingüísticos especiales. Por ejemplo, los significados de algunas palabras en los textos chinos clásicos han cambiado en el chino moderno debido al desarrollo de los tiempos. Al leer, se debe prestar atención a las diferencias entre los significados antiguos y modernos de estas palabras, y nunca utilizar el moderno. significado para interpretar el significado antiguo.
En el chino antiguo, también existe un fenómeno que llamamos "tongjiazi", es decir, los antiguos usaban un carácter para reemplazar a otro. La pronunciación y el significado del tongjiazi son generalmente los mismos que los caracteres prestados. Por ejemplo, en "Acuéstate sobre tu rodilla derecha, usa tu brazo derecho para sostener el bote", la palabra "Zhi" es lo mismo que "flex", que se interpreta como "doblar". Se debe prestar atención al reconocimiento y lectura de este tipo de fenómeno falso. En términos de reconocimiento y lectura de oraciones, además de familiarizarse con patrones de oraciones comunes en chino clásico a través de múltiples lecturas y aumentar su propio sentido del lenguaje literario, también debe prestar atención al fenómeno de la inflexión de las partes del discurso.
En el chino clásico, la inflexión de partes del discurso es un fenómeno lingüístico relativamente común. Debido al cambio de parte del discurso, el significado de la palabra también cambia. En este caso, la palabra no se puede entender. En su parte original del discurso, por ejemplo, la palabra "vaca sudorosa" en la pregunta 7 del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año "Vacas sudorosas llenando la casa, el libro de las familias ricas" no puede interpretarse como "vacas sudorosas", pero debe interpretarse. interpretarse como "hacer sudar a las vacas". En el estudio diario, debemos resumir el fenómeno del uso frecuente de partes del discurso.
3. La comprensión se centra en captar el contenido del artículo y los pensamientos y emociones del autor. Algunos de los poemas clásicos chinos que estudiamos en la escuela secundaria representan el magnífico paisaje de las famosas montañas y ríos de la patria. y algunos revelan la rica filosofía de la vida social, algunos expresan el espíritu heroico de una generación de grandes hombres y algunos encarnan la alta integridad moral de personas con ideales elevados y benevolencia. La lectura de estos poemas puede mejorar nuestros logros culturales y permitirnos. establecer un sentido de orgullo nacional y cultivar un espíritu estético y patriótico sano y noble. Cuando estudiamos poesía clásica china, debemos centrarnos en comprender el contenido de la poesía y captar los pensamientos y sentimientos que contiene. Este es también el enfoque de la prueba de lectura de chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria a lo largo de los años.
Al aprender poesía clásica china, primero debes descubrir las oraciones centrales o las oraciones clave del artículo basándose en lecturas repetidas, y luego usar estas oraciones para dividir correctamente los niveles de contenido y resumir el significado del párrafo. (capa) y aclarar el párrafo (capa). La relación entre capas) y párrafos (capas), ordenar ideas de escritura, sentir los pensamientos y sentimientos del autor y captar el tema principal del texto. Por ejemplo, "Sobre el amor por el loto" tiene sólo 120 palabras en total, con un estilo de escritura conciso y un lenguaje elegante. El artículo comienza con el amor de Tao Yuanming por los crisantemos y el amor del mundo por las peonías, lo que lleva a su amor por las flores de loto. "salir del barro pero permanecer sin mancha"; tres flores diferentes, crisantemo, peonía y loto, se utilizan para simbolizar tres tipos diferentes de personas: "solitario", "rico" y "caballero", y hacen una evaluación para expresar eso; hay pocos verdaderos ermitaños y es difícil encontrar un caballero con el mismo camino que uno. Este es el sentimiento que expresan muchas personas que aman la riqueza y el honor en el mundo.
Al amar al loto y alabarlo, el autor demuestra que es puro y egoísta, y que tiene sentimientos nobles que se diferencian de las costumbres populares. También expresa su desprecio por quienes se esfuerzan por lograrlo. fama y riqueza en el mundo. Después del estudio y la clasificación anteriores, podrá comprender realmente el texto y, naturalmente, podrá hacerlo bien durante el examen.
3. Cómo responder preguntas sobre chino clásico en el examen
Antes del examen, lee las notas de la parte de chino clásico de la clase. Recuerda claramente el significado de las palabras clave que el profesor mencionó en clase. En el examen, lea un artículo extracurricular en la clase. Debe haber algunas correlaciones en la prueba de comparación. Lea las preguntas varias veces. También puede pensar en los pensamientos del formulador de la pregunta y ver qué quiere poner a prueba. Siga el hilo de pensamiento del formulador de la pregunta. Si obtiene las mismas palabras en la prueba, supongo que es muy probable que no signifiquen lo mismo si realmente no las sabe fuera de clase. Analice el texto original e intente descubrir qué significa. Debería saber mejor. Por lo general, debe marcar los comentarios clave en el texto original, para poder leer el texto una vez y pasarlo después de anotarlo una vez y lentamente. Al acumularlo, comprenderás naturalmente el chino clásico después de acumularlo hasta cierto punto. Lo mejor es comprar este diccionario chino.
Por ejemplo, la palabra "er" tiene diferentes significados como "y" y "girar". Si eres descuidado y piensas que las mismas palabras tienen el mismo significado sin aclararlo, será fácil. Confundido, soy un profesor de chino de secundaria que murió temprano; de lo contrario, no me equivocaría al hacer estas cosas. En resumen, lo más importante es acumular. Una comprensión profunda de los textos chinos clásicos en los libros de texto será suficiente para que pueda escribir ensayos extracurriculares y exámenes de chino clásico. Leer más, leer más y sacar inferencias. sobre enseñar a los estudiantes la capacidad de examen, especialmente el chino. Tienes que pensar en lo que el formulador de la pregunta quiere ponerte a prueba. En cuanto a las anotaciones de chino clásico en el segundo grado de la escuela secundaria, o volver al libro de texto, es suficiente. El chino clásico debe evaluarse en el primer grado de la escuela secundaria
"Intereses de los niños", "Diez analectas de Confucio", "El mundo" y "Hablar nuevos idiomas"
. Tengo algunas preguntas de nuestro examen, que son de la versión de People's Education Press, pero no sé la diferencia.
Interés infantil:
¿Qué tres cosas está escrita en este artículo? 1 Observar mosquitos como grullas 2 Deambular por las montañas y los bosques 3 Azotar camarones
Duan Yi 1 siempre escribe sobre la diversión trascendental en la infancia
2-4 escribe específicamente sobre la curiosidad de observar escenografía
¿Cómo sacarle la alegría a las cosas? (Examen parcial)
1. Ser curioso 2. Observar atentamente 3. Tener mucha imaginación
¿Qué tipo de persona era el autor cuando era niño?
Igual que el anterior, más amor por los animales pequeños
Diez Analectas de Confucio:
El modismo que se ha transmitido hasta el día de hoy: revisar el pasado, aprender cosas nuevas, ver a los sabios, pensar en los sabios, tener largas responsabilidades, elegir lo bueno y nunca dejar ir la muerte. También es un placer para nosotros tres caminar juntos. que otros nos hagan a nosotros. No lo hagas a otros.
Shishuo Xinyu:
¿Qué clase de niño es Yuan Fang?
Saber comportarse y ser inteligente.
¿Qué tipo de personas son los amigos?
Me faltó autocultivo y no cumplí mi palabra antes, pero corregí mis errores después de darme cuenta.
¿Es de mala educación por parte de Yuan Fang "ignorar al principio"?
No es grosero. No se debería culpar así a un niño de siete años.
¿Cuál de las dos metáforas de la nieve del artículo es mejor? ¿Por qué?
Los "Amentos" son buenos. Porque los amentos dan la sensación de que se acerca la primavera y tienen una hermosa concepción artística, mientras que la metáfora de esparcir sal carece de la belleza que hace soñar.
Eso es todo. Además, se deben probar la traducción, las fuentes y las notas del libro y, en ocasiones, se probará el ritmo. 5. Ejercicios de chino clásico adecuados para estudiantes de primer año de secundaria
1. La inteligente pareja de Huang Wan
Huang Wan es joven y sabio. El abuelo Qiong era el prefecto del condado de Wei. Hubo un eclipse solar en el primer mes lunar del primer año de Jianhe. La capital no lo vio, pero Qiong se enteró. La Reina Madre le preguntó cuánto había comido. Jones pensó que tenía razón pero no sabía lo que estaba pasando. Wan, que tenía siete años, se quedó quieta y dijo: "¿Por qué no dices que el resto del eclipse solar es como el comienzo de la luna?" Qiong se sorprendió y respondió al edicto imperial con sus palabras. , y se enamoró profundamente de ella.
Notas ① Jianhe: nombre del reinado del emperador Huan de la dinastía Han. El primer año de Jianhe fue el 147 d.C. ②Falta la capital: el eclipse solar no se puede ver en la capital.
Pensamientos y ejercicios
1. Explicación: ① Zhao ② Qi
2. Traducción: ① Qiong cree que tiene razón pero no sabe lo que está pasando en; ② Es decir, con su Yan Yingzhao
3. Elección: "Qiong Yi Zhuang Wen" tiene los siguientes entendimientos. ① Huang Qiong se enteró de la situación; ② Huang Qiong informó de la situación al emperador; ③ Huang Qiong dejó que el emperador se enterara de la situación.
4. Entiende: ¿Qué dice Huang Wan después del eclipse solar?
2. El niño prodigio Zhuang Yougong
Zhuang Yougong en Guangdong es conocido como el niño prodigio. La ciudad vecina de Guangdong, la Oficina del General, se utilizó para un espectáculo de vuelo de cometas. Era adecuado para estar ubicado en la casa interior de la Oficina del General, y la aldea fue directamente a pedirlo. Debido a su extraordinaria personalidad divina, Zhu Yi preguntó de repente: "¿De dónde vino el niño?" Zhuang Yizhen tenía razón. El general dijo: "¿Alguna vez has estudiado? ¿Alguna vez has estado en lo cierto?" Zhuang dijo: "Sí, es un asunto trivial, ¿por qué es tan difícil?" El general preguntó: "¿Cuántas palabras puedes corregir Zhuang?" dijo: "Se puede decir una palabra y se puede corregir una palabra. Pudo escribir cien palabras". El general elogió el tamaño del cuadro. Señaló el cuadro en el pasillo y dijo: "En el viejo". En la sala de pintura, el dragón no canta, el tigre no ruge, las flores no huelen la fragancia y los pájaros no cantan. Al ver que este niño es ridículo, Zhuang dijo: "Sólo un juego aquí será suficiente". Respondió: "Es medio juego de ajedrez, el carro no tiene ruedas, el caballo no tiene silla, el cañón no tiene humo, los soldados no tienen comida y el general está en guardia". > Notas ① Yuezhong: la actual ciudad de Panyu, Guangdong. ② Zhuang Yougong: Originario de la dinastía Qing, se desempeñó como Ministro del Ministerio de Castigo. ③Divinidad: orden y temperamento divinos. ④¿Alguna vez has aprendido a tener razón?: ¿Alguna vez has aprendido a tener razón? ⑤ Asuntos del salón: se refiere al vestíbulo. ⑥ Peón de fuego: un cocinero del ejército.
Pensamientos y ejercicios
1. Explicación: ① Departamento ② Adecuado ③ Yi ④ Pareja ⑤ Alabanza
2. Traducción: ① Todas las batallas se descuidan porque son joven ② preguntó de repente; ③ Zhuang Yizhen tenía razón ④ ¿por qué es tan difícil? 6. Habilidades de respuesta para chino clásico en el primer grado de la escuela secundaria
Habilidades de respuesta para chino clásico en la escuela secundaria
El examen de chino clásico se basa en el nivel de dificultad
“
”
debe pertenecer a
“
Yi
”
.
Se suelen examinar los siguientes aspectos:
1.
Capaz de comprender correctamente el significado de las palabras chinas clásicas.
2.
Ser capaz de traducir correctamente frases del chino clásico al chino moderno.
3.
Capacidad de comprender y resumir el contenido principal del artículo.
4.
Ser capaz de captar los pensamientos y sentimientos expresados por el autor en el artículo y mejorar su propia apreciación.
Simplemente memorice las partes de clase de forma específica.
Los métodos extracurriculares de resolución de problemas son los siguientes:
Lectura extracurricular de chino clásico
Cuatro pasos para resolver problemas
El lenguaje extracurricular Definitivamente se evaluará la lectura del chino clásico en el material del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Ante pasajes o artículos que nunca antes se han leído,
y no existen
herramientas
libros de referencia
Se puede comprobar,
¿Qué debo hacer? Al responder este tipo de preguntas,
muchas personas se sienten
sin saber qué hacer
Aquí hay cuatro pasos para resolver el problema
, solo para que usted consulte.
El primer paso
Explore las preguntas rápidamente
Lectura extracurricular de chino clásico
Las preguntas del examen tienen una característica: algunas opciones de preguntas brindan un tema determinado en el texto. El significado de algunas palabras clave.
Algunas preguntas insinúan el contenido principal del texto chino clásico.
Explorar las preguntas ayudará a los estudiantes a tener una comprensión preliminar del
significado general del chino clásico. Por lo tanto, cuando reciba
pasajes extracurriculares de lectura china clásica
, primero debe examinar rápidamente las preguntas después de los pasajes.
El segundo paso
Analice cuidadosamente el título
En términos generales,
Los pasajes extracurriculares de lectura china clásica tendrán títulos.
Los profesores deben guiar a los estudiantes para que presten atención y analicen cuidadosamente
los títulos de los pasajes.
Porque la mayoría de los títulos en sí resumen el contenido principal del texto chino clásico.
Por ejemplo,
En una prueba
se probó uno
"
Chu Ren Xuezhou
p>
”
pasajes extracurriculares de lectura en chino clásico. El título de esta
Estructura Sujeto-Predicado
resume el contenido principal del párrafo
Conocemos el párrafo después de leer el contenido principal.
En resumen,
un análisis cuidadoso del
título del pasaje puede permitirnos comprender rápidamente el contenido principal del texto chino clásico.
El tercer paso
Combinar notas
Lectura rápida
Texto completo
Lectura extracurricular de chino clásico pasajes,
Generalmente se dan comentarios para algunas palabras chinas clásicas difíciles.
Estas notas pueden
ayudar a los estudiantes a comprender con precisión el contenido principal de los textos chinos clásicos.
Por lo tanto,
los profesores deben recordar a los estudiantes que no ignoren estos
comentarios,
sino que los combinen
Lectura rápida
Texto completo.
Otra cosa a tener en cuenta es que
los profesores deben recordar a los estudiantes que encuentren
"
en el proceso de lectura del texto completo
p>
Obstáculo
”
No te detengas a pensar demasiado, pero sigue leyendo. En resumen,
lectura rápida
el artículo completo
no requiere una comprensión completa, siempre que puedas comprender el significado general del artículo.
Paso 4
“
Prescribe el medicamento adecuado
”
Responde la pregunta 7. Clásico de primer grado Consejos para preguntas de lectura en chino
Las palabras especiales deben traducirse correctamente. Otras palabras en realidad son similares a la lengua vernácula.
La práctica es lo más importante. Debes traducir tú mismo frase por frase. Después de traducir, debes compararla con la traducción correcta y corregir tus errores.
Algunas palabras especiales tienen diferentes significados en diferentes textos chinos clásicos. Estas palabras deben anotarse y escribirse.
Al leer más textos diferentes en chino clásico y traducirlos, podrás mejorar tus habilidades de lectura en chino clásico.
Cuando empieces a aprender a traducir chino clásico, descubrirás que el chino clásico es realmente muy interesante.
Espero que tu chino mejore cada vez más a medida que lo aprendas. Recuerdo que cuando estaba en la escuela secundaria, también era el representante de la asignatura de chino~~
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