Lectura, lectura y escritura de palabras y pinyin en chino de secundaria

La idea de diseño de los objetivos de la etapa estándar del plan de estudios chino consiste en "lectura y escritura", "lectura" y "escritura" (1? para el segundo grado es "escritura", 3? consta de cuatro aspectos: "tarea " y "comunicación oral", de las cuales la alfabetización es la primera. Una persona. La cuarta cuestión (¿7?) El requisito para la alfabetización es "Ser capaz de utilizar un diccionario con soltura y leer de forma independiente, y poder utilizar una variedad de palabras. Métodos de recuperación". He acumulado 3500 caracteres chinos de uso común, de los cuales se pueden escribir alrededor de 3000. "Requisitos No es inferior, sino superior ¿Cómo resolver palabras de forma rápida y eficaz en clase? 1. Según la imagen, toma ". Wisteria Falls" como ejemplo: (1) Según el sonido, primero escriba la pronunciación de la palabra a resolver y escriba los caracteres chinos según el pinyin. .su zhà n lí ngd和ng(谩)(爆)(唯一)R NJ \u NB \u j和NBèngjiàn zh \u Li(riendo)(salpicadura)(pararse en una fila)(2)Mira la forma:Dar Da la fuente de la palabra a resolver y dala (suě) (zhàn) (língděng) escupir en el oído (r NJ n büjīn) (béngjiàn) (zhülī) Ren Jun no tiene prohibido salpicar agua y pararse (3) Preguntar el significado: es difícil de resolver. palabras para dar significado, luego chapotear (Splash) quedarse parado por mucho tiempo (de pie) solo, sin un compañero (solo) no puedo evitar reír (no puedo evitar reír) mirar fijamente (mirando). Primero, proporcione a los estudiantes un libro de referencia. Una buena voz les permite tener una comprensión preliminar. Luego lean rápidamente el texto, determinen la posición específica de estas palabras en el texto y luego dejen que los estudiantes resuelvan las palabras por sí mismos de acuerdo con el contexto. en el entorno lingüístico específico El significado y uso de "Invierno en Jinan" como ejemplo: Comprenda el significado de la palabra subrayada "Invierno en Jinan" es una pequeña pintura en tinta, probablemente pintada por un pintor famoso de la dinastía Tang. Todo es etéreo. El cristal azul es realmente un tesoro. Estas palabras tienen más de un significado, y sus significados metafóricos y extendidos solo pueden usarse en entornos lingüísticos específicos. En el artículo "El cuco verde", como hay hasta 22 palabras, a través de la vista previa y la discusión de los estudiantes, finalmente se recomendaron las siguientes 7 palabras como puntos clave para dominar: ruidoso, silencioso, apresurado, susurro, mejor, pánico y jinjin. Ledao Al leer el texto, lea deliberadamente las palabras marcadas previamente y luego pida a los estudiantes que encuentren las respuestas correctas en la pizarra y las corrijan para atraer la atención de los estudiantes. 5. La escritura creativa se basa en comprender las palabras y escribir un párrafo. La trayectoria del pensamiento es: cognición-comprensión-aplicación-mejora. Esto no es dominio en el sentido general, sino un nivel más alto de sublimación, como "dar un paso, dar un paso" en "leer y escribir". párrafo en una columna, de la siguiente manera: He sido frágil y flaco desde que era un niño. Seguiré el consejo de mi madre y no practicaré deportes peligrosos. Un día, subí por el camino de montaña por el camino tortuoso. Al llegar al pico frente a mí, sollocé suavemente, sabiendo que nunca podría volver a escalarlo. Entonces escuché movimiento y me sorprendí. ¿Quién es? Vi una pequeña ardilla coja tratando de trepar a un árbol así que decidí completar el viaje. Cuanto más alto subía, más empinado se volvía el sendero. Mientras observaba el cielo oscurecerse, me sentí asustado y más cauteloso. Mientras gateaba, de repente me sentí mareado. Miré hacia abajo y vi, ¡ah! He llegado a la cima de la montaña. En ese momento sentí que las dificultades no eran tan insuperables como imaginaba. Mientras tengamos perseverancia, definitivamente lo lograremos. 6. Adición (cambio) de palabras Generalmente, el método de adición (cambio) de palabras se utiliza para tratar el vocabulario chino clásico. Por ejemplo, este método se utiliza al estudiar el texto "Tonglu". Método de reemplazo de palabras: La cabeza y el cuello son el lado fuerte (lado derecho). Cómo agregar personajes: Debes observar (observar) cuidadosamente la textura de la fruta (como se esperaba), como una nube de grulla, con arbustos como un bosque (bosque), y el interés es conducir (conducir) al otro lado del patio. Por ejemplo, en el artículo "Chen Taiqiu y sus amigos", este artículo combina el estudio del vocabulario chino clásico antiguo con la acumulación de modismos, usando un martillo para aprenderlo y usarlo de manera flexible. El docente proporciona ejemplos: Esperar encontrarse inesperadamente (a través de un acuerdo) (A través de un encuentro inesperado sin acuerdo) Ir a un lugar seguro (al salir) (Lograr la seguridad al salir del peligro).

El profesor propone las palabras clave a resolver y luego pide a los estudiantes que encuentren modismos que contengan la misma palabra en chino moderno a través de libros de referencia y aprendizaje cooperativo. Ríndete - ríndete hasta el final, ríndete por los demás, ríndete por el futuro cercano, persevera, ríndete para que otros crean - cumple tu palabra, cree en el pez delfín, cumple tu palabra - Wang Gu habla de él y mira adelante hacia el futuro.

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