Plan de lección de chino de tercer grado "Si la vida te engañara"
Objetivos de enseñanza del idioma chino de tercer grado "Si la vida te engañara"
Objetivos de enseñanza
1. Comprender los antecedentes de escritura de este poema y recitarlo.
2. Comprender la característica de este poema de que es bueno para razonar.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar las obras literarias.
4. Siente los sentimientos sinceros y amplios del poeta y sus pensamientos y emociones fuertes y optimistas.
Horas lectivas: 1 lección
Proceso de enseñanza:
(1) Introducción de nuevas lecciones
El cuento El patito feo de El escritor danés Andersen El encuentro sacó a relucir el tema. Luego, inspiración: Compañeros de clase, cuando os encontréis con dificultades y reveses en la vida real, ¿simplemente echáis la culpa a vuestro destino por ser injusto o lucháis con valentía contra él? Veamos cómo ve este tema el poeta ruso Pushkin.
(Escritura en pizarra: “Si la vida te engañara” de Pushkin)
(2) Introducción al autor
Pushkin (1799? 1837), poeta ruso , Rusia moderna El fundador de la literatura nacional, conocido históricamente como el "Padre de la literatura rusa". Sus poemas famosos incluyen "Oda a la libertad", "A Chadayev", "Campo", "Ruslan y Lyudmila" y "Al prisionero de Siberia". También escribió numerosas novelas, ensayos y guiones.
(3) Estudie el texto
1. Percepción general
(1) Utilice una grabadora para reproducir la cinta de recitación grabada antes de la clase para que los estudiantes se involucren. una situación específica.
(2) Deje que los estudiantes reciten solos para estimular aún más el interés.
2. Interpretación de la poesía
Introducción a los antecedentes de la escritura:
Este poema fue escrito cuando Pushkin fue exiliado por el zar. Fue escrito en la forma. de un poema de regalo. Está en el libro conmemorativo de Yevbraksia Nikolayevna Voliv, la hija de su vecina Ohipova. En ese momento, la Revolución Rusa estaba en pleno apogeo, pero el poeta se vio obligado a aislarse del mundo. En tal situación, el poeta no perdió la esperanza y el espíritu de lucha. Amaba la vida, perseguía sus ideales con perseverancia y creía firmemente que llegaría la luz y prevalecería la justicia.
Después de percibir inicialmente el contenido y la emoción del poema, se pide a los estudiantes que lean el poema nuevamente basándose en su comprensión previa y que profundicen su comprensión del contenido del poema durante la lectura.
3? Exploración colaborativa
Pregunta: 1? ¿Qué contenido expresa cada una de las dos partes del poema?
Claridad: La primera parte trata sobre el ser. en la adversidad no hay que estar triste, solo esperar con paciencia, definitivamente vendrán días felices; la segunda parte se trata de anhelar siempre un futuro mejor, aunque ahora estemos en la adversidad, el pasado se convertirá en recuerdos cordiales.
Pregunta: 2? ¿Cómo lo entiendes? La vida te ha engañado.
Claridad: Esto se refiere específicamente a la adversidad debido a las dificultades y penurias de la vida. El autor se encontraba en el exilio cuando escribió este poema, que es un retrato de su propia vida real. El despotismo sofoca la justicia y el zarismo suprime la revolución. Por tanto, la vida está llena de sufrimiento y desgracias. Se trata de una especie de "engaño" que la vida juega con quienes la aman.
Pregunta: 3? ¿Qué tipo de actitud ante la vida expresa todo el poema?
Claro: Este poema expresa la actitud positiva y optimista del poeta ante la vida. Esta es una cualidad poco común y un estado mental noble cuando se enfrenta a la mala suerte. Por eso este poema es tan popular entre la gente.
(4) Resumen de la clase
Hoy estudiamos el poema de Pushkin "Si la vida te engañara" y experimentamos la actitud positiva y optimista del autor hacia la vida cuando estaba en problemas. , Una vez más aprecié el encanto artístico de la belleza poética. Tiene un muy buen papel rector y un gran significado educativo para que experimentemos los altibajos y las dificultades en el camino de la vida en el futuro.