¿Qué principios encarna la diligencia en la educación moral?
Según el principio educativo plasmado en Inquiry Recruitment Network: "La diligencia puede compensar la propia debilidad": la iniciativa subjetiva individual es la necesidad interna de una persona y una motivación y un deseo positivos de buscar el desarrollo. Por lo tanto, la iniciativa subjetiva del individuo es la fuerza impulsora interna del desarrollo físico y mental humano, y también es el factor decisivo que promueve el desarrollo del individuo desde un estado potencial a un estado real. "La diligencia puede compensar la debilidad" refleja que la herencia no determina el desarrollo humano, sino el desarrollo de la iniciativa subjetiva individual.
"La diligencia puede compensar la debilidad" significa que la diligencia puede compensar la falta de talento. La formación de palabras de este modismo es sujeto-predicado; sirve como objeto en la oración.