5 artículos sobre los planes de planificación de eventos del Festival de Arte 2022

Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, muchas escuelas lanzarán sus propios festivales de arte, entonces, ¿sabes cómo redactar la planificación de actividades para festivales de arte? A continuación, compartiré contigo algunos planes de planificación de actividades para festivales de arte para 2021. , con la esperanza de ayudar a todos, ¡bienvenidos a leer!

Plan 1 de planificación de actividades del Festival de Arte 2021

Para mejorar la calidad integral de los estudiantes de nuestra escuela y Enriquecer la vida cultural de los estudiantes de nuestra escuela. Con el fin de mostrar el estilo de los estudiantes de nuestra escuela, educar y guiar aún más a los estudiantes para mejorar su interés en aprender conocimientos y dominarlos y aplicarlos en aplicaciones prácticas, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela, la Unión de Estudiantes. y la Asociación de Estudiantes han formulado especialmente este plan. Los detalles son los siguientes:

1. Tema de la actividad:

Talento literario y juventud danzante

2. Horario de la actividad:

Noviembre 15, 20x Día - 15 de diciembre, 20x

3. Actividades principales:

(1) Ceremonia de lanzamiento del "Club de Poesía" y del "Mes de las Actividades Culturales del Campus"

Organizador: Federación de Sociedades

Duración de la actividad: 15 de noviembre

Método de la actividad: Los estudiantes intercambian literatura mediante la creación y recitación de poemas originales (no de la misma persona). Los poemas y autores se enviarán a la Unión de Estudiantes el 10 de noviembre. El día del concurso de poesía, los concursantes recitarán y explicarán los poemas que han escrito. Un panel de jueces compuesto por profesores profesionales evaluará los poemas. Los poemas requieren un pensamiento positivo y progresivo, y no hay límite para el contenido. Finalmente, se seleccionó a un ganador del primer premio, dos del segundo premio y tres del tercer premio y se entregaron los certificados.

(2) Concurso de conocimientos de cultura clásica

Organizador: Departamento de estudios de la Unión de Estudiantes Escolares

Hora del evento: 16 de noviembre - 18 de noviembre

Métodos de actividad: reflejan las características de la escuela, promueven la atmósfera de aprendizaje de la escuela y mejoran el conocimiento y las habilidades integrales de los estudiantes. Los profesores de nuestra escuela están invitados a evaluar a los estudiantes. Cada escuela es supervisada por un maestro, quien otorga las puntuaciones correspondientes según el desempeño del estudiante. Los resultados finales de la evaluación son ingresados ​​en la computadora por el instructor de cada escuela para formar una versión electrónica. enviado a nuestra escuela para su archivo.

(3) Actividades de la Semana de Cine en el Campus

Organizador: Departamento de Arte y Literatura de la Unión de Estudiantes Escolares

Horario de la actividad: del 19 al 26 de noviembre

Método de actividad: Con el tema "El encanto del cine del siglo y el estilo de la literatura del centenario", se seleccionarán las diez mejores películas entre muchas películas, se recopilarán manuscritos de reseñas de películas de todos los estudiantes de la escuela y se presentarán las obras premiadas. seleccionados de manera centralizada y justa. Las obras ganadoras se exhibirán en el campus en forma de paneles publicitarios para mostrar el estilo de la escuela a toda la escuela.

(4) Segundo Concurso de Fotografía y Pintura de su ciudad natal

Organizador: Asociación de Fotografía y Asociación de Pintura

Hora del evento: 27 al 30 de noviembre

Actividades: Promover la construcción de la civilización y la cultura del campus, crear un campus armonioso, enriquecer la cultura de las áreas habitables y realizar un concurso de fotografía con el tema de las áreas habitables. El proceso de concurso es: (1) Recoger trabajos del colegio como una unidad. (2) Estadísticas y evaluación de los trabajos presentados (3) Exhibición de los trabajos ganadores.

(5) Lectura de un buen libro Actividad de recopilación de ensayos, reseñas de libros

Departamento organizador: Federación de Sociedades y Clubes de Lectura

Duración de la actividad: Día del 2 al 4 de diciembre

Método de la actividad: Anima a profesores y alumnos a leer más y a leer buenos libros, y lanza una actividad de lectura y revisión de ensayos para leer un buen libro. Cada universidad recopila trabajos destacados dentro de la escuela y los envía al club de lectura de la escuela el día 1. Después de la selección por parte del club de lectura y la asociación de la sociedad, las obras ganadoras se seleccionarán el día 4 y se exhibirán en el escaparate.

(6) Campus Singer Grand Prix

Organizador: Departamento de Artes Escolares

Horario de la actividad: 5 al 12 de diciembre

Método de la actividad: "Juventud, llena de vitalidad y estilo juvenil" es el Campus Singer Grand Prix organizado por el Departamento de Literatura y Arte de nuestra escuela, que te brinda un escenario para mostrar tus talentos e impresionar a todos con tu canto. Podrán participar quienes estén interesados, que consta de rondas preliminares, semifinales y finales.

El ganador final puede representar a nuestra escuela en el concurso de canciones del campus universitario para estudiantes X Cup de nuestra ciudad.

(7) Ceremonia de clausura del "Mes de la actividad cultural del campus"

Departamento anfitrión: Comité de la Liga Juvenil Escolar, Unión de Estudiantes, Federación de Sociedades

Hora del evento: Día 15 de diciembre

Método de actividad: a través de representaciones teatrales, mostraremos el estilo de nuestros estudiantes de la escuela a todos los maestros y estudiantes de la escuela, y enriqueceremos la vida cultural extracurricular de los estudiantes. La actividad se divide en cuatro partes: programas presentados, programas de proyección, ensayos previos y actuaciones formales.

4. Requisitos específicos:

(1) Resaltar el tema y formar sinergia:

1. Movilizar el sindicato de estudiantes a través de una estrecha cooperación y coordinación en actividades Incrementar el entusiasmo de los miembros, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.

2. Explorar el potencial de nuevos miembros durante las actividades, introducir un mecanismo de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar la capacidad general del sindicato de estudiantes y hacer que el trabajo de los estudiantes sea más innovador y sostenible.

3. Las personas responsables de cada hospital deberán participar activamente y cooperar con este trabajo.

(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:

1. El Departamento de Propaganda es el principal responsable, y el Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil coopera activamente para realizar publicidad en varios formas de ampliar la influencia.

2. Cada departamento realiza la autopromoción según su propio plan de actividades, y está coordinado por el Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro colegio y crear un buen ambiente para el evento.

3. El Departamento de Información de la Red cargará rápidamente todas las actividades en el sitio web de nuestra escuela para publicidad y expandirá la influencia de nuestra escuela.

Plan 2 de planificación de actividades del Festival de Arte 2021

1. Ideología rectora:

Enriquecer aún más la vida cultural del campus y esforzarse por crear un ambiente positivo, fresco, elegante y saludable. y campus civilizado Atmósfera cultural del campus, crear un campus armonioso, mostrar el estilo juvenil y la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes de la escuela, inspirar el entusiasmo y la motivación de la mayoría de los estudiantes a amar la fiesta, el país, la escuela y las artes, estudiar con diligencia y trabajar duro para adquirir talento, cultivar habilidades estéticas y explorar las fortalezas individuales, promover la construcción de la civilización espiritual en el campus y mejorar la calidad del funcionamiento escolar.

2. Propósito:

Tomar la clase como una unidad, enfrentar a todos los estudiantes, enfocarse en la participación de todos, construir una plataforma, brindar oportunidades, mostrar habilidades y cultivar una nueva generación; de talentos.

3. Tema: Construyendo un campus armonioso para mostrar un estilo juvenil

4. Hora del evento y concursantes:

Hora: 1 de mayo, 20x - 20x 4 de junio

Destinatario: Todos los estudiantes.

5. Contenido de la actividad: ① Exposiciones de caligrafía y pintura, artesanías y tres pequeñas producciones ② Concurso de ensayo "Aprende a agradecer y caminar con amor" ③ Performance literaria

6. Tipos y requisitos de los programas participantes

(1) Categoría de actuación artística

Con "Cantando juventud, cantando la patria" como subtema

1. Vocal Programa de música:

La música vocal se divide en tres categorías: solista, dúo y coro pequeño: los requisitos del repertorio son principalmente libros de texto de música o canciones del campus, y no hay límite para el repertorio de los profesores y el personal. El contenido debe ser saludable y edificante. (El número de cantantes a dúo no excederá de 5 y el número de coros pequeños no excederá de 15). Traiga su propio acompañamiento. (El CD de acompañamiento debe indicar claramente el número de la pista y la dirección, y enviarlo al profesor Qi Dongxing)

2. Programa de música instrumental:

Conjunto pequeño: no más de 10 personas, Sin director establecido, el tiempo de actuación no excederá los 6 minutos.

Solo: Puede haber un acompañamiento, y el tiempo de ejecución no debe exceder los 5 minutos.

3. Programa de baile:

Baile en pareja o baile en grupo: el tiempo de actuación no podrá exceder los 6 minutos.

Baile en solitario: el tiempo de actuación no deberá exceder los 5 minutos.

4. Programa de teatro en el campus (teatro de libros de texto): no hay límite en el formato, el número de personas no debe exceder las 8 personas y el tiempo de representación no debe exceder los 12 minutos.

5. Artes populares: incluye sketches, cross talk, allegro, etc. El número de personas en cada programa no excederá las 4 personas y el tiempo de actuación no excederá los 8 minutos.

6 Categoría de Lenguaje: Principalmente recitación de poesía con música (abogando la creación).

(2) Obras de arte

1. Pinturas

Pinturas chinas, pinturas de acuarela/gouache (pinturas acrílicas), grabados u otras pinturas: tamaño No más de la mitad.

Dibujos animados: el tamaño de un solo cuadro es de 4 páginas; o el cuento es de 4 cuadros, cada tamaño de cuadro es de 16 páginas.

2. Trabajos de caligrafía y corte de sellos.

No hay límite en las fuentes de caligrafía y el tamaño no excederá los cuatro pies de papel de arroz.

3. Trabajos fotográficos

Fotos individuales y fotos grupales (cada grupo no debe exceder de 4 fotos, se debe marcar el número de secuencia), el tamaño mínimo es de siete pulgadas, producción por computadora y No se permiten cuartos oscuros. Procesamiento técnico.

(3) Categoría de ensayo: se requiere utilizar el tema de ver un programa educativo sobre gratitud como reflexión posterior al visionado, con un tema claro, contenido saludable, emociones simples y un recuento de palabras nulo. más de 800 palabras.

6. Pasos de implementación:

La primera etapa: etapa de preparación para la movilización (1 de mayo - 10 de mayo)

Reunión de movilización de cada clase en la escuela Posteriormente, Se llevó a cabo una amplia y extensa publicidad y movilización para alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades del festival de arte.

La segunda etapa: implementación organizacional y etapa de resumen y elogio (del 10 de mayo al 4 de junio)

Con base en la preparación individual y la selección de clases, se llevarán a cabo actividades ricas y coloridas en etapas. actividades culturales y artísticas del campus. Se entregarán premios materiales y honoríficos a personas y clases con desempeño destacado en las actividades del festival.

7. Fijación de premios

1. Premio a la organización destacada: 4 personas

2. Hay premios individuales en las categorías de actuación artística, exposición y redacción de ensayos.

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Categoría de actuación artística: 1 primer premio; 3 segundos premios;

Categoría exposición de arte: 3 primeros premios; 5 segundos premios; 7 terceros premios.

Método de adjudicación: Premio de la organización: los cuatro mejores estudiantes recibirán bonificaciones y premios honoríficos en función del número y los puntos de calidad de las diversas actividades de la clase. Los premios individuales se clasificarán en consecuencia según los resultados de puntuación del panel de jueces.

8. Trabajo de organización:

(1) Establecer el comité organizador del festival cultural y artístico

Director: Jing Zhansheng

Director adjunto : Hu Yuanping, Bu Jianfeng (ejecutivo)

Miembros: Shi Xianghu, Qi Dongxing, Zhang Jianxing, Ma Juntao, Cao Jing

Directores de cada clase

(2) Departamentos funcionales

El comité organizador está formado por un grupo de publicidad, un grupo de logística, un grupo de enlace y coordinación, un grupo de seguridad, un grupo de jueces y un grupo de eventos y competencia responsable de los asuntos diarios. y trabajo específico.

1. Grupo de competición de actividades

Líder del equipo: Bu Jianfeng

Miembros del equipo: Shi Xianghu, Qi Dongxing, Qin Jing, Liu Xiaomou

2. Equipo de Publicidad

Responsabilidades: Preparar el logotipo; organizar el lugar del evento; publicar informes y todos los materiales escritos del evento.

Líder del equipo: Qi Dongxing Miembro del equipo: Zhang Jianxing

3. Grupo de enlace y coordinación

Responsabilidades: ponerse en contacto con varios grupos funcionales, coordinar el despliegue del personal y organizar los horarios. , y garantía Todas las actividades y competiciones transcurrieron sin problemas.

Líder del equipo: Shi Xianghu Miembro del equipo: Liu Xiaomou

4. Equipo de soporte logístico

Responsabilidades: Responsable del suministro y compra de artículos y suministro de energía; otros servicios.

Líder del equipo: Che Yuemin Miembro del equipo: Wang Xin

5. Equipo de seguridad

Responsabilidades: Responsable de mantener el orden y la seguridad del campus.

Líder del equipo: Bu Jianfeng Miembros del equipo: Li Xiaobin, Ma Zhonghai y directores de cada clase

6. Equipo de sonido y cámara:

Sonido: Qi Fotografía de Dongxing: Zhang Xiaohua y Zhang Jianxing

7. Panel del jurado:

①Grupo de performance artística: Hu Yuanping (líder) Ji Jian, Li Quanli, Qin Xinfa, Cao Jing, Ma Juntao , He Xiaojuan, Shi Xianghu, Liu Wei

② Grupo de exposición: Ma Juntao (líder del equipo) Zhang Jianxing, Zou Xinmin Doutao

Plan de planificación de eventos del Festival de Arte 2021 3

Nombre del Evento: Enésimo “Festival Cultural y Artístico” de la Escuela de Ingeniería Arquitectónica

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Duración de la actividad: x mes x día de x año - x mes x día de x año

Participantes: Todos los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de la Universidad de Xinjiang

Lugar de la actividad: Nan Espacio abierto frente al Área E y Área F del campus

Patrocinador: Escuela de Ingeniería Arquitectónica

Patrocinador: Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil y Departamento de Arquitectura del Instituto de Ingeniería Arquitectónica

Patrocinador: Campus Sur Tienda del Campus Lenovo, Red de Ciudades Estudiantiles

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Invitados de apoyo: Club de animación del Campus Sur

Propósito de la primera actividad:

Para que todos los estudiantes de la escuela se integren con elegancia en la atmósfera de la cultura del campus, Promovemos la quintaesencia de China, mejoramos la calidad estética de los estudiantes, cultivamos la capacidad de los estudiantes para comprender, descubrir y crear belleza, animamos a los estudiantes a invertir su limitado tiempo libre en intereses y pasatiempos más activos y beneficiosos, y promovemos nuestra durante la universidad. ser más activo en el estudio de carreras, mejorar las habilidades creativas y desarrollar un buen estilo académico en la escuela. Nuestra universidad organiza especialmente este festival cultural y artístico para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. Y mostrar las características profesionales de la Escuela de Ingeniería Arquitectónica

2. Antecedentes de la actividad:

Con la exitosa celebración de la Exposición Asia-Europa en Xinjiang en 2016, llevaremos adelante la finas tradiciones de China y enriquecen la connotación de la cultura china.

Tres formas de actividad:

1. Solicitar caligrafía, pintura (como bocetos, gouache, pintura china, pintura al óleo, etc.), fotografía, modelos arquitectónicos hechos a mano, diseño estructural profesional, dibujos animados y otras obras diversas relacionadas con el arte y la cultura (consulte las Instrucciones de entrada al Festival Cultural y de Arte para obtener más detalles)

2. Invite a los principales profesores de la escuela y a los representantes de cada escuela a mirar

3, realizar representaciones teatrales en la ceremonia de apertura del evento (el club de hip-hop o el club de animación se está preparando para asistir)

4. Exposición de trabajos de caligrafía y pintura de estudiantes de especialidades relacionadas como tema

5. En el área electrónica y la exposición del Campus Sur se llevarán a cabo en el espacio abierto frente al área f

6. Las obras recopiladas serán juzgadas por el público y se montará un libro de opinión. Todos los visitantes tendrán la oportunidad de votar y sortear premios

7. Entrega de premios (por determinar)

4. Exposición. Sección

El recinto se divide en tres grandes secciones. Es decir, la zona de exposición, la zona de selección y votación, y la zona de publicidad y asistencia.

Área de exposición: incluye exposición de caligrafía y pintura hecha a mano y exposición de modelos de composición profesional, que exhibe principalmente obras de arte de alto nivel proporcionadas por profesores y estudiantes de la universidad, que incluyen caligrafía, cómics, pinturas, modelos y fotografía. obras, hechas a mano, composición profesional, etc.

Área de evaluación: Se utiliza principalmente para que el público vote y deje mensajes sobre las obras expuestas. También se habilita un área especial para que los líderes universitarios, profesores, estudiantes y representantes de colegios hermanos puedan votar, y se realiza un sorteo. La caja también está configurada.

Área de publicidad y apoyo: proporciona espacio principalmente para patrocinadores e invitados de apoyo.

Cinco secciones en el sitio

1. Disposición del lugar de exposición: coloque varios caballetes en el área del sitio, aproveche la ubicación geográfica, conecte los caballetes y el árbol con nailon. cuerdas y colgar una cortina blanca. Al fondo, se exhibirán en la cortina todas las obras restantes, excepto modelos arquitectónicos y obras hechas a mano, luego se exhibirán trabajos de dibujo profesional de cómics, caligrafía y pintura. Los modelos arquitectónicos y las obras destacadas hechas a mano se exhibirán durante una semana y luego las obras se trasladarán nuevamente al área electrónica.

2. Los miembros del club de hip-hop o del club de animación realizarán la ceremonia de apertura, y luego los miembros del departamento de publicidad y del club de animación guiarán a todos para visitar cada área de exposición, y los estudiantes del departamento de arquitectura. Explicará cada modelo arquitectónico.

4. Se instalará en el lugar un libro de visitas, un buzón de votación y un buzón de lotería para facilitar que el público deje mensajes, haga sugerencias y vote por las obras que considere excelentes.

5. Después de las actividades diarias, se asignará personal para recoger y colocar las obras y mantener la higiene del lugar.

6. Publicidad y preparación

1. El plan de planificación preliminar debe completarse antes de x y obtener el consentimiento y apoyo de los líderes escolares.

2. Solicita un lugar en la escuela (el espacio abierto frente al Área E y el Área F del Campus Sur) y complétalo antes de x día de x mes.

3. Recoger trabajos en la academia a través de la secretaria de la liga de cada clase, y la recolección estará completa antes de x mes x día.

4. Transmita a través de la estación de radio de la escuela y coloque carteles o tableros de exhibición relevantes en el segundo piso del Área E del edificio de enseñanza, el vestíbulo del Área A, el vestíbulo del Edificio 2 y el boletín. tablero al lado del edificio del supermercado para publicidad

5. Movilizar varios departamentos y clases a través del Comité de la Liga Juvenil de la universidad para transmitir el propósito del Festival de Cultura y Arte.

Plan 4 de planificación de eventos del Festival de Arte 2021

Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, nos esforzamos por crear una atmósfera cultural positiva, elegante, saludable y civilizada en el campus. Después de la investigación y la decisión de la escuela, en mayo se llevará a cabo el 11º Festival de Arte de la Escuela Primaria Huashan.

Una ideología rectora

Para prosperar aún más la vida cultural del campus, promover y promover el desarrollo vigoroso de las actividades de civilización espiritual en nuestro campus y demostrar la perspectiva espiritual positiva de nuestros estudiantes. Al llevar a cabo una serie de actividades de competencia cultural y artística, crearemos una fuerte atmósfera cultural en el campus y un entorno educativo de buena calidad, mejoraremos continuamente la calidad integral de los estudiantes, desarrollaremos aún más la inteligencia de los estudiantes, desarrollaremos sus habilidades, rasgos de personalidad e intereses. , y fomentar y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la competencia, el talento y la innovación, estableciendo un sentido de confianza en sí mismos, participación y éxito, mejorando los logros culturales y artísticos y esforzándose por convertirse en estudiantes calificados de escuela primaria con un desarrollo integral en los aspectos moral, intelectual y físico. Aspectos estéticos y laborales.

Tema de la segunda actividad

Construya una plataforma de desarrollo para mostrar talentos individuales

Muestra estilo artístico y deja volar sueños coloridos

Tres miembros del Jurado del Festival de Arte

Li Yafang, Bao Xuefen, Yu Qiuxia, Xu Jin, Wang Jinhua, Fu Saijun, Wang Shanzhen, Yu Xiaojun

Zhang Yinjie, Hu Xiaofen, Wu Mengda , Wang Chenchen, Jiang Xuhai, Zhu Hongbing, Dai Qiongbo, Li Chen

Lego Ping, Rey Xu Menglan Un representante estudiantil de cada clase de Long

Horarios de los cuatro festivales de arte

Cinco horarios de eventos específicos

(1) Ceremonia de apertura

Hora: Ceremonia de izamiento de bandera en la mañana del 4 de mayo de 20x

Ubicación: Cancha de baloncesto escolar

(2) Actividades de canto de poesía antigua en el campus

Para enriquecer la undécima sesión de la escuela El contenido de las actividades del festival de arte también enriquece la atmósfera poética del campus y promueve actividades de lectura clásica En este festival de arte, se llevará a cabo la actividad de canto y actuación de poesía antigua del campus "Poetry Overflowing". El contenido relevante de este evento ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Formato de organización de la actividad:

Cada grado de la escuela se divide en unidades de grado y 60 estudiantes de cada grado son seleccionados para participar en la actuación. El líder de grado es responsable de la implementación, con la cooperación de todos los profesores de la clase, y todos participan en la finalización de la preparación del programa.

2. Hora de la presentación: Actuación de arte en la ceremonia de clausura del festival de arte

3. Requisitos de la presentación:

1. Elija poemas y canciones antiguos promocionados por este semestre (puede (también puede ser una combinación de varias canciones), el tiempo de presentación es de aproximadamente tres minutos;

2. La presentación requiere una variedad de formas, el uso integral del canto, la actuación, el baile y otros formas, puede consultar la antigua Escuela de Música y Canto de Jian Fenxin (se puede buscar video en línea

3. El vestuario debe ser uniforme durante la actuación y se debe usar un cinturón de acompañamiento);

(3) Hablar sobre el conocimiento del arte

Para crear una atmósfera artística sólida en el campus y enriquecer el conocimiento del arte de los estudiantes, se llevó a cabo una actividad de "Todos hablan" sobre el conocimiento del arte en toda la escuela. el contenido relevante de la actividad ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Participantes: todos los estudiantes de la escuela

2. Tiempo de la actividad: clase de conversación diaria

3. , Forma específica:

1. Cada profesor de clase moviliza a los estudiantes de la clase para recopilar conocimientos artísticos (puede ser una breve introducción del artista; una introducción a canciones y pinturas famosas; conocimiento de instrumentos musicales ; cuentos sobre música y arte, etc.);

2. En la clase de conversación de cada día, varios alumnos presentarán el contenido que han recopilado (todos participarán en la introducción a finales de mes). ).

3. Cada grado, desde el tercer hasta el sexto grado, recomienda que un estudiante sea presentado a toda la escuela en la ceremonia semanal de izamiento de la bandera en mayo. A partir del sexto grado no se debe repetir el contenido. Los jefes de grado decidirán sobre los candidatos.

(4) Concurso de diseño de emblemas del festival de arte

1. Requisitos de diseño

1. El patrón es simple y fácil de recordar. Diseño con gráficos coloridos, no más de 4 colores pueden ser dibujados a mano o diseñados por computadora

2. La especificación del papel de diseño es papel A4.

3. La obra es rica en connotaciones, y el borrador del diseño debe ir acompañado de una descripción textual de unas 100 palabras.

4. La obra debe ser original, no permitiéndose el plagio de obras ajenas. Cualquier obra plagiada será descalificada.

2. Instrucciones adicionales

Cada clase está limitada a enviar 2 trabajos, los cuales deben enviarse al profesor Li del grupo de arte antes del 15 de mayo. En ese momento, se entregará un premio especial. ser seleccionado como El emblema del Festival de Arte de la Escuela Primaria de Huashan se entregará a varios ganadores del primer, segundo y tercer premio.

(5) Concurso de fotografía, producción y pegado presencial

1. Contenido del concurso:

Fotografía presencial para alumnos de quinto y sexto grado

Tres, Producción in situ para alumnos de cuarto grado

Pegado en sitio para alumnos de primer y segundo grado

2. Requisitos del concurso:

1. El tema del concurso de fotografía es "Hermoso campus, infancia feliz", cada clase está limitada a 2 personas. Los participantes deben traer sus propias cámaras, baterías, cables de datos y otros equipos necesarios para fotografiar, y disparar en el lugar a la hora designada. y ubicación Después del final, cada concursante elegirá 3 fotos y las subirá a la computadora del profesor Li.

2. No hay límite en la temática del concurso de producción. Utiliza materiales integrales y elementos de desecho para realizar un trabajo tridimensional hecho a mano. Cada clase está limitada a 2 personas. . Lugar del concurso: Aula de arte en el primer piso del edificio integral.

3. No hay límite en la temática del concurso de pegado. Para realizarlo se pueden utilizar papeles de colores, telas, lana, hojas, etc. Cada clase está limitada a 2 personas. tus propios materiales. Lugar del concurso: Aula de arte en el primer piso del edificio integral

3. Horario del concurso:

Concurso de fotografía in situ: mediodía del 19 de mayo

El -Concurso de producción en el sitio: mediodía del 18 de mayo

Concurso de pegado en el sitio: mediodía del 20 de mayo

4. Método de adjudicación:

En ese momento, Se seleccionarán 2 ganadores del primer premio según el nivel de grado, 3 segundos premios y varios terceros premios.

(6) Concurso de graffiti in situ en camisetas culturales

1. Tema del concurso: ahorro de agua

2. Requisitos del concurso:

1. Cada La clase crea una obra en el sitio. Una persona es el creador principal y otra persona puede ayudar.

2. Traer tu propia camiseta cultural, que deberá ser toda blanca y de manga corta. Al crear, puedes pintar por ambos lados o por un lado.

3. Traer tus propias herramientas y materiales de pintura, se recomienda pintura acrílica.

4. Cada concursante deberá preparar un trozo de cartón 4K antes del juego para colocarlo entre las dos capas de ropa y evitar fugas de pintura.

3. Hora de la competencia: 18 de mayo (la hora específica se determinará por separado)

4. Lugar de la competencia: Cancha de baloncesto

5. Precauciones:

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Antes de que comience el juego, cada clase mueve un escritorio de su propia clase al lugar designado en la cancha de baloncesto.

6. Método de adjudicación:

Según el nivel de grado se otorgarán 2 primeros premios, 3 segundos premios y varios terceros premios

(Siete). Concurso de caligrafía:

1. Contenido del concurso

1. Concurso de nivel inferior (grados 1 y 2), bolígrafo duro (lápiz o bolígrafo)

2. Medio y Sección de secundaria (3.° a 6.° grado), competencia de bolígrafos suaves

2. Requisitos de la competencia:

1. Cada clase está limitada a dos solicitantes y debes traer tus propias herramientas.

2, la escuela proporciona papel para escribir con bolígrafo suave y duro.

3. Propuestas en el sitio, el contenido son principalmente poemas antiguos, la fuente no está limitada

3. Hora y lugar de la competencia:

Mediodía del 7 de mayo

Pluma dura: Sala de caligrafía en el primer piso del edificio integral

Blanda bolígrafo: Sala de arte en el primer piso del edificio integral

4. Método de adjudicación:

Se otorgarán varios premios primero, segundo y tercero según las categorías baja y alta .

(8) Concurso de tres solistas (grados 1 a 4)

1. Contenido del concurso:

1. Canto solista (incluidos dúos y tríos)

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2. Solo (incluido dúo y trío)

3. Danza solista (incluido dúo y trío)

2. Requisitos de la competencia:

1. Cada clase debe presentar un programa para cada evento y elegir al menos dos de los tres

2. Traer su propia ropa

; 3. Debes traer tu propia música y acompañamiento solista. La cinta no puede contener cantantes originales (se aceptan cintas de acompañamiento, CD y VCD

4. El tiempo de presentación está limitado a 3 minutos

3. Horario de la competencia:

Solo al mediodía del 12 de mayo

Solo al mediodía del 13 de mayo

Baile en solitario al mediodía 14 de mayo al mediodía

4. Lugar de la competencia: Star Theatre

5. Método de evaluación del premio: según el segmento, seleccione el número de primer, segundo y tercer premio.

(9) Concurso de idiomas (quinto y sexto de primaria)

1. Contenidos del concurso:

1. Crosstalk y oboe para quinto de primaria

2. Dramas y sketches de libros de texto de sexto grado

2. Requisitos del concurso:

1. Cada clase presentará un programa para cada tema y elegirá uno de los dos

2. Trae tus propios disfraces y accesorios;

3. El tiempo de actuación debe controlarse dentro de los 6 minutos

3. Hora de la competencia: mediodía del 17 de mayo

4. Lugar del concurso: Star Theatre

5. Método de evaluación del premio: se seleccionarán 1 primer premio, 1 segundo premio y 2 terceros premios según el nivel de grado.

(10) Evaluación del periódico Blackboard del Festival de Arte

1. Tema del periódico Blackboard:

Festival de Arte de Mayo

2. Requisitos de contenido:

1. La maquetación debe ser razonable, científica, novedosa y artística. Debe haber un título e ilustraciones.

2. La escritura en la pizarra es ordenada, hermosa, correcta, clara y apropiadamente artística, utilizando palabras estándar y sin errores tipográficos.

3. Se requiere que el periódico de pizarra tenga un diseño razonable, rico en contenido, claro y hermoso en su escritura, y brinde a las personas un hermoso disfrute.

3. Requisitos de tiempo

La evaluación se realizará el día 18 de mayo al mediodía

4. Método de evaluación:

1. El El panel de jueces calificará y evaluará a los estudiantes de manera uniforme, y luego los informes de pizarra de cada clase se tomarán con una cámara y se publicarán en el blog del campus.

2. Fijación de premios: La evaluación se divide en tres niveles: bajo, medio y alto. Cada nivel tiene 1 primer premio, 1 segundo premio y el resto son terceros premios.

Plan 5 de planificación de actividades del Festival de Arte 2021

Para enriquecer la cultura del campus, mostrar el estilo de los estudiantes, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar la alfabetización artística de los estudiantes, la escuela planea lanzar un período de actividades a finales de mayo. Un festival cultural y artístico del campus de una semana de duración. Los arreglos específicos del programa son los siguientes:

1. Duración de la actividad: 27 de mayo - 31 de mayo

2. Contenido de la actividad:

Actividad 1: Inauguración del Festival de Arte ceremonia y selección de presentadora "Quiero ir al Día del Niño"

Actividad 2: Selección de programa "Quiero ir al Día del Niño"

Actividad 3: "Quiero ir al Día del Niño" "Día del Niño" Exposición de trabajos destacados de caligrafía y pintura de estudiantes

Actividad 4: Concurso cultural temático de pintura de azulejos "Quiero ir al Campus Hábil y Bello del Día del Niño"

Actividad 5: Ceremonia de clausura del Festival de Arte y excelente presentación del programa "Quiero ir al Día de los Niños"

Actividad 1: Ceremonia de apertura del 13º Festival de Arte de la escuela primaria de la ciudad de Huangjiabu y "Quiero ir al Día de los Niños" Día" Selección de Anfitrión

Hora de la Actividad: 5 Programado tentativamente para la mañana del 27 de noviembre (lunes)

Lugar de la Actividad: Patio de Juegos

Responsable de la Actividad: Cuartel General de la Brigada, Grupo de idioma chino

Requisitos de anfitrión: mandarín estándar, imagen Buen temperamento, responsable, inteligente e inteligente.

Proceso de actividad:

6 al 9 de mayo: registro, el maestro de la clase verificará, 1-3 estudiantes de cada clase se presentarán en la sede de la brigada (rey).

Mediodía del 10 de mayo: Audición, los concursantes organizaron una breve ceremonia de apertura para celebrar el Día del Niño (las palabras anfitrionas se proporcionan en el sitio), algunos profesores del grupo de idioma chino actuaron como jueces y se seleccionaron 15 ganadores.

13 de mayo al 17 de mayo: Semifinales todos los días al mediodía, 3 personas leerán hermosos ensayos en la transmisión de Red Bufanda. Algunos profesores del grupo de idioma chino actuarán como jueces y 6 ganarán. .

27 de mayo: En la final, los concursantes presentarán un programa de idioma especial y presentarán un segmento corto en parejas. Toda la administración actuará como jueces para determinar los 4 candidatos finales.

Proceso de la actividad: 1. Discurso del líder.

2. Habló el embajador artístico.

3. Introducción a la actividad.

4. Final de selección de presentadora "Quiero ir al Día del Niño".

5. El director anunció la apertura.

Actividad 2: Selección del programa "Quiero ir al Día del Niño"

1. Etapa de preparación: 6 de mayo - 19 de mayo

2. Etapa de audición: 20 - 24 de mayo

3. Hora de selección final: 28 de mayo

4. Responsable del evento: Grupo de Música

5 , Proceso de actividad:

Etapa de preparación:

1. El 6 de mayo, cada maestro de clase utilizó las reuniones matutinas, la gestión del almuerzo, el boletín escolar y otros canales para publicitar y movilizar ampliamente en la clase, y ayudó activamente a los estudiantes que tenían el deseo de desempeñarse se centra en la preparación para el programa. No hay restricciones en cuanto al formato del programa, número de personas o participantes. El tiempo está limitado a 5 minutos. Todos los accesorios y otros elementos deben traerlos usted mismo.

2. El profesor de la clase selecciona de 1 a 3 programas dentro de la clase para participar en la competencia a nivel escolar. La fecha límite para la presentación del programa es el mediodía del 17 de mayo (los profesores resumirán el estado de la inscripción por la tarde).

Etapa de audiciones:

Los puntos de audiciones se instalarán en dos aulas de música Del 20 al 24 de mayo al mediodía, los jueces organizarán los programas recomendados por las clases a dividir. 1- El grupo de 3er grado y el grupo de 4to a 6to grado realizaron audiciones con base en el formato y la calidad del programa, cada grupo seleccionó 8 programas, y finalmente se seleccionaron 16 programas para participar en la selección final.

Etapa de selección final:

El 28 de mayo se realizará la selección final en el escenario del centro cultural y deportivo Además de maquillaje, otros accesorios, música, etc. Se presentará en forma de actuación final, cada programa se grabará y algunos profesores administrativos y del grupo de música finalmente determinarán los 10 programas para participar en la actuación de la ceremonia de clausura en función de la calidad del programa.

Actividad 3: "Quiero ir al Día del Niño" Exposición de excelentes trabajos de caligrafía y pintura de estudiantes

Horario de la actividad: Mañana del 29 de mayo (miércoles)

Ubicación de la actividad: Tableros de corcho y mamparas de pasillo en cada piso

Responsable de la actividad: Grupo de Arte (se ha organizado la reunión in situ "Carga ligera y alta calidad" de la ciudad)

Actividad 4: "Quiero aprender las habilidades del Día del Niño" Concurso cultural de pintura de azulejos con temática "Hermoso Campus"

1. Hora de evaluación: mediodía del 30 de mayo

2 Ubicación de la actividad: pasillo frente a cada aula

3. Personal de la actividad: 6-8 estudiantes en cada clase, profesores de clase y profesores de arte

4. Líderes de la actividad: grupo de arte. , cada profesor de clase

5. Proceso de actividad:

(1) Requisitos del muro cultural:

1. El contenido debe centrarse en el tema, el diseño debe ser hermosa y los colores deben ser brillantes y armoniosos. El primer grado toma como tema "Sueño", el sexto grado toma como tema "Integridad" y los estudiantes de segundo a quinto grado sortean entre los cuatro temas de "Infancia, afición a los libros, ecología y ciencia ficción". (Los resultados de la lotería: "Libro" en segundo grado, "Verde" en tercer grado, "Ciencia ficción" en cuarto grado, "Infancia" en quinto grado)

2. Generalmente , las imágenes son el tema principal, que se pueden organizar en una sola pieza o arreglos en historietas, cómics y otros formatos.

3. Indica el creador, pintor y momento de creación.

(2) Disposición del proceso de actividad:

Etapa de preparación: 3 de mayo - 8 de mayo, creatividad en el muro cultural, determinar el manuscrito y los pintores bajo la guía y control del maestro de la clase 6- 8 estudiantes deben enviar sus solicitudes a los maestros del equipo de arte para su revisión antes del 8 de mayo (los grados 1-2 deben enviarse al maestro Lu Dan, los grados 4-5 deben enviarse al maestro Yuan Shu, y los grados 3 y 6 deben enviarse al maestro Wei Danqi ).

Etapa de finalización: del 9 al 12 de mayo, el borrador será revisado y finalizado bajo el asesoramiento del profesor del equipo de arte, y los alumnos que tutorizarán la pintura probarán la pintura sobre papel (al menos una vez). ).

Etapa de borrador: A partir del 13 de mayo a las 11:30 del mediodía, los alumnos de primero, cuarto y sexto grados comenzarán a redactar; el 14 de mayo a las 23:30 horas, los alumnos de segundo, tercer y quinto grado comenzarán a redactar; manuscrito.

Orientación in situ: Lu Dan en los grados 1 y 2, Wei Danqi en los grados 3 y 6, Yuan Shu en los grados 4 y 5, directores de cada clase.

La etapa de pintura: comienza a las 11:30 horas del día 15 de mayo para los alumnos de primero, cuarto y sexto grado; comienza a las 11:30 horas del día 16 de mayo para los alumnos de segundo, tercer y quinto grado.

Orientación in situ: Lu Dan en los grados 1 y 2, Wei Danqi en los grados 3 y 6, Yuan Shu en los grados 4 y 5, directores de cada clase.

La etapa de evaluación: comienza a las 11:50 horas del 30 de mayo. El contenido de la evaluación incluye la calidad de la pintura y la protección durante el período. Si hay manchas, rayones, etc., se descontarán los puntos correspondientes. Nota: Debido al apretado cronograma y las pesadas tareas de este evento, se espera que todos los maestros de clase y de arte cooperen activamente y completen las tareas establecidas a tiempo en los momentos especificados para garantizar que el trabajo se complete con éxito antes de la "carga liviana". "reunión in situ y de alta calidad".

Actividad 5: Ceremonia de Clausura del Festival de Arte y Excelente Presentación del Programa "Quiero Ir al Día del Niño"

Horario del evento: programado tentativamente para la tarde del 31 de mayo (viernes)

Lugar de la actividad: Centro Cultural y Deportivo

Contenido de la actividad:

1. Una presentación de 10 destacados programas a cargo del coro del colegio, la armónica Clase 601 y "Quiero para ir al Día del Niño".

2. En el festival se entregarán varios premios. Los premios incluyen: 4 presentadores destacados del programa "Quiero ir al Día del Niño", 11 presentadores del programa preseleccionados "Quiero ir al Día del Niño". ", "Quiero ir al Día del Niño" Hay 10 programas destacados por "Quiero ir al Día del Niño", 6 programas preseleccionados para "Quiero ir al Día del Niño", 26 primeros, segundos y terceros premios para cada uno calificación en el muro cultural “Manos hábiles y campus hermoso”, y 1 premio de organización destacada por cada calificación (puntuaciones acumuladas).

3. Premiación a los jóvenes pioneros y consejeros destacados de la escuela.

4. El director resumió y anunció el cierre.

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