119 Plan de actividades de promoción de incendios
119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios (5 artículos generales)
Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de forma eficaz, es necesario formular un plan de actividades con antelación. El plan es aclarar el tiempo, la ubicación y el propósito de la actividad, plan escrito de resultados esperados, presupuesto y métodos de actividad, etc. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades de promoción de incendios 119 que compilé para usted (5 artículos generales. Es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos).
119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios 1
Con el fin de mejorar eficazmente la conciencia de los estudiantes de primaria sobre la seguridad contra incendios y su capacidad para evitar peligros y salvarse a sí mismos, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Distrito y los arreglos para la educación sobre seguridad escolar, ***Trabajar juntos para garantizar que los estudiantes de nuestra escuela crezcan de manera segura, saludable y feliz, creen un entorno de aprendizaje seguro y construyan un campus y un entorno humano seguros, civilizados y armoniosos. . Con el fin de garantizar que las 119 actividades del Día de Sensibilización en Protección contra Incendios se llevan a cabo de forma ordenada, se ha formulado el siguiente plan:
1. Estructura organizativa:
Actividad de sensibilización en protección contra incendios grupo líder:
Líder del equipo ：xx
Líder adjunto: xxxx
Miembros: xxxx y profesores de la clase
2. Tema de la actividad:
La extinción de incendios está en mi corazón
3. Contenido de la actividad:
Realizar actividades de seis en uno, es decir, realizar una conferencia de educación sobre seguridad contra incendios para profesores y estudiantes. en la escuela, asistir a una reunión de clase temática sobre conocimientos de seguridad contra incendios y ver videos promocionales de escape y autorrescate de un accidente de incendio, publicar un tablero de anuncios de seguridad contra incendios, realizar una actividad especial de inspección de seguridad contra incendios para eliminar los riesgos de incendio a su alrededor y organizar una Simulacro de evacuación de profesores y alumnos.
4. Las disposiciones específicas son:
1. En noviembre, se llevará a cabo una actividad especial de inspección de seguridad contra incendios para eliminar los riesgos de incendio a su alrededor, y se creará un grupo de liderazgo y un grupo de trabajo. Se llevará a cabo una reunión para aprender del espíritu del aviso superior y estudiar las medidas para rectificar los riesgos de seguridad contra incendios, determinar el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios 11.9 de la escuela y el plan de actividades del simulacro de evacuación de maestros y estudiantes del Día de Protección contra Incendios 11.9.
2. Convocar una reunión de todos los profesores y el personal para estudiar el espíritu del aviso del superior y las medidas de rectificación de la escuela para los riesgos de seguridad contra incendios, e interpretar el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios 11.9 de la escuela y el Plan de Protección contra Incendios 11.9. Plan de actividades de simulacro de evacuación diurno de maestros y estudiantes.
3. Crear un buen ambiente publicitario. La escuela promueve el conocimiento sobre protección contra incendios mediante la publicación de lemas sobre protección contra incendios y el uso de la radio del campus para realizar reuniones matutinas colectivas. Cada clase utiliza escaparates y periódicos de pizarra para promover el conocimiento sobre el autorrescate en protección contra incendios. Es necesario potenciar la pertinencia, el conocimiento y el interés de la publicidad.
4. La escuela organizó simulacros de evacuación para profesores y estudiantes el 9 de noviembre, Día de la Protección contra Incendios.
5. El Departamento de Seguridad organiza cada clase para realizar una reunión de clase sobre conocimientos de seguridad contra incendios y ver un vídeo promocional sobre escape y autorrescate en accidentes de incendio, y recoger y organizar materiales.
5. Llevar a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas sobre seguridad contra incendios en las escuelas cada semestre.
1. La escuela se centra en popularizar los conocimientos sobre seguridad contra incendios y realizar simulacros de escape y autorrescate, aprovechando al máximo la red del campus, las ventanas publicitarias, los boletines escolares y otros medios para realizar actividades publicitarias y educativas. , innovando métodos de publicidad y probando todos los medios para promover la seguridad contra incendios. La educación está grabada en el corazón de todos.
2. Defender y alentar vigorosamente a los estudiantes a estar cerca de la realidad y la vida, participar activamente en la publicidad y la educación sobre protección contra incendios para las familias y la sociedad, y esforzarse por crear una buena atmósfera que eduque a un estudiante e impulse a una familia. , e irradia a toda la sociedad.
3. Aprovechar al máximo los diversos recursos de publicidad social para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios y ampliar el alcance de la educación sobre seguridad contra incendios.
4. La escuela organizó y llevó a cabo activamente seis actividades publicitarias y educativas sobre seguridad contra incendios durante el evento:
(1) Llevar a cabo una clase de educación sobre seguridad contra incendios
(2 ) Realizar un simulacro de escape y evacuación
(3) Realizar una reunión de clase temática sobre lucha contra incendios
(4) Diseñar un periódico de pizarra con el tema de lucha contra incendios;
(5) Cuelgue una pancarta de protección contra incendios;
(6) Organice a los estudiantes para que escriban una tarea de seguridad contra incendios en el hogar.
5. Promover y popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, los conocimientos básicos de prevención y socorro de desastres y las habilidades básicas de autorrescate y rescate mutuo, para que profesores y estudiantes puedan dominar la actuación de extinción de incendios. instalaciones y aprender a utilizar equipos de extinción de incendios para mejorar aún más la prevención de incendios y las capacidades de escape y respuesta de emergencia de profesores y estudiantes.
6. Llevar a cabo investigaciones exhaustivas y rectificar oportunamente posibles riesgos de seguridad contra incendios en el campus.
1. Investigación de los riesgos de incendio en el campus. Sobre la base de realizar inspecciones laborales de seguridad escolar al comienzo de cada semestre, una vez más organizamos fuerzas para llevar a cabo una investigación integral y exhaustiva de los riesgos de incendio en el campus.
2. Invitar a profesionales del departamento de bomberos a participar en la inspección para verificar si el sistema de seguridad contra incendios es sólido, si el plan de extinción y escape de incendios es científico, si las instalaciones y equipos de protección contra incendios están en buenas condiciones. condición y si se han eliminado los riesgos de incendio.
3. Adhiérase al principio de combinar inspecciones integrales con inspecciones clave, centrándose en comprobar si las instalaciones y equipos de protección contra incendios en los dormitorios, comedores, laboratorios, aulas, bibliotecas, salas de conferencias y otros lugares de los profesores y estudiantes de la escuela. otros lugares concurridos son completos y efectivos; verifique minuciosamente si existen riesgos de seguridad contra incendios en partes clave, como fuentes de alimentación y fuentes de incendio en comedores de estudiantes, salas de distribución de energía, laboratorios, salas de computadoras, salas de agua hirviendo y dormitorios de estudiantes.
4. Preste atención a la rectificación integral de los peligros ocultos identificados; asegúrese de que la responsabilidad de la rectificación se asigne a la persona, los fondos de rectificación estén disponibles y se implementen las medidas de rectificación para garantizar que el incendio Se eliminan los peligros y se previene la aparición de accidentes por incendio. 119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios 2
Para mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los estudiantes de las escuelas del condado, movilizar completamente a la mayoría de los estudiantes para descubrir y eliminar los riesgos de seguridad contra incendios, estimular el entusiasmo por participar en la protección contra incendios. actividades de bienestar público y lograr el objetivo de "educar a un niño e impulsar "Una familia, todas las personas eliminan los peligros ocultos", mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes del condado para resistir incendios, según el "Aviso" del Comité de Prevención de Incendios del Condado Al emitir el Plan de actividades del Mes de concientización sobre la protección contra incendios "119" del condado para el espíritu 20xx" (Shangfangan [20xx] No. 19), nuestra oficina decidió llevar a cabo seriamente la actividad del Mes de concientización sobre la protección contra incendios "119" en el sistema educativo del condado. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Temática de la actividad
Con el tema "Presta atención a la seguridad contra incendios, tú y yo", utilizaremos la publicidad. y las actividades de los "Siete Unos" como tema para todos los profesores y estudiantes. Comience por movilizar a todos los profesores y estudiantes para que participen activamente y lleven a cabo publicidad y educación sobre protección contra incendios en diversas formas y contenidos ricos que sean populares entre profesores y estudiantes, fortaleciendo la arraigar los conceptos de seguridad contra incendios, mejorar la calidad de la seguridad contra incendios de maestros y estudiantes y mejorar la prevención y el control de incendios en todo tipo de escuelas en todos los niveles del condado. La capacidad de prevenir y reducir la ocurrencia de accidentes por incendio en la mayor medida posible.
2. Fortalecer la publicidad
Durante el evento, las escuelas de todos los niveles y tipos deben realizar concienzudamente publicidad y educación sobre seguridad contra incendios. Establezca una columna de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios en un lugar destacado y utilice diversos medios, como periódicos de pizarra, radio del campus y sitios web de escuelas, para publicitar los conocimientos sobre seguridad contra incendios y crear una atmósfera sólida. Cada unidad debe asignar claramente personal dedicado para hacerse cargo, designar personal y puestos e implementar plenamente todos los requisitos.
3. Contenido de la actividad
Todas las unidades deben realizar concienzudamente las actividades de los "Siete Unos":
Aprendizaje concentrado en una sola vez: todo tipo de escuelas. niveles en el condado Como unidad de clase, se utilizan reuniones de clase con temas de seguridad contra incendios, discursos bajo la bandera nacional y actividades extracurriculares para aprender conocimientos sobre seguridad contra incendios, reconociendo plenamente el gran daño que los accidentes de incendio causan a la sociedad, las familias y los individuos, y educando y motivar a los estudiantes a desarrollar buenas habilidades de seguridad contra incendios. Desarrollar hábitos de seguridad, participar en publicidad sobre protección contra incendios, aprender habilidades de escape y autorrescate y prestar atención a la conciencia de eliminar los riesgos de incendio.
Una actividad práctica: los profesores voluntarios y los estudiantes voluntarios de cada escuela utilizaron actividades de voluntariado y otro tiempo para llevar a cabo actividades publicitarias de protección contra incendios en pueblos y edificios residenciales. Las escuelas bien organizadas deberían organizar a los estudiantes para que visiten a los bomberos.
Un simulacro de evacuación en caso de incendio: todas las escuelas del condado deben formular planes de simulacro, organizar un tiempo especial antes y después del "119" y utilizar ejercicios intermitentes, reuniones y otros momentos para organizar a todos los maestros y estudiantes para Realizar un Simulacro de “evacuación de emergencia” para mejorar las capacidades de autoprevención y autorrescate de docentes y estudiantes. Se puede invitar a bomberos y soldados a la escuela para que proporcionen orientación sobre los ejercicios.
Una inspección de riesgos de incendio: cada escuela debe organizar a los maestros y estudiantes para que adquieran conocimientos sobre prevención de incendios, realizar una actividad de autoinspección en las escaleras de incendio, escaleras de evacuación, instalaciones de protección contra incendios, etc. de la escuela, y guiar a los maestros. y estudiantes a mantener conscientemente un buen ambiente de seguridad contra incendios, garantizando canales de vida fluidos para profesores y estudiantes en las escuelas. En particular, es necesario combinar la gestión integral de incendios eléctricos y la prevención de incendios en edificios de gran altura con inspecciones integrales de las instalaciones de protección contra incendios, escaleras de incendios, salas de ordenadores, laboratorios, comedores, etc. Es necesario establecer un libro de contabilidad de Riesgos de seguridad contra incendios identificados y determinará el responsable de la subsanación y el plazo para la rectificación y efectos de la rectificación.
Un mensaje de texto recordatorio de extinción de incendios: durante el mes de actividad, la escuela enviará al menos un mensaje de texto recordatorio de extinción de incendios a los padres a través de comunicaciones escolares, WeChat, etc. para recordarles a los padres que eduquen a sus hijos. sobre seguridad contra incendios.
El primer número del pizarrón educativo sobre seguridad contra incendios: la escuela debe usar paneles publicitarios y ventanas para colocar un pizarrón educativo sobre seguridad contra incendios, y cada clase debe usar un pizarrón educativo sobre seguridad contra incendios.
Una operación de extinción de incendios: Cada unidad debe organizar cuidadosamente a los estudiantes para completar la operación de extinción de incendios lanzada por la "Plataforma de Educación en Seguridad Escolar".
El estado de las actividades de cada unidad deberá ser informado a la unidad de gestión de seguridad escolar del buró antes del 0 de noviembre. 119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios 3
Según el enfoque de trabajo de propaganda del Día de la Protección contra Incendios 20xx “119” del Departamento de Bomberos del Ministerio de Seguridad Pública y el "Concentrado en la realización de acciones especiales para tomar medidas enérgicas" del Departamento Provincial de Educación de Hainan sobre violaciones ilegales y mejorar la seguridad escolar" De acuerdo con el espíritu del Documento No. 77 de la Oficina de Educación de Qiong [20xx] y la situación laboral real, la escuela decidió lanzar una campaña publicitaria de protección contra incendios "119" en toda la escuela con el tema de "encontrar riesgos de incendio y garantizar la seguridad familiar". Para garantizar que las actividades sean efectivas, este plan ha sido especialmente formulado.
1. Liderazgo Organizacional
Se establece con el líder de la escuela a cargo como líder del equipo, el responsable principal del Departamento de Asuntos Académicos y el Departamento de Seguridad como el subdirector del equipo y los jefes de cada unidad y departamento como miembros del Grupo Director de Actividades Publicitarias (en adelante, el “Grupo Director”). El grupo líder tiene una oficina (ubicada en el Departamento de Seguridad), y Zhou Yong, subdirector del Departamento de Seguridad, se desempeña simultáneamente como director de la oficina y es responsable del trabajo diario.
2. Tiempo de la actividad
3 de noviembre al 9 de noviembre de 20xx
3. Contenido de la actividad
(1) Realizar "119 "Conferencias sobre conocimientos sobre protección contra incendios y simulacros de extinción de incendios
Hora: 16:00 del 3 de noviembre
Lugar: Segunda Sala de Conferencias
Participantes: Todos Líderes a cargo del trabajo de seguridad contra incendios y todos los bomberos voluntarios (a tiempo parcial) de unidades y departamentos; representantes de cuadros estudiantiles de escuelas secundarias y departamentos, nuevos empleados de la biblioteca y de la oficina de gestión de activos que no hayan participado; en formación en protección contra incendios, carpinteros, pintores, jefes de almacén, camareros de hoteles, directores de comedores, responsables de seguridad contra incendios en cada ventana y empleados que no hayan participado en la formación en protección contra incendios, otro personal que necesite participar en la formación en protección contra incendios.
Todas las unidades y departamentos deberán presentar a la Oficina de Seguridad antes del 29 de octubre la lista del personal que participa en el entrenamiento de protección contra incendios.
(2) Busque peligros de incendio a su alrededor
Hora: del 3 al 9 de noviembre
Ubicación: toda la escuela
Cada unidad Cada departamento debe movilizar completamente a su personal para buscar activamente peligros de incendio a su alrededor y crear una buena atmósfera para que toda la escuela preste atención, apoye y participe en el trabajo de protección contra incendios.
Los riesgos de incendio detectados serán resumidos por la unidad. Antes del 5 de noviembre, los responsables de la unidad los firmarán y sellarán y comunicarán al Departamento de Seguridad.
(3) Confiscación de aparatos eléctricos ilegales
Hora: 3 al 9 de noviembre
Ubicación: Apartamentos para estudiantes
El departamento de seguridad trabajará junto con el Ministerio de Educación e Ingeniería, la Oficina de Gestión de Dormitorios y cada colegio secundario (departamento) para inspeccionar e informar el uso de aparatos eléctricos ilegales y cableado no autorizado en apartamentos de estudiantes.
(4) Cuestionarios premiados sobre conocimientos de seguridad contra incendios
Hora: 5 de noviembre, 10:00
Ubicación: Frente al primer edificio de enseñanza
Al distribuir materiales promocionales sobre protección contra incendios y crear 100 preguntas premiadas para promover el conocimiento sobre protección contra incendios, nos esforzamos por mejorar la conciencia de seguridad de profesores, estudiantes y empleados.
(5) Realizar simulacro de evacuación en caso de incendio
Hora: 7 de noviembre, 13:10
Ubicación: Edificio de apartamentos para estudiantes de Nanyuan 4
Llevar a cabo un simulacro de evacuación a gran escala, con la participación y observación de las universidades (departamentos) de secundaria, departamentos académicos y de ingeniería, comités de ligas juveniles universitarias, centros de servicios educativos, oficinas de gestión de activos, bibliotecas y otras unidades relevantes para mejorar el escape y la auto-auto-evacuación. Capacidades de rescate de profesores y estudiantes.
IV.Requerimientos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo y prestar mucha atención a la implementación. Todas las unidades y departamentos deben fortalecer eficazmente el liderazgo, formular un plan de actividades publicitarias de protección contra incendios "119" adecuado para la unidad, aclarar objetivos, implementar responsabilidades, hacer arreglos cuidadosos y lograr resultados prácticos.
(2) Amplia movilización y participación de todas las personas. Cada facultad (departamento) de secundaria debe establecer una columna de propaganda sobre protección contra incendios y colgar lemas sobre protección contra incendios en apartamentos de estudiantes y edificios de enseñanza para dar amplia publicidad a los conocimientos sobre protección contra incendios y mejorar continuamente la concienciación sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de autoprevención y autorrescate de los profesores y estudiantes.
Todas las unidades y departamentos deben resumir cuidadosamente la experiencia de las actividades y presentar el plan de actividades publicitarias de protección contra incendios "119" y materiales resumidos relacionados (fotos de las actividades, fotos de lemas colgados, fotos de la inauguración). de columnas publicitarias, etc.) antes del 15 de noviembre Oficina de Seguridad. Enviar la versión electrónica a Xx@qq.com, persona de contacto: Xx, número de teléfono Xx. 119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios 4
Para llevar a cabo de manera efectiva las actividades de la Semana de promoción del Día de la protección contra incendios "119" en nuestra escuela este año, crear una atmósfera sólida de seguridad contra incendios y mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios. de profesores y estudiantes en la escuela, combinado con la situación real de nuestra escuela, formuló especialmente este plan.
1. Ideología rectora.
Este año, el tema de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios "119" es: "Preste atención a la seguridad contra incendios y construya un hogar armonioso". Las actividades publicitarias de nuestra escuela se guían por el espíritu del documento "Opiniones del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento adicional del trabajo de protección contra incendios" y se basan en reuniones de clase temáticas, periódicos en pizarra, solicitudes de ensayos, periódicos escritos a mano y transmisiones en el campus. variedad de actividades publicitarias y educativas sobre protección contra incendios para mejorar eficazmente la conciencia sobre protección contra incendios de todos los maestros y estudiantes, mejorar la calidad de la protección contra incendios, mejorar la capacidad general para resistir el fuego y crear un buen ambiente de seguridad contra incendios para construir una sociedad socialista armoniosa.
2. Liderazgo organizacional.
Para fortalecer eficazmente el liderazgo de esta actividad publicitaria, la escuela estableció el Grupo de Liderazgo de Actividades de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios "119". Los miembros son los siguientes:
1. Líder del equipo: xx.
2. Líder adjunto del equipo: xx.
3. Integrantes: equipo de dirección del colegio y directores de cada promoción.
3. Disposición horaria
La actividad publicitaria del Día de la Protección contra Incendios "119" tiene una duración de una semana, comenzando desde xx, xx hasta finalizar el xx, xx. Entre ellos, centrándonos en el Día de los Bomberos el xx, xx, comenzamos a centrarnos en actividades publicitarias para crear un efecto sensacional en toda la escuela e incluso en la sociedad.
4. Contenido de la actividad.
(1) xx, xx:
"Los estudiantes traen el Fa a casa". La escuela emitió la "Ley de Protección contra Incendios de la República Popular China y la República Popular China" para que los estudiantes la lleven a casa y estudien con sus padres, logrando el propósito de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes, seguridad para todos".
(2) xx, xx:
1. Ceremonia de inauguración. Durante el ejercicio del recreo, el director Lu Wei anunció el lanzamiento de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios “119”.
2. El maestro de la clase permitirá a los estudiantes comprender completamente el conocimiento sobre seguridad contra incendios a través de reuniones de clase temáticas y organizará a los estudiantes para promover la seguridad contra incendios a través de periódicos de pizarra y presentaciones de ensayos, de modo que todos los estudiantes puedan participar activamente en la publicidad. y hacer una propaganda de fuego "Pequeño Guardián".
(3) xx, xx:
1. Selección de ensayos. ¿Organizar manuscritos que serán publicados por la estación de radio de la escuela el 10 de noviembre? Se transmitirá tres veces al día durante el 13 de enero.
2. Invitar a expertos en extinción de incendios y profesores de educación física a dar conferencias especiales sobre conocimientos de extinción de incendios y ejercicios de campo de extinción de incendios a profesores y estudiantes
(4) xx, xx:
;1. Realizar simulacros de incendio en el edificio docente. A través del simulacro, todos los maestros y estudiantes tendrán una comprensión clara de sus propias cualidades de seguridad contra incendios, para mantener conscientemente la seguridad contra incendios de la escuela.
2. Con el tema "Cuidado con los riesgos de incendio; "A tu alrededor", en todos los departamentos, la clase lleva a cabo inspecciones estrictas de los riesgos de incendio a su alrededor y los informa a la Oficina de Asuntos Generales.
(5) xx, xx:
1. Seleccionar la pizarra y los periódicos manuscritos de cada clase.
2. Los equipos contra incendios usados deben volver a inspeccionarse e instalarse, y las herramientas contra incendios deben estar equipadas para el siguiente uso.
(6) xx, xx:
Discusión resumida: El grupo líder de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios “119” organizó un seminario resumido para reflexionar y rectificar los problemas ocurridos durante la período de publicidad también serán elogiados las clases y las personas con un desempeño sobresaliente durante el período de promoción.
5. Requisitos específicos.
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo.
Cada clase debe establecer firmemente el concepto de "la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai" y organizar, organizar e implementar las actividades de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios "119" de este año.
(2) Empiece temprano y haga los preparativos.
Después de recibir este plan, cada clase debe realizar una reunión a tiempo para dividir el trabajo y las responsabilidades. Los materiales publicitarios necesarios para las actividades deben prepararse lo antes posible y no tratarlos temporalmente.
(3) Hacer un buen resumen e informar la situación en el momento oportuno.
Cada grado deberá hacer un resumen y reportar las actividades al colegio antes del xx, xx.
(4) Todos los departamentos y clases han entrado en una etapa importante de prevención de incendios invernales después de la actividad publicitaria del Día de la Protección contra Incendios "119". Deben cumplir concienzudamente sus responsabilidades de prevención invernal y prestar mucha atención a la prevención de incendios. sistema de responsabilidad de posición para garantizar que nuestra escuela sea segura este año y en 20xx Seguridad contra incendios en el día de Año Nuevo y el Festival de Primavera. 119 Plan de actividades de promoción de la protección contra incendios 5
Para llevar a cabo de manera efectiva las actividades de la Semana de promoción de la protección contra incendios “119” de este año en nuestra escuela, crear una atmósfera sólida de seguridad contra incendios y mejorar aún más la conciencia de los maestros sobre la seguridad contra incendios. y estudiantes en la escuela, combinado con la situación real de nuestra escuela, este plan fue formulado especialmente.
1. Ideología rectora.
El tema de la 119ª Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios de este año es: “Investigar y manejar los riesgos de incendio y sentar una base sólida para la prevención y el control”. Las actividades publicitarias de nuestra escuela se guían por la implementación del espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y, mediante el lanzamiento de una variedad de actividades publicitarias y educativas sobre protección contra incendios, podemos mejorar de manera efectiva la conciencia sobre protección contra incendios de todos los maestros y estudiantes, mejorar su lucha contra incendios. calidad, mejorar su capacidad general para resistir incendios y crear oportunidades para construir una sociedad socialista armoniosa.
2. Tema de actividad.
“Investigar y abordar los riesgos de incendio y sentar una base sólida para su prevención y control”.
3. Disposición del tiempo.
Del xx, xx (sábado) al xx, xx (viernes).
4. Contenido de la actividad.
1. A través de la red del campus, la radio, columnas publicitarias sobre seguridad contra incendios y otros puestos publicitarios, crear una atmósfera sólida de la Semana de Protección contra Incendios y fortalecer la conciencia de profesores y estudiantes en la prevención de incendios.
2. Los días xx, xx, como una de las escuelas piloto de seguridad pública, algunos estudiantes se organizaron para participar activamente en las habilidades de autorrescate y rescate mutuo para maestros y estudiantes de escuelas primarias y secundarias realizadas por la Comisión Municipal de Educación y otras dependencias en xx concurso.
3. Los días xx, xx, la reunión del almuerzo se utilizará para organizar a los estudiantes para realizar una reunión de movilización para simulacros de incendio. Harán arreglos detallados para las actividades, enfatizarán la importancia y necesidad de las actividades. y formar una reunión de movilización general para toda la escuela.
4. Los días xx, xx se llevó a cabo un simulacro de evacuación de emergencia por escalera de incendios para profesores y alumnos de la escuela.
5. El xx, xx, el maestro de la clase asignó una tarea de seguridad contra incendios a los estudiantes, requiriendo que los estudiantes y sus padres completaran juntos la investigación de los riesgos de seguridad contra incendios en el hogar.
6. En la reunión de clase del xx de junio, se organizó a los estudiantes para tomar una clase de educación sobre conocimientos de seguridad contra incendios en torno al tema "comprender el fuego y aprender a escapar". Promover y educar a los estudiantes sobre el conocimiento de las leyes y reglamentos de seguridad contra incendios y las habilidades para evitarlos, y esforzarse por mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de los estudiantes y su capacidad para detectar peligros de incendio, manejar incendios en sus primeras etapas, escapar de los incendios y salvarse.
5. Requisitos específicos.
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. Todos los grados y clases deben establecer firmemente el concepto de "extinción de incendios para todos, la vida primero" y organizar, organizar e implementar las actividades de la Semana de Concientización sobre Protección contra Incendios "119" de este año.
(2) Ser veraz y pragmático para garantizar la eficacia.
Después de recibir la notificación del plan, cada clase de cada grado debe prepararse para el plan de actividades lo antes posible y no hacer arreglos temporales para garantizar que las actividades sean significativas y efectivas.
(3) Hacer un buen trabajo resumiendo y reflexionando sobre las actividades.