Evaluación anual docente 2022 Resumen personal de moralidad, capacidad y diligencia

Ya está aquí la evaluación anual. Me pregunto si vosotros, como profesores, habéis hecho un resumen personal. El siguiente es el "Resumen personal de moralidad, capacidad y diligencia de la evaluación anual de docentes de 2022" que compilé únicamente para su referencia. Le invitamos a leer este artículo. Evaluación anual docente 2022 Resumen personal de moralidad, capacidad y diligencia (1)

Desde que comencé en mi trabajo, he estado trabajando diligentemente de acuerdo con los principios de ser responsable de mi profesión, mi profesión y mis alumnos. . La situación del semestre ahora se informa de la siguiente manera:

1. Moral

En términos de ideología política, me adhiero a los cuatro principios básicos, me adhiero a la reforma y la apertura, y respetar las disciplinas y las leyes.

Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, tomarse en serio cada estudio político e implementar concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. Unir a los camaradas para amar la escuela como hogar y a los estudiantes como niños. Haga un buen trabajo enseñando de todo corazón, disciplinando y educando, enseñando con palabras y hechos, y enseñando y educando a las personas. Las ideas didácticas son correctas y la actitud laboral es buena. Exíjase estrictamente en todos los aspectos, busque activamente el asesoramiento de profesores veteranos, combine las condiciones reales de la escuela y la situación real de los estudiantes, trabaje con diligencia y conciencia, para que el trabajo docente se pueda llevar a cabo de forma planificada, organizada y gradual. -de manera paso a paso.

Amar a los estudiantes es el núcleo de la ética profesional de los docentes y también es la forma de educar y transformar a los estudiantes. Me he fijado el objetivo de reformar a todos los niños y no espero reformarlos, pero nunca dejaré de reformarlos. Para que todos los niños se den cuenta de que me preocupo por ello, deje que todos los niños lo hagan. Para obtener más amor de los profesores, me esfuerzo por dar el ejemplo: lo que les pido a los estudiantes que hagan, debo hacerlo yo primero. Se dice que enseñar con palabras y hechos, especialmente para los estudiantes de primer año de primaria, todos los comportamientos del maestro son modelos a imitar. Por eso, el regalo más valioso que les doy a mis alumnos es: un buen modelo a seguir. Cuando voy a la escuela, siempre llego temprano, cuento historias, juego con mis compañeros durante la clase y escucho sus pensamientos internos, esto no es solo un reflejo de amar a los estudiantes, sino también un reflejo de comprensión y cuidado por los estudiantes. Durante la comunicación con los estudiantes, los estudiantes realmente me consideraron como su amigo cercano. También facilita el desempeño de mi labor educativa y docente.

2. Habilidad

Con el cuidado de la escuela este semestre, durante las actividades de aprendizaje y enseñanza de la escuela, formé una pareja maestro-discípulo con el Sr. Chen Xiangyang. El profesor Chen tiene una actitud abierta y sin reservas me ayudó a superar los obstáculos en la enseñanza. He progresado mucho durante este semestre, lo que ha iluminado la luz que guía mi trabajo.

Nuestros maestros y aprendices hacen buenos planes, escuchan las clases de los demás, realizan consultas sobre problemas e insisten en aprender de cada lección. Obtenemos algo de cada clase. Tengo el siguiente resumen de mi trabajo docente este semestre:

1. El concepto de nuevos estándares curriculares se ha formado inicialmente y se ha reflejado en la enseñanza.

Cuando subí al podio por primera vez, solo tenía teoría pero no experiencia práctica, por lo que solo tenía una comprensión vaga de los nuevos estándares curriculares. Aunque hice muchos intentos y leí muchos libros, mi. Los conceptos de enseñanza siempre fueron poco claros. Tiene la dignidad de un maestro o el sabor de las antiguas enseñanzas. Después de muchas conferencias e intercambios mutuos, el profesor Chen señaló los puntos débiles de mi clase. Sólo actualizando mis conceptos puedo tener una clase animada y no caótica. Además, al aplicar la teoría del nuevo plan de estudios a través de palabras y hechos en mi propia práctica en el aula, finalmente entendí: De hecho, lo que persiguen los profesores que defienden el nuevo plan de estudios es que yo aprenda chino con mis hijos, para que los niños puedan aprender chino. Realiza un aprendizaje personalizado bajo mi guía y guía. Aprende, juega y desarrollate. Mi papel en la enseñanza ya no es el de profesor superior, sino el de participante y organizador que trabaja con los estudiantes.

Apliqué este concepto a la enseñanza y poco a poco descubrí que mi aula había cambiado. En el pasado, el lenguaje de mi clase era más autoritario y autoritario. ¡Quédate quieto! Solo tenía mi bastón en toda la clase. Ignoré que todos los niños eran individuos vivos con sus propios sentimientos únicos. iniciativa y entusiasmo, y el ambiente del aula no es activo; este semestre, debido a cambios en los conceptos del aula, mi lenguaje de enseñanza es más para comentar y elogiar, hablemos de ello primero, conviértete en uno de los estudiantes. Esto no sólo crea una atmósfera democrática y armoniosa en el aula, sino que, lo que es más importante, a través de la demostración del profesor como participante, los estudiantes pueden entender claramente cómo deben responder y dominar las habilidades de respuesta. Poco a poco, los niños se volvieron activos en el aula, maestros, ¡ya iré! ¡Maestro, y! ¡Maestro, tengo opiniones diferentes, pero estaban entusiasmadas! Cien flores florecieron y gradualmente formaron un estado de ánimo feliz. Buenos hábitos de estudio de hablar y amar la conversación.

2. Preste atención a cultivar los hábitos de estudio de los estudiantes en el aula.

Los buenos hábitos de estudio de los estudiantes en el aula no son innatos, sino que deben entrenarse gradualmente en cada clase. Lo que hemos visto es. ese público La capacitación de los estudiantes en la clase está vigente y se coordinan perfectamente con los requisitos del maestro. Esto se puede condensar en el hecho de que el maestro puede haber pasado más de un semestre entrenándose y entrenándose para lograr tales resultados. Pero cuando recién salí de la escuela, no pensé en esto detenidamente, no consideré cultivar los hábitos de los estudiantes en clase, antes de la clase abierta, por supuesto, si las demandas no se implementaban. No puedo hacerlo bien, así que el efecto se puede imaginar.

Y este semestre, durante las conferencias y las observaciones diarias, descubrí: ¿Por qué los niños de la clase magistral no comienzan tan rápido como nuestra clase? Ahora, en comparación, no se pueden comparar con responder preguntas o leer. emocionalmente (2) Para los niños de mi clase, sé que esto debe ser algo malo con mi maestro. Entonces me comuniqué con el maestro Chen sobre este tema y, a través de la observación y la acumulación diarias, también dominé las habilidades de capacitación de los estudiantes. Lo más importante es prestar atención al cultivo de hábitos, insistir en aprender una lección a la vez, usar puntos para marcar el camino y formar habilidades. Por ejemplo, el maestro de escuela primaria de nuestra clase les ha enseñado a los niños cómo memorizar palabras nuevas, aprender palabras de forma independiente, etc. Ahora mi objetivo es cultivar la capacidad de cuestionamiento de los niños y resolver dudas leyendo y comprendiendo artículos y hábitos; cultivo de la cooperación entre compañeros de escritorio y la cooperación en grupos de cuatro personas.

3. Ajustar las estrategias de enseñanza de acuerdo con las condiciones reales para demostrar la sabiduría de los profesores.

La sabiduría de los profesores se genera dinámicamente, es algo que los profesores no consideran antes de preparar las lecciones y aparece de repente. el aula. Esto requiere adaptabilidad de los docentes y capacidad para ajustar las estrategias de enseñanza de manera oportuna. Además, el nuevo plan de estudios ahora aboga por proteger los sentimientos únicos de los estudiantes y promover su individualidad. Por lo tanto, nuestros profesores primero deben estar familiarizados con los materiales didácticos y tener su propia comprensión y postura para evitar ser guiados por los estudiantes. En segundo lugar, necesito ajustar mi diseño de enseñanza de acuerdo con la situación real de los estudiantes. Tengo que capacitarme constantemente en este sentido, porque no obtuve un buen desempeño en estas dos clases abiertas, tengo que continuar. para aprender y aprender más. Escuche diferentes tipos de clases, mire más y piense más.

Las anteriores son algunas de las experiencias docentes que he resumido este semestre. Aunque hay avances, debe haber deficiencias. Espero que en la próxima etapa pueda mejorar estos eslabones débiles en la enseñanza.

1. Supera la impaciencia y hazlo paso a paso.

La impaciencia es el primer gran defecto que tengo que superar. En clase, cuando lo que hacen los estudiantes no es consistente con mi diseño de enseñanza, me pongo ansioso y ni siquiera escucho atentamente las respuestas de los estudiantes. Mirando ahora hacia atrás, esto se manejó de manera muy inapropiada. Debo mantener la mente abierta, aceptar los malentendidos de los estudiantes y guiarlos e iluminarlos a tiempo para que puedan obtener el aprendizaje más efectivo. Esto requiere un proceso paso a paso, fortaleciendo la formación de los estudiantes y logrando el objetivo. Yo y yo tenemos el entendimiento tácito de los estudiantes. Cuando te encuentres con una emergencia, debes mantener la calma y pensar en cómo remediarla y afrontarla, en lugar de simplemente pasarla por alto. Esto requiere que siga acumulando y superando gradualmente esta deficiencia.

2. Piensa mucho y haz más. Ahora mi diligencia y diligencia han mejorado mucho en comparación con el principio. Puedo detectar algunas malas señales en los estudiantes y tomar medidas de inmediato para evitar que aparezcan malos fenómenos en mi. clase, para que el estilo de clase de nuestra clase se pueda formar bien, todo esto se debe al trabajo duro y al trabajo duro, sin este método, creo que nuestra clase no estaría encaminada tan rápido.

Sin embargo, descubrí el problema y no pensé inmediatamente en la causa de esta situación ni profundicé en la raíz. Por eso, debemos pensar mucho a la hora de enseñar, y no podemos ser un profesor que solo aporta ideas y no tiene características propias. Esto requiere que leamos mucho, además de libros teóricos que mejoren nuestro nivel profesional, es más importante leer libros. que son relevantes para nosotros en todos los aspectos de la vida, etc., estimulando así nuestros sentidos en todos los aspectos, dándonos inspiración para enseñar diseño, absorbiendo las ventajas de los demás, descartando las deficiencias y formando nuestras propias características de enseñanza.

Además, además de pensar mucho, lo más importante es implementarlo. Este es el camino hacia el verdadero éxito. Por ejemplo, abogué por la alfabetización en la vida diaria de los estudiantes y les pedí que hicieran periódicos de alfabetización. Yo también hice uno, pero no los animé a tiempo, lo que impidió aún más que los niños formaran buenos hábitos. Por lo tanto, la diligencia manual también incluye si las medidas se implementan de manera consistente.

Este semestre tiene tanto la alegría de la cosecha como la reflexión sobre las deficiencias, lo que me da una meta más clara para el próximo semestre. Creo firmemente que Dios recompensa el trabajo duro. Mientras trabajes duro, te dediques de todo corazón a tus hijos y trabajes duro por ellos, definitivamente ganarás más.

3. Diligencia

Puedo completar las tareas asignadas por la escuela de manera seria y responsable este semestre.

En cuanto al trabajo del docente de la clase, aproveché la oportunidad y realicé el trabajo de manera planificada y paso a paso de acuerdo con los requerimientos de la escuela, esforzándome por crear un buen humanismo. ambiente para promover el crecimiento sano y animado de cada estudiante. La revisión es la siguiente:

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1. Determinar los objetivos de la clase y cultivar un cuerpo de clase saludable y progresista.

Lo más importante en la gestión del organismo de clase es tener una buena y clara guía de objetivos. Esto es aún más importante para los estudiantes de primer año que acaban de ingresar a la escuela primaria. Sólo sentando una buena base podrán crear poemas más hermosos en el futuro. Por lo tanto, el trabajo de este semestre siempre se ha llevado a cabo en torno al establecimiento de un grupo de clase civilizado positivo y progresista. En primer lugar, está claro que el lema de esta clase es la confianza en uno mismo, la autosuficiencia, la unidad y la innovación. Esto no sólo une a individuos únicos que viven en diferentes familias en un objetivo colectivo, sino que también es la dirección del objetivo. nuestros maestros en la educación de los niños.

¿Cómo implementar la inspección de cada niño? Entonces combiné el trabajo real de la escuela y llevé a cabo diversas formas de actividades de evaluación en mi clase, como esforzarme por ser una clase de seis estrellas, esforzarme por ser un buen niño de seis estrellas y esforzarse por ser un buen niño de seis estrellas. Por ejemplo, actividades como agregar brillo a la bandera de la escuela, luchar por los honores de la clase, etc., se combinan más con las diversas realidades de mi vida. En clase, por ejemplo, durante un tiempo, los estudiantes no hicieron un buen trabajo en higiene y limpieza, así que instalé angelitos de la higiene para ayudarlos durante varias semanas consecutivas. Después de una estricta supervisión, los hábitos de higiene de los niños básicamente han cambiado. Se ha formado y el ambiente higiénico y limpio se ha vuelto cómodo. Los propios niños dijeron: ¡Maestro, la higiene y la limpieza son tan cómodas que están más dispuestos a hacer una mejor higiene! Este es solo un pequeño episodio en nuestra clase. Los niños contribuyen con entusiasmo y proactividad a la clase y le dan gran importancia al honor de la clase. Cuando esta clase va bien, vendrán felices a mí y me dirán: Maestro, nuestra clase El desempeño de la clase. Fue muy bueno, con diez puntos. Cuando algunos estudiantes violaron la disciplina y no obtuvieron la máxima puntuación, los niños fruncieron el ceño y dijeron con tristeza: Maestro, hoy solo tenemos 8,5 puntos.

¡Cada niño tiene nuestra clase! la idea en su corazón de luchar por el honor de la clase y no hacer nada en la oscuridad. En tal atmósfera, nuestra clase ha ido formando gradualmente un estilo de clase bueno y ascendente. Después de todo, los niños son repetitivos. Esto depende de que nuestros maestros se tomen la molestia de recordarles que los ayuden a formar hábitos y a tener hábitos de honor colectivos más fuertes. Este semestre, con los esfuerzos conjuntos del subdirector y yo, la formación rutinaria de esta clase ha sido relativamente estable. Como resultado, mi clase recibió el título de clase civilizada de seis estrellas en la evaluación general durante varios meses consecutivos. Este es el resultado del esfuerzo conjunto de 33 estudiantes de nuestra clase, tres profesores y 36 personas, y también es algo de lo que los estudiantes están orgullosos.

2. Crear un buen ambiente de clase y preocuparse verdaderamente por los estudiantes.

Un buen profesor no sólo debe preocuparse por el aprendizaje de los estudiantes, sino también por los pensamientos y las vidas de los estudiantes, preocuparse por su crecimiento y escuchar sus voces. Brinde siempre a los estudiantes una especie de amor maternal y cree una atmósfera extremadamente relajada y democrática. En el proceso de crecimiento, muchos estudiantes encontrarán dificultades de un tipo u otro. Como profesor de clase, debes comprender la dinámica ideológica de cada estudiante y hacer todo lo posible para ayudarlos a superar las dificultades. Usaré el tiempo después de clase para realizar pequeñas actividades de asistencia al maestro en la clase, para que los buenos estudiantes puedan prestar más atención a los estudiantes con mala base, para que los niños puedan comunicarse entre sí. También aprovecharé las reuniones de la mañana; , reuniones de clase y otros momentos para educar a los niños de manera específica. Malos signos descubiertos durante este período.

Aprovecharé el tiempo después de clase o del almuerzo para charlar con los niños, tener conversaciones sinceras y ayudarlos con sus tareas, para que los estudiantes con calificaciones insatisfactorias puedan tener la confianza para enfrentar más desafíos. . De esta manera, los niños no están lejos de mí y son muy cercanos. Les agrado a todos y siempre se reúnen a mi alrededor después de clase para hablar de esto y aquello. También estoy intoxicado por el ambiente de ser apoyado por ellos. ¡Me gustan aún más!

3. Fortalecer el contacto con los padres

Por lo general, además de preocuparme por cada estudiante de la clase, me preocupo por ellos. Para algunos estudiantes que no tuvieron un buen desempeño, dedicaron más amor y esfuerzo. A menudo tengo conversaciones sinceras con ellos, aprovecho sus puntos álgidos y los aliento. Cuando tienen dificultades, siempre los ayudo con paciencia. Una vez que descubro que tienen alguna circunstancia especial en el estudio, el cuerpo o la mente, siempre me comunico con los padres de manera rápida y proactiva para comprender la situación y con paciencia hacer su trabajo de manera efectiva y obtener. la comprensión y cooperación de los padres para que cada niño pueda desarrollar sus fortalezas y evitar sus debilidades y crecer saludablemente. A través de una serie de trabajos, las escuelas y las familias trabajan en estrecha colaboración para educar mejor a los estudiantes.

Mi trabajo como profesor de clase ha sido exitoso, pero también hay deficiencias:

1 En términos de cultivar cuadros de clase

No es suficiente para. el profesor de la clase gestiona la clase solo, pero los cuadros de la clase son los asistentes de la gestión de la clase. Este semestre, adopté un sistema de rotación para los cuadros de la clase para aprovechar al máximo el potencial de cada niño. Sin embargo, debido a la rotación constante, no hay uno o dos niños destacados en la clase. Esto está relacionado con mi falta de formación. Por lo tanto, cultivar personas con personalidad, para que los niños puedan aprender a aprender, aprender a vivir, aprender a cooperar y aprender a administrar, será mi objetivo en la siguiente etapa y, a través del método de enfoque punto a punto, cada niño En la clase se puede aprender a aprender, aprender a Vivir, aprender a cooperar y aprender a gestionar.

2. La perseverancia es lo más importante al hacer las cosas

Siempre soy más radical al hacer las cosas. Quiero lograr resultados rápidamente. Quiero contarles las necesidades de mis hijos y de ellos. Puedo implementarlos de inmediato, pero no tengo tolerancia con mis hijos, y no esperaba no poder completar la solicitud inmediatamente después de darla, y mucho menos con estos pequeños que acaban de salir. ¡Kindergarten! Así que me relajé y no me mantuve firme hasta el final. Este es un problema que tengo que superar yo mismo. Quiero dejar claro que a lo que me enfrento son seres vivos. Todos tienen sus propios pensamientos y hábitos. Si quieren cambiar sus malos comportamientos existentes de una vez, deben internalizarlos a través de su propia lucha ideológica continua. Mucho tiempo para pensar y luego cambiar tu comportamiento, por eso necesito ser más tolerante y tener la perseverancia para cambiarlos.

En definitiva, en la gestión de clases, si nos adherimos al pensamiento serio, amoroso y orientado al estudiante, podemos lograr una gestión científica de las clases y conseguir determinados resultados.

Participo activamente en la capacitación escolar, estudios políticos, actividades de enseñanza e investigación, deberes, ceremonias de izamiento de bandera y me aseguro de estar allí en todo momento.

Nunca dejes escapar ninguna oportunidad de aprender y mejorar, y nunca dejes atrás tus deberes diarios. En el trabajo respetamos a los líderes, unimos a los colegas, somos sinceros con la gente, nunca tenemos disputas sin principios y tratamos de estandarizar nuestras palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo.

IV. Logros

(1) Mejoras en la docencia

Como docente lo primero es organizar tu propia enseñanza. Al comienzo del año escolar, no tenía idea de cómo empezar a enseñar en tercer grado. Me he referido a muchos planes docentes, pero aún no conozco los aspectos básicos de la enseñanza. Porque descubrí que esos excelentes planes de enseñanza no son adecuados para impartir clases regulares. Por eso, durante los dos primeros meses de clases, insistí en escuchar a otros profesores todos los días. Por esta razón, los profesores Wang Xiaowei y Song Zhiying de la siguiente clase estaban preocupados por mí. Al principio, insistí en escuchar una lección y tomar otra lección. Divido el diseño de la enseñanza en el aula en los siguientes tres pasos: estudio los materiales didácticos de forma independiente, hago referencia a planes de enseñanza excelentes y formo el primer plan de enseñanza para escuchar las clases regulares de maestros antiguos, registrar sus vínculos y modelos de enseñanza y compararlos; ellos con sus aulas El personal docente modificó sus propios planes de lecciones y consideró completamente la situación de los estudiantes de nuestra clase en el proceso de revisión de los planes de lecciones, finalmente, se remitieron al "Libro de referencia docente" para revisar nuevamente e implementar cada capacitación; punto en el texto.

Después de escuchar las clases de otros profesores, tuve una cierta comprensión de los vínculos básicos de la enseñanza y gradualmente comencé a enseñar de forma independiente. Por supuesto, sigo insistiendo en escuchar al menos dos clases de otros profesores cada semana. Siento que poder impartir clases normales de forma independiente es el resultado de dos meses de asistir a muchas conferencias y resumirlas. En el proceso de escuchar la clase, aprendí que a lo que debemos prestar atención en las clases normales es a sentar una base sólida. La primera lección trata principalmente sobre la enseñanza de nuevas palabras y la segunda lección trata sobre la comprensión del núcleo del artículo.

Ahora, mi enseñanza va poco a poco por buen camino. Por supuesto, cada vez que el líder viene a escuchar mi clase, siempre puedo saber del líder los problemas que tengo, como la gran capacidad de la clase. Por ejemplo, en el ejercicio de enseñar palabras polifónicas, puedo presentar preguntas de opción múltiple, preguntas de criterio y otras formas de preguntas para ayudar a los estudiantes a aprender a elegir la pronunciación de palabras polifónicas según el significado de la palabra.

(2) Aprenda a considerar los detalles en el trabajo de un profesor de clase.

El trabajo de un profesor de clase es pequeño y trivial, y no tengo experiencia. Entonces, de camino a trabajar como profesora de clase, estudié y me esforcé mucho. Antes, siempre sentí que en términos del trabajo del maestro de clase, solo necesitaba hacer bien las cosas en la dirección general, y eso estaría bien, e ignoré muchos detalles. En particular, no pensé detenidamente en cambiar de asiento, hacer cola, instruir a los estudiantes sobre la lectura matutina, limpiar, etc. de forma regular. Ahora, a través de mi comunicación con los padres, entiendo que los padres y los niños prestan gran atención a estos detalles.

Como profesor de clase, no puedes ignorar nada. Durante la comunicación con los padres, también aprendí sobre los pensamientos de los padres, especialmente mi bajo prestigio en el corazón de los niños, lo que dificultaba mi trabajo. Sin embargo, siguiendo el concepto de que los niños son elogiados, los elogio tanto como sea posible para magnificar sus puntos brillantes, de modo que los niños que rara vez son elogiados por ser traviesos también puedan ser recompensados.

Al mismo tiempo, también aprendí a considerar los problemas desde la perspectiva de padres e hijos. Intenta ser lo más meticuloso posible en el trabajo del profesor de clase.

5. Integridad

Insisto en ser responsable de mis alumnos y de mi propia conducta. Respecto a las tutorías extraescolares para alumnos con dificultades de aprendizaje, insisto en que es lo que debe hacer un profesor. Los padres siempre me dicen, por favor, presta más atención. Siempre les digo que esto es lo que debo hacer. A menudo pienso, si todos los niños son excelentes, ¿qué más tenemos que hacer los profesores? Nuestro deber es permitir que los estudiantes se conviertan en talentos sobresalientes, lo que requiere nuestra orientación y dedicación. Entonces, cuando me enfrento a estudiantes con dificultades de aprendizaje, hago todo lo posible para que mejoren, por lo que nunca apruebo que los profesores paguen a tutores.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo este semestre. Este semestre he crecido y ganado, pero también he descubierto muchas deficiencias. Estas son las direcciones para mi trabajo futuro.

Durante este semestre, cuando estoy con mis alumnos, siento que los días pasan muy rápido, aunque estoy ocupado todos los días, estoy feliz y feliz, trabajaré más duro. duro y aprovecha las oportunidades creadas por la escuela para que puedas crecer más saludable y más rápido en el equipo de enseñanza profesional. ¡Vamos, trabaja duro para un mañana mejor donde excelentes maestros y maestros en Fangyuan desarrollarán la enseñanza! ¡Nueva ronda de reformas docentes! Evaluación anual docente 2022 Resumen personal de moralidad, capacidad y diligencia (2)

Todo el trabajo de este año está llegando a su fin para hacer un mejor trabajo en el futuro. , resumiremos nuestra experiencia y extraeremos lecciones de los cinco aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad de la siguiente manera:

1. Moralidad

El año pasado, han sabido amar al pueblo, adherirse a las políticas educativas, ser leales a la causa de la educación, dedicar todas sus energías y capacidades al proceso de enseñanza de la escuela y acatar conscientemente la ética profesional, estableciendo una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaz de tomar la iniciativa para estudiar negocios con colegas y aprender unos de otros.

2. Habilidad

Este año escolar me desempeñé como profesora de chino de segundo grado y profesora de clase. Trabajé duro para aprender conocimientos relevantes y hacer un buen trabajo en la enseñanza de acuerdo con las normas. requisitos de la escuela.

Con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, cultivaremos de manera efectiva el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes, los ayudaremos a expandir sus ideas y utilizaremos el conocimiento básico de manera flexible, para que los estudiantes puedan mejorar continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas. .

3. Diligencia

Participo activamente en diversas reuniones y escucho atentamente las conferencias. Durante el año pasado, he sido diligente y trabajador en el trabajo, y nunca he afectado mi trabajo por razones personales. Nunca he faltado al trabajo o a clase, y nunca he llegado tarde o salido temprano. Hago lo que hago y amo lo que hago, y nunca aflojo en mi trabajo docente, y mi trabajo docente también es impresionante.

4. Rendimiento

Este año, me desempeñé como maestra de segundo grado. Por lo general, administro la clase con cuidado y cuido a cada estudiante con "amor, paciencia y cuidado". a lo largo de. De acuerdo con el plan de trabajo de educación moral de la escuela, se llevan a cabo cuidadosamente diversas actividades para fortalecer la formación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes y el cultivo de una buena calidad psicológica. Preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, prestar especial atención a los de bajo rendimiento y brindarles más atención. Realizo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores. Tengo ideas docentes correctas y buena actitud laboral.

5. Integridad

Exígete estrictamente en todo momento y en todo lugar. En mi puesto de trabajo, puedo mantener la situación general, prestar atención a la unidad y tratar a los demás con sinceridad. En el trabajo diario es trabajador, sensato y meticuloso. Durante su mandato, estableció firmemente una concepción del mundo, de la vida y de los valores correctos y mantuvo en todo momento un alto grado de coherencia ideológica y política con el Comité Central del Partido. En el proceso de construcción de un gobierno limpio, siempre tenemos altos estándares y requisitos estrictos para nosotros mismos, tomamos la iniciativa en dar el ejemplo, predicamos con el ejemplo y siempre semos respetuosos, conscientes de nosotros mismos, autocontrolados y autocontrolados. motivado. Durante el año pasado, hubo logros y ganancias, pero se descubrieron muchas deficiencias. Éstas son las direcciones para mi trabajo futuro. En resumen, este es un año de arduo trabajo y éxito, y espero hacerlo mejor en mi trabajo futuro Evaluación anual docente de 2022 Resumen personal de moralidad, capacidad y diligencia (3)

1, Moralidad

Un maestro debe tener una moralidad noble, y cada maestro en x escuela pequeña tiene su propia búsqueda de la moralidad. Estoy influenciado, infectado y aprendiendo. Estudié seriamente las hazañas de la maestra más bella xx y tomé la iniciativa de conocer las gloriosas hazañas de una maestra. Corrija sus ideas docentes y su actitud laboral, exíjase estrictamente en todos los aspectos, pida activamente consejos a los antiguos profesores, preste atención a los buenos métodos educativos de los profesores que le rodean en su trabajo y vida diarios, y combine la situación real de nuestros estudiantes con diligencia y dedicación, para que la labor docente se pueda desarrollar de forma planificada, organizada y paso a paso para que los estudiantes puedan aprender de manera eficiente.

Se desempeñó como maestra de primer grado durante un año. Desde las expresiones de llanto de los estudiantes cuando ingresaron a la escuela por primera vez, hasta ahora que vienen a la escuela con una sonrisa en sus rostros todos los días, vivo y crezco con ellos. Durante el año pasado, llevé a esta clase a ganar el tercer lugar en la puntuación total del equipo y dos primeros lugares en la puntuación individual en la reunión deportiva escolar. En una clase de 50 estudiantes, 29 estudiantes se inscribieron activamente para tomar el examen de grado de caligrafía provincial de Jiangsu un año después de inscribirse, y dos estudiantes obtuvieron el certificado de caligrafía de tercer nivel en el último semestre. Los padres apoyan activamente todo mi trabajo. La madre de xx habló como representante de los padres en la ceremonia de ingreso de los estudiantes de primer año de la escuela. El padre de xx vino a la clase para participar en las actividades del grupo de padres conferenciantes.

2. Habilidad

Durante el año pasado, seguí a Master xx para aprender un aula feliz de grado inferior. Cada semana tengo que escuchar las clases regulares de la Maestra. De esta manera, aprendí sobre sus eficientes clases de chino y las apliqué a mi propia clase. El entusiasmo de los estudiantes por aprender ha aumentado. También aplico activamente el nuevo concepto educativo de nuestra escuela de aprender primero y enseñar después en mi enseñanza de chino de grado inferior. También participé en las actividades de observación del diseño del equipo sobre educación de calidad celebradas en la escuela primaria de la calle Juqian. En mayo, estudié educación continua en línea y obtuve un certificado. También me he hecho amigo de libros, ya sean teóricos profesionales como "Currículo y teoría de la enseñanza" e "Historia de la educación china y extranjera", o prácticos como "Un niño travieso en la familia" y "Cómo hablar". Para que los niños escuchen, cómo escuchar a los niños". Los leí atentamente, tomé notas sobre la lectura y escribí sobre mi experiencia de lectura. Deja que tus conceptos educativos se actualicen constantemente y tu nivel educativo se innove constantemente.

3. Diligencia

Insisto en trabajar seriamente en la escuela todos los días y nunca salir tarde o temprano. Al salir a estudiar, implementar concienzudamente el sistema de ajuste y salida de clases de la escuela y coordinar diversos trabajos en la clase.

Sé que la educación requiere personas sabias. No basta con trabajar duro. Hay que aprender a trabajar inteligentemente con la cabeza en alto. Por eso insisto en ser diligente con las manos, los pies y la escritura. Realizo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores y suplio las deficiencias inmediatamente en el trabajo. Tomar la mano de mis hijos y enseñarles lo que sé, incluso cómo sostener una escoba, es una habilidad. Demuestre con sus propias manos para que los niños puedan aprender más habilidades, convertirse en sus propios maestros y aprender a manejarse por sí mismos. Diligencia significa correr más, visitar otras clases con más frecuencia y preguntar a otros profesores con más frecuencia. A veces puedo descubrir que diferentes profesores tienen una sabiduría diferente a la de los estudiantes de otras clases. Aprenda sus consejos para que sus piernas y ojos trabajen juntos.

Biqin, por otro lado, insiste en escribir blogs originales, realizar reflexiones profundas sobre la enseñanza en sus blogs y registrar cada detalle de sus actividades educativas, para poder mantenerse firme en el camino hacia la educación.

4. Logros

Recibe el certificado de educación continua de este año. El individuo fue calificado como el consejero sobresaliente de la escuela.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo de este año. En 2022, me concentraré en estudiar con concentración, leeré atentamente, reflexionaré atentamente, integraré el pensamiento en el aula, registraré mi pensamiento en palabras e implementaré el aprendizaje. Evaluación anual de maestros 2022 Resumen personal de virtud, capacidad y diligencia (4)

Cuando la campana de Año Nuevo está a punto de sonar, el final del semestre está a punto de terminar. Durante el último semestre, lo he hecho. Lo mejor que pude y me dediqué a mi trabajo. Practiqué, resumí y actualicé continuamente en el trabajo y me esforcé por lograrlo. Las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados, y los niños y yo también hemos establecido una relación profunda. Ver las sonrisas felices de los niños me hace sentir una gran alegría. El siguiente es un resumen de mi trabajo este año escolar:

1. Aspectos políticos e ideológicos

Amar y ser leal a la educación, y servir a los niños y a los padres de todo corazón. Puedo participar activamente. en estudios políticos y respetar la disciplina laboral, unir camaradas, amar al colectivo, obedecer las asignaciones, ser serio y responsable del trabajo de clase y esforzarse por buscar la verdad, buscar la verdad e innovar en el trabajo. Completar todas las tareas asignadas por el liderazgo con una actitud positiva y entusiasta. Exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. Enseñanza

Basándonos en la situación real de los niños de esta clase, diseñamos actividades temáticas mensuales, organizamos cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y organizamos cuidadosamente cada actividad. Durante las actividades, se permite que los niños aprendan en operaciones prácticas, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, al mismo tiempo que desarrollan su personalidad. Esto es también por lo que siempre me he esforzado.

1. A partir de la vida diaria, cultivar los buenos hábitos de vida e higiene de los niños y ejercitar su condición física. Durante el último semestre, respeté estrictamente el sistema de higiene del jardín de infantes, presté estricta atención a la higiene de los niños y los eduqué para que se lavaran las manos con frecuencia, se cortaran las uñas con frecuencia, se lavaran el cabello con frecuencia y se cambiaran de ropa. y calcetines con frecuencia. Siempre programe tiempo para que los niños beban más agua y cultive buenos hábitos alimenticios en los niños. Preste mucha atención a la condición física de su hijo, ya sea que esté realizando actividades o tomando un descanso, y examínelo con frecuencia para ver si tiene fiebre u otras condiciones incómodas. Además, en vista de que los niños de hoy son todos hijos únicos, sus padres son muy cariñosos con ellos y hacen todo por ellos, lo que ha desarrollado algunos malos comportamientos en los niños. En respuesta a estas situaciones, llevo a cabo acciones decididas y decididas. Educación dirigida a través de charlas matutinas y cuentos, cultivando las buenas cualidades de los niños como la unidad y la amistad, la honestidad y el coraje, corrigiendo errores, amando el trabajo y estando dispuesto a ayudar a los demás. Durante el último semestre, los niños han tenido buenos hábitos de estudio, alimentación, higiene y su condición física ha mejorado gradualmente.

2. Preste mucha atención a los problemas de seguridad de los niños, mejore su conciencia sobre la seguridad y mejore sus conocimientos sobre seguridad. En la vida diaria, recuerde siempre a los niños que presten atención a la seguridad y, con frecuencia, compruebe si hay algún peligro para la seguridad en el entorno de clase, como algunos clavos en la mesa, para que puedan descubrirlos y quitarlos a tiempo. Antes de cada actividad al aire libre, primero observe si existen riesgos de seguridad en el entorno circundante. Si los hay, elimínelos a tiempo y luego guíe a los niños a realizar las actividades. No hubo incidentes de seguridad en nuestra clase este trimestre.

3. Trabajo de los padres

Durante el último semestre, he estado muy contento con los padres y mi trabajo ha sido reconocido y elogiado unánimemente por los padres. Por lo general, nos comunicamos con los padres a través de entrevistas, intercambiamos experiencias educativas en el hogar y en el jardín de infantes, encontramos conjuntamente formas de educar a los niños pequeños y escuchamos atentamente las opiniones y puntos de vista de los padres. En segundo lugar, cambie la columna de contacto con el hogar a tiempo y proporcione a los padres la información más reciente sobre educación infantil. Y cuando diversas actividades en la clase requieran el apoyo de los padres, los padres les han brindado el mejor apoyo.

4. Participar en actividades y formación empresarial

En mi tiempo libre, sigo mejorando mis conocimientos profesionales y culturales a través de cursos por correspondencia. También navego a menudo por la página web __ online y la uso. Utilice los medios modernos de Internet para absorber los últimos conceptos y métodos educativos, ampliar sus horizontes y recargarse constantemente. Cuando ve buena información, puede extraerla a tiempo. Al mismo tiempo, puede pedir consejo a profesores experimentados, aprender haciendo, aprender haciendo y acumular constantemente experiencia docente, para que pueda pasar a un nuevo nivel en. en todos los aspectos.

5. Reconocer las deficiencias en el trabajo y esforzarse por lograr avances.

También debo fortalecer la investigación empresarial, reflexionar a tiempo, resumir en cualquier momento y mejorar constantemente las deficiencias de mi trabajo. Este semestre tomé los exámenes de nivel de psicología, educación y mandarín. Espero que en el trabajo del próximo año pueda esforzarme por llevar mi trabajo a un nivel superior.