Análisis de las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la universidad de 2021 (Documento Nacional B)
#高考# Introducción De la Agencia Provincial de Examen de Admisión a Educación de Anhui, nos enteramos de que se ha publicado el análisis de las preguntas del examen nacional B del examen de ingreso a la universidad de inglés de 2021. Se informa que se ha publicado la estructura de. el examen se mantiene estable y se basa en el conocimiento necesario de la materia en inglés. Habilidades clave como escuchar, hablar, leer y escribir. En términos del diseño de la estructura del examen, la estructura del examen que consiste en comprensión auditiva, comprensión lectora, aplicación del conocimiento del lenguaje y escritura se ha mantenido de manera estable durante muchos años. Los detalles son los siguientes:
En 2021, la asignatura de inglés del examen de ingreso a la universidad implementará los requisitos del "Plan General para la Profundización de la Reforma de la Evaluación Educativa en la Nueva Era" y se adherirá al principio de " la dirección es el núcleo y la estabilidad es la clave", y basándose en los estándares generales del plan de estudios de inglés de la escuela secundaria y el sistema de evaluación del examen de ingreso a la universidad de China, implementa la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral, profundiza aún más la orientación del desarrollo integral de los estudiantes. moral, intelectual, física, artística y laboral, enfatiza el examen de habilidades clave, guía la enseñanza para regresar a los libros de texto, promueve constantemente la reforma del contenido del examen de ingreso a la universidad y da pleno juego a la educación de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Orientación positiva.
1. Implementar la tarea fundamental de cultivar personas con carácter moral y orientar el desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales.
Las preguntas del examen implementan plenamente las exigencias del partido. La política educativa y los requisitos del "Plan General" fortalecen el patriotismo. El examen de los ideales y creencias, el cultivo moral, los conocimientos y las ideas guía a los estudiantes a fortalecer sus "cuatro confianzas en sí mismos". El examen evalúa exhaustivamente la capacidad integral de utilizar el inglés en torno a los tres temas principales: el hombre y la naturaleza, el hombre y la sociedad, y el hombre y uno mismo, lo que refleja aún más el papel rector de los deportes, la educación estética y la educación laboral que promueven la energía positiva y abogan por la armonía; Las relaciones interpersonales y el espíritu de investigación científica.
1. Implementar la educación de cinco niveles simultáneamente y profundizar la orientación de la educación física, artística y educativa laboral.
En términos de deportes, la parte de escucha seleccionó materiales sobre hablar de tenis, y la parte de lectura selecciona materiales que presentan discursos deportivos de fama mundial como lugares que guían a los estudiantes a prestar atención a los deportes y la salud física en términos de educación estética, la sección de lectura selecciona un discurso que presenta a artistas que utilizan plásticos de desecho para hacer esculturas para guiar; estudiantes a mejorar sus habilidades estéticas y cultivar gustos estéticos saludables y ascendentes en la educación laboral. Por otro lado, se corrigió el breve artículo y se seleccionó el texto sobre los beneficios de realizar tareas domésticas para guiar a los estudiantes a formar el concepto de trabajo amoroso, de manera activa; participar en el trabajo en la vida real y promover el espíritu de trabajo.
2． Promover la energía positiva, defender las relaciones interpersonales armoniosas y el espíritu de investigación científica
La parte auditiva del examen seleccionó materiales sobre el papel social de las personas mayores, la relación entre madre e hija, etc., y el parte de lectura seleccionada cómo mejorar la conversación con otros en reuniones Habilidades; completar pasajes seleccionados, como cómo expresar gratitud, guiando a los estudiantes a desarrollar relaciones interpersonales armoniosas de cuidado mutuo y una actitud optimista, segura y positiva hacia la vida. El pasaje de gramática para completar los espacios en blanco selecciona la connotación y el significado del ecoturismo. El pasaje de lectura "Seleccione cinco de siete" introduce el intercambio de ropa vieja en lugar de desecharla, guiando a los estudiantes a prestar atención a la ecología, la conservación de energía y la conservación de la energía. protección ambiental. La parte de lectura selecciona pasajes como la situación y las razones para mantener un teléfono fijo en casa, y experimentos sobre el impacto de los sonidos de fondo en el ambiente de trabajo en la creatividad, etc. para guiar a los estudiantes a prestar atención al desarrollo de vanguardia de la ciencia y tecnología y desarrollar un espíritu de investigación científica.
2. Establecer una base sólida para el desarrollo integral y continuar fortaleciendo la prueba de habilidades clave.
Optimice el diseño de escenarios de las preguntas de la prueba, fortalezca la prueba de habilidades clave como comprensión lectora y expresión escrita, mejora la apertura y la flexibilidad y enfatiza La importancia de la base del aprendizaje de idiomas para el desarrollo integral guía a los estudiantes a sentar una base sólida para el desarrollo integral y desempeñar un papel rector positivo en las preguntas del examen de ingreso a la universidad.
1． Fortalecer la prueba de capacidad de comprensión lectora
Los exámenes seleccionan textos, innovan en la forma de formular las preguntas y aumentan gradualmente el número de preguntas del examen para evaluar la capacidad avanzada de comprensión lectora. Todas las pruebas de capacidad de comprensión lectora se realizan a nivel de texto, enfatizando la lectura detallada del texto, especialmente la capacidad de comprender la estructura general y la información clave del artículo. Se requiere que los estudiantes puedan extraer información como el tiempo, lugar e información clave en el proceso de lectura del artículo. Información importante como las causas, procesos, métodos y resultados de las personas, eventos y actividades, y ser capaz de comprender con precisión la información conceptual.
2． Fortalecer la prueba de habilidades de expresión lingüística y de escritura aplicada
Al optimizar el tipo de pregunta de escritura de aplicación, el examen establece situaciones de tareas comunicativas que se acercan más a la vida real y mejora la apertura y flexibilidad de las preguntas del examen. .
La escritura práctica establece la situación de escribir un discurso con el título Be smart online learners para participar en el concurso de oratoria escolar en inglés, que se acerca más al aprendizaje y la vida real de los estudiantes y, al mismo tiempo, fortalece la prueba de capacidad de expresión del lenguaje. Destaca la aplicación y la capacidad innovadora.
3. Examen en profundidad del pensamiento crítico y el pensamiento dialéctico
Muchas preguntas de opción múltiple en la sección de lectura evalúan las habilidades avanzadas de comprensión lectora de los candidatos, como la inferencia, la inducción y la generalización. Desde la perspectiva del tema, el pasaje seleccionado en la parte de lectura trata sobre cómo convertir los desechos plásticos en esculturas que invitan a la reflexión. Es una combinación de narrativa y discusión, que inspira a los candidatos a utilizar el pensamiento crítico y las habilidades de pensamiento dialéctico para pensar profundamente sobre el tema. e ideológica del artículo. La pregunta 31 (¿Cuál de los siguientes puede ser el mejor título para el texto?) pide al examinado que elija un título que pueda expresar con precisión la idea principal del texto. Se requiere que el examinado realice un razonamiento lógico basado en el contenido del texto. y responder correctamente mediante inducción y generalización.
3. Estabilizar la estructura del examen y la dificultad de las preguntas del examen, y mejorar continuamente la calidad de las preguntas del examen.
La propuesta en inglés considera plenamente el nivel de habilidad y el nivel real. situación de los grupos de examinados en diferentes regiones, y controla razonablemente la dificultad del examen y la distinción entre las preguntas del examen, mejorando constantemente la calidad de las preguntas del examen.
1． La estructura del examen es estable y evalúa de manera integral la capacidad de aplicación integral del idioma
La estructura del examen permanece estable, basada en el conocimiento necesario de la materia en inglés, y evalúa habilidades clave como escuchar, hablar, leer y escribir. En términos del diseño de la estructura del examen, la estructura del examen que consiste en comprensión auditiva, comprensión lectora, aplicación del conocimiento del lenguaje y escritura se ha mantenido de manera estable durante muchos años. El examen selecciona una amplia gama de materiales y formula preguntas inteligentes para evaluar de manera integral la capacidad de uso integral del lenguaje. Además de evaluar habilidades clave como escuchar, hablar, leer y escribir, también enfatiza la prueba de comunicación, pensamiento y comprensión de los candidatos. y aprendizaje y otras cualidades de la materia. La parte de comprensión auditiva evalúa la capacidad del candidato para comprender el contenido comunicado en situaciones reales de comunicación del lenguaje. La parte de aplicación del conocimiento del lenguaje y la lectura evalúa la capacidad de comprensión de lectura y aplicación del lenguaje, que refleja los requisitos básicos y completos de la prueba. su imaginación y creatividad, la capacidad de expresar una comunicación escrita precisa y completa, que refleje los requisitos de la prueba de aplicación e innovación.
2． Controle la dificultad de los exámenes y mejore constantemente la calidad de las preguntas del examen.
El nivel de dificultad de los materiales de los capítulos utilizados en los exámenes se distribuye en una escalera, y la dificultad de los materiales es básicamente la igual que en años anteriores. Los tipos de preguntas son diversos y la combinación de dificultad y dificultad es razonable. Los puntos del examen cubren una amplia gama de temas. La proporción de preguntas difíciles, difíciles, fáciles y fáciles en el examen se mantiene estable y las preguntas del examen se mejoran aún más. a través de un establecimiento innovador de preguntas de opción múltiple y un establecimiento razonable de opciones. En términos de dificultad material, el examen sigue los requisitos de los estándares del curso, prestando atención a la idoneidad del tema y la dificultad del lenguaje del texto. Los materiales de grabación en la parte de escucha cubren no solo temas cotidianos con los que los estudiantes están muy familiarizados, como deportes, dieta saludable, etc., sino que también incluyen algunos temas desafiantes, como el cuidado de los ancianos, la relación madre-hija, etc. en la parte de comprensión lectora, tanto hay materiales de avisos publicitarios relativamente simples, artículos de dificultad media como artistas que usan plástico de desecho para hacer esculturas y análisis sobre cómo mantener teléfonos fijos en casa, así como discusiones de divulgación científica más difíciles, como experimentos; sobre el impacto de los sonidos de fondo en el entorno laboral en la creatividad.
La propuesta en inglés del examen de ingreso a la universidad 2021 encarna plenamente el espíritu del "Plan General para profundizar la reforma de la evaluación educativa en la nueva era", implementa la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral y profundiza la orientación. de examen integral de la moralidad, la inteligencia, la educación física, el arte y el trabajo, y promueve aún más el examen integral del examen de ingreso a la universidad. La reforma y la reforma del contenido de los exámenes han sentado una base sólida.