El contenido y diseño del periódico de pizarra "Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz"
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Si alguien quiere preguntar: ¿Cuánto tiempo puede vivir una persona, la respuesta debe ser desconocida, porque a medida que el ser humano entra en el proceso de la sociedad moderna, el ejercicio va aumentando el índice de salud? La escalada juega un papel inconmensurable. No solo eso, las magníficas habilidades de baloncesto de Jordan y la armonía de poder y belleza encarnadas por la casi perfecta Mano de Dios de Maradona son tentaciones visuales que son difíciles de rechazar en cualquier rincón del mundo. Los deportes son una competencia de fuerza, y también la competencia. de sabiduría es también una muestra de belleza. Esto es conocimiento común entre toda la humanidad. En cuanto a nuestras aulas de educación física, la nueva ronda de reforma curricular es como un fuerte huracán, que inyecta nueva vitalidad y vitalidad en nuestras aulas.
¡Mira! Nuestros niños discutieron con entusiasmo en clase y dieron rienda suelta a su inteligencia y talento. El modelo de aula anterior uniforme, rígido y anticuado ha sido reemplazado por un ambiente de aula democrático y armonioso donde cada uno puede demostrar sus habilidades. Los niños tienen una mejor comprensión. del aula. Con más espacio para las actividades y el pensamiento, la educación física ya no es sinónimo de "mentes simples y miembros bien desarrollados". Inspira a cada estudiante a participar de forma independiente y activa. En el aula, los niños tienen manos pequeñas como árboles. Caritas sonrojadas y bocas pequeñas, infinitas y amplias. El espacio genera confianza en sí mismos, autonomía y autosuficiencia de los niños.
Nuestra clase de educación física ya no es un ejercicio de movimiento técnico monótono y aburrido, sino un proceso de aprendizaje independiente, evaluación independiente y desarrollo independiente de los estudiantes. En una clase de salto de longitud de pie, los estudiantes sienten que usan su. cerebros trae beneficios a los deportes sorpresa inesperada. En el grupo, miramos imágenes para aprender los movimientos de salto de las ranas, discutimos las razones por las que las ranas saltan lejos y progresamos una y otra vez a través del estímulo mutuo. Los estudiantes entendieron la verdad. Resulta que la clase de educación física también está llena. de la diversión de pensar. Escuche, a veces hay música brillante y a veces suave en la clase de educación física. Es una especie de atmósfera musical que creamos para los estudiantes. Usamos la música para mejorar la atmósfera y ajustar la intensidad de la práctica. " en inglés de vez en cuando en clase. Hablando del lenguaje hablado, se trata de la penetración del concepto de "interoperabilidad de materias" en los nuevos estándares curriculares en la educación física, así como de la enseñanza situacional animada e infantil. En la historia de "Aprendiendo Habilidades de un Gatito", los niños aprendieron a Saltar y gatear, en "Cruzando el Gran Bosque" los niños aprendieron a superar obstáculos y la importancia de la unidad y la cooperación.
El nuevo plan de estudios aporta vitalidad y vitalidad a los niños. Si bien estaba emocionado y aplaudido, también estaba confundido: la nueva clase enfatizaba la "educación física feliz", entonces, ¿cómo entender el grado de felicidad? ¿Debería simplemente querer ser feliz y dejar de lado la carga de ejercicio? el caso en la clase de educación física ¿No se convertiría en una "clase de ocio"? Después de todo, "la salud primero" no es algo que surge de la "diversión", sino de la práctica. Después de pensar y estudiar repetidamente, me deshice de ella. Lo que me hace aún más feliz es que en 2004, en el concurso de ensayos de la Copa Tao para profesores de la provincia de Jiangsu, mi artículo "Disfrutar de la alegría de los deportes mientras soporta las dificultades" obtuvo el segundo premio. Profesor de educación física, tal vez nuestro estatus no sea alto, pero también me sentí conmovido por los niños. Recuerdo una clase de educación física el invierno anterior. Estaba guiando a los niños a jugar. mano y dijo: "Maestro Lu, juguemos con nosotros". ". Estaba a punto de responder cuando la niña de repente gritó: Maestra, ¿por qué tienes las manos tan frías? Déjame ayudarte a entender. Cuando los otros niños escucharon esto, también se reunieron alrededor. Un niño pequeño simplemente se puso una máscara cálida. En ese momento, mi querido padre estaba gravemente enfermo y llevaba muchos días inconsciente. Ya no podía decirme que me abrigara como lo había hecho en años anteriores, y estos niños sólo tenían siete u ocho años. , sus acciones me dieron la mayor calidez en ese invierno agotador mental y físicamente. En clase, los niños a menudo se acercaban a mí y me susurraban: Maestro, puedo saltar la cuerda, maestro, obtuve cien puntos en el examen de matemáticas. el tesoro de la garganta dorada que los niños me han insertado en algún momento. Si bien siento esta inocencia infantil, también siento realmente que la enseñanza de educación física bajo la guía del nuevo concepto curricular ha hecho que nuestra relación maestro-alumno sea más armoniosa. >
Estoy sinceramente feliz. Soy profesora de educación física. Soy aún más afortunada de haberme subido al tren de este nuevo concepto curricular. Mientras doy, también disfruto de la alegría que nos trae el crecimiento profesional. Nuestros niños no son lo suficientemente autodisciplinados y es posible que todavía tengan mucha confusión sobre el nuevo plan de estudios, pero creo firmemente que bajo la guía correcta de los nuevos estándares del plan de estudios, mis hijos y yo disfrutaremos plenamente de la felicidad que nos brinda el deporte. .
Hay un lema conservado en la pared de roca a la orilla del río Alfeo en la antigua Grecia: "¡Si quieres ser inteligente, corre! ¡Si quieres ser fuerte, corre! Si quieres ¡Sé saludable, corre!" "Aquí quiero decirle en voz alta a nuestros hijos: si quieres tener una mente sana, si quieres tener un cuerpo fuerte, si quieres tener una vida exitosa, por favor ven y participa en deportes. , porque, hago ejercicio, estoy Saludable, ¡soy feliz!
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