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2018 Experiencias Experimentales Seleccionadas [Cuatro Artículos]

#experiencia#Los experimentos introductorios son el estándar para probar la verdad, por lo que la importancia de los experimentos es inconmensurable. El siguiente es un ensayo de muestra sobre mi experiencia experimental. Bienvenido a leer y hacer referencia.

Experiencia experimental (1)

¡El tiempo vuela tan rápido! Sin darnos cuenta, el semestre ha terminado y la fase de exámenes finales está en pleno apogeo.

Antes de aprender el curso de microcontroladores, escuche a varios profesores y personas mayores hablar sobre la importancia de este curso y la clave para aprender bien este curso ~ ~ Haga más experimentos con microcontroladores.

Este semestre, además de aprender conocimientos teóricos en el aula, también realizamos siete experimentos en el laboratorio. Aplica lo aprendido, descubre problemas en la práctica y fortalece los conocimientos teóricos.

Ahora, el curso de microcontrolador ha finalizado y el examen está a punto de comenzar. Requiere una cuidadosa reflexión y revisión.

*La segunda vez es para familiarizarse con el uso del software keil y el equipo en la caja de prueba encendiendo la luz LED. *Este experimento muestra la capacidad y sensibilidad de una persona hacia cosas nuevas. Aunque se han realizado muchos experimentos antes. Sin embargo, todavía descubrí que tenía un gran problema. No tengo paciencia para escuchar cosas que ya sé y me distraigo fácilmente. Cuando escucho al maestro explicar el uso del software, mis ideas tienden a estancarse y luego no puedo seguir el ritmo del maestro. Como resultado, necesito orientación de los demás. No tengo mucho entusiasmo para investigar y; explorar las funciones del software. Haga clic en los iconos uno por uno para echar un vistazo. De modo que el experimento fue un relativo fracaso. En vista de esto, descargué el software yo mismo en mi dormitorio y luego me familiaricé con sus diversas funciones antes de poder dominarlo de manera competente.

A la hora de realizar experimentos, el segundo problema debería ser la preparación insuficiente. Al principio, debido a la falta de conocimiento de la vista previa antes de clase, siempre comenzaba a programar y completaba las tareas en el laboratorio, lo que resultaba en que cada vez me apresuraba un poco. Más tarde, después de ser criticado por el profesor, me di cuenta de que esto era un gran problema: el profesor nos dijo las tareas con anticipación y esperaba que escribiéramos el programa en privado. Entonces, antes de usar la computadora, compilé el programa y lo copié en la unidad flash USB, para poder depurar y resolver el problema tan pronto como entré a la computadora. Esto puede ahorrar tiempo en discusiones con compañeros de clase, cambiar ideas y métodos y comprender completamente el problema. La capacidad de descubrir problemas, hacer preguntas, analizar problemas, resolver problemas y practicar es la cualidad básica de nuestra profesión.

En tercer lugar, soy muy dependiente. Cuando comencé a programar, me gustaba aplicar oraciones de libros, pero no las entendía lo suficiente. Entonces, cuando algo sale mal con el programa, no sé cómo solucionarlo. El programa que tenía delante estaba todo armado y no había forma de saber qué salió mal. Pero la programación es un asunto muy serio y no hay margen de error. Así que sólo puedo decidirme a insistir en escribirlo yo mismo, e incluso entender cada frase al aplicarlo. Esto también puede estimular el interés por aprender.

Otro experimento consiste en llamar el programa en la computadora y dejar que realice su trabajo en la caja de prueba, para que podamos experimentar las habilidades de programación de otras personas y la belleza de la lógica del programa. Después de leerlo, debo decir que mi nivel actual es simplemente demasiado ingenuo. También hay un problema de cableado. No entiendo la estructura interna y las funciones de la caja de prueba y no sé cómo conectar el programa para realizar sus funciones. Esto me hizo darme cuenta de que el microcontrolador es una combinación de software y hardware, y que los dos son un todo. Por eso es necesario reforzar el hardware.

En quinto lugar, ¡el conocimiento básico débil también es un problema básico! Cuando estaba programando en lenguaje C, descubrí que mi lenguaje C era muy pobre. Aunque he tomado este curso, mi conocimiento actual del lenguaje C está lejos de ser suficiente para la programación de microcontroladores. El lenguaje C también es la base para que aprendamos varios idiomas en el futuro. Debemos dedicar mucho tiempo a revisarlo y fortalecerlo.

A través del experimento del microcontrolador de este semestre, descubrí muchos de mis propios problemas y aprendí mucho de ellos. Cuando no sea un experimento de física, solo necesitarás recordar los pasos que dijo el profesor y completarlos en orden. No es un experimento de Matlab, solo necesitas conocer algunas expresiones de oraciones y luego combinarlas sin violar la gramática. Este no es un experimento de EDA. Simplemente mezcle en cualquier clase. Nadie lo sabe de todos modos. Están todos desordenados, no pueden seguir el ritmo del profesor. Requiere que usemos el lenguaje MCU para escribir un determinado programa en el software keil basándose en el dominio del hardware, y luego usar stcisp para grabarlo en la caja de prueba para lograr sus funciones específicas. En programación se requiere lógica, innovación, combinación de conocimientos y búsqueda de conocimientos.

En el campo de aplicación de la tecnología electrónica, la aplicación de microcontroladores se utiliza cada vez más en todos los ámbitos de la vida. Para desarrollar aplicaciones de microcontroladores, no solo debe dominar el conocimiento de hardware y software del microcontrolador, sino también tener una comprensión profunda del conocimiento profesional de cada sistema de aplicación, para que pueda diseñar un sistema de aplicación excelente. Y debemos mantenernos al día, comprender constantemente la estructura y aplicación de los nuevos chips de cada empresa y encontrar una buena rentabilidad en las aplicaciones prácticas. Cultive su capacidad de autoaprendizaje para aceptar nuevos conocimientos y captar la tendencia de desarrollo de los chips. Cultive su propio espíritu innovador, mejore sobre la base original y mejore continuamente sus funciones. Por supuesto que la actitud es lo más importante. No importa lo que hagas, si eres lo suficientemente serio, lo suficientemente fuerte, lo suficientemente persistente, lo suficientemente decidido y lo suficientemente valiente, definitivamente podrás hacerlo.

Experiencia experimental (2)

Este experimento tiene un significado especial para todos. En términos generales, definitivamente tendrá una experiencia diferente. Para aquellos que han aprendido experimentos, es muy importante registrar estas experiencias. Escribir una experiencia experimental no sólo puede expresar sus sentimientos, sino que también nos ayuda a aprender a comportarnos. Aquí, he preparado un ensayo de muestra sobre la experiencia experimental para usted, con la esperanza de ayudarlo a explicar mejor su experiencia experimental en la escuela.

1. Este semestre estudiamos el curso "Tecnología de prueba", que es una aplicación integral del conocimiento y el contenido de cursos relacionados para resolver problemas de prueba que enfrentan la investigación científica, la producción, la construcción de la defensa nacional e incluso la humanidad. cursos de vida.

La tecnología de prueba es una tecnología experimental y de medición que involucra la clasificación y selección de métodos de prueba, la selección, calibración, instalación y recolección de señales de sensores, acondicionamiento de señales, conversión, análisis de señales, identificación de características y espera de diagnóstico. . Implica la consideración del rendimiento estático y dinámico del sistema de prueba, la mejora de la dinámica de la prueba y el grado de automatización, así como la base de la tecnología informática y la aplicación de la tecnología de prueba virtual basada en LabVIEW.

Los conocimientos del curso son muy prácticos, por lo que los experimentos son muy importantes. Realizamos tres experimentos con galgas extensométricas de lámina metálica: comparación de brazo único, medio puente y puente completo, medición de vibraciones y análisis de espectro del mecanismo de giro, y prueba de la frecuencia natural de primer orden y el coeficiente de amortiguación del voladizo. haz. Al comienzo del experimento, debido a mis escasos conocimientos teóricos, encontré muchos problemas durante el experimento, lo que también me hizo sentir la importancia del conocimiento teórico. Pero no tengo una barrera de aire. Encontré problemas durante el experimento, leí los libros yo mismo, pensé de forma independiente y finalmente resolví el problema, profundizando así mi comprensión del conocimiento teórico del libro de texto y logrando un efecto de "ganar-ganar".

En el experimento, aprendí a verificar el rendimiento del puente simple, medio puente y puente completo de un solo brazo, a través de pruebas de vibración, identifiqué la frecuencia natural de primer orden y el coeficiente de amortiguación de la amortiguación pequeña; estructura. Dominar el rendimiento y el uso de sensores de aceleración piezoeléctricos; comprender y dominar los métodos básicos de medición de señales de vibración mecánica; dominar el método de análisis del dominio de frecuencia de las señales de prueba y comprender el uso de instrumentos virtuales, etc. Durante el experimento, desarrollé mi capacidad para investigar, analizar y resolver problemas en la práctica, así como buenas cualidades de ingeniería y ética científica, como espíritu de equipo, habilidades de comunicación, pensamiento independiente y la capacidad de capturar información de vanguardia para realizar pruebas. . Mejore su capacidad práctica, cultive un estilo de integración de la teoría con la práctica y mejore su conciencia de la innovación.

2. Antes de hacer el experimento para probar la tecnología, pensé que no sería difícil. Al igual que antes con los experimentos de física, puede completar el experimento en dos minutos y luego escribir el informe del experimento. No supe hasta que terminé el experimento de prueba que no era fácil, pero el conocimiento que aprendí fue directamente proporcional a la dificultad, lo que me benefició mucho.

Antes de realizar el experimento, debes comprender a fondo los conocimientos del libro de texto, porque esta es la base para realizar el experimento, de lo contrario no entenderás cuando el profesor te lo explique, lo que lo hará más difícil. y un desperdicio de tiempo para usted hacer el experimento. Por ejemplo, al realizar experimentos con galgas extensométricas, es necesario conocer las distintas conexiones del puente. Si no lo sabe claramente, intentar resolverlo durante el experimento le hará perder el tiempo y obtendrá la mitad del resultado con la mitad del esfuerzo. Asegúrese de explicar cada paso y detalle claramente. Una vez finalizado el experimento, debes revisar y reflexionar. Sólo así la impresión puede ser profunda y el recuerdo firme. De lo contrario, rápidamente lo olvidarás por completo. Bien podría no hacerlo. Al realizar experimentos, el maestro nos enseñará algunos conocimientos que no están en los libros de texto basándose en su propia experiencia personal, ampliará nuestros horizontes y nos permitirá entender cómo se aplica este curso en la vida.

A través de este experimento de prueba de tecnología, aprendí muchos conocimientos prácticos. Más importante aún, el proceso de realizar experimentos y el método de pensar en los problemas son comunes a otros experimentos, lo que realmente nos benefició mucho.

3. El experimento 1 realizó tres experimentos, que incluyeron: medidor de tensión de lámina metálica: comparación de medición de vibración de brazo único, medio puente y puente completo y análisis de espectro del mecanismo giratorio: frecuencia natural de primer orden y Amortiguación de la viga en voladizo Medición de coeficientes. Cada uno tiene sus propias características.

A través de este experimento, abrí los ojos, porque este experimento, especialmente la medición de vibración y el análisis del espectro del mecanismo giratorio, la frecuencia natural de primer orden y la prueba del coeficiente de amortiguación de la viga en voladizo, deben ser Programado con software y controlado por un show de computadora. Se puede decir que es semiautomático. Entonces, durante el experimento, aprendí mucho: me dio una comprensión profunda de la preparación del conocimiento teórico antes del experimento, es decir, comprender de antemano la información relevante del experimento que se realizará, como: requisitos experimentales, contenido experimental, pasos experimentales y, lo más importante, qué datos se registran, cómo realizar el procesamiento de datos, etc. Aunque el instructor te explicará los pasos experimentales y cómo registrar los datos al realizar el experimento, si no tienes algunos conocimientos básicos, será difícil hacerlo en ese momento. Sólo puedes hacer lo que dice el profesor, pero no sabes cómo hacerlo.

En este experimento, aprendí mucho, fortalecí mi capacidad práctica y desarrollé mi capacidad de pensamiento independiente. Especialmente al realizar informes experimentales, debido a que hay muchos problemas con el procesamiento de datos, será difícil continuar sin resolverlos. Por ejemplo, al procesar datos, necesita recopilar datos, lo que requiere que comprenda algunas operaciones básicas del software Labview; al dibujar, también necesita usar software para dibujar, lo que también requiere que conozca los comandos para insertar gráficos; el software excel. Y al realizar experimentos de medición de vibraciones y análisis de espectro del mecanismo giratorio y obtener datos, preste atención a cambiar la frecuencia de muestreo al leer la forma de onda, etc. Por supuesto, esto no es todo lo que he aprendido, así que no entraré en detalles aquí.

También está el experimento práctico, que combina algunos conocimientos teóricos del curso de tecnología de pruebas con la práctica, lo que profundiza mi comprensión del curso de tecnología de pruebas y consolida mis conocimientos teóricos.

Sin embargo, aunque este experimento es bueno, siento que la disposición no es buena y todavía hay tiempo para el examen de prueba de tecnología. Debido a que estos horarios de clases entran en conflicto con el tiempo de diseño de nuestro curso, no puedo concentrarme en ninguno de ellos y, como resultado, no puedo garantizar la calidad de cada proyecto.

Experiencia experimental (3)

La formación en informática terminó antes de darme cuenta. ¡Siento que todavía tengo mucho que aprender y comprender! ¡Esta es mi tercera capacitación desde la universidad y siento que aprendí mucho de cada capacitación! Al ser un entrenamiento continuo durante todo el día, será muy sólido. A diferencia de las clases normales, cada dos clases teóricas sólo cuentan con 45 minutos de práctica práctica. Durante la clase, todos podemos seguir la demostración del profesor, pero cuando nos toca completarla de forma independiente, ¡hace tiempo que la olvidamos por falta de funcionamiento práctico! Estoy muy agradecido de que la escuela tenga tales arreglos para la capacitación práctica. ¡Entrena sistemáticamente lo que hemos aprendido este semestre y juega un papel importante en la mejora de nuestras habilidades informáticas! También me gustaría agradecer a nuestro maestro Dou, es muy amable y paciente. Aunque el profesor haya hablado muchas veces de este problema, no lo sabremos. El maestro seguirá viniendo a nosotros y nos dará una guía paciente. También nos contará algunas formas de aprender informática, nos hará saber qué nos falta, qué debemos fortalecer y qué debemos estudiar en serio. Esos son los puntos clave. ¡No es sólo que no hay dirección en el aprendizaje, sino que no se puede aprender nada bien!

Después de esta formación, realmente sentí la aplicación de las computadoras en nuestra vida y trabajo. Estos software y programas pueden mejorar la eficiencia de nuestro trabajo y llegar al grano de forma más intuitiva y cómoda. Esta vez aprendimos todos los aspectos de los principios y aplicaciones de la ruta de datos, y el maestro nos llevó a operar continuamente. Accesssxx puede organizar, administrar y disfrutar de manera efectiva la información de la base de datos. Puede combinar la información de la base de datos con WEP para lograr el * * * disfrute de la información de la base de datos. Access tiene conceptos claros, es simple y práctico, y es la primera opción para los gerentes empresariales y administradores de bases de datos. Siento que aprender esto jugará un gran papel en la tabulación, la creación de consultas, el análisis de datos y la argumentación del material después de unirme al trabajo, lo que aclarará nuestra comprensión y análisis de la información.

Por supuesto, el proceso de aprendizaje no siempre es fácil. En este proceso, debido a que hay muchas cosas que operar, a veces, si comete un error, los resultados posteriores no se mostrarán. ¡La computadora es demasiado pobre para detectar algún problema! En este momento, la maestra vendrá a ayudarme pacientemente. ¡Muchas gracias al Sr. Dou y a la escuela por conseguir que un Sr. Dou tan excelente nos enseñara! Sin embargo, somos demasiado traviesos y no podemos recordar muchas cosas que dijo la maestra. Aquí quiero decir: Maestro, usted ha trabajado duro. ¡Asegúrate de estudiar mucho el próximo semestre!

La clase de capacitación de una semana terminó rápidamente y descubrí que tenía una nueva comprensión de las computadoras. En el pasado, sólo sabía de juegos, entretenimiento y aplicaciones sencillas. A través de esta capacitación, aprendí que no es fácil dominar verdaderamente los programas de computadora, pero una vez que realmente los domine, nos brindará infinitas comodidades y tecnología. Me gusta la vida cómoda y de alta gama. Espero poder convertirme en el maestro de una computadora robot universal en lugar de un esclavo. ¡Trabajaré duro! ¡Gracias a la escuela y a los profesores por su ayuda, que ha llevado mis pensamientos y habilidades a un nivel superior! ¡Gracias a todos! ¡vamos!

Experiencia experimental (4)

Después de este xx experimento, personalmente gané mucho. Por un lado, profundicé mi comprensión de la teoría del libro de texto y, por otro lado, También mejoré mi capacidad experimental. Ahora he resumido la siguiente experiencia y comprensión.

Este experimento es diferente de lo que hemos hecho antes, porque siento que esta vez realmente lo hice yo mismo. Por eso creo que este experimento es muy valioso y profundo. En otras palabras, el proceso experimental lo completan nuestros propios estudiantes, por lo que debemos comprender los principios del experimento. Aquí, me di cuenta profundamente del papel rector de la teoría filosófica en la práctica: entendí los principios de los experimentos y me di cuenta de que la capacidad de realizar experimentos sólo puede mejorarse haciéndolo yo mismo, usando mi propio cerebro y pidiendo consejo a otros.

A la hora de realizar experimentos no debes seguir la tendencia, debes tener tus propias opiniones, por lo que debes estar completamente preparado. Si no sabes cuál es el experimento, es inútil hacerlo. Los experimentos siempre están relacionados con el conocimiento de los libros de texto. Por ejemplo, el experimento del mecanismo giratorio utiliza características de frecuencia para analizar la vibración, por lo que debe revisar el conocimiento del libro de texto para saber qué cantidades físicas serán AAA en el experimento y cómo manejar estas cantidades físicas al escribir informes.

Durante el experimento, es necesario minimizar la ceguera de la operación y mejorar la garantía de eficiencia experimental. Algunas personas se apresuran a hacerlo desde el principio y terminan cada vez más ocupadas. Esta es la razón principal. He cometido este error antes. Al hacer el experimento del puente, no entendí cuidadosamente el diagrama del circuito, el diseño del panel de instrumentos, las funciones de cada botón y el cableado era relativamente ciego. Por lo tanto, no puedo mostrar los datos. La visualización era incorrecta, así que tuve que pedir ayuda a mis compañeros.

Deberíamos experimentar con un espíritu de mejora e innovación en lugar de apegarnos al pasado. De hecho, si comprendemos los principios experimentales y tenemos suficiente tiempo, deberíamos poder realizar el experimento con facilidad. Si la innovación nos resulta difícil, la mejora siempre es posible. Por ejemplo, en el experimento del puente, podemos devolver el movimiento de remolino y el error de retorno AAA.

Durante el experimento, debemos cultivar nuestra capacidad para analizar y resolver problemas de forma independiente. El requisito previo para desarrollar esta habilidad es su actitud hacia cada experimento. Si haces experimentos de manera casual, espera a que el profesor te enseñe cómo hacerlos y copia los informes de tus compañeros. Aunque tus notas serán altas, serán perjudiciales para tu futuro laboral. Por ejemplo, en el experimento del mecanismo giratorio, después de que el profesor lo comprobó, nuestra forma de onda en el dominio del tiempo no cumplía con los requisitos. Primero cambié la aceleración de la vibración y descubrí que no funcionaba. Luego cambié la frecuencia de muestreo y el punto de muestreo y descubrí que mejoró. Después de resolver el problema, me emocioné. Cuando estaba escribiendo el informe de un experimento, no sabía cómo pensar en el problema, así que le pregunté al profesor que me inspiró. De hecho, la respuesta ya está en las fórmulas y diagramas de circuitos del informe, así que tengo que aprender a pensar.

En este experimento, tengo una comprensión más profunda de algunos hardware y software de prueba y su uso. Por ejemplo, en mis experimentos con puentes, sabía cómo eran las galgas extensométricas y cómo se conectaban los paneles al puente; en mis experimentos con mecanismos de giro y vigas en voladizo, sabía que el piezoeléctrico xx era muy pequeño. Nunca hemos probado cómo realizar análisis de microcomputadoras, filtrado y selección de funciones de ventana a través de circuitos de interfaz y amplificación, o cómo usar LabView para análisis de muestreo.

Además, nunca antes habíamos intentado redactar un informe en forma de documento. Se puede decir que al realizar este experimento xx, las propias habilidades de nuestros estudiantes se han utilizado al máximo, lo cual es diferente de aquellos experimentos anteriores que estaban llenos de reglas y regulaciones.

Creo que es muy interesante aprender LabView y xx en este experimento xx, porque LabView es una plataforma virtual y es sorprendente que pueda analizar con precisión varios resultados de pruebas. Y xx es un requisito previo esencial para xx, por lo que creo que LabView y xx desempeñan un papel muy importante en xx.

Después de *, a través de este experimento xx, no solo obtuve una comprensión más profunda del conocimiento teórico, sino que también di un salto cualitativo en la operación práctica. Después de este experimento, hemos mejorado mucho en todos los aspectos en su conjunto. Espero que en el futuro se realicen más experimentos similares en escuelas y departamentos para que podamos obtener una mejor capacitación.