Guión de teatro en inglés para 6 personas, escuela primaria

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Ministro (1): Buenas noches, damas y caballeros, bienvenidos al baile del príncipe esta noche, nuestro venerable Príncipe Eduardo (a esta hora llegó el príncipe). afuera, saluda a todos los invitados) seleccionará a la chica más bella y amable para que sea su reina. Ahora, chicas jóvenes, pasen al frente, por favor (Las chicas se acercan) Ministro (2): (vuelve la cabeza hacia el. príncipe) Alteza, ¿cómo están? ¿Cuál te gusta? Príncipe: (frunciendo el ceño) Mmm...no creo que lo sean... (Cenicienta entra de repente) Ministros: (exclamación) ¡Qué hermosa ESA niña! es! (Los invitados se volvieron horrorizados) Narrador: Ella es como un hada. Es como un ángel. Es como una princesa. ¡Qué bonita es Cenicienta! ¿Es un honor bailar contigo? Cenicienta: Me encantaría. (Toma la mano del príncipe y empieza a bailar) (Música y baile) Narrador: La hermosa Cenicienta y el guapo Príncipe Eduardo se enamoran. >(La campana de las 12 sonó de repente, 6 veces) Cenicienta: Oh, es hora de volver, debo irme ahora. Lamento no poder bailar más con usted, señor. Príncipe: ¡Espere, señorita, por favor! espere! (alcanzándolo) Cenicienta: (corrió a toda prisa y dejó caer un zapato) ¡Adiós, señor! Príncipe: (recogió el zapato) ¡¡Bella señora! Soldados: ¡¡Sí!! Príncipe: Lleva este zapato a todas las casas y deja que todas las jóvenes lo prueben mañana por la mañana. Debes encontrarme a la niña RÁPIDO. ¡Sí, alteza!

Cenicienta: (pierde la ayuda de la magia y vuelve a la original) Oh...Era gentil, era guapo, oh no puedo olvidarlo... ¡Lo amo! Todavía no encontré al Príncipe Eduardo y bailé con él...

Paloma: Cenicienta, no lo hagas.

¿sabes? ¡¡El hombre que bailó contigo era el PRÍNCIPE EDUARDO!! (El gato y el perro que volvieron a su forma original asintieron con la cabeza)

Cenicienta: ¡¡Dios mío!! , no podía creerlo) Mira) Ups, lo siento... ¡No he hecho las tareas del hogar! Mamá, Helen y Jenny volverán pronto. ¡Se enfadarán hasta pronto, amigos! y alejándose) Escena 5: Casa de la Niña Gris

(Soldado toca la puerta) Soldado (3): Buenos días, señora

Madrastra: Buenos días. Señor? Soldado: ¿Hay chicas jóvenes en esta casa, señora? Soldado (2): La bella dama perdió su zapato en el palacio. Soldado (3): El príncipe quería encontrarla y casarse con ella. ¡Por supuesto, señor, espere un minuto! (Saludando detrás de él, pidiendo a la hija (1) que se acerque)

Hija de la madrastra (1): (corrió apresuradamente hacia adelante) Déjeme intentarlo. (Mientras hablaba estiró los pies. Se puso los zapatos) Soldado: No, no es tuyo, te queda pequeño (Quita los zapatos) Hija de la madrastra (2): (Salta y grita) Es mío. YO SOY la reina Déjame probarlo. (Di (Mete los pies en los zapatos) Soldado (2): No, no es tuyo, te queda grande. (Guarda los zapatos otra vez) Madrastra: Oye, señor. tal vez sea mío. Déjame intentarlo. (Pensando rápido. Tengo que ponerme los zapatos) Soldado (3): (Quita los zapatos inmediatamente) Oh, por favor, no puede ser TUYO. ¿Hay otras chicas en esta casa? ? Cenicienta: Buenos días, caballeros, ¿puedo intentarlo? (acercándose) Madrastra: ¡Eso es imposible! (Gritando, haciendo un gesto de "salir") Hija de la madrastra (1): ¡Mírense, POR FAVOR! Hija de la madrastra (2): ¡Qué sucia y qué fea! ¡Por favor, no hagan perder el tiempo a los soldados! (sarcasmo) Soldado: ¡Oh, señoras, que lo intenten! El Príncipe Eduardo dijo que todas las jóvenes deberían intentarlo. niña, pruébatelo, por favor! (Le da el zapato) Cenicienta: (Mete el pie suavemente) ¡Gracias! (Pruébate el zapato, te queda bien) Madrastra y dos hijas: ¡No puede ser Cenicienta! ¡¡No lo será!!

¡Quizás algo anda mal, señor! (gritando como loco)

2

Bai: Hace mucho tiempo, vivía una niña. Su madre había muerto y su padre se había vuelto a casar, su nuevo. Su esposa tenía dos hijas. Ellas eran tan malas como su madre. La pobre niña tenía que trabajar día y noche. Tenía que dormir en la cocina. Todas ellas la llamaban cenizas.

(Cenicienta sube al escenario con la cabeza alta y hermosa)

Narración: Ella es muy fuerte e inteligente. Especialmente es buena en los deportes.

Ahora está corriendo para la carrera de 100 metros (Cenicienta corre, la profesora que está a su lado cuenta los segundos: 11'9)

Ahora está jugando al baloncesto. Muchos enemigos, fácil mate)

Ahora, ella está practicando gongfu chino (Cenicienta golpea, el oponente cae)

Esta es ella----Cenicienta

Cenicienta (enojada, mirando la narración): ¿Terminaste?

Narración: Ok (tartamudeando) continúa, incluso ella es perfecta, todavía no puede escapar de la vida pobre, ¿por qué? --

Madrastra (haciendo como que lava la ropa): ¡Qué fría está el agua! Soy demasiado mayor para hacer cualquier cosa, Me duele mucho la pierna

(Cenicienta en silencio, de The. madrastra tomó el lavabo en su mano)

(La primera hermana golpeó el lavabo y el cuenco en un caos. Cenicienta se quedó en silencio y tomó el lavabo y el cuenco de la mano de su hermana)

( La primera hermana sujetaba la aguja y el hilo para coser. Ropa, pinchándose las manos, gritando - Cenicienta le quita la ropa a su hermana en silencio)

Escena 1

(Cenicienta masajea los hombros de su madrastra). )

Segunda hermana (entra corriendo, levantando el folleto en la mano): ¡Mamá, mamá, mira! Hay unos folletos que tengo en la calle.

El Rey está de fiesta. fiesta. El Príncipe buscará esposa.

La primera hermana (sujetándose la barbilla): Debo ser elegida, soy la chica más bella del mundo.

La segunda. hermana (bailando de la nada): No, tú no. Yo tengo la forma encantadora, soy la Reina

(Las dos hermanas se pelearon y la madrastra tomó el volante de la mano de su hija y la besó. él.

Beso)

Madrastra: Oh, cariño, ustedes dos son las chicas más hermosas de nuestro país. ¡Él probablemente elegirá a una de ustedes! (mirando a Cenicienta) Cenicienta, ¿qué estás haciendo? ¡Ven aquí, ayuda a tus hermanas!

Cenicienta: Está bien, pero mamá, ¿puedo ir a la fiesta esta noche? ----

(Los tres están atentos)

Primera hermana: ¡Dios mío! Se me olvidó la tarea de Tim. Nos dio mucha tarea.. Puedo. No termino, ¿qué debo hacer?

Segunda hermana (sosteniendo el libro, señalando, repitiendo): Oh, sí, sí, ejecuta A, impuesto B, impuesto C, impuesto D, impuesto E. , Oh, árbol de planificación, ensayo, plan de estudio------(mirando a Cenicienta, llorando) ¡Oh, Dios mío!