¿Dónde están los anuncios de contratación para instituciones públicas en la provincia de Hubei en 2010?
Reclutamiento abierto de personal de las instituciones públicas provinciales de la provincia de Hubei 2010
Esquema del examen (prueba)
Asignaturas del examen
(1) Puestos profesionales y técnicos y puestos directivos
Las materias del examen escrito son "Prueba de Capacidad de Aplicación Integral" y "Prueba de Calificación Básica para Profesionales y Directivos", ambas pruebas a libro cerrado.
La "Prueba de capacidad de aplicación integral" mide principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad de resolución de problemas, la capacidad de expresión escrita y la familiaridad con los conocimientos básicos de redacción de documentos oficiales de los candidatos. La "capacidad de aplicación integral" es una pregunta subjetiva, el tiempo de prueba es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
La "Prueba de Cualidades Básicas para Profesionales y Directivos" mide principalmente las cualidades básicas de los candidatos, la comprensión y el dominio de los conocimientos básicos y las capacidades integrales de aplicación. La “Prueba Básica de Calidad para Profesionales y Directivos” es una prueba objetiva con un tiempo límite de 90 minutos y una puntuación máxima de 100.
(2) Puestos relacionados con el trabajo
Las materias del examen escrito son "Prueba de Capacidad de Aplicación Integral" y "Prueba de Cualificación Básica de Trabajadores y Personal de Apoyo", ambas de carácter cerrado- pruebas de libros.
Prueba integral de capacidad de aplicación (igual que el anterior).
La "Prueba Básica de Calidad de Empleados y Personal de Logística" mide principalmente la calidad básica, el soporte logístico y las capacidades de servicio de los empleados y personal de logística, así como la capacidad de analizar y resolver problemas relacionados con los empleados y la logística. . La prueba básica de calidad para trabajadores y auxiliares de vuelo es una prueba objetiva con un límite de tiempo de 90 minutos y una puntuación máxima de 100.
2. Contenido del examen
(1) Prueba integral de capacidad de aplicación
La "Prueba integral de capacidad de aplicación" es una pregunta subjetiva. Los principales tipos de preguntas son:
1. Preguntas de análisis de casos
Proporcione materiales típicos de casos, analice los hechos presentados en los casos y responda las preguntas planteadas por el pensamiento de casos, incluidos temas de actualidad política, base legal y gestión pública. , etc.
2. Problemas de redacción de documentos
Con base en los materiales proporcionados, escriba un documento de acuerdo con los requisitos de los formatos de documentos oficiales de uso común o modifique el documento oficial proporcionado en la pregunta para hacer que se ajuste a los formatos de documentos oficiales comúnmente utilizados.
3. Pregunta sobre composición de materiales
Escribe un artículo basado en los materiales proporcionados y responde los requisitos. Los candidatos deben hacer un uso completo de los materiales proporcionados, ir directamente al tema, explicar y demostrar de manera integral sus propias opiniones y proponer contramedidas prácticas a los problemas involucrados en los materiales. Se requiere que las respuestas del ensayo sean realistas, con puntos de vista claros, medidas razonables, organización clara y un lenguaje conciso y fluido.
(2) Test básico de calidad para profesionales y directivos
Parte 1: Capacidad de análisis lógico matemático.
Esta parte es de opción múltiple. Entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta, sólo una opción cumple con el significado de la pregunta. No se otorgarán puntos por ninguna selección, selecciones múltiples o selecciones incorrectas.
El primer tipo de pregunta: razonamiento numérico. Cada pregunta proporciona un conjunto de números, uno menos. Los candidatos deben observar cuidadosamente la disposición de los números dados y encontrar la respuesta que mejor se ajuste al significado de la pregunta.
El segundo tipo de pregunta: aplicación matemática. Cada pregunta proporciona un material que expresa la relación entre números, lo que requiere que los solicitantes encuentren la respuesta que mejor se ajuste al significado de la pregunta mediante análisis, juicio y cálculo.
El tercer tipo de pregunta: análisis de datos. Se proporciona una información (texto, gráfico o datos) y los candidatos deben encontrar la respuesta más adecuada analizando, comparando y calculando la información proporcionada.
Parte 2: Habilidades de comprensión y expresión del habla.
Esta parte es de opción múltiple. Entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta, sólo una opción cumple con el significado de la pregunta. No se otorgarán puntos por ninguna selección, selecciones múltiples o selecciones incorrectas.
El primer tipo de pregunta: elige palabras para rellenar los espacios en blanco. Se proporciona una oración o un párrafo y se pide a los candidatos que elijan la palabra que mejor exprese el significado de la oración entre las palabras dadas.
El segundo tipo de pregunta: expresión de oración. Proporcione varias oraciones y pida a los candidatos que encuentren la oración que mejor se ajuste al significado de la pregunta.
El tercer tipo de pregunta: comprensión lectora. Al recibir un pasaje o ensayo, se pide a los candidatos que encuentren la mejor opción mediante una lectura y un análisis cuidadosos.
Tercera parte: Juicio y capacidad de razonamiento
Esta parte consta de preguntas de opción múltiple. Entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta, sólo una opción cumple con el significado de la pregunta. No se otorgarán puntos por ninguna selección, selecciones múltiples o selecciones incorrectas.
El primer tipo de pregunta: el razonamiento procesal.
Examinar la capacidad general del candidato para comprender la secuencia y la secuencia lógica de eventos y el proceso de construcción de cosas.
El segundo tipo de pregunta: razonamiento gráfico. A cada pregunta se le asigna un conjunto de gráficos, lo que requiere que los candidatos observen cuidadosamente los gráficos proporcionados, descubran los patrones de acuerdo con el significado de la pregunta y elijan la respuesta que mejor se ajuste al patrón de cambio.
El tercer tipo de pregunta: razonamiento analítico. Dé una afirmación en cada pregunta y suponga que la afirmación es cierta más allá de toda duda. Se pide a los candidatos que elijan una respuesta correcta basándose en esta afirmación.
Parte 4: Capacidad de aplicación del sentido común
Esta parte del examen incluye preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple. Examina principalmente los conocimientos y el sentido común básico del solicitante, incluidos los asuntos de actualidad y política, la introducción al derecho, la gestión pública y la práctica administrativa, las condiciones nacionales y provinciales, etc.
1. La actualidad política. La filosofía marxista, la teoría de Deng Xiaoping y la perspectiva científica sobre el desarrollo y la construcción de una sociedad socialista armoniosa, el sistema económico de mercado socialista, los contenidos básicos del informe del XVII Congreso Nacional y los principios y políticas del partido desde el XVII Congreso Nacional. El contenido principal de los principales temas de actualidad, las principales conferencias y eventos políticos del año.
2. Introducción al derecho. Principios generales del derecho, contenidos básicos de la Constitución, derecho administrativo, derecho civil, derecho económico y derecho procesal.
3. Administración pública. Contenidos básicos de la administración pública, políticas públicas, ética administrativa, supervisión administrativa, métodos administrativos y eficiencia administrativa.
4. Práctica administrativa. Contenidos principales del trabajo administrativo de investigación e información, conocimientos básicos de documentos administrativos, tramitación de documentos administrativos y etiqueta administrativa.
5. Condiciones nacionales y condiciones provinciales. Las condiciones nacionales básicas de China, la economía china contemporánea, los problemas sociales y las contradicciones sociales en el período de transición de China, las condiciones provinciales básicas de Hubei, los logros y la experiencia de Hubei en la construcción económica, los principales contenidos de la estrategia de desarrollo de modernización, etc.
6. Ética básica, conciencia de servicio, sentido común de etiqueta, habilidades de comunicación y coordinación, etc. Imprescindible para el personal profesional y directivo de instituciones públicas.
(3) “Prueba Básica de Calidad Laboral”
Este curso es una pregunta objetiva, que examina principalmente los siguientes aspectos:
1. Examina principalmente la ética básica que debe seguir el personal de las instituciones públicas.
2. Conciencia de derecho y disciplina. Examina principalmente la comprensión de los conocimientos jurídicos básicos, la disciplina laboral y diversas normas y reglamentos relacionados con el trabajo del personal de las instituciones públicas.
3.Concepto de servicio. Examina principalmente la conciencia de servicio, la perspectiva mental, la actitud laboral y los valores personales del personal de las instituciones públicas.
4. Código de conducta. Examina principalmente el sentido común de etiqueta, la conciencia de seguridad y conservación y el comportamiento de equipo del personal de las instituciones públicas en su comportamiento diario.
5. Capacidad de trabajo. Examina principalmente la capacidad de autogestión, la obediencia a la capacidad de mando, la capacidad de comunicación y coordinación de los empleados de las instituciones públicas.
El primer tipo de pregunta: opción múltiple.
El segundo tipo de pregunta: opción múltiple.
El tercer tipo de pregunta: verdadero o falso.
3. Requisitos de respuesta
El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos negros o bolígrafos para firmas, lápices 2B y borradores.
Los candidatos deben usar un bolígrafo negro o un bolígrafo de firma para completar su nombre y número de boleto de admisión en la posición designada en la hoja de respuestas, usar un lápiz 2B para completar el número de boleto de admisión en la posición designada, y use un bolígrafo negro o un bolígrafo para firmar para responder en la posición designada en la hoja de respuestas. Las respuestas dadas en un lugar no especificado o a lápiz no serán válidas.