Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Clasificación del examen de ingreso a la universidad de Fujian 2023

Clasificación del examen de ingreso a la universidad de Fujian 2023

Las clasificaciones del examen de ingreso a la universidad de Fujian de 2023 son las siguientes:

Considerando el número total de {los 100 mejores en ciencias + los 50 mejores en artes liberales} en el examen de ingreso a la universidad provincial de Fujian de 2023 Clasificación de exámenes de escuelas secundarias: Primer lugar: Escuela Secundaria No. 5 de Quanzhou (***28 estudiantes) Segundo lugar: Xiamen Double Ten (***19 estudiantes) Tercer lugar: Escuela Secundaria No. 1 de Xiamen (***16 estudiantes) Cuarto lugar: Escuela Secundaria No. 1 de Fuzhou (***13 personas) Quinto lugar: Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal de Fujian (***7 personas) Sexto lugar: Escuela Secundaria No. 1 de Jinjiang (***6 personas) Séptimo lugar: Escuela secundaria experimental de Zhangzhou (***5 personas).

1. Examen de ingreso a la universidad de Fujian

El examen de ingreso a la universidad de Fujian, al igual que el examen de ingreso a la universidad en otras provincias, es un sistema nacional unificado de exámenes de ingreso a la universidad que se centra en su materia y política de admisión. y las sugerencias de preparación de exámenes deben seguir las regulaciones nacionales. El examen de ingreso a la universidad de Fujian tiene características regionales únicas y se centra en la educación de calidad de los estudiantes. Para la mayoría de los candidatos, durante el proceso de preparación, deben centrarse en el desarrollo equilibrado y mejorar la calidad general para garantizar que los resultados del examen final de ingreso a la universidad sean de calidad integral. La evaluación alcanza un nivel excelente.

2. Características del examen de ingreso a la universidad de Fujian

1. Sincronización con los exámenes nacionales: los candidatos de Fujian, al igual que otros candidatos de todo el país, participan en el examen de ingreso a la universidad nacional unificado. El examen, el uso de exámenes sincronizados y los exámenes de cada materia son consistentes con los de todo el país. El tiempo de prueba, los tipos de preguntas, la dificultad, etc.

2. Características regionales destacadas: El examen de ingreso a la universidad de Fujian tiene características regionales únicas entre los exámenes de ingreso a la universidad nacionales. Sus materias de chino y artes liberales involucran la cultura del sur de Fujian, las relaciones a través del Estrecho, etc., y su historia. y las materias de artes liberales involucran la cultura del sur de Fujian, la historia de las ciudades de origen chinas en el extranjero, la cultura religiosa y otros aspectos.

3. Centrarse en la educación de calidad: además del examen del conocimiento de la materia, el examen de ingreso a la Universidad de Fujian también presta atención al examen de la conciencia innovadora, la capacidad práctica, la calidad integral y otros aspectos de los estudiantes. También está en línea con las necesidades del desarrollo de la nueva era. Adaptarse a las diversas necesidades de talentos de la sociedad.

3. Política de admisión al examen de ingreso a la Universidad de Fujian

1. Línea de control provincial sistemática: El examen de ingreso a la Universidad de Fujian ha establecido una línea de control provincial sistemática, es decir, los estudiantes cuyos puntajes en cada materia. llegar a la línea de control provincial. Puede postularse para colegios y universidades en esta provincia, y no es necesario "volver a estudiar y reexaminar".

2. Reclutamiento especial para estudiantes con talentos artísticos y deportivos: los colegios y universidades de Fujian también pueden admitir candidatos para artes y deportes a través de un reclutamiento especial.

3. Evaluación de calidad integral: los colegios y universidades de Fujian considerarán de manera integral los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes, la evaluación de calidad integral, las entrevistas y otros factores durante las admisiones para garantizar que se admitan talentos de desarrollo excelentes y completos.