Análisis sobre si la dificultad de las preguntas del examen integral en el examen de ingreso a la universidad de Liaoning en 2016 es más difícil que el año pasado

El Nuevo Estándar Curricular del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 2016 tiene una sola prueba, con proposiciones estandarizadas, orientación clara, dificultad moderada y un grado de distinción bastante bueno. Básicamente, siguiendo las ideas de propuestas de 2014 y 2015

En términos de selección de materiales, una es prestar más atención a la excelente cultura tradicional y la otra es mantenerse fiel a los textos clásicos chinos seleccionados. la historia de la dinastía Song, los poemas son obras de Li Bai y los textos prácticos son biografías. El tema principal es Chen Zhongshi, un famoso erudito chino contemporáneo.

En términos de dificultad, la dificultad del idioma chino. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad de 2016 son aproximadamente las mismas que las de 2015, y los puntos de distribución de dificultad se han ajustado ligeramente. Las preguntas de lectura de ensayos siguen siendo difíciles, el chino clásico es más fácil y las preguntas de apreciación de la poesía antigua son más difíciles y difíciles de responder por completo. En las preguntas de selección del examen de ingreso a la universidad de idioma chino de 2015, la pregunta novedosa fue relativamente fácil y la tercera pregunta biográfica fue más difícil. Este año, por el contrario, la pregunta novedosa no fue fácil y la última pregunta biográfica fue un poco más difícil. Hay muchas variaciones en la forma de las preguntas de aplicación de lenguaje y texto, pero no son muy difíciles. La pregunta de ensayo es una caricatura y el concepto es un poco difícil

En comparación con las preguntas del examen de idioma chino de 2015, hay tipos de preguntas bastante nuevos, lo que refleja la nueva tendencia de los nuevos estándares curriculares para el ingreso a la universidad. examen