Plan de enseñanza para la primera lección de otoño de estudiantes de secundaria en 2021.
1. Plan de lección para la primera lección del primer año de secundaria en el otoño de 2021
1 Antecedentes de la reunión de clase: El tercer año de secundaria es una etapa importante. Para que los estudiantes crezcan, establecer sus propios ideales y la determinación de convertirse en talentos tendrá un gran impacto en sus vidas futuras. Diseñé esta reunión de clase temática para capacitar a los estudiantes a establecer metas y convertirse en personas ideales.
2. Propósito de la reunión de clase:
1. A través de narraciones, discursos y otras actividades, inspirar a los estudiantes a darse cuenta de la importancia de establecer ideales y estimular el entusiasmo de los estudiantes por establecer ideales;
2. Ayude a los estudiantes a encontrar sus ideales, establecer objetivos de aprendizaje lo antes posible, estudiar mucho y ser positivos;
3. y convertirse en estudiantes ideales y perseguidos. El joven izó su vela ideal y alcanzó el otro lado del éxito.
3. Preparación para la reunión de clase:
1. Seleccione un estudiante y una estudiante con fuertes habilidades organizativas para que sean los anfitriones y ensayen en su tiempo libre. >
2. Elegir Estudiantes con fuertes habilidades para contar historias que cuenten historias y preparen el contenido de la historia: la historia del matemático Chen Jingrun, ensayen después de clase
3. >4. Selección y ensayo de actores;
5. Organice a los estudiantes para que recopilen dichos famosos sobre ideales;
6. y escribir su propio objetivo, prepararse para compartir y comunicarse durante el evento;
7. Preparación para música y multimedia.
4. Proceso de reunión de clase:
1. El anfitrión presenta el tema al principio.
2. Los estudiantes cuentan historias y hablan sobre sus ideales (combinan el contenido de la historia y usan multimedia para mostrar fotos de la vida del protagonista). Los estudiantes hablan y hablan sobre sus ideales (música de fondo: música pura);
3. Interpretación de bocetos de "Mi futuro no es un sueño"
4. Hablando de citas y aforismos famosos
5. enlace para compartir
2. Plan de lección de una lección de primer grado de otoño de 2021
El propósito de la actividad es realizar una reunión de clase con el tema "La juventud es como un arco iris, los sueños son". volar" para los estudiantes de primer año que acaban de terminar el estresante examen de ingreso a la escuela secundaria y han ingresado a la vida escolar. Por un lado, les ayuda a ajustar su estatus, reagruparse y permitirles adaptarse rápidamente a la vida de la escuela secundaria; por otro lado, puede enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes de primer año de secundaria y mostrar el espíritu vigoroso de lo contemporáneo; Los estudiantes de secundaria crean activamente un estilo de clase unido y progresista y mejoran el espíritu de clase. La cohesión del colectivo proporciona una plataforma para mostrar talentos personales y guía a los estudiantes de secundaria a establecer valores y perspectivas de vida correctos.
Principios de las actividades
Toda la clase participa en las actividades, el contenido es saludable y animado y la forma es rica. Los estudiantes son el cuerpo principal y pueden invitar a los tutores a participar.
Proceso de la actividad
Preludio: el tema de esta actividad será presentado por el anfitrión en las palabras de apertura y se invitará al instructor a hablar.
Primero, Juventud
1. Recitación de poesía: "Jóvenes Zarpan"
A través de este enlace, ingresamos oficialmente al tema de este encuentro de clase, tres o Cuatro estudiantes recitaron el poema "La juventud zarpó". Para cada uno de nosotros, la juventud es un viaje lleno de novedades y emociones. Estamos deseando montar el viento y las olas, pero lo que puede que nos reciban sean olas fuertes. Esperamos que sea una navegación tranquila, pero lo que nos espera son rocas bajo la corriente; estamos ansiosos por llegar al puerto, pero es posible que nos perdamos en el vasto mar. Cuando todos se derrumben, mirando hacia atrás en el largo viaje, encontraremos que a la misma distancia, nuestra interpretación de la vida es muy diferente. No importa cuál sea el resultado, ¡nuestra juventud ha zarpado!
2. La historia de un matemático - proporcionada por el tutor
Permita que los estudiantes mejoren su comprensión de los matemáticos y comprendan que el aprendizaje de las matemáticas solo se puede lograr mediante el trabajo duro y la exploración.
3. Último romance: "Mi compañero de escritorio"
Cuando hagas nuevos amigos, no te olvides de tus viejos amigos.
En la nueva vida de la escuela secundaria, encontraremos más amigos cercanos, pero no olvidemos a esos viejos amigos que solían llevarse bien con nosotros día y noche. En el futuro, seguirán siendo nuestros recuerdos más cálidos y nuestra motivación para seguir adelante. Al mismo tiempo, debemos valorar a todos los que nos rodean ahora. Por culpa del destino, pasamos a ser parte de la misma clase. Por culpa del destino, te conocí "en la misma mesa".
2. Artículos sobre sueños
1. Discusión presencial: "Tengo un sueño"
La escuela secundaria es un punto de inflexión importante en nuestras vidas. En esta encrucijada, lo que se nos presenta es una vida de aprendizaje colorida y desafiante. Después de terminar la escuela secundaria, descubrirás que estás madurando. Después de elegir el examen de ingreso a la escuela secundaria, es posible que nos hayamos sentido decepcionados, quejados y arrepentidos, pero frente a la vida de la escuela secundaria que ha comenzado, debemos integrarnos rápidamente en el nuevo entorno de aprendizaje y vida, aprender a pensar por nosotros mismos y hacer planes. para graduarte. Haz realidad tu sueño original y toma tus decisiones de vida. Confucio dijo: No hay lugar sin sufrimiento, y se establece gracias al sufrimiento. En las estaciones de floración y lluvias, todos tienen un sueño en el corazón, que esperamos cultivar cuidadosamente con la pasión de la juventud y el trabajo duro. Cuando seguimos los pasos de la lucha, descubriremos que nuestros sueños ya han florecido y, en nuestro viaje de vida en constante expansión, las semillas de los sueños ya se han convertido en brillantes flores de esperanza y se han convertido en hermosos paisajes a ambos lados del Estrecho de Taiwán. . ¡Los académicos deben luchar constantemente por la superación personal y tienen un largo camino por recorrer! ¡Debemos ser un joven prometedor que se atreva a soñar y persiga incansablemente para realizar su sueño!
Guía a los estudiantes para que expliquen sus sueños y deseos en el momento, y anima a todos a trabajar para alcanzar las metas establecidas.
2. Representación de bocetos: uno o dos (por determinar)
Este enlace utiliza principalmente creaciones propias de los estudiantes para mostrar la atmósfera animada, el humor o la inspiración del campus juvenil, y proporciona a los estudiantes Proporcionar una plataforma para mostrar la creatividad y los talentos de interpretación. Al mismo tiempo, mediante la integración de la sabiduría colectiva, los estudiantes pueden mejorar su sentido de cooperación y adquirir experiencia en la creación literaria y artística.
3. Toda la clase cantó: "Mañana será mejor"
Como hemos elegido un lugar lejano, debemos compartir las alegrías y las tristezas. Después de tres años de afilar una espada, cree en ti mismo. Creo que después de tres años de estudios en la escuela secundaria, avanzaremos más hacia nuestros sueños. No nos arrepentiremos y más de mil personas trabajarán duro día y noche, porque. todos los días Todos somos cazadores de sueños porque tenemos la misma creencia: ¡mañana será mejor!
Tercero, conclusión
3. El primer plan de lección para el primer grado de la escuela secundaria superior en el otoño de 2021
Análisis de la situación de aprendizaje: los estudiantes han experimentado una transición importante de la escuela secundaria a la escuela secundaria, pero el aprendizaje chino no ha mejorado cualitativamente. Por lo tanto, la clase de chino al comienzo del semestre debe realizar la transición de la escuela secundaria a la escuela secundaria y centrarse en cultivar buenos hábitos de aprendizaje de chino en los estudiantes.
Objetivos de enseñanza:
1. Clarificar los requisitos habituales para el aprendizaje del chino.
2. Orientación sobre métodos de aprendizaje del chino.
3. Aclare las tareas de aprendizaje para este semestre y complete el contenido de aprendizaje según lo planeado.
4. Comprender el conocimiento del género de algunas palabras y los antecedentes de escritura de "Qinyuanchun·Changsha".
Puntos clave y dificultades en la enseñanza:
Se requiere que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de aprendizaje de chino y una actitud de aprendizaje persistente.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
Como chino, siempre estoy orgulloso de la larga historia y la espléndida cultura de nuestra patria. Como profesora de chino, siento un miedo inexplicable sobre el futuro de nosotros, los chinos. Mis preocupaciones no son irrazonables: el rápido desarrollo económico, la expansión ilimitada de los deseos materiales y el loco progreso de los tiempos han llevado al rechazo de los caracteres ideográficos chinos, a la fragmentación de la cultura tradicional y al descuido del espíritu humanista. ¡Es probable que nos convirtamos en los pecadores históricos del declive de la cultura china!
Para lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china, no sólo debemos tomar el camino del poder económico, sino también el camino del poder espiritual. La educación china, responsable de la construcción de la patria espiritual, es más importante que el monte Tai. Tenemos la obligación de tomar este pesado bastón con la palabra civilización escrita y transmitirlo sin problemas.
2. Aclarar los requisitos habituales para el aprendizaje del idioma chino (Capítulo 3 de la Constitución):
Requisitos de la conferencia:
1. por seguridad Por razones de seguridad, escriba sus notas en el lugar correspondiente del libro).
2. Piensa en positivo, habla con entusiasmo, recupera la confianza y promocionate. (Objetivos de capacidad para el aprendizaje del idioma chino)
3. Para imponer una disciplina estricta en el aula, se debe invitar a actuar a aquellos que se quedan dormidos en clase.
Requisitos de autoestudio temprano:
Autoestudio temprano de idioma chino 1, 2, 4 y 6. El representante de la clase es responsable y el cuadro de la clase ayuda.
2. Estudie usted mismo temprano, lea en voz alta y adquiera una idea del idioma. Lea el texto en Reader.
3. Cada mañana, los representantes de la clase vienen a mí con anticipación para comprender las tareas de lectura del día antes del autoestudio.
Requisitos de trabajo:
1. Tareas de apoyo, diseño optimizado, ejercicios grupales y conexión con el examen de ingreso a la universidad.
2. Extractos y caligrafía se combinan en uno. Recójalo todos los días y guárdelo para inspección el sábado. Utilice un libro de trabajo unificado para extractos.
3. La composición debe estar escrita en una copia impresa unificada. Las dos primeras páginas deben estar en blanco. En la primera página, escribe la frase que más admires.
La composición requiere que puedas expresar tus puntos de vista personales de manera verdadera y audaz, y escribir una composición con un estilo distintivo y una vida saludable. Respete los derechos de autor y sea absolutamente original. Sentimientos verdaderos y claramente escritos.
Requisitos de lectura:
Se requiere un plan de lectura. Se debe tener en cuenta la cantidad de lectura por día y la cantidad de lectura por mes. Lea mucho, aprenda leyendo, extrayendo o cortando y pegando.
Preparación de libros de referencia:
1. Diccionario de chino moderno
2. Diccionario de chino antiguo
3. Conclusión
Para completar tal tarea, debemos tener una fuerte voluntad de hablar:
Las "Palabras humanas" de [Dinastía Qing] Wang Guowei hablan de tres reinos:
Anoche el viento del oeste marchitó los árboles verdes. Una persona en un edificio alto puede ver el fin del mundo.
("Butterfly Lovers" de Yan Shu) No tengas miedo de las dificultades y ten grandes aspiraciones.
No me arrepiento de que el cinturón se esté ensanchando y haga que la gente parezca demacrada.
("Dead Hualian" de Liu Yong) Perseverancia y búsqueda diligente.
Buscándolo entre la multitud, de repente se volvió, el hombre estaba allí, la luz era tenue.
(El "Caso Jade" de Xin Qiji) Después de templarlo muchas veces, eventualmente logrará el resultado correcto.
El filo de la espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío glacial.
El banco estará frío durante diez años, y los artículos no estarán vacíos.
Tres años de aprendizaje del idioma chino en la escuela secundaria obviamente requieren que nuestros profesores y estudiantes trabajen juntos para fortalecer la cooperación y construir un mundo chino hermoso, rico y profundo.
Cuarto, tarea
1. Obtenga una vista previa de "Qinyuanchun·Changsha", familiarícese con el texto y domine la notación fonética de nuevas palabras.
2. Tema de referencia de composición: "Escritura del día del maestro"
Sentimientos después de enseñar:
Después de la primera clase, siento que el entusiasmo por aprender de los estudiantes ha aumentado. Totalmente movilizado Levántese, especialmente muchos estudiantes se dan cuenta de la importancia de la lectura diaria. Después de clase, los estudiantes preguntaron cómo estudiar. Se siente bien haber logrado el objetivo deseado.