Plan de lección de educación sobre seguridad para la primera lección de la escuela 2023

5 planes de lecciones de educación sobre seguridad para la primera lección de 2023

Como maestro desinteresado y dedicado, a menudo necesito escribir planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puedo mejorar. la calidad de la enseñanza y recibir los resultados docentes esperados. ¿Cómo debemos redactar los planes de lecciones? El siguiente es el plan de lecciones de educación sobre seguridad para la primera lección del año escolar 2023 que he compilado para usted. Puede aprender de él y consultarlo. todos.

Selección de planes de lecciones de educación sobre seguridad para la primera lección de 2023 1

Objetivos de enseñanza:

1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad del campus.

2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.

3. Proporcionar educación sobre prevención de desastres y prevención de emergencias.

Enfoque de la enseñanza:

Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.

Proceso de enseñanza:

Introducción al tema: ¡Hola compañeros! Hoy es la primera lección del nuevo semestre. Durante las vacaciones de verano, los estudiantes han crecido mucho y se han vuelto más altos. Más sensato Para poder estudiar y vivir mejor en el futuro, hoy aprenderemos algunos conocimientos de seguridad que los estudiantes de secundaria deben recordar. La gente suele decir: "La seguridad en el trabajo es más importante que el Monte Tai". Los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en el campus. La seguridad es auspiciosa, la salud es felicidad y la buena salud es la capital del estudio, el trabajo y la vida. Debemos establecer firmemente la conciencia de seguridad, apreciar la vida y apreciar una vida estudiantil feliz. ”

1. Peligros potenciales para la seguridad en el campus (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)

1. Peligros potenciales para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades masivas y actividades de recreo. >

2. Peligros de seguridad ocultos para los estudiantes.

3. Peligros de seguridad ocultos para los estudiantes

4. Peligros ocultos para los estudiantes en el campus

2. Peligros ocultos para los estudiantes. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante reuniones, actividades masivas y actividades de recreo

1. A qué prestar atención al subir y bajar escaleras

①No corras porque tienes prisa

② Debes agarrarte de las barandillas en lugares concurridos

③ Mantén cierta distancia con tus compañeros cuando bajes escaleras en grupo

④ No meter las manos en los bolsillos al subir y bajar escaleras.

⑤No agacharte para recoger cosas ni atarte los zapatos en el pasillo.

⑥Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras

2. Durante las actividades masivas, siga las instrucciones en todas las acciones, respete el tiempo, observe la disciplina, observe el orden y sea cortés en el lenguaje

3. ¿A qué se debe prestar atención durante las actividades de recreo? ① El aire exterior debe ser fresco y las actividades de recreo deben realizarse lo más posible al aire libre, pero no lejos del salón de clases, para no hacerlo. retrasar las siguientes clases

②La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para garantizar que no estés cansado, concentrado y lleno de energía cuando continúes en clase

③ Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite perseguir y golpear, y evite riesgos como esguinces y contusiones

3. Educación sobre seguridad alimentaria

1. No comer sin comprar alimentos deteriorados, sucios, caducados o con etiquetas incompletas.

2. No frecuentar puestos ambulantes o restaurantes con malas condiciones higiénicas, y no consumir alimentos de origen desconocido.

3. La primavera y el verano son las estaciones con mayor incidencia de enfermedades infecciosas, así que trate de no ingresar a lugares públicos con aire turbio y evite el contacto con aves de corral.

4. Abra las ventanas con frecuencia para ventilar. para mantener la circulación del aire y el saneamiento ambiental en la habitación; Lávese las manos con frecuencia y desarrolle buenos hábitos de higiene

5. Está prohibido comprar alimentos ensartados con palos de bambú: el aceite se usa repetidamente, los palos de bambú pueden. daña fácilmente a las personas, no se puede garantizar la higiene de los alimentos y los alimentos fritos contienen carcinógenos

4. Precauciones de seguridad vial

1. Los peatones deben mantenerse a la derecha y caminar sobre los pasos de cebra al cruzar. en la carretera. Preste atención a los vehículos que pasan. Deténgase cuando el semáforo esté en rojo y avance cuando el semáforo esté en verde.

2. Cosas a tener en cuenta al tomar el autobús: 1. Sólo después del autobús. se ha detenido, ¿puedes subir y bajar del autobús? Presta atención al orden al subir y bajar del autobús. 2. Al viajar en el autobús, evita las aglomeraciones, mantente firme y seguro, y no saques ninguna parte de tu cuerpo. la ventana. Cuando hay mucha gente, debes cuidar tus pertenencias y tener cuidado con los carteristas.

③ Preste atención a la etiqueta en lugares públicos y no haga ruidos fuertes.

3. Al cruzar la calle, pare una vez, mire dos veces y rebase tres veces.

4. Los estudiantes menores de 12 años no pueden viajar al campus. La primera lección de la plataforma de educación en seguridad

5. No andes en bicicleta con mal tiempo.

6. Los estudiantes no persiguen ni juegan en el camino hacia y desde la escuela.

5. Educación sobre seguridad para prevenir el ahogamiento

1. Cómo prevenir el ahogamiento

La natación es uno de los ejercicios físicos favoritos entre los adolescentes. Sin embargo, si no está bien preparado, no es consciente de las precauciones de seguridad, entra en pánico al sufrir un accidente y no puede salvarse con calma, es fácil que se produzcan muertes por ahogamiento.

Para garantizar la seguridad al nadar y prevenir accidentes por ahogamiento, asegúrese de hacer lo siguiente:

(1) No salga a nadar solo y no nade en lugares donde No conocer el fondo y las condiciones del agua. O ir a nadar a lugares peligrosos y aptos para víctimas de ahogamiento. Para elegir un buen lugar para nadar, debe tener una comprensión clara del entorno del lugar, como por ejemplo si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si el agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas y la profundidad del el agua.

(2) La natación debe ser organizada y dirigida por un profesor o alguien familiarizado con las propiedades del agua.

A cuidarnos entre todos. Si una organización masiva sale a nadar, se debe contar el número de personas antes y después de ingresar al agua, y se deben designar socorristas para protección de seguridad.

(3) Debes ser consciente de tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en zonas de aguas profundas. Esté preparado antes de entrar al agua. Mueva su cuerpo primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua en aguas poco profundas y luego nade en el agua después de adaptarse a la temperatura del agua. para evitar asfixia. Las dentaduras postizas caen al esófago o la tráquea cuando se exponen al agua.

(4) Deben ser conscientes de su propia naturaleza acuática. No presumir después de entrar al agua, no bucear ni nadar precipitadamente, y no pelear entre sí para evitar beber agua y. ahogo. No nade en rápidos ni remolinos, y no nade después de beber. La primera lección de la plataforma de educación sobre seguridad

(5) Si de repente te sientes incómodo mientras nadas, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc., baja inmediatamente a tierra para descansar o pide ayuda. .

(6) Si experimentas calambres en las pantorrillas o en los pies mientras nadas, no entres en pánico. Puedes patear las piernas o hacer movimientos de salto, o masajear o tirar de la zona acalambrada, y llamar a tus compañeros para pedir ayuda. .

(7) Cuando se produce un accidente por ahogamiento mientras nada, los primeros auxilios en el lugar son urgentes y la reanimación cardiopulmonar es la más importante. Después de rescatar a la persona que se está ahogando en tierra, se deben eliminar inmediatamente el vómito, los sedimentos y otros desechos de la boca y la nasofaringe para garantizar una respiración suave; se debe sacar la lengua de la persona para evitar que retroceda y bloquee el tracto respiratorio de la persona que se está ahogando; Se debe levantar el abdomen, dejar caer el pecho y la cabeza, o sujetar las piernas del paciente y colocar el abdomen sobre los hombros del socorrista, y caminar o saltar para "vertir agua". Restaurar la respiración de una víctima de ahogamiento es la clave para el éxito de los primeros auxilios. La respiración artificial debe realizarse de inmediato. Se puede utilizar respiración artificial boca a boca o boca a nariz. Durante los primeros auxilios, la víctima debe ser atendida rápidamente. enviado al hospital para recibir tratamiento.

2. Cómo salvarte si te ahogas

Durante las vacaciones de verano, a muchos estudiantes les gusta salir juntos, especialmente por el clima cálido, todos están dispuestos a jugar y. nadar junto al agua. Este es el caso a menudo, pueden ocurrir situaciones peligrosas. Durante las vacaciones de verano, a menudo ocurren incidentes de ahogamiento entre estudiantes, y algunos de estos accidentes son causados ​​por estudiantes que no dominan las habilidades de rescate científico al rescatarse entre sí. En nuestra vida diaria, los accidentes por ahogamiento ocurren de vez en cuando. Si nos encontramos con una persona que se está ahogando, ¿qué debemos hacer durante el rescate?

El ahogamiento es una causa común de nadar o caer en charcos, pozos, etc. Los accidentes y ahogamientos suelen ocurrir en piscinas, embalses, charcos, estanques, ríos, arroyos, orillas del mar y otros lugares. El verano es la estación en la que se producen con frecuencia accidentes por ahogamiento. Todos los veranos se producen ahogamientos al nadar. Entre las personas que se están ahogando, algunas son personas que no saben nadar y otras son personas que saben nadar y son buenas en el agua.

Cuando alguien se encuentra cayendo al agua, el rescatista no debe apresurarse a rescatar a la persona, porque será muy peligroso si es atrapado por la persona que cae al agua. Enredarse con una persona que se está ahogando en el agua no solo consumirá mucha fuerza física del rescatador, sino que a veces incluso provocará su agotamiento físico y su muerte. Si la situación es muy urgente y el socorrista tiene las habilidades de rescate necesarias, el socorrista debe quitarse la ropa, los pantalones y los zapatos lo antes posible antes de entrar al agua. Al acercarse a la persona que se está ahogando, debe tratar de evitar ser atrapado por la misma. persona que se está ahogando.

En resumen, ahogarse es muy peligroso. En la vida diaria, debemos mejorar la conciencia de seguridad, anteponer la seguridad y tomar medidas preventivas antes de que suceda. El agua es despiadada, pero la gente es cariñosa. De hecho, siempre que prestemos atención a diversas cuestiones relacionadas con la natación y el juego en nuestras vidas, mejoremos nuestra conciencia de seguridad y aprendamos cómo salvarnos a nosotros mismos cuando nos ahogamos y cómo rescatar a otros cuando se ahogan, los incidentes de ahogamiento aún se pueden prevenir. Los estudiantes de primaria tienen estrictamente prohibido entrar al agua para rescatar a otros de forma privada. Selección de planes de lecciones de educación en seguridad para la primera lección de 2023 2

Propósito:

1. Educación ideológica y moral

2. Luego siéntese, párese, camine , Escuchar en clase y otros entrenamientos ayudan a los niños a adaptarse a la vida escolar lo más rápido posible.

3. Educación en seguridad.

Contenido y proceso de la actividad:

1. Amo la educación escolar

1. La maestra felicitó a los niños por regresar a la escuela e intercambió deseos de Año Nuevo con los estudiantes. .

2. Educar a los alumnos para que amen la escuela y la clase.

2. Educación regular

Todos han vuelto a la escuela. De vuelta en el salón de clases, ¿quién puede recordar cómo el maestro pidió sentarse en el salón de clases? Déjenme ver primero quién se sienta más como un estudiante de primer grado de primaria. Elogie a los estudiantes que se sientan con buena postura.

1. Postura al sentarse en clase.

Echemos primero un vistazo a cómo se sientan otros alumnos (reproducir fotos).

El profesor explicó los requisitos: La postura correcta para sentarse durante la clase es: colocar las manos pequeñas planas sobre la mesa (la mano derecha arriba), los pies apoyados en el suelo, la espalda debe estar recta y la espalda recta. Los ojos pequeños deben mirar al profesor o al pizarrón.

El profesor demuestra. Ahora la maestra quiere recitar un hechizo mágico con todos. La maestra dice: 123, dices: ¡Siéntate tranquilo! Nuestros niños se convertirán en estudiantes de primaria que se sentarán erguidos y erguidos. ¿Recuerdas el hechizo? Practiquémoslo. Profesores y estudiantes practican contraseñas juntos. Ahora el profesor va a recitar un hechizo para ver quién puede convertirse rápidamente en un alumno de primaria. El niño que se siente mejor será recompensado con una pegatina que le dará el profesor. El profesor controla entre los pupitres y guía a los niños cuyas posturas para sentarse aún no son correctas.

2. Educación regular para escuchar conferencias y hablar.

(1) Ser capaz de escuchar con los oídos.

Al escuchar al profesor debes prestar atención. No mires a tu alrededor. Al escuchar a tus compañeros, presta atención a si sus respuestas son correctas. Si aún tienes ideas, levanta la mano y expresa. tus pensamientos. A partir de hoy, volveremos a Cuando llegué al salón de clases, comenzó la clase. Durante la clase, debes sentarte erguido y no caminar por el aula ni hablar con los niños que están a tu lado. Si el maestro habla, usted debe mirarlo y escuchar atentamente lo que dice.

Si tú también estás hablando, las palabras del profesor no se escucharán. Ahora quiero ver qué niño me mira y escucha con más atención. (El maestro de la clase reparte calcomanías para recompensar a los niños que obtienen buenos resultados). Si el maestro les pide a los niños que hablen en clase, usted también debe escuchar en silencio. No traigas juguetes a la escuela para jugar y no traigas dinero para comprar bocadillos.

(2) Si quieres hacer una pregunta o hablar, primero debes levantar la mano derecha y obtener el permiso del profesor antes de hablar.

Discurso de entrenamiento (demostración del profesor): Levántese con la mano derecha y, con el consentimiento del profesor, avance un paso hacia la izquierda o hacia la derecha y párese en el espacio vacío al lado del escritorio, con las manos de forma natural. vertical a ambos lados de los muslos y la espalda recta. Habla en voz alta. Si aprendes a escuchar con los oídos, a ver con los ojos y a hablar con la boca, ¿eso significa que eres inteligente? No, lo más importante es poder escuchar con el corazón, ver con el corazón y hablar. con el corazón. En una palabra, simplemente hazlo. Un niño verdaderamente inteligente debe hacer todo con el corazón.

(3) Preparación antes y después de clase.

Ahora, vamos a prepararnos para la clase. ¿Qué preparativos debemos hacer antes de ir a clase? La maestra enseña a los niños a disponer el material escolar. Saque los libros chinos y el estuche para lápices de su mochila escolar, recordándole que se mueva con cuidado y no hable. Coloque el libro y el estuche para lápices en la esquina superior izquierda del escritorio. Movimientos de entrenamiento.

(4) Hacer cola

Cuando haga cola, asegúrese de ser silencioso, rápido y ordenado. Ver fotos.

(5) Después de clase

Profesor: Los estudiantes han estudiado muy bien. Ahora la salida de clase está por terminar, ¿qué debemos hacer? Después del entrenamiento de clase: Si el maestro dice que se acabó la salida de clase, ¿qué debemos hacer? El maestro dijo: Prepárense para que termine la salida de clase. Primero, los estudiantes dijeron: Guárdenlos con cuidado.

Los niños guardaron los útiles escolares para esta clase. En segundo lugar, los estudiantes dijeron: Guárdenlos con cuidado. .

4. Levántense, el maestro grita la orden: Levántense, el maestro saluda: ¡Gracias niños! ¡Adiós niños! Los alumnos saludan: ¡Gracias maestro! Empuje la silla hacia la mesa con cuidado. Luego, enderece las sillas del aula. Practica esto dos veces. Enviar pegatinas.

(1) Después de terminar tu tarea todos los días, empaca tu mochila tú mismo. Cuando llegues a la escuela al día siguiente, coloca tu libro de tareas en la esquina superior izquierda de tu escritorio.

3. Educación sobre seguridad

1. No perseguir ni pelear durante el recreo, y no jugar en otras aulas. No empujar, especialmente los niños, no pelear.

2. No manipular los cables e interruptores del aula.

3. No salgas del colegio si no ves a tus padres o a los profesores de la clase de guardería después de clase.

4. Informar de cualquier problema al profesor. Primera lección de 2023 Selección del plan de lección de educación sobre seguridad 3

Objetivos de la reunión de clase:

1. A través de las actividades de esta reunión de clase, permita que los estudiantes reciban una educación animada sobre seguridad vial.

2. A través de imágenes realistas y datos reales, los estudiantes pueden aprender las reglas de tránsito en actividades ricas y coloridas, saber cómo protegerse y comprender la verdad de que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai. Los puntos clave y difíciles de la reunión de clase:

Cultivar a los estudiantes para que establezcan conciencia sobre la seguridad vial y desarrollen buenos hábitos de seguridad vial. Preparación para la reunión de clase:

1. Escribe en la pizarra las palabras "Yo voy primero por la seguridad vial".

2. Prepara preguntas de respuesta rápida para poner a prueba las normas de tráfico.

3. Los alumnos elaboran tarjetas promocionales de seguridad.

Proceso de reunión de clase:

1. Utilice imágenes realistas, datos reales y advertencias reales para que los estudiantes comprendan profundamente cómo protegerse, que es la felicidad de todos.

1. Introducción:

Estudiantes, hoy realizamos una actividad "La seguridad vial yo voy primero". Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de la patria y del mundo. esperanza de la nación. Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de vitalidad. Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo. Sin embargo, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que afectan a nuestros estudiantes de escuela primaria; vemos algunos desastres impactantes y horribles que suceden a nuestro alrededor.

2. Imágenes realistas:

Reproduzca "Video de vigilancia de seguridad vial"

(Profesor: ¿Qué piensa después de ver estos videos?)

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Respuesta del estudiante:

Estudiante: Me sentí muy asustado después de verlo y no me atreveré a cruzar la calle nuevamente.

Estudiante: Es tan trágico que hayan perdido la vida a una edad tan temprana.

Estudiante: Debo prestar atención a la seguridad vial en el futuro. Siento que nos rodean muchos peligros. Estudiante: Siempre he tenido cuidado, así que no tendré accidentes similares en el futuro.

Maestro: Los accidentes de tráfico no están lejos de nosotros. A menudo ocurren a nuestro alrededor. Cuéntanos lo que escuchaste, viste o leíste en el periódico, o lo que les pasó a tus familiares y amigos. accidente.

3. Datos reales:

El tráfico rodado es un problema social mundial, y se ha convertido en un importante peligro público para la comunidad internacional. Echemos un vistazo a este conjunto de datos: según las estadísticas, desde principios del nuevo siglo, el número de muertes anuales en China ha superado las 100.000 durante tres años consecutivos, y 100.000 nuevas vidas han quedado enterradas bajo las ruedas en movimiento. La tragedia nos ha dejado con qué advertencia y pensamiento más pesado debería ser este para el mundo. El número de muertos anuales ha superado las 100.000 durante tres años consecutivos. ¿Cuál es el concepto de 100.000 personas al año? Equivale a que un pequeño pueblo desaparezca en un año; La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que equivale a que el país pueda alimentar a 1 millón de desempleados; puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a la escuela y cambien sus trayectorias de vida; .

4. Advertencia genuina:

Cuando se habla de accidentes de tráfico, todos los estudiantes sienten que la situación es grave, y cuando se habla de las víctimas causadas por los accidentes, todos suspiran. Después de suspirar y lamentarse, comparta la inspiración o los pensamientos que nos trajo.

5. Resumen: ¡Estas sangrientas lecciones son una llamada de atención para los estudiantes! ¡Espero que todos los estudiantes tengan en cuenta la seguridad vial y recuerden siempre respetar las reglas de tránsito!

2. Aprender las leyes de tránsito en las reuniones de clase:

1. Identificar las señales de tránsito (los estudiantes levantan la mano para responder, se omite el proceso)

2; Responda rápidamente al conocimiento del tráfico (se omite el proceso de respuesta del estudiante);

3. Juego "Esperando el autobús".

Deje que varios estudiantes actúen

Trasfondo de la trama: El fin de semana está aquí y los estudiantes están ansiosos por volver a casa y esperar el autobús en la parada. Cuando finalmente llega el autobús, Están llenos de alegría y se apresuran, me empujaste y antes de que el auto se detuviera, algunos estudiantes agarraron la manija de la puerta y luego ocurrió la tragedia ------

Por favor, cuéntales a los estudiantes qué. son las cosas del juego ¿Qué debemos hacer si violamos las reglas de tránsito en el futuro?

4. Deja que un estudiante imite los movimientos del conductor de tránsito y deja que todos los identifiquen

3. Resumen

Maestro: A los ojos de tus padres, sois capullos listos para florecer; a los ojos de vuestros maestros, sois águilas extendiendo sus alas y listas para volar. Tus padres y maestros están mirando. ¡Te espero, y te espera un mañana mejor! Para una vida y un estudio mejores, debes saber cómo protegerte y comprender la verdad de que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai. ¡Los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad vial!

4. Extensiones extracurriculares

Pídales a los estudiantes que diseñen sus propias tarjetas promocionales de seguridad y colóquelas en el aula para advertirse a sí mismos, o envíelas a otros. Promocionar la clase. 4 planes de lecciones seleccionados de educación sobre seguridad para la primera lección de 2023

1. Objetivos de enseñanza:

El propósito de esta reunión de clase temática es aprender conocimientos de seguridad y analizar casos de accidentes de seguridad, para que que los estudiantes dominen algo de sentido común de uso común en seguridad vial, seguridad personal, seguridad y seguridad contra incendios, mejoren la conciencia de seguridad de los estudiantes y aprendan a mejorar gradualmente la calidad y las habilidades de los estudiantes en la vida diaria.

2. Formato de la actividad:

Multimedia, libertad de expresión, materiales.

3. Proceso de enseñanza:

(1) Introducción a la actividad:

¡Hola estudiantes! La reunión de clase con el tema "Apreciar la vida y la seguridad primero" comenzará ahora. Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de nuestra patria y la esperanza de nuestra nación. Crecemos bajo el cálido sol de nuestros padres y maduramos día a día bajo la cuidadosa educación de nuestros maestros. Aunque nuestras vidas están llenas de luz solar, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que nos llegan; vemos algunos desastres impactantes y horribles que suceden a nuestro alrededor. Lea los informes——

( Mostrar recursos en línea: datos. sobre accidentes automovilísticos, incendios, secuestros y otros aspectos relacionados)

(2) Deje que los niños comprendan la verdad discutiendo las cosas

1. ¿Qué opinas de los incidentes anteriores? ¿Se debe evitar?

Los estudiantes hablan sobre los conocimientos de seguridad que han aprendido.

2. El profesor guía a los estudiantes para que organicen sus recuerdos:

(1) ¿A qué debemos prestar atención para evitar la seguridad vial?

Los estudiantes hablaron uno después? otro.

Resumen del maestro: Se deben obedecer las reglas de tránsito. Los estudiantes que toman los autobuses escolares deben obedecer las instrucciones de los maestros que los acompañan y los conductores del autobús escolar, y viajar de manera segura y ordenada. Los estudiantes recogidos por sus padres deben esperar; sus padres en el lugar designado los estudiantes a pie deben cumplir con el sistema de equipos de carretera, los estudiantes que andan en bicicleta deben usar carriles no motorizados, prestar atención a la dinámica de las condiciones de la carretera, prohibir conducir en la dirección equivocada, cumplir con las reglas de tránsito y viajar; de manera civilizada y no corra ni juegue en la carretera.

(2) ¿Cómo podemos garantizar nuestra seguridad personal en la vida diaria?

Dejar que los estudiantes hablen y discutan por sí mismos.

Resumen del profesor: Es necesario reforzar la educación en conocimientos sobre seguridad personal y autoprotección, mejorar la concienciación sobre la prevención y evitar ser engañado por malas personas.

No ingresar a lugares comerciales de entretenimiento con gente mixta; tratar de ir acompañados de sus padres o compañeros de clase al salir de la escuela, especialmente las niñas, deben ir juntas y cuidarse unas a otras; salir solo por la noche y no actuar con indiferencia cuando se encuentre con extraños. Hable con ellos, mejore su capacidad para distinguir lo que dicen los extraños, no crea fácilmente en las promesas de los extraños y prohíba resueltamente a los estudiantes, especialmente a las niñas, seguir a extraños a lugares extraños. o en entornos remotos, cuando se encuentre con extraños que piden ayuda, trate de informarles. Ayude a los adultos que lo rodean y no ayude a los extraños solo, para no caer en la trampa tendida por personas malas y poner en peligro su propia seguridad personal; Si encuentra dificultades fuera de la escuela, debe acudir a la policía o encontrar formas de comunicarse con maestros, padres, familiares y amigos para obtener ayuda, y no pedir ayuda fácilmente. Si se encuentra con peligro o violencia contra extraños, debe manejarlo con flexibilidad. al entorno circundante. Con la premisa de garantizar su propia seguridad, manténgase a salvo con tacto y llame a la policía a tiempo.

(3) ¿Qué crees que se debería hacer en términos de seguridad en el campus?

Dejar que los estudiantes discutan en grupos y se comuniquen en clase.

(Los maestros educan a los estudiantes para que cooperen con el personal de seguridad y no traigan artículos peligrosos o cuchillos controlados al campus, no ingresen al campus en grupos con trabajadores sociales, no persigan ni peleen en el campus, y no jueguen. juegos peligrosos.)

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Además, la maestra recordó a los estudiantes que presten atención a la seguridad de la calefacción en invierno.

(3) Concurso de conocimientos de seguridad (formato de respuesta rápida)

1. ¿A qué debes prestar atención cuando viajas en un autobús escolar?

2. ¿Es? ¿Es correcto utilizar una estufa eléctrica para calentar?

3. Cuando se produce un incendio, ¿a qué número de teléfono debes llamar? ¿Y qué debes decir claramente? Si eres niña y alguien te invita a salir a jugar por la noche, ¿Qué hacer?

5. ¿Qué harías si un extraño te pidiera ayuda?

6. ¿Puedes pasarte un semáforo en rojo cuando tienes prisa en la carretera?

(4) Resumen de la actividad:

1. Resumen de los alumnos: ¿Qué? ¿aprendiste con esta actividad?

4. Resumen:

Esto Debemos tener presente los conocimientos de seguridad que aprendimos en esta clase, y siempre debemos enfocarnos en la prevención, porque ahí Solo hay una vida y la felicidad está en cada una de nuestras manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a valorar la vida y proteger su propia seguridad personal. 5 planes de lecciones seleccionados de educación sobre seguridad para la primera lección de 2023

Propósito educativo:

1. Permitir que los estudiantes comprendan los peligros y las consecuencias de los accidentes de tránsito reales que ocurren en sus vidas.

2. Ser capaz de respetar conscientemente las normas de tráfico en la vida diaria, comprender el valor de la vida y ser capaz de valorar la propia vida.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

Palabras del profesor: La seguridad vial es un tema eterno. La seguridad vial es un tema que involucra la calidad de vida y la felicidad familiar. En 1886, cuando el alemán Carl Benz inventó el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo, mientras la humanidad avanzaba hacia la civilización moderna, también trajo consigo la sombra gris de los accidentes de tráfico. Un cuerpo animado se convierte en un no-muerto bajo el volante en un instante. Una buena familia queda destrozada debido a un trágico accidente automovilístico. La cantidad de personas que han muerto en accidentes automovilísticos, lesiones y otros accidentes de tránsito en los últimos 100 años es impactante. y las pérdidas económicas causadas por esto son aún mayores. Hace suspirar a la gente.

2. La orientación cumple con los estándares

<1>Comprender los peligros de los accidentes de tráfico y las causas de las tragedias.

1. Deje que los alumnos hablen sobre los accidentes de tráfico que ocurrieron a su alrededor.

2. Deje que los estudiantes hablen sobre sus pensamientos o la inspiración que nos trajeron después de enterarse de estos trágicos accidentes de tráfico.

3. Palabras del maestro: El progreso de los tiempos y el desarrollo de la sociedad requieren un entorno de tráfico civilizado, y la vida y el trabajo de las personas deben ser seguros, fluidos y ordenados todos los días. Los informes reales de muertes bajo las ruedas no sólo nos traen conmoción y tristeza, sino, lo que es más importante, alerta y reflexión. ¿Qué causó esta tragedia?

4. Deje que los estudiantes hablen sobre las razones de la tragedia. Los estudiantes pueden expresar sus propias opiniones.

5. Palabras del profesor: Es el desprecio de la gente por las normas de tránsito y es una infracción de tránsito.

Cuando cruza la calle en un semáforo en rojo porque no hay ningún vehículo en la intersección, ¿alguna vez ha pensado que ha llegado al borde del peligro cuando conduce por la carretera y se queja de que va demasiado lento y quiere adelantar? vehículo que tiene delante, ¿recuerda cuántos conductores son encarcelados cada año por adelantamientos ilegales? Sólo en 2002 se produjeron en mi país 720.000 accidentes de tráfico graves. En total, aproximadamente 550.000 personas resultaron heridas en los accidentes, lo que representa más de tres veces el número de muertes en la Guerra del Golfo de 1991. Los que murieron en accidentes de tráfico fueron las tres quintas partes de las muertes en la Guerra del Golfo. Al ver estas frías cifras, ¡es hora de despertar! ¡El precio que hemos pagado en sangre y vidas ha sido demasiado! Y los accidentes, grandes y pequeños, en una palabra, se deben a violaciones. La violación no se debe a que sean ignorantes, sino a que son negligentes. Es precisamente por negligencia que ha provocado demasiadas bajas y pérdidas completamente evitables; es precisamente por negligencia que ha provocado la ruptura y el dolor de también; muchas familias originalmente felices.

<2>Aprecia la vida y obedece las reglas de tránsito.

1. Palabras del maestro: Compañeros de clase, cuando escuchen estos números impactantes, cuando escuchen estas tragedias, ¿qué le dirán a la gente? Pueden dejarlo ir. Los estudiantes pueden contárselo a quien quieran (como conductores, peatones, familiares, departamentos de gestión del tráfico, etc.)

2. Palabras del profesor: Estudiantes, las reglas de tráfico no son complicadas, siempre que presten un poco de atención, todos pueden darse cuenta. Podrás dominarlas con habilidad. Cada uno de nuestros ciudadanos tiene la responsabilidad y la obligación de mantener la seguridad del tráfico y cumplir con las normas de tráfico. La vida es preciosa y todos deberían valorar su preciosa vida.

3. Deje que los estudiantes comiencen con ellos mismos y hablen sobre cómo prestar atención a la seguridad en el tráfico.

3. Resumen del profesor

Como joven pionero, creo que utilizaré mis acciones reales para hacer lo que debo hacer para mantener el orden del tráfico. Al mismo tiempo, también esperamos que cada uno de nosotros valore su propia vida y la de los demás, para que podamos vivir juntos en una gran familia social con un tráfico ordenado, seguridad y relajación, y juntos apoyar una sociedad armoniosa y armoniosa. Cielo azul pacífico y feliz.