¿Cómo memorizar un texto chino clásico en 10 minutos?
Si desea aprender el texto rápidamente, debe tener el marco general del texto en mente y luego recitarlo según la comprensión, lo que le ayudará a comprender el texto. Por qué: Gente, para comprender profundamente el contenido del texto, lo primero es profundizar la comprensión del autor del texto. Cuanto más cosas he aprendido recientemente, los estilos de las obras de diferentes autores son, por supuesto, muy diferentes. . En el proceso de explicación del profesor, por supuesto, lo mismo se aplica a la recitación del texto.
La investigación psicológica muestra que la línea principal del artículo será captada por los antecedentes de redacción del artículo y la causa del asunto. Cuando conocemos un contenido y lo recordamos al 150, qué vivió el autor durante este período, el proceso y resultados, etc. , se repasan en el tiempo, de modo que se profundizará en la comprensión del texto, para que podamos memorizarlo más rápido y comprender varios elementos de la historia. Comprender profundamente el contenido del texto.
Después de conocer el autor y el contenido general de un texto, siempre se debe pensar en el desarrollo de la historia durante el proceso de recitación. Presta atención a las técnicas de memoria.
Conozca también los hechos descritos en el artículo. Puedes conocer más sobre el autor antes de estudiar un texto.
La curva del olvido de Ebbinghaus nos dice que la revisión oportuna puede efectivamente reducir la velocidad del olvido.
2. ¿Cómo recitar rápidamente el siguiente artículo chino clásico? ¡Hola! ! ! Es importante averiguar de qué trata el poema y por dónde empezar a describirlo. Un proceso así es fácil de recordar. De lo contrario, puede recitar la primera oración oración por oración y luego recitar la segunda oración. Jaja, está bien después de que lo memorices. Fr=qrl3 Primero comprende lo que significa y luego haz la conexión en tu cerebro. Está bien seguir con algo familiar. fr=qrl3¿Cómo mejorar nuestra memoria? Puede comenzar desde los siguientes 15 puntos y realizar mejoras y mejoras en función de su propia situación real.
1. Cálmate: deja que tu cerebro se calme primero. En segundo lugar, dejar que el cerebro descanse lo suficiente. La fatiga reducirá la eficiencia del cerebro.
En tercer lugar, ¡debes creer firmemente que puedes "recordar"! Cuarto, debes entrenar y dominar un conjunto de métodos de memoria que se adapten a ti. 5. Esté tan interesado en el objeto recordado como en su propio "objeto".
En sexto lugar, un deseo fuerte puede promover la memoria. 7. Es fácil recordar cuando estás asociado con cosas felices.
8. * *Puede hacer que las células cerebrales sean más nítidas y jóvenes. 9. La observación cuidadosa ayuda a la memoria.
10. Comprender plenamente el objeto de memoria. Visualizar el objeto de la memoria ayuda con la memoria.
12. Organizar objetos de memoria no relacionados en canciones es útil para la memoria. 13. Encuentre las características del objeto de la memoria e identifique sus características para ayudar a la memoria.
14. Una memoria dispersa adecuada (dividida en partes) a veces es mejor que la memoria concentrada. Decimoquinto, movilizar la memoria coordinada de varios órganos del cuerpo.
El aprendizaje requiere memoria. ¿Cómo puedes mejorar tu memoria? Creo que podemos trabajar en los siguientes aspectos.
Primero, elige el objeto de memoria con precisión. En la "explosión de conocimiento" actual, la memoria debe ser selectiva, eligiendo aquellas cosas básicas, representativas y claves para recordar. No recordar nada y recordarlo todo sólo hará perder un tiempo y una energía preciosos.
En segundo lugar, recuerda sobre la base de la comprensión. Cuando memorizo las definiciones, teoremas y leyes de la ciencia, presto gran atención a la comprensión.
Por ejemplo, es fácil confundir las definiciones dinámicas de la ley de Hooke y la vibración armónica simple, pero después de comprenderla en profundidad, descubrí que existe una diferencia cualitativa entre las dos: la ley de Hooke describe la vibración elástica. fuerza y alargamiento del resorte (o longitud acortada), mientras que la definición dinámica de vibración armónica simple describe la relación entre la fuerza de restauración y el desplazamiento. En tercer lugar, preste atención al recordar.
Creo que las personas tienen más energía y se concentran más fácilmente en la mañana y en la tarde del día; también es más fácil concentrarse cuando leen y estudian en un lugar tranquilo; leer en voz alta también es una forma eficaz de hacerlo; concentrarse. Además, al repasar, debes prestar atención a la intersección de las artes y las ciencias, lo cual es muy útil para la concentración.
Cuarto, recuerda parar y seguir. Para afrontar el examen, si confía en la memorización de memoria, será fácil olvidarlo más adelante.
La memoria requiere un cierto tiempo de consolidación, por lo que la memoria repetida debe fortalecerse. Debes revisar lo que acabas de memorizar de manera oportuna y el intervalo puede ser más largo en el futuro.
En cuanto a las definiciones y teoremas de la ciencia de la memoria, adopté el método de "memorizar-hacer preguntas-recordar-hacer preguntas de nuevo..." y obtuve buenos resultados. Quinto, utilice diferentes símbolos para diferentes contenidos.
Cuando memorizo conocimientos, a veces adopto un enfoque de parcial a total y, a veces, adopto un enfoque holístico. En definitiva, depende de la situación concreta.
Para algunos materiales difíciles y largos, se debe adoptar el método de registrar de la parte al todo; por el contrario, es mejor memorizar el todo; Para contenidos que sean sistemáticos y lógicos, también es apropiado adoptar el método de grabación general.
Hay muchas formas de memorizar, cada una con sus pros y sus contras. Preste atención al uso de varios métodos para lograr buenos resultados.
1. En el primer proceso de aprendizaje o posterior de memoria, la información de las palabras (sonido, forma, significado, parte del discurso, uso) no se obtiene de materiales básicos como oraciones, diálogos, textos, vocabulario, diccionarios. y los materiales de lectura están resaltados con precisión, lo que significa que la entrada de información de palabras por primera vez es inexacta y la corteza cerebral no es fuerte. 2. Durante el aprendizaje inicial o el proceso de memoria posterior, me sentí perturbado en diversos grados y recordé cosas que no era necesario recordar.
Este tipo de interferencia existe en muchos aspectos, tales como: interferencia de diferentes cursos, interferencia de palabras similares, interferencia de demasiadas palabras nuevas en una clase, interferencia del entorno chino, etc. Estas interferencias afectarán indirectamente al efecto memoria.
3. Mezclar palabras que sean similares o cercanas en forma, pronunciación, significado y uso entre las palabras que se han aprendido o memorizado en el pasado con las palabras que se deben memorizar ahora, causando confusión. Esta situación es muy común, por ejemplo: homofonía: carne ← → contenido;; casi sinónimos: pájaro ← → cama;; palabras similares: caballo ← → casa;; también ← → también ← → eso; ← →cálido;; palabras discriminatorias: familia ←→ hogar ← → casa; similar a frases ambiguas: mirador←→miradorde, etc.
Además, existen otras razones para olvidar, como: falta de confianza, falta de perseverancia, mal humor, métodos inadecuados, propósito poco claro, mala observación, muy pocas repeticiones, asociación débil, tiempo demasiado largo. (memoria de fatiga), bajo interés, etc. Según la teoría de la curva del olvido establecida por el psicólogo alemán Ebbinghaus a través de muchos experimentos y nuestra encuesta entre estudiantes, descubrimos que existen reglas universales para el olvido de palabras.
1. El contorno y el esqueleto de una palabra no son fáciles de olvidar, y las letras individuales son fáciles de olvidar. Muchas palabras son familiares para los estudiantes, pero solo pueden deletrear líneas generales al deletrear, especialmente palabras largas, palabras difíciles, palabras con letras mudas, palabras con dos letras y palabras con baja tasa de recurrencia.
Además, debido a razones históricas del propio inglés, no existen reglas ortográficas fijas para muchas letras o combinaciones de letras, y todas dependen de la memorización. Por ejemplo, la letra vocal A, la combinación de letras vocales compuesta por su sílaba y "otras letras" tiene al menos 20 pronunciaciones. Esta diferencia de ortografía y pronunciación sin duda aumenta la dificultad para los principiantes.
Esto debe resumirse en cualquier momento al memorizar. 2. La velocidad del olvido está estrechamente relacionada con la duración del intervalo.
En general, el olvido es más rápido después de memorizar y luego se ralentiza gradualmente. Por ejemplo: recuerdo 100 palabras nuevas en una hora; 40 se olvidarán después de 30 minutos, y las olvidaré nuevamente; 30; 25 se olvidarán después de 30 días; realmente puedo recordarlo después de dos meses.
3. ¿Cómo puedes recitar prosa china antigua rápidamente y mejorar tu memoria? Puede comenzar desde los siguientes 15 puntos y realizar mejoras y mejoras en función de su propia situación real.
1. Cálmate: deja que tu cerebro se calme primero.
En segundo lugar, dejar que el cerebro descanse lo suficiente. La fatiga reducirá la eficiencia del cerebro.
En tercer lugar, ¡debes creer firmemente que puedes "recordar"!
En cuarto lugar, debes entrenar y dominar un conjunto de métodos de memoria que se adapten a ti.
5. Estar tan interesado en el objeto recordado como en su propio "objeto".
En sexto lugar, un deseo fuerte puede promover la memoria.
7. Cuando estás asociado con cosas felices, es fácil de recordar.
8. * *Puede hacer que las células cerebrales sean más nítidas y jóvenes.
9. La observación cuidadosa ayuda a la memoria.
10. Comprender completamente el objeto de memoria.
Visualizar el objeto de la memoria puede ayudar con la memoria.
12. Organiza objetos de memoria no relacionados en canciones, lo cual es beneficioso para la memoria.
13. Encontrar las características del objeto de la memoria e identificar sus características para ayudar a la memoria.
14. Una memoria distribuida adecuada (dividida en partes) a veces es mejor que la memoria concentrada.
Décimo quinto, movilizar la memoria coordinada de varios órganos del cuerpo.
4. ¿Cómo puedo memorizar textos chinos clásicos en un minuto y memorizar el texto de forma rápida y detallada?
Recuerdo que cuando estaba en la escuela, me desperté un sábado y recordé que tenía que dar una nueva lección el lunes, Aliento para aprender (un texto clásico chino de más de 350 palabras), y Recordé que tenía que memorizar este artículo. De hecho, quería ser perezoso y esperar hasta el domingo para memorizarlo, pero pensando en memorizarlo antes y reducir la carga, tomé el libro de la cama y comencé a leer y memorizar el texto. Recuerdo que eran las 8:50 cuando comencé a memorizar. Cuando lo memoricé por completo, ya no tartamudeé en absoluto. Miré el reloj y eran las 9:05, lo que significa que me tomó 65.438,05 minutos memorizar este artículo (debido a que este artículo era realmente incómodo para mí en ese momento, pellizqué el reloj, por lo que mi memoria es muy profunda...) Por supuesto, después de memorizarlo, felizmente fui a comer. Entonces, ¿qué pasa con la memorización del texto? Especialmente el chino clásico. Te cuento mi método. Hoy usaré como ejemplo un tema de recitación de la escuela secundaria, "La historia de la primavera en flor de durazno".
1. Presta atención a los símbolos fonéticos. De acuerdo con las notas después de clase, copie todos los pinyin marcados en las palabras correspondientes en el texto; dondequiera que haya palabras comunes, las palabras a las que se refieren y sus significados también deben marcarse junto a las palabras correspondientes en el texto.
2. Leer el texto completo.
El texto original es el siguiente
Tao Yuanming en la primavera de la flor del durazno
① Jin Taiyuan, pesquería del pueblo Wuling. Camina junto al arroyo y olvídate de la distancia. De repente me encontré con un bosque de duraznos en flor, a cien pasos de la orilla. No había árboles, la hierba era deliciosa y el paisaje era brillante. Los pescadores son muy diferentes, por eso siguen adelante y quieren ser pobres.
②La línea y el agua son como montañas. Hay una pequeña abertura en la montaña, como si hubiera luz. Deja el barco por la boca. Sólo cuando al principio eres muy estrecho de miras puedes comprender a la gente. Da unos pocos pasos y de repente te iluminarás. El terreno es llano y abierto, y las casas (shè) y (yǐ n) son naturales. Hay tierras fértiles, hermosos estanques, moreras y bambúes. Hay mucho tráfico en el edificio y las gallinas y los perros se escuchan. Entre ellos hay hombres y mujeres vestidos (zhuó), sabiendo que son extraños, de pelo amarillo (tiáo), divirtiéndose.
③Cuando vi al pescador, me quedé en shock. Hice preguntas que no había dicho y las respondí detalladamente. Quiere (yāo "invitar") a regresar a casa, servir vino y matar gallinas para comer. La aldea se enteró de este hombre y Xian vino a preguntar. Debido a que Yun Zushang estaba evitando el caos de la dinastía Jin, su esposa cayó en esta situación desesperada y no regresó. Por lo tanto, Su fue aislado de los forasteros. Preguntas qué tipo de mundo es este y yo me pregunto si hay gente Han o si hay dinastías Wei y Jin. Lo que esta persona dijo y escuchó (wéi) (a través de "todo", completamente y en detalle) fue un suspiro (w m \u n). El resto del pueblo volvió a sus casas y comió y bebió. Para unos días y renuncia. Hay un dicho en China: "No basta con ser humanitario".
④Una vez fuera, llévate el barco y luego ayuda a ponerte en camino, a todas partes. Y se puede decir que el condado (jī n), Yi (yì) es el prefecto. El prefecto quiso enviar a alguien con él para encontrar lo que buscaba, pero se perdió y se perdió.
(5) Un hombre de Nanyang (Ji), un noble erudito, se enteró y estuvo feliz de planificarlo. Si fallas, encontrarás enfermedades. Después de eso, a nadie le importa.
En circunstancias normales, los estudiantes no recordarán el contenido completo después de leer el artículo completo, pero generalmente tendrán una impresión del contenido del artículo. Y tendré un sentimiento especial por algunas palabras que contiene, es decir, seré muy sensible a algunas palabras, tal vez:
"La hierba es deliciosa y el idioma inglés es muy colorido".
”
“De repente iluminado”
“Feliz”
“Interesado”
Esta palabra está muy cerca de las palabras modernas, y ahora parece que ¿se usa a tiempo? )
Y "los forasteros no son lo suficientemente humanos"
("Esta frase parece aparecer a menudo en dramas de televisión de época, pero ¿te suena familiar?" ?" - —Es bueno tener este sentimiento).
Al mismo tiempo, cuando lees el texto completo, debe haber algunas oraciones que no entiendes, y estas oraciones también dejarán un una profunda impresión en ti. Pueden ser:
"Yuanxi Xing"
"Cabello amarillo caído (tiao)"
"Desde que el patriarca Yun huyó de la dinastía Qin. , llevó a su esposa y a los extranjeros a esta desesperada situación . ”
“Esta persona expresó (wéi) uno por uno, y todos suspiraron (wǎn). El resto se fue a casa y comió y vino. ”
“Una vez que te bajes del barco y consigas el barco, ayudarás en el camino y estarás decidido en todas partes. ”
Bien, ahora que tienes palabras y oraciones delicadas que no entiendes, lee el texto rápidamente nuevamente. Estas dos veces te familiarizarán más con el esquema general del texto y lo leerán con fluidez.
3. Lee la traducción completa Cuando hayas leído el texto dos veces y tengas cierta comprensión del texto, lee la traducción de la siguiente manera:
(1) Durante el primer año. de la dinastía Jin del Este, había una leyenda en Wuling. Un hombre se ganaba la vida pescando. Un día, el pescador estaba remando a lo largo del arroyo y olvidó lo lejos que había llegado, de repente se encontró con un bosque de flores de durazno a unos pocos kilómetros. Cien pasos del arroyo (todos eran melocotoneros). No había otros árboles. La hierba estaba brillante y las flores de melocotonero estaban cayendo. El pescador se sintió extraño por el paisaje frente a él, así que remó hacia adelante para llegar hasta aquí. /p>