Reúna 5 ensayos de muestra sobre el plan de actividades temáticas del Día de concientización sobre protección contra incendios 11.9.
11.9 Ejemplo del programa de actividades temáticas del Día de Concientización sobre Incendios 1.1.1.9 es el Día Nacional de Protección contra Incendios, cuyo objetivo es popularizar el conocimiento sobre seguridad contra incendios entre la gente, mejorar las capacidades de prevención y control de incendios de toda la escuela y promover aún más la socialización del trabajo de protección contra incendios y prevenir y contener eficazmente incidentes graves. La ocurrencia de accidentes de incendio importantes crea un buen ambiente de seguridad contra incendios para construir una sociedad armoniosa. El Comité de Fiestas de nuestro colegio decidió realizar la actividad "119" Mes de la Protección contra Incendios con el tema "Todos prestan atención a la prevención de incendios y * * * construir conjuntamente una organización segura" en todo el colegio de 1 a 1. El siguiente plan de trabajo está especialmente formulado:
1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos generales de la construcción de una sociedad armoniosa, consolidar los resultados del trabajo de seguridad contra incendios del Día Nacional. Continuar profundizando el control de los riesgos de incendio y frenar los incendios importantes. En conjunto con el trabajo de seguridad contra incendios del 17º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y con base en la realidad actual del trabajo de seguridad contra incendios, mejoraremos efectivamente la prevención y el control de incendios de la escuela. conciencia y capacidades. Es necesario tomar los "cinco avances" de la publicidad sobre protección contra incendios como un gran avance y llevar a cabo activamente actividades publicitarias con contenido rico, formas diversas, influencia de gran alcance y efectos obvios, para formar una buena atmósfera en la que toda la escuela concede gran importancia al trabajo de seguridad contra incendios.
Segundo, liderazgo organizacional
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo con el director como líder, el subdirector a cargo como líder adjunto y los jefes de varios departamentos como miembros. . El grupo líder es responsable de investigar los riesgos de incendio y supervisar las actividades del mes de publicidad "119". Cada departamento debe hacer buenos arreglos para el despliegue del personal, de modo que la división del trabajo sea clara y se asignen responsabilidades a cada persona.
Tres. Actividad "119 Mes de la Publicidad"
El tema de este mes de la publicidad es "Todos prestan atención a la protección contra incendios y * * * construyen juntos un campus seguro". Todos los departamentos actuaron de manera unificada, aprovecharon el "119 Mes de la Publicidad" como una oportunidad y llevaron a cabo concienzudamente diversas formas de actividades publicitarias de protección contra incendios de acuerdo con los requisitos de los "Cinco Avances" para la seguridad contra incendios.
1. Todos los departamentos deben utilizar tableros de anuncios, exhibiciones culturales, periódicos en pizarra, radio, colgar lemas y distribuir materiales promocionales a todos los cuadros y trabajadores para publicitar la seguridad contra incendios y mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios de los cuadros y trabajadores. .
2. Realizar simulacros de incendio. Invitar a oficiales de bomberos y soldados a realizar simulacros de evacuación, explicar conocimientos relacionados con incendios y organizar cuadros y empleados para llevar a cabo capacitación en extinción de incendios, rescate de emergencia, escape y otras capacitaciones, de modo que los cuadros y empleados puedan mejorar integralmente la conciencia sobre la prevención de incendios a través de la capacitación.
3. Lleve a cabo inspecciones de riesgo de incendio cuidadosamente, inspeccione cuidadosamente partes clave de unidades clave como escuelas, dormitorios y salas financieras, verifique si el equipo contra incendios ha caducado y realice capacitación sobre prevención de incendios para el personal. de servicio. Si los pasillos de evacuación, las escaleras y las salidas del edificio de oficinas son lisos; si se instalan barandillas metálicas en las ventanas exteriores de los departamentos y dormitorios densamente poblados y si la ubicación y el número de señales de indicación de evacuación cumplen con los requisitos técnicos de protección contra incendios; presupuesto. Si las instalaciones fijas de protección contra incendios, como alarmas automáticas contra incendios y extintores, están instaladas de acuerdo con los requisitos de las leyes y especificaciones técnicas de protección contra incendios, si las instalaciones fijas de protección contra incendios son completas y efectivas, si se cuenta con mantenimiento y gestión diarios, y si el sistema contra incendios y eléctrico está en buen estado. Implementar servicio de 24 horas día y noche para eliminar todos los peligros ocultos y garantizar la seguridad de la propiedad de las personas.
IV.Requerimientos Laborales
1. Fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades. Desde la perspectiva de construir una sociedad socialista armoniosa, debemos establecer firmemente la ideología rectora de "la vida de las personas es lo primero y los riesgos de incendio deben eliminarse", y colocar el censo y la rectificación de los riesgos de incendio en la importante agenda.
2. Realizar una amplia publicidad y crear un buen ambiente. Aprovechando el evento temático del mes de la publicidad "119" como una oportunidad, hacer pleno uso de transmisiones, lemas, pancartas y otras formas publicitarias para movilizar el entusiasmo de los cuadros y trabajadores para participar, y llevar a cabo diversas, coloridas y efectivas actividades publicitarias y educativas para que todos lo sepan.
3. Implementar medidas de salvaguardia y establecer un sistema de trabajo. Es necesario establecer un sistema de supervisión y rendición de cuentas para los principales riesgos de incendio. Para incendios causados por negligencia, la escuela responsabilizará a las personas responsables de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
Establecer un sistema de presentación de informes de información, fortalecer la comunicación de información y solicitar sistemas de presentación de informes, reflejar el progreso del trabajo y reportar información importante y riesgos de incendio importantes de manera oportuna.
11.9 Ejemplo 2 del plan de actividades temáticas del Día de Concientización sobre Incendios Para fortalecer aún más la gestión de seguridad contra incendios de la universidad, mejorar la conciencia sobre seguridad contra incendios de maestros y estudiantes, prevenir y contener eficazmente la ocurrencia de accidentes de incendio importantes. y crear un buen ambiente de seguridad contra incendios en el campus. Por la presente le notificamos los requisitos pertinentes para el 20** Mes de Concientización sobre la Seguridad contra Incendios "11.9".
1. El tema de la actividad: "Crear conciencia sobre la seguridad contra incendios, mejorar las capacidades de escape y autorrescate, implementar responsabilidades en el manejo de incendios y crear un campus seguro y armonioso".
Dos. Hora del evento: 165438 9 de octubre-65438 9 y 20 de febrero**
Miér. Actividades:
A mediados de octubre, el 11 de enero, se llevó a cabo la reunión de trabajo de seguridad contra incendios de otoño e invierno del hospital y se organizaron las actividades del mes de publicidad de seguridad contra incendios "11.9".
2. El 9 de octubre de 165438, el Departamento de Seguridad organizó una exposición fotográfica de seguridad contra incendios y un evento temático de firmas.
3. Durante el evento, se colgarán pancartas de promoción de seguridad contra incendios en zonas clave del hospital.
4. Realizar simulacros de evacuación de emergencia del edificio experimental.
5. Otras unidades y departamentos de la universidad deben organizar y llevar a cabo actividades de publicidad sobre seguridad contra incendios con temas distintivos y diversas formas.
6. Los departamentos funcionales pertinentes de la universidad llevarán a cabo una inspección de seguridad contra incendios en todas las partes y lugares clave de la universidad.
7. El Departamento de Seguridad organiza a los profesores y al personal para llevar a cabo capacitación sobre el funcionamiento de extintores en el sitio (el Departamento de Logística es responsable de organizar la participación del personal de servicio de varios puntos de servicio comerciales).
Horario de formación: 165438 9, 10 de octubre, 9:30-11 h, 14:30-16 h.
Lugar del entrenamiento: se notificará más adelante.
Se solicita a todas las unidades que envíen la lista de alumnos y períodos de tiempo en formato electrónico a la Oficina de Seguridad antes del 8 de junio de 165438 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Cuatro. Requisitos del puesto:
1. Aprovechar al máximo los nuevos medios para la publicidad de protección contra incendios. Se solicita a todas las unidades que soliciten a sus profesores y estudiantes que presten atención a la plataforma pública WeChat de la "Oficina de Seguridad de la Universidad Zhuhai de Jilin" para obtener información como precauciones de seguridad, instrucciones de gestión de seguridad, consejos prácticos, análisis de casos, procedimientos y métodos. .
2. Cada unidad debe organizar actividades de capacitación y publicidad sobre protección contra incendios con contenido rico, formas diversas, audiencia amplia y efectos obvios en función de la situación real de la unidad.
3. El responsable de cada unidad debe conceder gran importancia al trabajo de seguridad contra incendios, fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de protección contra incendios y considerar el trabajo de seguridad contra incendios como una tarea clave de cada unidad.
4. La persona a cargo de cada unidad debe dirigir personalmente al equipo para realizar un autoexamen general de seguridad contra incendios, celebrar una reunión especial sobre seguridad contra incendios en la unidad y analizar cuidadosamente la situación de seguridad contra incendios de la unidad. unidad, encontrar problemas y deficiencias, y formular medidas correctivas. Implementar responsabilidades de seguridad contra incendios.
5. Se solicita a todas las unidades que envíen el resumen de las actividades del mes de publicidad, los materiales escritos relevantes y los materiales electrónicos a la Oficina de Seguridad para su presentación antes del 65 de febrero al 38 de mayo.
11.9 Día de Concientización sobre Incendios Tema Plan de Actividad Ejemplo Artículo 3 1. Propósito de la actividad:
1. Con el fin de implementar concienzudamente las medidas de prevención de accidentes de incendio en nuestro parque y prevenir su ocurrencia. de accidentes de incendio importantes, minimizar las pérdidas por accidentes al máximo, garantizar la seguridad de la propiedad de maestros y estudiantes, estabilizar el orden de enseñanza, trabajo y vida de la escuela y fortalecer el trabajo de rescate de emergencia en caso de accidentes de incendio en nuestro parque.
2. Cultivar la conciencia de los niños sobre la seguridad contra incendios, comprender los conocimientos básicos de protección contra incendios y las habilidades básicas de extinción de incendios, las habilidades de autorrescate y familiarizarse con las rutas de evacuación seguras.
2. Lugar:
Guardería privada
3 Horario de la actividad:
20xx 165438 14 de octubre
Cuatro.
Activistas:
Todo el personal de la escuela y los niños
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Celebrar una reunión para comprender claramente las reglas del ejercicio. Planifique, dé a conocer la importancia práctica del ejercicio, permita que todos participen, mantenga la calma ante el peligro, sea serio, obedezca las órdenes y obedezca las órdenes.
2. Aclarar la ubicación del personal, designar comandantes y realizar la evacuación según lo establecido en el plan. Sea metódico y concienzudo; evite empujar y pisar.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
(1) Las clases media y superior escucharon a los bomberos explicar sus conocimientos sobre seguridad contra incendios.
(2). Simulacro de incendio en todo el parque
1. En caso de incendio, el guardia hará sonar la alarma a tiempo.
2. Tras escuchar la alarma, el director activó inmediatamente el plan de emergencia e implementó medidas de seguimiento.
3. Los profesores y enfermeras de cada clase deben entrar a la clase a tiempo para mantener el orden.
4. La maestra de turno inmediatamente detuvo la clase y llevó al niño al baño para cubrirle la boca y la nariz con una toalla mojada. La enfermera ayudó a la maestra a proteger la seguridad del niño.
5. Los guardias de seguridad deben monitorear todos los canales, comprender la situación de un canal a través del monitor e informar la situación de manera oportuna.
6. Evacue a los estudiantes de manera ordenada de acuerdo con el plan de evacuación de emergencia:
Las tres clases en el primer piso abrieron directamente la puerta trasera del salón de clases y se reunieron desde el patio trasero. al patio de recreo delantero.
En el segundo piso, la primera y segunda clase de la escuela secundaria fueron evacuadas por la escalera este, y la segunda clase fue evacuada por la escalera oeste. La clase 1 de la escuela intermedia irá al jardín delantero a través de la puerta este en el primer piso, la clase 2 de la escuela intermedia irá al jardín delantero a través del pasillo en el primer piso, y la clase 2 de la escuela intermedia irá al jardín delantero a través de la puerta oeste.
En el tercer piso, la clase de tercer año fue evacuada por la escalera este, y las clases de primer y segundo año fueron evacuadas por la escalera oeste. La clase de tercer año fue al patio de recreo a través de la puerta este en el primer piso, y las clases de primer y segundo año fueron al campo de césped a través del vestíbulo en el primer piso.
7. El personal de logística es responsable de la seguridad del corredor y ayuda al maestro de la clase a mantener el orden. El maestro Chang es responsable de la escalera oeste y el maestro Xu es responsable de la escalera este.
8. El maestro de traspaso cuenta el número de personas y reporta al maestro de salud, quien reporta el número de personas al director.
9. Encuentra el origen del incendio y deja que los bomberos lo apaguen.
Siete. Comentarios de la actividad
Los niños estaban llenos de curiosidad y admiración por los tíos bomberos que acudían a la guardería. En una serie de actividades interactivas, los niños de las clases media y alta saludaron al tío bombero, buscaron el logo en la ropa del bombero y practicaron saludar con el tío bombero, lo que acortó la distancia entre ellos y los bomberos. Al ver vídeos y escuchar las explicaciones y respuestas interactivas de los bomberos, los niños también aprendieron mucho sobre cómo evitar incendios.
En el simulacro de incendio de todo el parque, todos los profesores y el personal pueden cooperar activamente y responder con calma al simulacro de incendio: los guardias de seguridad hacen sonar la alarma, el director monitorea la escena, el profesor de salud regula el instrucciones, y los maestros y enfermeras mantienen el orden en cada clase y contactan estrechamente, protegen y conducen a los niños a un lugar seguro a través de la ruta de escape prescrita de manera ordenada, la cual duró 3 minutos y 30 segundos.
Este simulacro de incendio fortaleció la capacidad de respuesta de emergencia de nuestro jardín de infantes para responder a accidentes de incendio, cumplió con las responsabilidades de varios departamentos y profesores y enriqueció el conocimiento y las habilidades de los niños en autoprotección ante un incendio, como el uso de toallas mojadas. Cúbrete la boca y la nariz, agáchate y baja las escaleras ante el humo espeso, etc.
11.9 Ejemplo 4 del plan de actividades temáticas del Día de Concientización sobre Incendios Con el fin de mejorar efectivamente la concientización sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de evitación de riesgos y autorrescate de los niños, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Distrito y la educación sobre seguridad escolar. acuerdo de trabajo, * * * trabajaremos juntos, garantizaremos el crecimiento seguro, saludable y feliz de nuestros estudiantes de la escuela, crearemos un entorno de aprendizaje seguro y construiremos un campus y un entorno humanista seguros, civilizados y armoniosos. Para asegurar el desarrollo ordenado de la Jornada de Concientización sobre Incendios 11.9, se ha formulado el siguiente plan:
1 Organización:
Grupo Responsable de la Actividad de Concientización sobre la Extinción de Incendios:
Líder del equipo:
Sublíder:
Miembros: director.
2. Tema de la actividad:
La extinción de incendios está en mi corazón.
Tres.
Actividades:
Llevar a cabo las actividades de los "Seis Unos", es decir, realizar una conferencia educativa sobre seguridad contra incendios para todos los profesores y estudiantes, participar en reuniones de clases de conocimientos sobre seguridad contra incendios, ver escapes de accidentes en caso de incendio y promociones de autorrescate. videos, distribuir boletines de seguridad contra incendios y realizar eliminaciones. Se organizan actividades especiales de inspección de seguridad contra incendios para detectar riesgos de incendio y simulacros de evacuación para profesores y estudiantes.
4. Disposiciones específicas:
El 1 y 11 de junio, lleve a cabo actividades especiales de inspección de seguridad contra incendios para eliminar los riesgos de incendio a su alrededor, celebre reuniones de grupos de liderazgo y de trabajo, y aprenda. de superiores En el espíritu del aviso, estudiaremos las medidas de rectificación de los riesgos de seguridad contra incendios, determinaremos el plan de actividades del día escolar de protección contra incendios y el simulacro de evacuación de profesores y estudiantes el 11.9 de junio.
2. Convocar una reunión de todos los profesores y el personal para conocer el espíritu del aviso del superior y las medidas de rectificación de riesgos de seguridad contra incendios de la escuela, e interpretar el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios 11.9 y el Día de Protección contra Incendios 11.9. Plan de actividades de simulacro de evacuación de maestros y estudiantes.
3. Crear un buen ambiente publicitario. La escuela promueve el conocimiento sobre protección contra incendios mediante la publicación de lemas sobre protección contra incendios, la celebración de reuniones grupales matutinas en las transmisiones del campus, etc., y cada clase utiliza ventanas, pizarrones, etc. para promover el conocimiento sobre el autorrescate en protección contra incendios. Es necesario potenciar la pertinencia, el conocimiento y el interés de la publicidad.
4. La escuela organizó un simulacro de evacuación para profesores y estudiantes el día del incendio 11.9.
5. El Departamento de Seguridad organiza reuniones de clases de conocimientos sobre seguridad contra incendios para cada clase, mira videos promocionales de escape de accidentes en caso de incendio y autorrescate, y recopila y organiza información.
5. Llevar a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas sobre seguridad contra incendios en las escuelas cada semestre.
1. La escuela se enfoca en popularizar el conocimiento sobre seguridad contra incendios y realizar simulacros de autorrescate, aprovechando al máximo la red del campus, escaparates promocionales, periódicos escolares y otros medios para realizar actividades publicitarias y educativas, innovando. métodos de publicidad y hacer todo lo posible para grabar la educación sobre seguridad contra incendios en el corazón de todos.
2. Defender y alentar vigorosamente a los estudiantes a estar cerca de la realidad y la vida, participar activamente en la publicidad y la educación sobre protección contra incendios en el hogar y la sociedad, y esforzarse por crear una buena atmósfera que eduque a un estudiante e impulse a una familia. , e irradia a toda la sociedad.
3. Aprovechar al máximo los diversos recursos de publicidad social para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios y ampliar el alcance de la educación sobre seguridad contra incendios.
4. Durante la actividad, la escuela organizó y llevó a cabo activamente actividades publicitarias y educativas sobre seguridad contra incendios:
(1) Realizar una clase de educación sobre seguridad contra incendios
(3) Convocar reuniones de clases de extinción de incendios;
(4) Diseñar la primera edición de informes de pizarra con temas de extinción de incendios;
(5) Colgar pancarta promocional sobre extinción de incendios;
(6) Organizar a los estudiantes para que escriban un artículo sobre la seguridad contra incendios en el hogar.
5. Promover y popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, los conocimientos básicos de prevención y socorro de desastres y las habilidades básicas de autorrescate y rescate mutuo, para que profesores y estudiantes puedan dominar la actuación de extinción de incendios. instalaciones, aprender a utilizar equipos de extinción de incendios y mejorar aún más las capacidades de respuesta a emergencias y evacuaciones en caso de incendio.
6. Llevar a cabo una investigación exhaustiva y la rectificación oportuna de posibles riesgos de incendio en el campus.
1. Investigación de los riesgos de seguridad contra incendios en el campus. Sobre la base de la inspección de seguridad escolar al comienzo de cada semestre, una vez más organizamos fuerzas para llevar a cabo una investigación integral y exhaustiva de los riesgos de incendio en el campus.
2. Invite a profesionales del departamento de bomberos a participar en la inspección para verificar si el sistema de seguridad contra incendios es sólido, si el plan de escape en caso de incendio es científico, si las instalaciones y equipos de protección contra incendios están intactos y si Se han eliminado los riesgos de incendio.
3. Adhiérase al principio de combinar inspecciones integrales con inspecciones clave, centrándose en verificar si las instalaciones y equipos de protección contra incendios en dormitorios escolares, comedores, laboratorios, aulas, bibliotecas, salas de conferencias y otros lugares concurridos. completo y eficaz Verifique si existen riesgos de seguridad contra incendios en el suministro de energía y fuentes de incendio en lugares clave, como comedores de estudiantes, salas de distribución de energía, laboratorios, salas de computadoras, salas de agua hirviendo y dormitorios de estudiantes.
4. Prestar atención a la rectificación integral de los peligros ocultos identificados; asignar la responsabilidad de la rectificación a la persona, disponer de los fondos de rectificación e implementar las medidas de rectificación para asegurar la eliminación de los riesgos de incendio y prevenirlos. accidentes de incendio.
11.9 Plan de actividad temática del Día de concientización sobre incendios Ejemplo 5 Para fortalecer aún más la capacidad de los maestros y los niños para responder de manera flexible a las emergencias, permitir que los niños dominen los conocimientos sobre seguridad contra incendios y cultiven la conciencia sobre los incendios desde una edad temprana; -rescate, escape, métodos específicos de autoprotección, creación de un buen entorno de seguridad contra incendios, planificación para llevar a cabo capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios para profesores y personal, y realización de simulacros de evacuación en caso de incendio en el jardín de infantes. El plan de actividades ahora está formulado de la siguiente manera:
1. Contenido de las actividades publicitarias de la semana de protección contra incendios
11.6: Lema de protección contra incendios (prestar atención a la protección contra incendios, apreciar la vida, disfrutar de la seguridad* *).
165438 6 de octubre: Investigar los riesgos de seguridad contra incendios.
165438 9 de octubre: Cada clase tendrá una clase de educación sobre incendios (prevención de incendios y conocimientos de autorrescate).
165438 10 de octubre: Todo el parque organizó un simulacro de fuga y evacuación.
165438 10 de octubre: Los maestros de cada clase organizaron a los niños para que vieran videos de seguridad contra incendios.
11 11 de junio: Todas las clases publicarán conocimientos sobre seguridad contra incendios con los niños.
165438 11 de octubre: Formación en seguridad contra incendios para profesores.
2. Tiempo y contenido de la actividad de la Semana de Protección contra Incendios
Realizar una actividad de experiencia de evacuación y escape contra incendios cuyo contenido principal sea el fortalecimiento de las habilidades de lucha contra incendios y de evacuación y escape en caso de incendio.
1. Simulacro de evacuación en caso de incendio en todo el parque
Hora: 10 de octubre de 20xx 165438, a partir de las 9:20 a. m.
2.Capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios
Hora: 165438 11 de octubre de 20xx a las 12:30 del mediodía.
3. Trabajo de preparación
1. Los maestros de cada clase imparten educación sobre seguridad relevante.
2. enfermera-maestra): Responsable de la evacuación segura de los niños y su educación sobre seguridad;
3. Los profesores y estudiantes deben estar familiarizados con los pasos y salidas seguros del campus de antemano, así como con los métodos y secuencias. y rutas para bajar las escaleras.
IV.Principios de Evacuación
1. El primer piso es el segundo piso, y las clases cercanas a las escaleras son las primeras en alejarse de las escaleras;
2. El maestro de turno escuchó el simulacro. Después de la señal, todas las actividades deben detenerse inmediatamente y los niños deben reunirse con los maestros y enfermeras de turno para contar el número de personas.
Enfoque indirecto del verbo (abreviatura del verbo)
Cada clase instaló un diagrama de evacuación segura para el corredor del jardín de infantes para realizar la evacuación.
Disposiciones del personal del verbo intransitivo
Gao Qinglian: Responsable de la evacuación de las escaleras del segundo piso (revise las esquinas de cada clase después de que los niños del segundo piso sean evacuados)
Maestro Chu: Las escaleras del primer piso son responsables de la evacuación (revise cada rincón después de que los niños hayan evacuado).
Maestro Wang: Después de evacuar a los niños al área de juegos, cuente el número de personas y haga un resumen.
Profesor Doudou: Recogida de datos.
7. Proceso del ejercicio
1. Suena la alarma;
2 Los maestros de cada clase organizan a los niños para evacuar rápidamente la sala de actividades y evacuar de forma segura. rutas de escape.
Requisitos:
(1) Los niños de cada clase se cubren la boca y la nariz con toallas mojadas, se alinean en 1 o 2 filas, se agachan y evacuan de manera ordenada. la esquina;
(2) Cuando los maestros guían a los niños para que escapen, deben educarlos para que no se apresuren a buscar el camino ni entren en pánico;
(3) Los maestros deben organizar la evacuación ordenada de niños, delante del profesor de la clase, entre las enfermeras y entre las enfermeras después del director. Nunca te pierdas a un niño.
3. Las áreas peligrosas clave están vigiladas por personal dedicado (escaleras y esquinas de los pasillos) y la división del trabajo es clara (las posiciones delantera, media y trasera del equipo están en su lugar); >
4. Reúnase en el patio de juegos grande (requisitos: contar el número de personas reportadas en cada clase y resumir el simulacro).
5. Después del simulacro, cada clase brindará educación sobre seguridad a los niños.
8. Capacitación en seguridad contra incendios
1. Todos los profesores y el personal han sido capacitados en conocimientos y habilidades prácticas de protección contra incendios, para que puedan conocer dos cosas y tres habilidades.
Entiendo: evacuación segura en caso de emergencia.
El segundo conocimiento: alarma contra incendios número 119, la ubicación y ubicación del equipo contra incendios.
Sanhui: Puedo llamar a la alarma contra incendios, usar un extintor y apagar los incendios iniciales.
2. De acuerdo con las características del jardín de infantes, solicite al subdirector del jardín de infantes que brinde capacitación específica en protección contra incendios.
1. Familiarícese con la ubicación de las escaleras de incendios y las áreas clave de protección contra incendios.
b. La capacitación en conocimientos sobre protección contra incendios incluye: métodos de alarma, procedimientos de alarma, juicio sobre incendios y conocimientos generales sobre protección contra incendios.
C. Las habilidades prácticas incluyen: cómo utilizar el equipo de extinción de incendios, cómo escapar de un incendio y cómo afrontar un incendio.