Cinco resúmenes personales de la evaluación de 2020

1. Los líderes conceden gran importancia al buen desarrollo del trabajo docente y de investigación científica

Durante el último año, porque nuestros líderes escolares han prestado más atención al desarrollo del trabajo docente y científico. trabajos de investigación, a menudo hacen preguntas y supervisan personalmente. No importa dónde haya clases de formación, se pueden gastar fondos para enviar profesores a estudiar. Aunque los fondos de la escuela son escasos, la escuela puede continuar apoyando el trabajo de enseñanza e investigación. En el proceso de realización de la labor docente y de investigación científica, los dirigentes escolares también elaboraban personalmente resúmenes periódicos de la labor docente y de investigación científica. Gracias a la atención de los responsables escolares, la labor docente y de investigación científica se puede desarrollar sin problemas.

2. Establecer un sistema de aprendizaje y cambiar los conceptos educativos de los profesores.

El factor decisivo para el desarrollo de la educación escolar son los pensamientos educativos y los conceptos de enseñanza de los profesores. Durante el año pasado, nuestra escuela exigió a los maestros que establecieran la idea del aprendizaje permanente, exigiendo que los maestros de primera línea leyeran atentamente una monografía sobre teoría educativa cada año. Los cuadros de investigación científica deberían tomar la iniciativa en el aprendizaje y recomendar buenos artículos. y monografías teóricas dignas de atención de todos en el momento oportuno. La escuela también ha personalizado muchas publicaciones y periódicos sobre teorías educativas para que todos puedan leer y estudiar. Al mismo tiempo, todos los docentes deben estudiar concienzudamente las políticas nacionales sobre reforma y desarrollo de la educación y mantenerse al tanto de las nuevas tendencias en la reforma educativa de mi país.

A través del aprendizaje, se han cambiado los pensamientos y conceptos educativos atrasados ​​de los profesores, y se ha mejorado el nivel profesional de la enseñanza y la investigación científica y el nivel de enseñanza de los profesores en la escuela. Beneficios del aprendizaje y el impacto de la docencia y la investigación científica en nuestra docencia. Ayuda, entendemos que nuestra educación y labor docente diaria, el desarrollo escolar y la superación personal deben estar sustentados en la docencia y la investigación científica. El cambio de conceptos también se refleja en la práctica laboral de los docentes. Han cambiado el modelo anterior de preparación de lecciones, prestando atención al conocimiento inicial de los estudiantes, enfocándose en la mejora de la calidad de la enseñanza en el aula y el desarrollo de los estudiantes, y enfocándose en los logros y logros. pérdidas en el proceso de educación y enseñanza. Reflexionar atentamente y redactar ensayos didácticos en el momento oportuno. La escuela requiere que cada maestro presente dos trabajos, dos reflexiones docentes y dos apuntes de conferencias cada año.

3. Utilizar diversos métodos para formar profesores

Con el fin de mejorar el nivel de enseñanza e investigación científica de los profesores, nuestra escuela ha llevado a cabo diversas formas de formación para todos los profesores. Los métodos solo incluyen:

1. Organizar a los maestros para que participen en la capacitación en todos los niveles, y la escuela organiza la capacitación por materias.

Durante el año pasado, nuestra escuela organizó a todos los maestros para participar en formación en todos los niveles, y la escuela también ha organizado formación por materias. El objetivo de la formación es que los profesores comprendan las características y requisitos básicos de la materia. Sobre la base de la comprensión de las características y requisitos básicos de la materia, el estudio en profundidad de los estándares curriculares, la orientación e interpretación de los estándares curriculares de cada materia y la comprensión de las ideas generales y los principios fundamentales, el marco básico, el sistema de contenidos y características de los nuevos libros de texto y su relevancia para los docentes Requisitos, cambiar los modelos y métodos de enseñanza tradicionales y explorar modelos de enseñanza que sean compatibles con los estándares curriculares. Se ha creado un ambiente de docencia e investigación en el que todos participan.

2. Aprendizaje sistemático de conocimientos teóricos y experiencia práctica

En los últimos años, la escuela ha comprado una gran cantidad de libros sobre el nuevo plan de estudios, incluido "Into the New Curriculum". " y "Estándares del curso". Todos tienen este libro y todos tienen un conjunto de otros libros sobre el nuevo plan de estudios. También se imprimió y distribuyó a todos los profesores una gran cantidad de materiales didácticos. Comprender los antecedentes y conceptos básicos de los nuevos estándares curriculares a través del aprendizaje colectivo, el aprendizaje grupal y el autoestudio individual. Organice a todos los maestros para que realicen capacitación y estudio centralizados, vean CD, videos y observen ejemplos de lecciones. Sobre la base del estudio en profundidad de los nuevos materiales didácticos por parte de los profesores, los profesores clave pueden dar clases de demostración. Después de clase, todos los profesores participan en la evaluación de la clase, la discusión y la discusión sobre cómo enseñar bien esta clase. Los profesores aprenden, practican y mejoran mientras aprenden.

3. Utilizar los recursos de la red para organizar a los docentes para que realicen enseñanza e investigación científica.

Aprovechar al máximo la Red de Enseñanza e Investigación de Hainan, la Red de Educación Básica de China, la Red de Formación de Docentes de China y la Educación Popular. Network, Gardener Network, etc. para ampliar Los materiales educativos mejoran la comprensión de los docentes sobre los estándares curriculares, reducen la dependencia de los materiales didácticos y activan su iniciativa, investigación y creatividad.

4. Reformar el aula docente

En el proceso de docencia e investigación científica y bajo la organización de la escuela, intentar reformar integralmente el aula docente y esforzarse por crear una nueva " aula abierta", aula autónoma, aula cooperativa, aula generativa, aula de indagación, aula de desarrollo", etc.

1. Partiendo del nuevo concepto educativo y del "objetivo tridimensional" de la enseñanza, integrar diversos recursos curriculares para formar un "aula abierta, un aula independiente y un aula cooperativa".

En el proceso de enseñanza e investigación científica, requerimos que los docentes diseñen la enseñanza desde varias perspectivas: La primera es que los docentes deben deshacerse por completo del método de enseñanza tradicional de "centrado en el docente y del adoctrinamiento como medio". " y adoptar métodos de enseñanza flexibles. Los métodos y métodos de enseñanza cambiantes pueden activar el pensamiento de los estudiantes y darse cuenta de que "los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje y el desarrollo"; en segundo lugar, debemos cultivar vigorosamente el espíritu innovador y la capacidad de los estudiantes en la enseñanza, para que los estudiantes puede aprender algunos métodos innovadores, específicamente es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y resolver problemas, expresar sus opiniones con valentía y cumplir los nuevos requisitos de los estándares curriculares de "centrarse en desarrollar el potencial creativo de los estudiantes"; en tercer lugar, conectar el aprendizaje y la vida, y conectar el aula y la sociedad. Realizar la transformación de la sociedad-aula-sociedad y estimular el interés de los estudiantes por el aprendizaje.

En el proceso de enseñanza e investigación científica, los profesores interpretan y estudian cuidadosamente los estándares curriculares. En la enseñanza, se esfuerzan por integrar diversos recursos didácticos y romper la tradición basada en nuevos conceptos educativos y "metas tridimensionales". "El modelo de enseñanza de aula cerrada ha formado un nuevo patrón de enseñanza en el que los profesores son líderes, los estudiantes son el cuerpo principal y los profesores y estudiantes discuten juntos, haciendo del aula un aula verdaderamente abierta, viva, en desarrollo e interactiva.

2. Llevar a cabo una enseñanza situacional, iniciar preguntas y formar un "aula interactiva, un aula de indagación, un aula de desarrollo y un aula generativa".

Bajo la guía de las teorías de la enseñanza y la investigación científica, los profesores se esfuerzan por crear situaciones problemáticas y alientan vigorosamente a los estudiantes a cuestionar y hacer preguntas durante la enseñanza en el aula bajo la nueva reforma curricular, haciendo del aula un verdadero "aula generativa y aula basada en la indagación”. Aula, aula de desarrollo”.

En la reforma del curso de enseñanza de las clases de chino, el objetivo principal es permitir a los estudiantes conectarse con la vida y explorar el idioma chino en la vida, devolver el aula a los estudiantes, permitir que los estudiantes experimenten los textos por sí mismos y descubran. problemas de la vida y los textos, hacer que la enseñanza en el aula piense y explore los problemas descubiertos por los estudiantes y saque conclusiones bajo la guía de los maestros para formar una enseñanza generativa.

Las clases de matemáticas parten de la vida, conectan el conocimiento matemático y las aplicaciones de la vida, utilizan problemas como punto de partida para pensar y convierten explicaciones engorrosas de lógica matemática en debates y experimentos sobre temas interesantes, para que los estudiantes puedan sentir la alegría. de aprender El placer de las matemáticas.

En el proceso de enseñanza de las clases de inglés, de acuerdo a los estándares curriculares, se resalta la ambientación de situaciones lingüísticas y la aplicación comunicativa del lenguaje, cultivando las habilidades conversacionales de los estudiantes, comunicándose a través de la interacción estudiante-alumno, profesor- interacción de los estudiantes y conversación libre. Mejore las habilidades de conversación de los estudiantes y estimule el interés de los estudiantes en aprender.

En el proceso de enseñanza de la física y la química, tomamos principalmente los fenómenos de la vida que nos rodean y la producción industrial y agrícola que nos rodea como puntos de partida para crear una enseñanza situacional y realizar el modelo de enseñanza de la física y la química. física y química de la vida, y estimular el interés de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza.

En el proceso de enseñanza, también nos centramos en cultivar los métodos de aprendizaje de "independencia, investigación y cooperación" de los estudiantes y los animamos a hacer preguntas, analizar y pensar en problemas y discutir sobre los problemas de los estudiantes. El pensamiento se desarrolla a través de la discusión. El sistema de conocimiento se construye gradualmente durante la discusión y la conciencia de comunicación y cooperación se mejora continuamente durante la discusión. Esto no sólo mejora la calidad ideológica y moral de los estudiantes, sino que también cultiva el espíritu y la espiritualidad de los estudiantes. capacidad de innovación audaz.

3. Fortalecer la conciencia sobre la evaluación de la docencia en el aula y promover el desarrollo de la educación y la docencia.

Con el fin de promover buenos resultados en la enseñanza y la investigación científica, hemos fortalecido la evaluación y supervisión para promover un mayor desarrollo de la reforma curricular. La Dirección Docente de nuestro colegio ha formulado los “Estándares de Evaluación Docente en el Aula para la Reforma Curricular de Educación Básica”.

Interconectamos e integramos las metas curriculares tridimensionales, a saber, conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales, especialmente la determinación, dominio e implementación de las metas de "procesos y métodos" como base para evaluar la enseñanza en el aula. El punto es exigir a los profesores que fortalezcan la comunicación y el debate con los estudiantes, y oponerse a los métodos de enseñanza de los profesores que se centran principalmente en la enseñanza. A través de las actividades del grupo de enseñanza e investigación y la enseñanza e investigación en las escuelas, se han cambiado los patrones de pensamiento y los comportamientos de enseñanza de los docentes, de modo que la educación y la enseñanza de nuestra escuela puedan lograr un desarrollo sostenido y estable impulsado por los nuevos estándares de evaluación de la enseñanza en el aula. .

5. Establecer un mecanismo de recompensa para promover la transformación de los docentes en la investigación científica.

1. Para alentar a los docentes a participar activamente en la educación y la investigación científica, la escuela ha mejorado la Sistema de recompensas por docencia e investigación científica y evaluación de docencia e investigación científica cada semestre. Existen incentivos para los logros educativos y docentes, como publicaciones en artículos, premios, intercambios académicos y tutoría de estudiantes.

2. Recopilar y retroalimentar oportunamente información sobre ensayos, concursos de trabajos y otra información de diversos periódicos y revistas a nivel municipal y superior, y esforzarse por organizar a los docentes para que participen, envíen artículos y recomienden publicaciones. Los profesores están extremadamente entusiasmados. Algunos profesores de nuestra escuela han sublimado su experiencia docente y sus prácticas docentes al nivel de la investigación educativa y científica, mejorando su calidad general.

Echando una mirada retrospectiva a la labor docente y de investigación científica del año, aunque se han conseguido algunos logros, aún existen muchas carencias y muchas áreas necesitan mejorar. En el futuro, todavía debemos trabajar más duro para que la enseñanza y la investigación científica progresen de manera constante. Un avance mayor.

Resumen personal 2020 Muestra 2

Durante el año pasado, bajo el liderazgo correcto del departamento superior, hice mi trabajo concienzudamente, di ejemplo en el trabajo y fui diligente y dedicados; en el estudio, debemos trabajar incansablemente para enriquecernos en la vida; debemos ser trabajadores y sencillos, modestos y generosos, unirnos a los colegas y ayudarnos unos a otros, y tomar en consideración la situación general. Con el apoyo de líderes de todos los niveles y colegas Deng, hemos completado con éxito todos los objetivos y tareas del trabajo de población y planificación familiar de la ciudad. A continuación se presenta un resumen del trabajo, la vida, el estudio y otros aspectos de un año:

1. Estudiar con diligencia, esforzarse por mejorar la propia calidad y nivel profesional.

Para mejorar mi propia calidad, persisto en estudiar las leyes, regulaciones, políticas, conocimientos comerciales y el espíritu del 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Estudio mucho y pienso conscientemente. más, y preste atención a periódicos, noticias y otras presentaciones de experiencias laborales relevantes. Recibir educación en la escuela y mejorar la calidad ideológica y política de Deng. Mientras aprendemos bien el conocimiento de los libros, debemos persistir en aprender de la práctica, aprender de los modelos y aprender de las masas, resumir constantemente la experiencia laboral, cambiar los métodos de trabajo, ampliar las ideas de trabajo, corregir nuestras propias deficiencias de manera oportuna y esforzarnos por Hacernos mejores en la nueva situación. Requisitos estrictos y trabajo duro.

2. Ser diligente y dedicado, y hacer tu trabajo con responsabilidad.

1. Trabajo de servicio técnico. Realizar un trabajo durante todo el año para proporcionar pruebas de embarazo, pruebas de embarazo y servicios de consulta de salud reproductiva a las mujeres en edad fértil de nuestra ciudad, y cooperar activamente con los médicos de la estación de planificación familiar del condado para realizar censos de salud reproductiva. *** 268 personas fueron investigadas y tratadas, y 78 mujeres enfermas fueron encontradas y tratadas activamente para brindar protección para la atención de la salud reproductiva de las mujeres en edad fértil. La tasa de servicios ambientales y de embarazo de la ciudad alcanzó el 97% el año pasado. El examen de salud eugenésico nacional gratuito previo al embarazo se realizó a 320 personas, con una tasa de finalización del 92%.

2. Realizar activamente proyectos de servicios de anticoncepción y control natal de alta calidad. Aprovechar al máximo el equipo existente en el centro de servicios para brindar fertilización, fertilización y exámenes de salud gratuitos a las mujeres en edad fértil, brindar orientación oportuna en la elección de métodos anticonceptivos seguros y establecer gradualmente un concepto de servicio técnico y un modelo de trabajo orientado a las personas. A través del servicio, el intercambio y la comunicación cara a cara, hemos ganado el reconocimiento de la mayoría de las mujeres en edad fértil y hemos mejorado continuamente la satisfacción de las personas. El año pasado, atendimos 245 casos de Sheung Wan y no se produjo ningún accidente; realizamos servicios de seguimiento y visitamos periódicamente a todo tipo de mujeres en edad fértil de acuerdo con la lista del formulario de seguimiento cada mes; El número de servicios puerta a puerta a lo largo del año alcanzó las 2.000 personas.

3. Sé estricto contigo mismo, sé honesto y autodisciplinado.

Siempre doy ejemplo y doy ejemplo en mi trabajo. Trabajaré 28 días al mes, me pondré conscientemente bajo la supervisión de la organización del partido y de las masas, fortaleceré mi autocultivo, seré honesto, no buscaré beneficios personales y devolveré la confianza de la organización con mi sincera actitud de trabajo y resultados del trabajo.

Mirando hacia atrás y resumiendo el trabajo del año pasado, aunque completé con éxito varias tareas y objetivos asignados por mis superiores y logré resultados obvios y avances en servicios de alta calidad, promoción de la eugenesia, servicios de salud reproductiva, etc.; todavía hay muchos problemas y deficiencias en el trabajo.

En el futuro, confiamos en que, bajo la dirección correcta del Comité del Partido y a través de nuestros incansables esfuerzos, continuaremos consolidando los logros que hemos logrado y encontraremos maneras de hacer un buen trabajo en las áreas que faltan, para que podremos lograr mejores resultados en el trabajo de este año y contribuir a nuestro trabajo. Realizar mayores aportes al desarrollo sostenido y saludable de la población y a la planificación familiar de nuestro municipio.

Resumen personal 2020 Muestra 3

He trabajado en la empresa durante más de un año. Según la organización laboral del gerente de la empresa, soy el principal responsable de las operaciones diarias. Del piso del restaurante y el trabajo de capacitación, ahora se resume la situación laboral en 20_.

1. Gestión in situ del salón.

1. La etiqueta y la cortesía requieren práctica repetida en las reuniones diarias. Los empleados deben usar palabras educadas al reunirse con los invitados, especialmente los cajeros de la recepción y los asistentes de área. En cada paso del proceso, los empleados se supervisan entre sí y progresan. juntos.

2. Insistir en la inspección de la apariencia antes del trabajo. Aquellos cuya apariencia no sea satisfactoria deben ser solucionados antes de que puedan asumir el trabajo. Si se encuentran problemas de apariencia en el trabajo, deben corregirse de inmediato. el uso de la etiqueta y la cortesía de los huéspedes y cultivar una buena actitud.

3. Centrarse estrictamente en el posicionamiento laboral y la conciencia del servicio, mejorar la eficiencia del servicio y realizar un despliegue razonable del personal de servicio durante los períodos pico de comidas, con el capataz o asistente como centro para apoyar las áreas concurridas en cualquier momento. y otro personal Cada uno debe asumir sus propias responsabilidades, aclarar el contenido de su trabajo respectivo y llevar a cabo la división del trabajo y la cooperación.

4. Promover un servicio eficiente y exigir a los empleados que atiendan a los huéspedes inmediatamente siempre que haya clientes que necesiten servicio.

5. Gestión de artículos Desde artículos grandes hasta artículos pequeños, ya sean daños al cliente o daños naturales, todo debe hacerse de acuerdo con las reglas, documentarse, hacerse cumplir, supervisarse y seguirse. un resumen.

6. En las áreas públicas de gestión sanitaria, el personal de limpieza debe limpiar inmediatamente cuando vea objetos extraños o suciedad. Los requisitos de higiene en cada área exigen que la superficie del sofá, su entorno, la mesa del comedor y el piso estén libres de polvo y manchas de agua, y que estén colocados de manera ordenada y sin inclinación.

7. Durante el periodo de comida, debido a la alta concentración de clientes que llegan a la tienda, los clientes suelen hacer cola y impacientarse. En este momento, el capataz y el líder del equipo deben estar preparados para la recepción antes del pico de recepción para reducir el tiempo de espera de los invitados. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a las posiciones de las mesas para asegurarse de que sean las correctas. Haga un buen trabajo explicando, acorte el tiempo de espera, reciba con atención cada mesa de invitados y esté ocupado pero no caótico.

8. El buffet es un nuevo proyecto en el restaurante Con el fin de mejorar aún más la calidad del servicio buffet, se formuló el "Plan Práctico General del Servicio Buffet" para estandarizar aún más los procedimientos operativos y los estándares de servicio. del servicio de bufet.

9. Establecer un sistema de recolección de casos de restaurantes para reducir la posibilidad de quejas de los clientes y recopilar quejas de los clientes del restaurante sobre la calidad del servicio y la calidad como una base importante para mejorar la gestión y el servicio diarios. casos recopilados Analizar, resumir y encontrar soluciones a los problemas para hacer que los servicios diarios sean más específicos y reducir la posibilidad de quejas de los clientes.

2. Gestión diaria de los empleados.

1. Como parte importante del personal del restaurante, si los nuevos empleados pueden integrarse rápidamente al equipo y ajustar su mentalidad de transición afectará directamente la calidad del servicio y la formación de equipos. Se lleva a cabo una formación especial en función de las características y situación de incorporación de los nuevos empleados, con el objetivo de ajustar la mentalidad de los nuevos empleados, afrontar la transformación de roles y comprender las características del sector de la restauración. Puede preparar completamente a los nuevos empleados, aliviar la insatisfacción causada por la incompatibilidad de los cambios de roles y acelerar el ritmo de integración en el equipo de catering.

2. Preste atención al crecimiento de los empleados, preste siempre atención a la mentalidad de los empleados, exígales que mantengan buenas condiciones de trabajo, organice a los empleados para que estudien de vez en cuando, evalúe a los empleados y verifique la capacitación. efecto y encontrar deficiencias de manera oportuna Compensarlo y mejorar el plan de capacitación, hablar con los empleados regularmente todos los meses para hacer un trabajo ideológico, comprender su situación laboral reciente y encontrar y resolver problemas.

3. Reforzar la formación basada en las condiciones reales de trabajo para mejorar la eficiencia del trabajo y hacer más estandarizada y eficaz la gestión. También se analizó en forma de análisis de casos diarios de restaurantes, para que el personal tuviera una nueva comprensión y comprensión de los servicios diarios y formara un consenso sobre el conocimiento del servicio diario.

3. Existen deficiencias en el trabajo.

1. El proceso de trabajo no es lo suficientemente detallado, la organización del trabajo no es razonable y cuando hay mucho trabajo, las prioridades no son muy claras.

2. Hay una falta de comunicación entre departamentos y los problemas a menudo se descubren sólo después de que algo sale mal.

3. No hay muchos enlaces interactivos en el proceso de formación, lo que reduce la vitalidad y la vitalidad.

IV.Plan de trabajo a 20 años.

1. Hacer un buen trabajo en la gestión interna del personal y garantizar sistemas de gestión estrictos y una división clara del trabajo.

2. Sobre la base de las reuniones periódicas existentes, profundizar aún más el contenido de las reuniones periódicas, mejorar la profundidad y amplitud de las discusiones y convertir el seminario sobre calidad del servicio en una plataforma de comunicación para que todo el personal de servicio aprenda de cada uno. otros, aprender unos de otros y compartir La experiencia del servicio inspira ideas

3. Innovaremos y mejoraremos los servicios sobre la base de los estándares de servicio existentes, nos centraremos en los detalles del servicio y los servicios humanizados, mejoraremos las calificaciones del personal de servicio Y mejorar la evaluación salarial de los estándares de trato de los camareros, fortalecer los servicios diarios, establecer ventanas de servicio de alta calidad, crear servicios destacados e innovar marcas de servicios basadas en la marca.

4. La responsabilidad de la gestión de los elementos debe asignarse a una sola persona, y hay reglas a seguir, bien documentadas, alguien a quien implementar y alguien a quien supervisar.

5. Incrementar los esfuerzos para mantener a los clientes miembros.

5. Planificación de la gestión y funcionamiento global del restaurante.

1. Un sistema de gestión estricto y un sistema de capacitación laboral definen claramente los niveles de evaluación del trabajo, mejoran la conciencia de los empleados sobre la competencia y mejoran la calidad personal y la eficiencia laboral.

2. Mejorar la conciencia de eficiencia de los empleados, fortalecer el control de costos y ahorrar gastos. Formar a los empleados para desarrollar buenos hábitos de conservación, utilizar racionalmente el agua y la electricidad, etc., detectar el desperdicio, detenerlo oportunamente e implementar estrictamente los sistemas sancionadores pertinentes.

3. Reforzar la relación de coordinación entre departamentos.

4. Preste atención a la seguridad e higiene de los alimentos y haga un buen trabajo en diversas gestiones de seguridad.

5. Realizar actividades publicitarias y promocionales multicanal y cooperar con empresas del entorno para incrementar las tasas de membresía.

Resumen Personal 2020 Muestra 4

Durante el año pasado, cumplimos estrictamente con los requisitos del "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", implementamos el despliegue de trabajo de la Oficina de Educación y la escuela, centrados en la realidad, captaron cuestiones prácticas y buscaron La eficacia es el principio básico del trabajo docente, centrándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, aprovechando la nueva reforma curricular como una oportunidad para profundizar la enseñanza en el aula. reformar, implementar concienzudamente el plan curricular, implementar rutinas de enseñanza, implementar medidas de reforma docente y promover vigorosamente una educación de calidad. La situación laboral durante el último año se resume de la siguiente manera:

1. Trabajo ideológico

Tengo una mente correcta, trabajo con entusiasmo, obedezco las disposiciones laborales del liderazgo y actúo con seriedad y responsabilidad. Y debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación, utilizo toda mi energía y habilidades en el proceso de enseñanza del colegio y respeto conscientemente la ética profesional, estableciendo una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar entre sí, mejorar el nivel de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo cargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo la suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y perspectivas, y me he preparado para una mejor práctica docente.

2. Trabajo educativo

Mientras participa activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación, busque humildemente el consejo de maestros experimentados y compañeros de escuelas hermanas. En la enseñanza, estudiamos cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendemos a fondo los materiales didácticos, desarrollamos activamente ideas de enseñanza y aplicamos de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y nos esforzamos por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. , investigación independiente, y El coraje para innovar y otras habilidades. Además, aunque hago un buen trabajo en la enseñanza, también presto gran atención a la acumulación de experiencia docente. Cuando tengo ideas, las escribo a tiempo para comunicarme con mis colegas. Mis artículos han ganado muchos premios y se han publicado.

3. Cumplimiento de la disciplina

Cumplo estrictamente las normas y reglamentos de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. Por lo general, soy diligente y frugal, trabajador, sincero con las personas, amo a los estudiantes, tengo relaciones interpersonales armoniosas, nunca tengo disputas sin principios, regulo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo mi calidad integral sin ninguna holgura y habilidad.

4. Formación profesional

Como la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de habilidades profesionales de los docentes, además de enseñar, aprobé el examen de ingreso a la universidad para adultos y actualmente estoy cursando estudios universitarios. cursos por correspondencia en educación primaria Además, también participó activamente en diversas capacitaciones en tecnología educativa moderna, inicialmente dominó la producción de material didáctico multimedia y aplicó lo aprendido en el aula.

Ensayo 5 del resumen personal de 2020

Desde principios de este año, bajo el liderazgo correcto del comité del partido de la ciudad y bajo la guía del gobierno de la ciudad, los miembros de la aldea filial El comité ha seguido concienzudamente el trabajo del comité del partido y del gobierno. Despliegue, combinado con el trabajo activo real de la aldea, algunas situaciones de nuestra aldea ahora se informan de la siguiente manera:

1. Situación básica de la aldea

Xiange Village está ubicada en el suroeste de Chaoyang Lake Town, dentro del pueblo La mayoría de los accidentes geográficos son montañosos, con un área de 10,1 kilómetros cuadrados, jurisdicción sobre 16 comunidades, un total de 675 hogares. y una población total de 2.316, incluidos 92 miembros del partido. La superficie total de tierra cultivada es de 3603,76 acres, incluidos 286,76 acres de área de plantación de cereales, 1154 acres de té, 1075 acres de eucaliptos, 690 acres de cítricos y 290 acres de colza convencional.

2. Problemas existentes

El primero es un problema objetivo. Aunque Xiange Village está clasificada como una aldea de la ciudad, en comparación con otras aldeas, tiene las siguientes siete características: Primero, tiene una gran población. El pueblo tiene _ residencia permanente registrada agrícola, pero la población residente real es de más de _ personas. El pueblo se centra principalmente en la producción agrícola; en segundo lugar, hay muchas atracciones turísticas y muchos turistas. El pueblo tiene "tres lagos y un pabellón", "Hotel Shixiu" y casas de campo, etc. En tercer lugar, hay muchas plantas de té y cítricos. En séptimo lugar, hay mucha basura de todo tipo. No sólo hay residuos domésticos, residuos de construcción sino también residuos químicos. No es sólo la basura de los aldeanos y turistas, sino que también trae enormes dificultades y dificultades para la remediación ambiental.

La segunda es la cuestión subjetiva. Debido a la situación real objetiva antes mencionada, especialmente al hecho de que la mayoría de las personas no han comprendido plenamente su conciencia sobre la creación de salud, y en el trabajo real, algunas personas no sólo no cooperan, sino que algunas incluso se involucran en trabajos negativos y sabotajes, lo que dificulta el trabajo. Esto hizo que los cuadros del pueblo se sintieran temerosos y aburridos. Algunas personas piensan que es suficiente llevar a cabo una remediación ambiental en esta medida y que el departamento de salud pública del colectivo está bien hecho. La higiene frente a la puerta del agricultor debe ser limpiada por el propio agricultor.

3. Métodos adoptados

Primero, se llevaron a cabo múltiples reuniones de movilización sanitaria para unificar pensamientos y entendimientos. Se celebraron varias reuniones del segundo comité de la aldea, de miembros y cuadros del partido de la aldea y de representantes de la aldea para dar a conocer y movilizar la importancia de la creación de servicios de salud. En segundo lugar, el segundo comité de la aldea tomará la iniciativa en la limpieza y rectificación, y luego los miembros del partido los representarán. Sólo después de aprobar el examen se podrá trabajar como ciudadano común y corriente. Trabajar desarrollando una serie de medidas. Las manifestaciones específicas son las siguientes:

Primero, el saneamiento de todo el pueblo se divide en responsabilidades. Las responsabilidades se asignan a las personas y una aldea se divide en tres áreas, con tres segundos miembros del comité asumiendo responsabilidades específicas respectivamente. Los miembros del Partido representan al personal de cada línea y cada uno contacta a entre 3 y 5 agricultores para realizar el trabajo por contrato. Cada unidad está equipada con personal de limpieza, con un salario mensual de 500 yuanes, y se ha establecido un sistema de limpieza y un sistema de supervisión sólidos.

El segundo es distribuir materiales de promoción de la salud a todos los hogares.

El tercero es firmar una carta de responsabilidad de "tres garantías delante de la puerta" para objetos especiales (como hogares comerciales, hogares de reparación, hogares de compra de chatarra, hogares de cría de cerdos, pequeñas y medianas empresas hogares, etc).

El cuarto es movilizar a todos los hogares para que limpien y renueven por su cuenta. Mediante la convocatoria de una reunión de representantes de la aldea, se formuló y distribuyó a todos los hogares la "Decisión de la aldea de Xidonggeng sobre proporcionar tres garantías de hogares limpios frente a la puerta". Se pide a los agricultores que se concentren en limpiar ellos mismos. Aquellos que aprueben la limpieza recibirán un subsidio de trabajo perdido de 60 yuanes; aquellos que no la aprueben no recibirán pago y serán castigados en consecuencia.

En quinto lugar, la aldea organizó personal para limpiar. El colectivo de la aldea organizó esfuerzos unificados para limpiar las áreas públicas de la aldea y las áreas clave y difíciles. En sexto lugar, en algunos hogares con dificultades de coagulación, los movilizamos para rodear las paredes y construir puertas de hierro para lograr una apariencia general ordenada. Para algunos hogares que se niegan a cooperar y operar en la carretera y operan con condiciones de higiene extremadamente deficientes, solicitamos el apoyo de la industria y el comercio, la oficina de aplicación de la ley y otros departamentos para ayudar a resolver el problema. Prohibiremos lo que debería prohibirse y castigaremos. lo que se debe castigar.

El séptimo es realizar actividades de evaluación del saneamiento ambiental para elogiar a los avanzados y alentar a los atrasados.

El octavo es reverdecer o acondicionar las zonas públicas colectivas despejadas.

4. Logros

Basado en los problemas existentes, se adoptaron algunos de los métodos anteriores. Después de casi tres años de rectificación intensiva, la apariencia de Xidonggeng Village ha mejorado enormemente. Gran cambio, un gran cambio con respecto a antes. Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos:

En primer lugar, la conciencia higiénica de los cuadros y las masas ha sufrido grandes cambios. El pensamiento de los cuadros ha cambiado y los conceptos de la mayoría de la gente corriente también han sufrido grandes cambios. Antes no estaba de acuerdo con el pueblo para limpiar, pero ahora tomo la iniciativa de pedirlo. En el pasado, acordé con el colectivo del pueblo limpiar (no quería hacerlo), pero ahora puedo hacerlo yo mismo. No sólo no hay objeciones a la limpieza de los lugares públicos, sino que la conciencia sobre el saneamiento está cambiando gradualmente del "quiero hacerlo" al "quiero hacerlo". El número de personas que no cooperan o incluso se oponen al saneamiento. se ha reducido considerablemente.

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