Apreciación de ensayos sobre temas para CET-6 en junio de 2021

#Examen Nivel 46# La introducción no es para ser "un gigante en la palabra, un enano en la acción". No importa cuántas palabras hermosas digas, es mejor hacer algo realmente hermoso. La acción es siempre el primer paso hacia el éxito, y el pensamiento siempre permanecerá en su lugar. Lo mismo ocurre con los exámenes, si progresas un poco todos los días y tienes una base sólida, será más fácil aprobar el examen. El siguiente es "Apreciación de las composiciones de temas para CET-6 en junio de 2021", ¡bienvenido a leerlo y consultarlo! ¡Preste atención para obtener más información relacionada!

Un análisis de ensayos sobre temas CET-6 en junio de 2021

A algunas personas les gusta comprar libros para leer, a otras les gusta pedir prestados libros de bibliotecas o de otras personas, ¿cuáles son sus preferencias? ¿Prefieres?

A muchas personas les gusta comprar libros para leer, mientras que a otras les gusta pedir prestados libros para leer.

¿Qué hay de ti?

A algunas personas les gusta comprar libros para leer, a otras les gusta pedir prestados libros de bibliotecas o de otras personas.

A mí me gusta leer. No sólo comprar libros, sino también pedir prestados libros de bibliotecas y de otras personas. Con el paso de los años, esto se ha convertido en un hábito. Este hábito mío se basa en el famoso dicho: "Algunos libros deben probarse, otros tragarse". algunos para masticar y digerir."

Cada vez que voy a la librería, compro algunos libros como diccionarios, libros de referencia que son de uso pragmático y obras literarias clásicas que deben ser masticadas y digeridas". A diferencia de algunas personas que compran libros sólo con el propósito de llenar sus estantes y saber cómo otros aprendieron que son, mi propósito es simple y práctico: leer. Además, los libros que quiero conservar suelen ser demasiado caros y sólo puedo permitirme uno. pocos volúmenes.

De las bibliotecas tomo prestados libros que se van a tragar, porque, por un lado, los libros de la biblioteca no se pueden conservar por mucho tiempo y, por otro, la biblioteca es un mar; de libros y creo que tengo que hacer lectura rápida, es decir, tragarme tantos como pueda.

También tomo prestados libros de amigos, especialmente de los nuevos que sólo quiero tener. Si el sabor es bueno, iré a comprarlos para agregarlos a mi tienda. Si no, bueno, solo para probarlos.

　En resumen, no me importa dónde pueda. Consigo libros, pero los libros son siempre mi fuente de conocimiento y sabiduría.

Análisis de la estructura del ensayo CET6 nivel 6:

·Mi preferencia

* Comprar libros y pedir prestados

* El dicho famoso

· Comprar libros para ser masticados y digeridos

· Pedir prestados libros para tragar

· Pedir prestados libros para degustar

Conclusión

Análisis de contenido de la composición CET6 nivel 6:

Este El artículo es un ensayo argumentativo. El artículo analiza la cuestión de la compra y el préstamo de libros para leer y expresa los propios puntos de vista y prácticas. En el primer párrafo de este artículo, el autor expresa sus propias opiniones y cita una cita famosa al final del párrafo para abrir los siguientes párrafos y explicar las razones para comprar y tomar prestados libros. El párrafo final del último párrafo se hace eco del comienzo del primer párrafo.

Patrón de oración universal para la composición de nivel 6 de CET6:

“Algunos libros se deben saborear, otros se deben tragar y algunos pocos se deben masticar y digerir”. simplemente degustándolos, algunos son para una lectura rápida, mientras que otros deben saborearse y digerirse.

”

(ser) de uso pragmático

obras literarias clásicas

con el fin de...

Llenar sus estanterías Llenar el estanterías

Estudiado a.

Volumen n. Volumen, volumen

Un mar de libros Un mar de libros

Lectura rápida lectura rápida

recién llegados nuevo libro

agregar a mi tienda aumentar el almacenamiento

sabiduría n. Apreciación de los ensayos sobre temas CET-6 en junio de 2021

Los libros son nuestros buenos amigos cuando comenzamos la escuela primaria, comenzamos nuestra amistad con ellos. Nunca nos dejan a menos que los tiremos. Cuando estamos solos, nos ayudan a deshacernos de los sentimientos de soledad. Cuando estamos deprimidos, nos alientan a levantarnos de nuevo. Siempre que estamos en problemas, siempre nos ofrecen ayuda. No todos los libros valen la pena leer. Algunos pueden ser perjudiciales para nuestros jóvenes que han cometido delitos que los han llevado a prisión. Este es el resultado de la influencia negativa que estos libros que no valen la pena leer tienen sobre sus jóvenes lectores. .

Por eso es importante hacer un uso inteligente de los libros. Nuestro objetivo no es sólo leerlos, sino también usarlos más sabiamente. La respuesta es practicar lo que tenemos. Leer solo practicando y utilizando el conocimiento que hemos adquirido de los libros podemos lograr más en nuestra vida.

Análisis de la estructura de composición CET6 CET6:

Libros: nuestros amigos y ayuda. nosotros cuando estamos

* solos

* de mal humor

* en problemas

·Libros: no todos valen la pena leerlos

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　*influencia negativa

　·Sabionos

e de libros

* practica lo que hemos leído

Análisis de contenido de la composición CET6 nivel 6:

Este artículo es un ensayo expositivo, y la primera frase de cada párrafo es la oración principal y todas las oraciones posteriores son oraciones de apoyo, por lo que el nivel de los tres párrafos es particularmente claro.

Preste atención a la primera palabra del segundo párrafo, "Sin embargo", que indica la transición, y a la primera palabra del tercer párrafo, "Entonces", que indica la transición del resultado

　Patrón de oración universal para la composición CET6 nivel 6:

　deshacerse de

de mal humor

animar a alguien a + v. animar a alguien a hacer algo

no todos (todos no) no todos, usado para expresar negación parcial

Cometer delitos

Resultar en

Tener influencia sobre... Tener influencia sobre...

Parte 3 Apreciación de las composiciones de temas CET-6 en junio de 2021

Una biblioteca es un edificio para una colección de libros, revistas, publicaciones periódicas y periódicos. se guardan en los estantes de la sala de almacenamiento, mientras que las revistas, diarios, etc. en las salas de lectura también tienen salas de fotocopias y salas de computadoras.

Si desea tomar prestados libros, puede ir. Vaya al mostrador de préstamo, revise los números de clasificación correctos en el catálogo de tarjetas y pídale al bibliotecario que los saque por usted. O puede ingresar a la sala de estanterías para buscar libros usted mismo; puede buscar el volumen encuadernado. de índice para los artículos relativos al tema sobre el que vas a escribir una tesis. Si la biblioteca no está suscrita a la revista que publica el artículo que deseas, puedes tomar prestada la revista de otras bibliotecas mediante inter. Servicio de préstamo de la biblioteca. No olvide mostrar su tarjeta de la biblioteca o su tarjeta de identificación al bibliotecario antes de ingresar a la sala de lectura, donde podrá leer revistas o periódicos. Si encuentra un buen boleto y desea conservarlo, puede obtenerlo. se duplica en la sala de fotocopias. Además, si desea ver películas o diapositivas, puede pedirle al proyeccionista que reproduzca la cinta de vídeo en la sala de audiovisuales.

, donde también puedes escuchar cintas de idiomas y cintas de música

Análisis de la estructura de composición CET6 nivel 6:

·Introducción breve de una biblioteca

·Explica cómo. para usar la biblioteca

* pedir prestado libros

* usar el catálogo de tarjetas

* buscar el índice

* usar la sala de fotocopias y la sala de audiovisuales, etc.

Análisis de contenido del ensayo CET6 nivel 6:

Este artículo es un ensayo expositivo típico. El primer párrafo del artículo describe brevemente el diseño básico de una biblioteca. El segundo párrafo presenta cómo utilizar las instalaciones de la biblioteca. Familiarizarse y dominar palabras comunes relacionadas con las bibliotecas.

Patrones de oraciones universales para la composición de nivel 6 de CET6:

biblioteca de sala de pila

sala de copiado de sala de xerox

sala de audio-visual sala visual

Escritorio de préstamo biblioteca

signaturas número de estantería

catálogo de tarjetas tarjeta de catálogo

volumen encuadernado de índice volumen encuadernado

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servicio de préstamo interbibliotecario servicio de préstamo interbibliotecario

Duplicar v. copiar

diapositivas n. diapositivas

proyeccionista n. /p>p>