Resumen del trabajo de 5 ensayos de muestra sobre asuntos del jardín de infantes en otoño de 2022

El tiempo vuela muy rápido y un período de trabajo ha llegado a su fin. Si recordamos este período, podemos ver que los logros que hemos logrado se han logrado con mucho esfuerzo y debemos hacerlo en serio. escriba un "resumen de trabajo" para esto. El siguiente es un ensayo de muestra sobre el resumen del trabajo de jardín de infantes para el otoño de 2022 que he preparado para usted. ¡Espero que le resulte útil!

Resumen del trabajo de jardín de infantes de otoño de 2022, muestra 1

En un abrir y cerrar de ojos, parece que el semestre ha terminado nuevamente. muy ocupado, pero se siente muy satisfactorio y significativo. Hay presión pero también motivación para trabajar, lo que me obliga a trabajar duro y trabajar más duro para lograr más ganancias. Al observar a estos niños que crecen todos los días, nos llenamos de alegría y orgullo. Al recordar el semestre pasado, hemos trabajado mucho, pero hemos ganado más. Para absorber mejor la experiencia y llevar nuestro trabajo a un nivel superior, el trabajo de un semestre se resume de la siguiente manera:

1. Mejorar la capacidad de autocuidado de los niños y permitir que los niños crezcan sanos tanto física como mentalmente

Después de ingresar a la clase media, los niños obviamente han crecido y su capacidad para cuidarse a sí mismos ha mejorado. En primer lugar, brindamos atención individual y ayuda a los niños sobre la base de la comprensión:

(1) Comida: para los niños que comen lentamente y son quisquillosos con la comida, cuénteles más sobre los beneficios de varios vegetales para el cuerpo humano en la vida diaria. El crecimiento del cuerpo es inseparable de este tipo de. prestar más atención durante la comida y comer menos porque no les gusta. Finalmente, el amor por la comida ha hecho que la salud de los niños se desarrolle bien.

(2) Lavado: los niños siempre necesitan que se les recuerde; el maestro se lava las manos antes de las comidas. Posteriormente, con énfasis repetido, los niños pueden lavarse mejor las manos conscientemente el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas

(3) Organizar la ropa: porque es invierno; A partir de este semestre, muchos niños pequeños no pueden ni quieren tomar la iniciativa de arreglarse los pantalones. Siempre se menciona casualmente que la barriga siempre está expuesta. En respuesta a este problema, comenzamos a capacitar a los niños en este aspecto. Después de que el niño orine o orine, revisamos al azar y le recordamos si el vientre está expuesto, y siempre dejamos que los niños recuerden que su ropa debe estar limpia.

2. Llevar a cabo continuamente una labor educativa y docente para mejorar la educación de calidad de los niños.

(1) Cultivar las habilidades de escucha de los niños y fortalecer la comunicación entre profesores y niños.

Este semestre En vista del desarrollo de los niños, nos enfocamos en cultivar la capacidad de escuchar de los niños. En el pasado, nos enfocamos en que los niños aprendieran a escuchar y dejar que los niños escucharan las instrucciones verbales del maestro, pero nos olvidamos de escuchar las expresiones de los niños nosotros mismos. Para permitir que los niños aprendan rápidamente la habilidad de escuchar, en primer lugar, nuestros dos maestros parten de nosotros mismos y se convierten en los principales oyentes de los niños, porque en el jardín de infantes, los maestros son los principales oyentes de los niños y a los niños les gusta hablar con los maestros. De todo se dice que la negligencia de nuestros profesores ha provocado efectos adversos, y el comportamiento de dar ejemplo también es imitable por la naturaleza de los niños, por lo que los niños de nuestra clase han progresado mucho en la escucha y los profesores están escuchando. a los niños expresar, escuchar lo que dicen, escuchar lo que piensan, y también fortalecer la comunicación entre maestros y niños, lo que mejora aún más la relación entre maestros y niños.

(2) Mejorar la conciencia de los niños sobre la cooperación y mejorar la amistad entre los niños.

Los niños tienen ciertas deficiencias en la cooperación y carecen de la capacidad de cooperar, y encuentran problemas durante las actividades. No hay división de Trabajo y comunicación, y los conflictos a menudo se resuelven mediante quejas o comportamientos agresivos. Por lo tanto, nuestros dos maestros son conscientes de la importancia de la cooperación de los niños y, en respuesta a este problema, también hemos cultivado de manera oportuna y efectiva la conciencia de la cooperación de los niños. Nuestros profesores también darán ejemplos para que los niños imiten. Por ejemplo, a la hora de repartir libros, dos profesores se ayudan mutuamente.

También animaremos a los niños a construir bloques de construcción juntos, ayudaremos al maestro a mover taburetes, etc. --- ¡A través del estímulo, los niños han progresado mucho!

Muestra 2 del resumen del trabajo de Asuntos del jardín de infantes de otoño de 2022

El tiempo vuela y ha pasado un semestre sin darse cuenta. En este semestre, hay alegría, sudor y confusión en el trabajo. en diversos aspectos. Aquí, también debo ordenar mis pensamientos y resumir mi experiencia laboral pasada para mejorar mejor mis distintos niveles de trabajo.

Dirijo una clase numerosa este semestre. Colaboro principalmente con el trabajo educativo de los dos profesores de mi clase y me esfuerzo por completar las tareas docentes de las que soy responsable. últimos seis meses:

1. Trabajo ideológico:

Durante este semestre, puedo cumplir con las reglas y regulaciones en el parque, amar al colectivo, apegarme a mi trabajo, nunca estar llegar tarde, no salir temprano y no pedir permiso para nada, tratar a los niños por igual y llevarse bien con los compañeros. Obedezca las asignaciones del liderazgo, esté dispuesto a aceptar diversas tareas y haga todo lo posible para completarlas. Si hay un problema en la clase, puedes discutirlo y resolverlo con el profesor de la clase. Al mismo tiempo, creamos métodos nuevos y buenos y los enseñamos a todos, participamos activa y concienzudamente en el cuidado de los niños y otros estudios diversos, tomamos notas cuidadosas cada vez que estudiamos y, cuando encontramos problemas en el trabajo, debemos detectarlos tempranamente y resuélvalos temprano. Tome la iniciativa de escuchar las opiniones de los médicos y no oculte sus deficiencias y errores, comuníquese con los médicos con frecuencia.

2. En términos de higiene de vida:

Abra las ventanas para ventilar el parque, haga un buen trabajo de higiene interior y exterior y asegúrese de que el ambiente esté limpio y ordenado. Haga todos los preparativos de la mañana. Mantenga el piso del área sanitaria limpio y libre de suciedad y agua, los adornos de las paredes limpios y ordenados y los marcos de los cuadros libres de polvo.

El piso del baño debe estar limpio y seco, libre de agua; y la piscina y las paredes deben limpiarse todos los días, limpiar el lavabo de desinfección después de cada uso y no remojar nada en el lavabo.

El piso del baño se limpia cada 2-3 semanas. para garantizar la salud física y mental de los niños y reducir la contaminación, no se utiliza ácido en lugar de fregar el piso, use agua limpia para fregar el piso.

Lave y desinfecte las toallas después de salir del trabajo todos los días; para asegurar que estén blancos y huelan a desinfectante

Limpia y desinfecta los vasos de agua todos los días Vaso de agua, asegúrate de que el exterior del vaso de agua esté brillante y libre de suciedad, y que no queden residuos en el; taza de agua;

No deje el trabajo del día para el día siguiente;

Mantenga el inodoro libre de olores y el piso seco. Los utensilios limpios y limpios deben colgarse ordenadamente y no debe haber basura. ser amontonado;

El inodoro debe descargarse después de cada uso. Si hay algún olor, empápelo con un limpiador de inodoro ligero durante un tiempo y séquelo para asegurarse de que no se desinfecte cada vez. menos de tres veces al día, utilice frecuentemente incienso de altar para eliminar el olor y lávese con frecuencia.

Está estrictamente prohibido utilizar los trapeadores que se usan en el piso por separado, por lo que se debe desinfectar con frecuencia; p> Mantenga el piso de la sala de actividades limpio y seco, los artículos estén colocados ordenadamente, los materiales didácticos y los juguetes estén limpios y libres de polvo, y el aire interior sea fresco y sin olores.

Ropa de cama para niños; está cuidadosamente apilado y, a menudo, secado al sol.

Haga un buen trabajo en cada clase de la clase. En cuanto a la higiene en cada rincón, trate todos los días como una inspección de higiene importante.

Estrictamente; implementar saneamiento y desinfección diarios e insistir en el saneamiento y desinfección de tres comidas al día. Toda la información se registra claramente, el tiempo es exacto y se envía a tiempo.

3. Trabajo de cuidado infantil:

Puedo amar a los niños, ser cariñoso, paciente, cuidadoso y entusiasta con cada niño. Puede hacer un buen trabajo activo en el trabajo de limpieza y saneamiento de la clase, hacer un buen trabajo en la desinfección de los utensilios de los niños, cuidar bien la vida de los niños y vestir y desvestir a los niños de manera oportuna según los cambios climáticos. Preste atención al cuidado de los niños frágiles y enfermos, observe atentamente la situación de los niños enfermos durante todo el día y comuníquese con los padres de manera oportuna. Al tomar una siesta, preste atención a la patrulla para poder descubrir los problemas y solucionarlos rápidamente. Brindar educación sobre seguridad a los niños pequeños durante las actividades al aire libre, para que puedan subir y bajar escaleras de manera ordenada y jugar con varios juguetes grandes y pequeños para evitar accidentes.

Limpiar el sudor y la nariz de los niños pequeños;

Guiar a los niños para que descansen cuando estén cansados;

Cooperar con los maestros para cultivar la rutina diaria de los niños.

4. Al ayudar a los profesores en su trabajo:

Soy capaz de cooperar activamente y trabajar duro sin quejarme. Antes de la actividad, los profesores pueden preparar material didáctico y herramientas de aprendizaje y organizar el lugar de acuerdo con el plan de enseñanza del profesor. Participar activamente en la producción de algunos juguetes sencillos. Coopere con los maestros para cuidar pacientemente a cada niño y haga un buen trabajo al recoger y salir del jardín de infantes

Y hacer un buen trabajo como padre.

Ha pasado el tiempo en el crecimiento de los niños pequeños. Para mí personalmente, todavía quedan muchas cosas y conocimientos por aprender, ya sea educación o cuidado infantil, estos son mis objetivos de aprendizaje. Debemos ceñirnos a los aspectos buenos y aprender de los demás cuando no somos lo suficientemente buenos. Debemos absorber la esencia de los demás y convertirnos en maestros calificados en educación moral, educación y cuidado infantil.

Los cuatro aspectos anteriores son un resumen de mi trabajo en 20xx. Aunque he logrado algunos resultados y he adquirido algo de experiencia, todavía hay muchas deficiencias. Trabajaré con más cuidado en el futuro y continuaré resumiendo. mejorar y esforzarnos por hacer un mejor trabajo de conservación.

Resumen del trabajo del jardín de infancia de otoño de 2022, muestra 3

El jardín de infancia es un modelo provincial de tiempo completo con - una clase de enseñanza, - varios niños y - varios profesores de jardín de infancia. En los últimos años, al tiempo que aumenta la construcción de infraestructura y fortalece la gestión interna, nuestro jardín de infantes ha establecido un concepto de educación socializada, ha aprovechado al máximo los recursos educativos familiares y comunitarios y ha construido una red educativa tridimensional que integra el jardín de infantes, la familia y la sociedad con funciones complementarias. comunicación. En la práctica, nos adherimos a la "educación en el hogar" con los padres y las escuelas como posición principal y a una combinación de múltiples canales educativos, combinando orgánicamente la educación en especie y la educación no en especie y logrando buenos resultados.

1. Establecer la conciencia de la educación conjunta de las tres escuelas y formar la conciencia de la gestión conjunta de la escuela.

En la práctica educativa a largo plazo, los maestros han sentido cada vez más que el jardín de infantes educación El impacto de los factores familiares y sociales en los niños pequeños está aumentando. El fenómeno de "5 2 = 0" es particularmente prominente en los jardines de infancia. Además, debido a que algunos padres no comprenden las tareas y contenidos de la educación infantil, tienen la idea de valorar la educación por encima del cuidado infantil. Sabemos que para promover el desarrollo integral de los niños pequeños, primero debemos mejorar la calidad de los padres en el proceso educativo, debemos trabajar juntos interna y externamente, buscar asistencia externa e integrar efectivamente los recursos de los jardines de infancia. familias y comunidades para promover el desarrollo integral de los niños.

Por un lado, organizamos activamente a los profesores para que aprendan los requisitos específicos del trabajo entre padres y escuela, mejoramos la conciencia de los profesores sobre la "cooperación en el hogar y la paternidad científica" y establecemos un sentido común de desarrollo continuo de la humanidad. Por otro lado, utilizamos múltiples canales para dar a conocer a los padres la importancia práctica de administrar una buena escuela para padres. Sobre la base de obtener el apoyo de los padres, nuestro jardín de infantes estableció la primera escuela para padres en -.

2. Establecer una organización interactiva de dos niveles y establecer un mecanismo de funcionamiento escolar ordenado.

Para garantizar el funcionamiento normal y ordenado de las escuelas de padres, hemos establecido un comité escolar de padres. y el director personalmente Como director de la escuela principal, la junta escolar está compuesta por miembros del equipo de liderazgo del jardín de infantes, maestros, representantes de los padres y representantes de maestros jubilados, y es responsable del liderazgo y la gestión de la escuela principal. También movilizamos plenamente el entusiasmo de las fuerzas comunitarias en diferentes niveles, recomendamos a representantes de los padres en las clases y establecimos un comité de padres. Al mismo tiempo, contratamos a personas de todos los ámbitos de la vida para que se convirtieran en consultores para nuestra escuela de padres. formando una capa de gestión, operación y think tank. Un campo educativo tridimensional en el parque para niveles de tutoría.

Con el fin de convertir nuestra escuela de padres en una plataforma que "difunda conocimientos de enseñanza científica, intercambie experiencias de tutoría efectivas, inspire hábitos de tutoría correctos y forme una sinergia de educación en el hogar", hemos formulado la "Escuela de padres". Sistema de aprendizaje de estudiantes", "Sistema de contacto con los padres", "Responsabilidades del puesto de liderazgo de la escuela para padres", "Sistema de evaluación de estudiantes sobresalientes de la escuela para padres" y otras responsabilidades del sistema *** 12 copias, que aclaran aún más las responsabilidades, garantizan la división del trabajo y la cooperación, y establecen un mecanismo de funcionamiento ordenado de la escuela, para promover el avance ordenado del trabajo entre padres y escuela.

3. Establecer científicamente el contenido de enseñanza e implementar objetivos escolares eficaces.

El jardín de infantes implementa una educación que se centra en el cuidado infantil y presta la misma atención al cuidado infantil y a la educación. entorno de las escuelas para padres, basándose en las características de los niños pequeños y las necesidades de los padres, prestamos atención a la cientificidad, exhaustividad, sistematización y aplicabilidad del contenido de la enseñanza, y brindamos educación ideológica, educación jurídica, educación sobre nutrición y salud, y educación sobre seguridad. , educación en salud mental y otros contenidos. Para permitir que los padres comprendan mejor los objetivos de la educación de la primera infancia e implementen eficazmente la educación en el hogar, también compilamos e imprimimos dos libros de texto escolares para padres e imprimimos el "Reglamento laboral del jardín de infantes" y el "Esquema de orientación para la educación del jardín de infantes (prueba)". En volúmenes para distribución para los padres, también se han recopilado los "99 Requisitos Básicos para la Formación de Estándares de Comportamiento Diario de los Niños" en base a los objetivos educativos, lo que permite a los padres aclarar sus metas y exigir una educación consistente en el desarrollo de la vida de sus hijos. y hábitos de higiene, hábitos de comportamiento y hábitos de estudio. Nuestro jardín de infancia ha establecido cursos de enseñanza específicos, que resaltan la eficacia del funcionamiento de una escuela.

Para garantizar la calidad de la enseñanza en las escuelas para padres, hemos establecido un grupo de profesores compuesto por expertos en educación infantil, consultores legales, consejeros psicológicos, policías de tránsito, médicos y maestros a tiempo parcial para brindar Conferencias y consultas periódicas y ordenadas para padres Actividad. Hemos invitado a xx y xx maestros a venir al jardín de infantes para enseñar a los padres. Sus conferencias tienen teorías avanzadas y amplias referencias, lo que despertó el entusiasmo de los padres y logró muy buenos resultados educativos. También aprovechamos al máximo los recursos de la comunidad e invitamos a policías de tránsito, pediatras y otros a enseñar a los padres en nuestro jardín de infantes y guiarlos en la crianza científica. En los últimos cinco años, hemos organizado 17 conferencias especiales y actividades de consulta para padres en la escuela, que han cambiado efectivamente los conceptos de crianza y los comportamientos educativos de la mayoría de los padres.

4. Comprometidos con ampliar los canales de tutoría y promover la interacción de información en el hogar

Difundir el conocimiento de la tutoría científica, inspirar a los estudiantes a formar comportamientos de tutoría científica y lograr el objetivo de la educación cooperativa son los objetivos de escuelas de padres Con este fin, hemos llevado a cabo actividades interactivas en el hogar integrales y multicanal basadas en ricas conferencias especiales brindadas por padres y escuelas.

1. Conversación. Requerimos que los maestros tengan una conversación diaria, es decir, usen el tiempo en que los padres recogen y dejan a sus hijos todos los días, se comuniquen y se comuniquen con los padres de manera enfocada y decidida, y aprendan rápidamente de los padres sobre la condición física de sus hijos o reflejar la vida y el desempeño de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, para que sea útil Proporcionar atención y educación específicas.

2. Visita domiciliaria. Los maestros visitan a las familias cada semana, visitando familias de un solo niño cada vez, para comprender el entorno educativo familiar del niño y las actitudes educativas de los padres, comunicarse con los padres sobre los métodos educativos, formular las medidas educativas correspondientes de acuerdo con las características de los niños e implementar la educación de manera diferente. para cada individuo, la tasa de visitas domiciliarias para niños durante el semestre ha alcanzado 8 o más.

3. Foro para padres, columna de promoción para padres y sitio web. Parent Garden es una ventana para que cada clase promueva de manera efectiva la experiencia científica de los padres y el conocimiento sobre el cuidado de la salud. El contenido del Parent Garden proviene de varios libros y revistas de educación infantil. Los maestros lo seleccionan, organizan cuidadosamente y lo proporcionan a los padres. aprender El contenido del Jardín de Padres es cada medio mes Reemplácelo una vez. También abrimos una columna de promoción para padres basada en grupos de grados y anunciamos temas educativos mensuales y prioridades de trabajo a los padres de manera oportuna. Para aumentar aún más la densidad y amplitud de las conexiones domésticas, en mayo de este año, nuestro jardín de infantes planeó construir su propio sitio web, aprovechando la amplia radiación, la rápida velocidad, los ricos recursos y la comunicación conveniente de la red para enviar avisos a los padres. , promover las noticias de nuestro jardín de infantes y enseñar experiencias de crianza, etc., e intercambiar información con los padres a través de los foros de mensajes de la clase para discutir juntos métodos educativos efectivos.

4. Reuniones de padres, jornadas de puertas abiertas para padres y reuniones de presentación de informes para padres. Nuestro jardín de infantes lleva a cabo una reunión de padres y maestros al comienzo de cada semestre, un día de puertas abiertas para padres durante el semestre y un evento de presentación de informes para padres al final del semestre. A partir de 2019, hemos cambiado el Día de puertas abiertas para padres a la Semana de puertas abiertas para padres para brindarles a los padres más tiempo suficiente para que puedan tener una comprensión más integral y realista de las actividades de sus hijos en el jardín de infantes.

5. Actividades de jardín entre padres e hijos. Organizamos dos actividades de jardín de infantes para padres e hijos cada año escolar, lo que permite a los padres y a los niños venir al jardín de infantes para participar en interesantes encuentros deportivos y celebraciones del "1 de junio". Esto brinda a los padres la oportunidad de divertirse con los compañeros de clase de sus hijos. Recibió una respuesta entusiasta de los padres.

5. Implementar la retroalimentación de información de manera oportuna para lograr una educación cooperativa en el hogar.

El grupo de estudiantes contiene una rica experiencia de crianza y condensa una sabiduría educativa infinita. Abrimos nuestras opiniones y activamente. Solicitamos sus opiniones sobre el establecimiento del plan de estudios y la enseñanza, solicitamos sus sugerencias sobre la construcción y el desarrollo del jardín de infantes, solicitamos sus ideas sobre la educación cooperativa y establecimos un sistema de implementación de retroalimentación de información. En los últimos años, hemos publicado 400 cuestionarios para padres, recopilado 3 opiniones de padres y 6 sugerencias de racionalización. Hemos implementado concienzudamente estas opiniones y sugerencias y hemos realizado rectificaciones oportunas para alentar a los maestros a mejorar continuamente sus métodos de trabajo y promover una mayor optimización de la educación preescolar. ambiente. También invitamos a los padres a participar en la gestión democrática, formular recetas para niños y seleccionar "buenos jardineros". Durante los últimos cinco años, los padres han seleccionado "buenos jardineros" 1-. La implementación de esta actividad ha promovido efectivamente la mejora de los maestros. 'Actitud de servicio y calidad del servicio.

Sin dolor no hay ganancia. En los cinco años transcurridos desde que se abrió la escuela para padres en nuestro jardín de infantes, se capacitó a un total de 230 padres, se graduaron 160 y se seleccionaron 2 padres destacados. La creación de escuelas de padres y el desarrollo de actividades pragmáticas y específicas han sensibilizado a la mayoría de los estudiantes sobre la importancia de la educación familiar, han creado inicialmente la conciencia de dar ejemplo, empezando por las cosas pequeñas y enseñando a los científicos, y han abogado por una Estilo de tutoría democrático y respetuoso. Los logros pertenecen al pasado y el trabajo depende del futuro. Nuestro jardín de infancia utilizará un nuevo concepto y un estilo pragmático para implementar el objetivo laboral general de "todo para los niños, para todos los niños, todo para los niños", preste atención a los detalles. y esforzarnos por que los padres creen un entorno educativo excelente para la sociedad y mantengan un cielo azul para los niños. Creemos que con el cuidado de los líderes superiores y el apoyo de los padres y la gente de la comunidad, nuestra asociación de padres y escuelas mejorará cada vez más.

Resumen del trabajo de jardín de infantes de otoño de 2022, muestra 4

El tiempo vuela, he trabajado como maestra de jardín de infantes durante seis años y tengo muchas emociones en mi corazón. Los niños que crecen a mi alrededor, ver su progreso me llena de orgullo. Permítanme organizar mis pensamientos y hacer un resumen del trabajo de este año:

1. Aspectos ideológicos y políticos

Me pongo estándares altos y exigencias estrictas ideológicamente. Participar activamente en diversas actividades del parque y llevar registros cuidadosos, para no llegar tarde o salir temprano, y establecer una imagen de ser docente.

2. Aspectos laborales

Educación y enseñanza: en las actividades educativas, puedo elegir actividades apropiadas según los objetivos temáticos y las necesidades de desarrollo de los niños, utilizar una variedad de métodos de enseñanza y descansar. tanto como sea posible El modelo de enseñanza tradicional adopta una enseñanza abierta de múltiples inspiraciones y múltiples preguntas para movilizar el interés de los niños en el aprendizaje y permitirles aprender de forma independiente durante las actividades. De acuerdo con las características de edad de los niños de clase media, se crean oportunidades y condiciones en todos los aspectos de la vida diaria para desarrollar las habilidades de los niños en todos los aspectos. Nos esforzamos por ser novedosos en las formas de enseñanza, incorporar la forma de enseñanza de juegos y aprovechar al máximo. diversos medios didácticos para estimular los intereses expresados ​​por los niños. ¡Haga que los niños estén dispuestos y se atrevan a expresarse!

Trabajo de los padres: el trabajo en el jardín de infantes será menos efectivo si no cuenta con el apoyo de los padres. , debes comunicarte bien con los padres. Complete cuidadosamente el libro de contactos del hogar todos los meses, que es un puente de comunicación entre padres y maestros. Cuando se encuentre en circunstancias especiales, comuníquese rápidamente con los padres por teléfono para que los niños puedan crecer sanos y felices.

¡Seguridad! trabajo: El jardín de infantes es el entorno donde los niños viven y aprenden todos los días. Para garantizar que los niños puedan vivir en un ambiente saludable y seguro, realicé una inspección exhaustiva de cada rincón del aula para eliminar por completo los factores inseguros. camas para bloquearlos para evitar que los niños los toquen con las manos. Informe a los niños sobre los enchufes y enchufes de uso común y recuérdeles que no jueguen con ellos. Coloque varias herramientas (tijeras) que los niños usan frecuentemente entre los maestros y los niños. todos puedan verlo para que los maestros puedan observarlo y controlarlo al colocar elementos en el aula, primero se considerará la seguridad y se colocará de manera científica y racional para crear un ambiente de vida y aprendizaje cálido y seguro para los niños.

Lo que estoy enfrentando es un grupo de niños de tres a cinco años. Son pequeños, tienen un control extremadamente pobre y tienen poca conciencia de seguridad. A veces no puedo entenderlos cuando les hablo. Entonces, los encontré a través de la vida real de los niños pequeños, los vi y los escuché, dejé que los niños observaran la discusión, hablaran sobre sus propias opiniones y resumieran a qué se debe prestar atención en la discusión. Veré animaciones de seguridad todas las semanas para brindar educación de seguridad relevante y educación inmediata.

Combinación de cuidado infantil y educación: ¡Los niños de la clase media son pequeños, elijo centrarme en la clase! La rutina y la capacidad de autocuidado están juntas. Después de incansables esfuerzos, se puede decir que los niños de mi clase han progresado rápidamente y la respuesta de los padres también es buena. En términos de capacidad, insisto. La educación positiva, principalmente elogiar a los niños, fortalecer su sentido de autoservicio, cambiar sus pensamientos dependientes y hacer sus propias cosas. Afirme, elogie y anime el buen comportamiento o desempeño de los niños, para que puedan hacer las cosas bien y completar las tareas con más confianza y actividad. En términos de comportamiento, analizaré rápidamente las razones de una pequeña cantidad de malos comportamientos y brindaré educación adecuada para guiar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento.

3. Conocimientos y habilidades

Para convertirse en un excelente profesor, debe tener espíritu de trabajo duro. Sólo así se mejorarán continuamente las habilidades empresariales. Teoría: Participa en entrenamientos en escuelas y parques para enriquecerte, recargarte constantemente y mejorar tu propia calidad. Al mismo tiempo, pide consejo a profesores experimentados, aprende haciendo, aprende haciendo y acumula experiencia constantemente para mejorar tu nivel profesional.

4. Autodeficiencia

1. Fortalécete El entrenamiento de habilidades básicas se centra en cultivar las habilidades de los niños y mejorar sus propias capacidades educativas aleatorias.

2. Trabajar duro en la enseñanza y esforzarse para que los niños de la clase progresen más sobre la base original.

5. Plan de trabajo futuro

1. Realizar de forma activa y concienzuda la discusión y el estudio de temas de primera infancia, y mejorar las competencias profesionales en muchos aspectos.

2. Aprecie las oportunidades de enseñanza y aumente sus esfuerzos en el aprendizaje; mantenga su entusiasmo por el trabajo y continúe fortaleciendo el estudio de su propio conocimiento cultural, y aprenda más de los líderes y maestros.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo de este año. Corrija cualquier deficiencia de los líderes y maestros. Seguiré trabajando duro. ¡Aproveche las oportunidades de la nueva era y enfrente los desafíos de la nueva era!

Muestra 5 del resumen del trabajo de jardín de infantes de otoño de 2022

Este semestre, hay 2 maestros en mi clase y 1 guardería. profesor Con el esfuerzo conjunto de todos los miembros, de acuerdo con el esquema, en torno a los planes y arreglos de enseñanza e investigación en el parque, y de acuerdo con el cronograma en el parque, todo el trabajo se lleva a cabo bien. Mirando hacia atrás en el semestre ocupado y tenso, los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos, pero todavía hay deficiencias en algunos aspectos. Para realizar mejor el trabajo en trabajos futuros y permitir que los niños logren un mayor y mejor desarrollo en el próximo semestre, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

1. Trabajo de cuidado infantil

1. Desarrollar buenos hábitos de vida

Por ejemplo, insta estrictamente a los niños a lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño. Lávese las manos con frecuencia, báñese con frecuencia, córtese las uñas con frecuencia, cámbiese de ropa con frecuencia y mantenga una higiene personal limpia. Después de un largo período de práctica, los métodos de lavado de manos de los niños han mejorado enormemente y su conciencia también es muy alta.

2. Hay inspecciones matutinas y vespertinas todos los días.

Durante la inspección, prestaremos atención al estado físico de los niños ese día, y detectaremos y trataremos algún malestar. niños temprano. Al mismo tiempo, también impartimos educación sobre seguridad y salud a los niños durante las vacaciones, para que puedan ir lo menos posible a zonas densamente pobladas y reducir sus salidas. A través de la educación, los hábitos de higiene general de los niños han mejorado enormemente.

3. Haz tus propias cosas tú solo

Cultivamos las habilidades de autoservicio de los niños, como usar ropa, atarse los cordones de los zapatos, doblar colchas, etc. Después de practicar este semestre, todos los niños saber que los niños hacen sus propias cosas; los niños se ponen y quitan la ropa mucho más rápido. La mayoría de los niños han aprendido a hacer sus propias camas. Algunos niños también pueden atarse los cordones de los zapatos.

Al cultivar la capacidad de autoservicio de los niños, también los guiamos para que participen en algunas labores dentro de sus capacidades, como limpiar mesas y sillas, recoger basura, etc., lo que mejora la conciencia ambiental de los niños.

2. Labor educativa y docente

Realizar continuamente actividades educativas y docentes, y realizar ricas actividades educativas y docentes en torno al tema, lo que ha estimulado enormemente el entusiasmo y la iniciativa de los niños. en el aprendizaje y la mejora de la autoconciencia de los niños desarrolla su capacidad creativa. Después de los esfuerzos de estudio de este semestre, los niños de esta clase han mejorado significativamente su capacidad de expresión del lenguaje, su capacidad de interacción social, su capacidad estética artística y su capacidad práctica.

1. Desarrollar buenos hábitos de estudio

Por ejemplo, la postura de los niños para sentarse y sostener el bolígrafo ha progresado significativamente; su hábito de escuchar atentamente en clase también ha progresado significativamente.

2. Se llevaron a cabo varias actividades competitivas.

Por ejemplo, la "Competencia de tiro de gran clase" estimuló enormemente el espíritu positivo y positivo de los niños. Por ejemplo, en el "Encuentro deportivo entre padres e hijos" y en el evento "Zhu Bajie llevando a su esposa", la cooperación mutua entre padres e hijos ha mejorado enormemente la conciencia de cooperación de los niños.

3. Realizar una variedad de actividades de fin de semana.

Como "cortar rejas de ventanas", "repartir periódicos y leche" y otras actividades.

4. Actividades de inyección en la esquina

Por ejemplo, hay muchas formas de jugar a "clip de cuentas". Los niños pueden elegir según el color, el tiempo y la cantidad. pueden atrapar. Juega el juego. Esta actividad no solo puede mejorar la capacidad de contar de los niños, sino también su capacidad estadística. Por ejemplo, los "rompecabezas" pueden cultivar muy bien la atención de los niños. Por ejemplo, en "Bottle Doll", los niños pueden recortar cuentas según los números de la muñeca y también pueden vestir el color según el color del cabello de la muñeca. Por ejemplo, "Señalar frijoles mungo" puede cultivar la capacidad de contar de los niños.

Trabajo de terceros padres

Al comienzo de la escuela, damos la bienvenida a los padres con entusiasmo, tomamos en serio a todos los padres de un niño y entendemos algunos aspectos del niño desde la perspectiva de los padres. Este semestre, se ha puesto más énfasis en la comunicación con los padres. A través de conversaciones con los padres cuando los niños entran y salen del jardín de infantes, podemos comprender completamente los cambios en los pensamientos de cada niño de manera oportuna e integral, y brindar sugerencias y opiniones oportunas. y se han organizado actividades en el hogar más diversas. Permita que los padres participen en actividades, como: una actividad de enseñanza e investigación de medio día para que los padres vean la iluminación matemática, actividades entre padres e hijos, etc.

Al mismo tiempo, para que los padres comprendan la situación de aprendizaje de sus hijos, también informamos periódicamente a los padres sobre el progreso de la enseñanza para facilitar la educación de los padres en casa. Mientras cooperaban con nuestro trabajo, los padres también nos dieron muchas opiniones valiosas, que aceptamos con humildad para lograr coherencia en la educación en el hogar y promover mejor el desarrollo de los niños pequeños. Es con la participación de los padres que las actividades educativas y didácticas de esta clase lograron verdaderamente la educación en el hogar.

¡Creo que lo haremos mejor en los próximos días!

Resumen del trabajo de asuntos del jardín de infantes de otoño de 2022, muestra de artículos relacionados:

★ Resumen del trabajo de fin de año de asuntos del jardín de infantes de kindergarten de 2022

★ Resumen del trabajo de asuntos del jardín de infantes de 2022

★ 8 resúmenes y planes de trabajo de asuntos del jardín de infantes en 2022

★ 8 resúmenes de trabajos personales de asuntos del jardín de infantes en 2022

★ Cómo escriba un resumen de trabajo de asuntos de jardín de infantes 2022

★ 10 resúmenes de trabajos de jardín de infantes en 2022

★ 10 resúmenes de trabajos de clases de jardín de infantes en 2022

★ Anual de asuntos de jardines de infantes de 2022 resumen de trabajo

★ 10 resúmenes de trabajos de clase personales en guarderías en 2022

★ Cinco resúmenes de trabajos de guardería en primavera de 2022