5 artículos sobre resumen didáctico para clases numerosas en jardín de infantes en 2022

Resumen de enseñanza de la clase grande de jardín de infantes 2022 1

Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y parece que los sonidos animados de los niños cuando Todavía tengo en mis oídos cómo ingresaron por primera vez. El progreso es el resultado del arduo trabajo de los maestros y, por supuesto, del apoyo y la cooperación de los padres en nuestro trabajo. Los niños han crecido mucho este semestre y han progresado. todos los aspectos. Aquí también debo ordenar mis pensamientos y hacer el siguiente resumen del trabajo de clase de este semestre:

1. Aprendizaje continuo y mejora de la propia calidad

Solo a través de una variedad de canales Solo A través del aprendizaje continuo podemos mejorar nuestro sentido de responsabilidad por ser leales a la causa educativa del Partido y mejorar nuestra propia calidad y habilidades docentes. Durante este semestre, participo activamente en diversos estudios políticos y de actualidad, insisto en combinar la teoría con la práctica, empiezo desde mí, empiezo desde las pequeñas cosas que me rodean, guío a los niños con ideas correctas y hago un buen trabajo en la protección de los niños.

Este semestre participé activamente en el "Paquete de recursos para el desarrollo infantil temprano" y en la "Capacitación empresarial clave para maestros" recientemente compilados, participé seriamente en actividades de enseñanza e investigación y entendí completamente el significado central del "Paquete de recursos para el desarrollo infantil temprano". Paquete de recursos sobre desarrollo infantil". A partir de los niños de esta clase, nos centramos en la integración y actualización de conceptos educativos, para que el espíritu del "Paquete de recursos para el desarrollo infantil temprano" pueda integrarse y los niños puedan convertirse en los maestros de las actividades.

Durante este semestre tuve la suerte de ser ascendido a líder del equipo de docencia e investigación, dando pleno juego a mi rol cohesionador y realizando la labor docente e investigadora. Persiste en dar el ejemplo, sé valiente en la dedicación, dedica plenamente tu energía al trabajo, nunca te preocupes por las ganancias y pérdidas personales en el trabajo, aprovecha al máximo el espíritu de equipo de "tú me tienes, yo te tengo", en la Educación Normal de Changsha. Expertos y educación infantil Cuando la columna vertebral vino a nuestro parque para recibir capacitación, observaron la enseñanza e investigación colectivas de nuestro parque y prepararon cuidadosamente una actividad de demostración de lectura temprana, y recibieron grandes elogios. Al mismo tiempo, presto mucha atención a las rutinas de clase, realmente logro un trabajo con propósito, acciones organizadas y una implementación planificada, de modo que las rutinas de alimentación de la clase, las rutinas del aula, guardar juguetes, hacer cola y otras rutinas hayan logrado resultados iniciales. Como profesor de clase, estoy profundamente satisfecho.

2. Fortalecer la confianza y estandarizar buenas rutinas.

Como dice el refrán: “Sin reglas, es difícil alcanzar el éxito”. Las buenas rutinas pueden hacer que la vida de los niños tenga un ritmo razonable, es decir, pueden regular beneficiosamente el sistema nervioso, promover la salud física y ayudar a cultivar la capacidad de vida de autoservicio de los niños, sentando una buena base para la vida y el aprendizaje futuros.

Este semestre, basándose en varias debilidades de mi clase en el plan de clase, nos enfocamos en realizar las siguientes actividades para promover la formación de una buena rutina en la clase: Primero, hacer un "Día de la Vida del Niño". "columna de evaluación, utilizando pegatinas y flores como premio. Elogiar rápidamente a los niños que progresan y alentar a los niños rezagados; el segundo es crear buenas áreas para que los niños realicen actividades en diferentes áreas. Durante las actividades, los maestros educan a los niños individualmente de manera específica para lograr las "tres luminosidades", a saber: Hablar a la ligera, sostener los juguetes a la ligera y jugar con los juguetes a la ligera; en tercer lugar, durante el almuerzo y la pausa para el almuerzo, con la guardería como eje, el maestro coopera activamente para que el propósito y el ritmo de todo el trabajo sean consistentes. todavía tiene ciertos efectos. El cuarto es implementar el sistema de líder de escuadrón pequeño. Los niños pueden postularse para el líder de escuadrón pequeño a través de sus propios esfuerzos para mejorar la conciencia de los niños sobre la competencia y la responsabilidad. La clase superior es un período crítico. Después de un semestre de entrenamiento, las rutinas de clase han comenzado a dar frutos. En el próximo semestre, aumentaré aún más los esfuerzos de entrenamiento y me esforzaré por lograr un mayor progreso.

3. Resaltar el punto clave de "conexión entre jóvenes y escuela primaria"

Este semestre, combiné las características de edad de la clase numerosa en el trabajo de "conexión entre jóvenes y escuela primaria". De acuerdo con el nivel de desarrollo real de los niños en la clase, las actividades de educación y enseñanza se infiltran de manera deliberada y planificada en la vida diaria de los niños y en diversas áreas temáticas. Me concentro en cultivar la conciencia de las reglas, la conciencia de las tareas, la capacidad de autoservicio y la cooperación de los niños. Después de un semestre de arduo trabajo, creo que la mayoría de los niños de la clase pueden completar las tareas asignadas por el maestro cada vez con más seriedad y pueden utilizar una forma más flexible de jugar con sus compañeros en cooperación con sus compañeros. Al encontrar dificultades, al poder discutir soluciones a los problemas con sus compañeros, las habilidades de comunicación social de los niños en la clase han mejorado enormemente.

4. Educación y Enseñanza

Cada mañana organizaré a los niños para que realicen actividades matutinas, ejerciten su cuerpo, cultiven su fuerte voluntad y realicen algunas actividades según las características de su edad. de los niños de la clase superior Los juegos deportivos ricos e interesantes: "Cruzar obstáculos", "Empujar carros", "Carreras de relevos", "Saltar la cuerda", etc., cultivan el interés de los niños en participar en actividades deportivas y cultivan su valentía y No temerás las dificultades durante las actividades.

Este semestre estoy enseñando en los campos del lenguaje, la ciencia, la salud, etc., enfocándome en cultivar el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los niños, creando un ambiente lingüístico libre y relajado para los niños y alentando a todos los niños a hablar con valentía y expresar sus pensamientos y sentimientos. Algunos niños son tímidos, introvertidos y no les gusta hablar. Pero cuanto más reticente es un niño, más le pido que responda preguntas, independientemente de si su respuesta es correcta o no, lo animaré y lo afirmaré. También alentaré a estos niños a hablar con valentía y participar activamente en los juegos escuchando los juegos "Spaceship Launch", "Big Wind and Small Wind", "Ride in the Car", etc. Las obras literarias les permiten experimentar la experiencia. la riqueza y belleza del lenguaje; la lectura temprana de "La carta de la hermana Qiu", "Un regalo para el sapo" y "La gallina rosa va a caminar" cultiva el interés de los niños por los libros, la lectura y los símbolos de texto. En el campo del lenguaje, también hemos integrado la lectura Montessori como una característica importante de nuestro jardín de infantes, lo que ha enriquecido la alfabetización de los niños y también ha ampliado su conocimiento y expresión del lenguaje. La mayoría de los niños pueden crear y escribir poemas basados ​​en las características de los poemas. La capacidad se ha mejorado aún más, demostrando plenamente las características lingüísticas de nuestro parque. Los niños de hoy son todos hijos únicos y sus padres son muy cariñosos con ellos. Hacen todo por ellos, lo que ha desarrollado algunos malos comportamientos en los niños. En respuesta a estas situaciones, llevo a cabo educación y capacitación decididas y específicas a través de charlas matutinas. y cuentos cortos. Los niños tienen buenas cualidades como la unidad y la amistad, la honestidad y el coraje, no tener miedo a las dificultades y la voluntad de ayudar a los demás.

Al mismo tiempo, no hemos relajado nuestros requisitos para la enseñanza en los campos de la ciencia y la salud. Debes estar bien preparado antes de ingresar al aula. En la enseñanza en el campo de las ciencias, los métodos de enseñanza que más utilizamos son: método intuitivo, método de enseñanza multimedia, método de exploración y método de operación, entre ellos, "El secreto de los imanes", "Electricidad friccional", "Dinosaurios", ". Varios "Cepillo", etc., los niños están especialmente interesados.

Para la enseñanza en el campo de la salud, infiltramos la enseñanza en la vida diaria. Por la mañana, organizamos a los niños para que participen en juegos deportivos, ejercicios matutinos y después de las comidas, organizamos a los niños para que tomen. Caminatas y siestas Después de levantarse, organizamos a los niños para que vayan al patio de recreo. Al mismo tiempo, utilizamos la forma de conversación para educar la salud física y mental de los niños, y utilizamos juegos al aire libre para ejercitar a los niños como correr, hacer ejercicios. , escalada, saltos con piernas altas, equilibrio, etc. aptitud física y promover el desarrollo saludable de los niños.

5. Prestar igual atención al cuidado y la educación, y promover la interacción en casa.

En mi vida diaria, me adhiero al propósito de "todo es para los niños" y hago mi Lo mejor es servir a los niños y cuidar cada detalle. Mejorar sus vidas. Cultive buenos hábitos de vida e higiene en los niños pequeños. Si hace calor, recuérdeles que beban más agua y repongan agua a tiempo; si hace frío, recuérdeles que usen más ropa para prevenir resfriados. Utilice el tiempo de actividades al aire libre para organizar a los niños para que realicen diversas formas de ejercicio físico para mejorar su condición física. En combinación con actividades educativas, a los niños se les enseñan conocimientos y habilidades simples de autoprotección, tales como: métodos simples de tratamiento para quemaduras, moretones y hemorragias nasales; prestar atención al descanso cuando sudan demasiado, etc., lo que mejora la conciencia de seguridad y la autoprotección de los niños. capacidad de protección. Combinado con las características estacionales y las características de los niños de la clase, daremos a conocer a los padres conocimientos sobre la prevención de enfermedades y la preparación razonable de comidas. La dieta de los niños con sobrepeso debe controlarse razonablemente.

Coopere con los médicos para llevar a cabo la prevención de enfermedades y exámenes de la vista para que los niños puedan vivir una vida sana y segura en el jardín de infantes.

Para hacer un mejor trabajo como padres, cuando surgen circunstancias especiales para niños individuales, exijo que llamen a los padres de inmediato para preguntar sobre la situación de los niños y obtener información de primera mano sobre la situación de los niños. lo antes posible. Los padres también expresaron su aprobación por algunas de las medidas tomadas por los docentes para atender y atender a los niños. Este semestre nuestro jardín de infantes ha realizado más actividades y tenemos menos tiempo para comunicarnos con los padres. Ante este problema, pensamos en una medida, que es invitar a los padres a participar en la preparación y realización de actividades, como por ejemplo. (juegos deportivos, carnavales divertidos, informes de clases de interés y actuaciones), participaron la mayoría de los padres. Esto no sólo puede mejorar el vínculo, la unidad y la cooperación entre padres e hijos, sino también prácticamente acortar la distancia entre los padres.

6. Deficiencias en el trabajo, esfuérzate por progresar

Ha pasado el tiempo en el crecimiento de los niños, y los niños de nuestra clase han tenido avances diferentes en todos los aspectos, lo cual es gratificante. . , pero también hay muchas deficiencias en otros aspectos del trabajo. Por ejemplo: En mi opinión, los profesores de la misma clase no tienen un entendimiento tácito en la cooperación en la gestión de la clase, no son lo suficientemente audaces y, a veces, se sienten resignados en el trabajo, no son suficientes para cultivar las rutinas de los niños; en el distrito y mejorar su capacidad práctica. No basta con mejorar y garantizar que todo el trabajo pueda ser reconocido por los padres. En el trabajo futuro, guiaré a otros profesores a aprender de las experiencias exitosas de otros, trabajaré duro en el estudio, la investigación y la exploración en el trabajo, innovaré y utilizaré nuevos conceptos de pensamiento y nuevos métodos de trabajo para crear y capacitar a un grupo de; Flores brillantes y de alta calidad que añaden belleza a mi jardín.

La educación infantil es un trabajo noble e importante. Me gusta este trabajo, las lindas caras sonrientes de los niños, la risa melodiosa de los niños y los niños que me llaman maestra en el futuro. En los próximos días me dedicaré a mi trabajo con una mejor actitud y espíritu de trabajo

para darles a los niños un paraíso feliz. A través del trabajo de este semestre, tuve la suerte de aprender mucho. Me di cuenta profundamente de que sólo aprendiendo más, pensando más y esforzándome más en la enseñanza futura puedo hacer un mejor trabajo. El talento es digno de todo niño que busca el conocimiento.

Resumen de enseñanza de la clase numerosa de jardín de infantes 2022 2

Mirando hacia atrás en el trabajo desde el semestre, siempre he mantenido un alto sentido de responsabilidad, me dediqué al trabajo con una actitud positiva y emprendedora. Espíritu, y logró el objetivo de educar a los niños pequeños. Sea paciente, cuidadoso, cariñoso y amoroso, y sea capaz de utilizar los "Procedimientos" como base, centrándose en el plan de trabajo central del jardín, combinado con la situación real del jardín. clase y las características de edad de los niños, realizar concienzudamente diversas actividades educativas y docentes, y completar mejor diversas tareas. Esta tarea laboral se resume en:

1. Insuficiencias de la etapa laboral anterior

1. Las condiciones de higiene de algunos niños en la clase durante las comidas son malas y en la mesa hay muchos granos de arroz que caen al techo y al suelo, algunos niños comen lentamente y muchas veces tienen sobras;

2. Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes tienen pocas habilidades de comunicación con los maestros y, a menudo, no pueden expresar sus ideas y requisitos con claridad.

3. La disciplina de algunos niños en la clase aún no se ha formado y las rutinas del aula son deficientes. A menudo abandonan y no escuchan con atención.

2. Medidas y resultados laborales actuales

1. Trabajo ideológico

Puedo participar activamente en estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir a los compañeros y amar el colectivo, Sea serio y responsable del trabajo de clase, y esfuércese por buscar la verdad, buscar la verdad e ser innovador en su trabajo. Complete todas las tareas asignadas en el jardín con una actitud positiva y entusiasta. Participa activamente en diversas actividades del parque, haz un buen trabajo en diversas tareas y exige activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. Labor docente

A partir de un cuidadoso análisis y análisis según las características de edad de los niños, se llevan a cabo cuidadosamente diversas actividades educativas y docentes. En las actividades de enseñanza, prestamos atención al uso de juegos durante toda la actividad, movilizando completamente las tres naturalezas de los niños, utilizando diversas formas, métodos y medios para inspirar a los niños y las actividades, estimular su interés en las actividades y crear condiciones para guiarlos a percibir, operar y explorar cosas activamente, para promover el desarrollo de los niños pequeños, preparar cada actividad y cada vínculo cuidadosamente, descubrir los puntos clave y difíciles, preparar suficientes ayudas didácticas y materiales operativos para niños pequeños, prestar atención a posición dominante de los profesores y la posición dominante de los niños en las actividades, y afrontar a todos los niños, prestando atención a las diferencias individuales. Preste atención al entrenamiento de las habilidades de los niños y al cultivo de su capacidad para expresarse con valentía, y observe, registre y analice cuidadosamente los efectos de cada actividad.

3. Trabajo de los padres

Comunicarse activa y cordialmente con los padres. Aproveché al máximo el tiempo de recogida por la mañana y después de la escuela para comunicarme con los padres para que pudieran comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes. Utilicé varias formas de visitas, incluidas agendas de contactos domiciliarios y llamadas telefónicas; Esto me permite comprender mejor la situación de los niños pequeños en casa, me permite llevar a cabo un trabajo de enseñanza para niños pequeños de manera específica y también promueve el entendimiento mutuo entre los padres y yo, haciendo que la relación sea más estrecha con los padres y; promover el jardín de infancia entre los padres Las tareas de cuidado infantil y el conocimiento científico del cuidado infantil han mejorado la comprensión de los padres y la sociedad sobre el trabajo de educación infantil, y han cooperado con los jardines de infancia para hacer un buen trabajo en el cuidado infantil.

4. Seguridad en el trabajo

En las actividades educativas de un día, nuestros profesores de clase siempre se adhieren al principio de "la seguridad es lo primero". Sólo cuando los niños estén seguros podrán desarrollarse sanamente. Desde el ingreso al jardín de infantes por la mañana hasta la salida del jardín de infantes, los maestros deben prestar atención a la seguridad de los niños en todo momento y verificar posibles riesgos de seguridad en las áreas de actividad infantil. Si los niños de la guardería orinan, también debemos revisarlos y lavarlos con frecuencia, tal como tratamos a nuestros propios hijos.

3. Experiencia

Hay un viejo dicho: "No hay límites para aprender y el trabajo duro es el barco". Sí, los profesores deberían ser así. Hay muchos profesores. con una rica experiencia docente en el jardín de infantes central. Hay un ambiente muy bueno. Así que me propuse algunos requisitos: ser modesto, diligente y persistente en las cosas. Como acabo de llegar al parque experimental, tuve que aprender muchas cosas desde cero. Humildemente pregunté a otros profesores por su experiencia en la gestión de clases, tomé en serio cada encuesta de enseñanza y me esforcé por tener un buen desempeño en cada clase. Preparé cuidadosamente cada actividad y recibí el reconocimiento de los padres por mi trabajo.

4. Reflexión y direcciones de mejora futura

Este semestre todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. Las rutinas de los niños de mi clase no son lo suficientemente buenas a la hora de jugar con juguetes. , no son lo suficientemente buenos, al guardar juguetes y útiles escolares, no se puede tomar la iniciativa de devolverlos a sus lugares originales y hay una tendencia a tirarlos. Al mismo tiempo, en el futuro, estudiaré seriamente el nuevo "Esquema" de orientación para el jardín de infantes e implementaré el espíritu del esquema en la educación y el trabajo docente. Estudie mucho nuevos libros de texto, fortalezca el estudio teórico y mejore constantemente su nivel teórico.

Resumen de enseñanza de la clase de jardín de infantes de 2022 3

El tiempo vuela tan rápido En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre rápidamente y los niños de nuestra clase de último año están a punto de dejar el jardín de infantes. e ingresar a la escuela primaria, convertirse en un estudiante de primer año de primaria y comenzar un nuevo estudio y vida. Después de un año de estudio y vida en el jardín de infantes, las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados. El trabajo de este semestre ahora se resumirá a partir de los siguientes aspectos.

1. Educación y trabajo docente

Este semestre es el último semestre para los niños en el jardín de infantes. Al comienzo del semestre, aclaramos las tareas docentes clave para este semestre. "Esquema de orientación educativa" del jardín de infantes, "Plan de educación y enseñanza del jardín de infantes", basado en la situación real de los niños en esta clase, formule un plan semanal específico de educación y enseñanza, complete el plan semanal cuidadosamente cada semana, lleve a cabo la educación Y enseñar según el plan todos los días, prestar atención a la enseñanza multidisciplinaria durante el proceso de enseñanza Integrar. Los niños en clases numerosas tienen mayores capacidades de aprendizaje y absorben nuevos conocimientos más rápido. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, a menudo utilizamos métodos de enseñanza como la operación, la exploración y la discusión, que pueden estimular mejor el entusiasmo y la iniciativa de los niños a través de una serie de actividades. Las habilidades cognitivas, emocionales, prácticas y de otro tipo se han desarrollado hasta cierto punto.

2. Trabajo de cuidado infantil

Este semestre hacemos un buen trabajo activo en el cuidado de la salud, hacemos un buen trabajo en la higiene de clase e higiene personal, y realizamos actividades, salas de siesta, guarderías suministros, etc., según sea necesario. Desinfecte, limpie y seque regularmente, y mantenga registros de desinfección cuidadosamente. Continuar guiando a los niños para que mantengan buenos hábitos de higiene en su vida diaria, instándolos a prestar atención a la higiene personal, prestar más atención a los niños enfermos, recordarles que beban agua y tomar medicamentos, y tratar y registrar cualquier anomalía en los niños en un manera oportuna. Por lo general, se anima activamente a los niños a participar con valentía en diversas actividades deportivas, y la educación sobre seguridad se infiltra en las actividades deportivas para que los niños puedan dominar cierta conciencia básica de autoprotección. Insista en permitir que los niños registren las condiciones climáticas todos los días y enséñeles a ponerse o quitarse ropa de manera oportuna de acuerdo con los cambios de temperatura.

3. Desarrollo de actividades de investigación científica

Este semestre llevamos a cabo una variedad de actividades de investigación científica. En la primavera, llevamos a los niños a los campos para recoger vegetales silvestres y observar. Brotes de trigo y bambú, y comía en el rincón de alimentación. Crió varios animales pequeños y atrapó gallinas con sus propias manos para criarlas. A principios del verano, se lleva a los niños a plantar melones, pedir frijoles y recoger habas en la plantación. En el Rincón de la Naturaleza, llevamos a los niños a realizar pequeños experimentos científicos como "Así crecí", "¿Son nuestras raíces iguales", "Cómo interactúan las raíces con el agua" y diseñamos varias mesas para que los niños registraran? los resultados observados en las actividades diarias.

4. Creación del entorno

Junto con los cambios de estaciones y festivales, creamos activamente el entorno de la clase. Los maestros y los niños crearon juntos decoraciones de pared "I Love Kindergarten". como "We Love the Motherland", "Paper Friends" y "Do You Know Money?" aprovechan al máximo los materiales de desecho y los materiales rurales naturales en la selección de materiales de creación, centrándose en involucrar a los niños y dejar que los hagan con sus propios medios. manos.

5. La conexión entre jardín de infantes y escuela primaria

La conexión entre jardín de infantes y escuela primaria es una tarea clave este semestre. Por este motivo, hemos llevado a cabo la actividad educativa temática de. "Voy a la escuela primaria" y centrado en este tema se organizaron una serie de actividades y creación de ambiente. Organice a los niños para que visiten las escuelas primarias. Después de la visita, deje que los niños hagan dibujos de las escuelas primarias y de los maestros de la escuela primaria en sus mentes, y cuenten en qué se diferencia la vida de estudio de los estudiantes de la escuela primaria de la de los jardines de infancia, para que los niños puedan prepararse mentalmente. para la escuela primaria y adopte una actitud positiva Bienvenido a la próxima vida escolar primaria. Utilice el tiempo de las reuniones de padres y maestros para publicitar y presentar a los padres cómo hacer la transición del jardín de infantes a la escuela primaria y algunos preparativos que se deben hacer antes de ingresar a la escuela primaria.

6. Trabajo de los padres

Normalmente utilizamos llamadas telefónicas y los padres recogen y dejan a sus hijos por la mañana y por la noche para comunicarnos con los padres en cualquier momento sobre la situación de sus hijos en el jardín de infancia y sus condiciones de vida en el hogar, y esforzarse por llegar a un acuerdo con los padres sobre sus ideas educativas coherentes. Al final del semestre, se distribuye un "Libro de contactos en el hogar" para que los padres puedan conocer el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes.

Aproveche al máximo algunos recursos navideños para organizar actividades coloridas en las que los padres puedan participar y pasar tiempo con sus hijos. Por ejemplo, el Día de la Mujer, el 8 de marzo, los padres vienen al jardín de infancia a volar cometas con sus hijos. niños; el 1 de junio, Día del Niño, los padres vienen a ver los espectáculos de gimnasia y danza de sus hijos; durante el Festival del Barco Dragón, los padres vienen a hacer bolas de masa de arroz con sus hijos. A finales de junio, celebramos una reunión de padres y maestros e invitamos a los maestros de escuela primaria a presentarles algunas situaciones de la escuela primaria a los padres y resolver la confusión de los padres de manera oportuna. A través de esta serie de actividades, los padres pueden comprender las condiciones de vida y aprendizaje de los niños en el jardín de infantes y las características educativas y de enseñanza del jardín de infantes.

7. Carencias y Reflexión y Adaptación

Me siento muy feliz cuando veo a los niños crecer sanamente y entrar a la escuela primaria. Resumiendo cada aspecto de este semestre, no solo se desarrollaron las habilidades de los niños, sino que también obtuvimos mucha experiencia laboral valiosa. Pero también hay algunas deficiencias en el trabajo;

1. El trabajo rutinario de los niños pequeños no se realiza bien. En las actividades al aire libre y en la vida diaria, los niños se persiguen y pelean entre sí, y su conciencia de seguridad no es fuerte.

2. El desarrollo de juegos regionales no está en marcha. La guía de los juegos regionales se ignora durante los juegos diarios y el nivel de juego de los niños no ha mejorado mucho.

En trabajos futuros, reflexionaremos seriamente y realizaremos mejoras continuas basadas en las deficiencias anteriores.

Resumen de enseñanza de la clase de jardín de infantes de 2022 4

--El mes está llegando a su fin. Al recordar mi trabajo como maestra de clase este mes, realmente siento un suspiro especial. mes El trabajo en la clase grande casi ha sido completado. De esta forma, haré el siguiente informe resumido sobre el trabajo de mi profesor de clase en _ mes:

1. Trabajo de gestión de la disciplina

Este mes le doy mucha importancia a la disciplina de los niños. Y la gestión en esta área es relativamente estricta. Después de todo, en noviembre el clima se vuelve cada vez más frío y los niños están cada vez menos interesados ​​en ir a clase. En el jardín de infancia, se vuelven perezosos y siempre quieren dormir para evitar que duerman. al aula para supervisar casi todas las clases, integrar su disciplina, ayudarlos a tomar las clases en serio y también ayudar a los maestros a administrar la disciplina. Luego está la gestión de la disciplina de ejercicio de los niños. Ha entrado en un clima frío. Para mejorar la condición física de los niños, el jardín de infancia tiene que hacer ejercicios todos los días. Llámelos directamente para que tomen la iniciativa, para que los niños también sigan la disciplina y hagan ejercicios, y no sean perezosos ni hablen.

2. Preste atención a las condiciones de vida de los niños pequeños

Este mes, presté atención a las condiciones de vida de los niños pequeños y registré su temperatura corporal todos los días. Descubrí que el niño no se sentía bien, fui inmediatamente a la enfermería para que lo examinaran e informé la situación a los padres. Cuando los niños almuercen, los supervisaré para evitar que no coman bien, aseguraré que todos los niños tengan una comida completa y garantizaré que los niños tengan una dieta saludable y razonable. También me concentro en la vida después de clase. Llevaré a los niños a jugar para calentarse, para que la vida después de la escuela de los niños sea rica e interesante.

3. Hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento.

El trabajo de saneamiento es un tema al que nuestro parque concede gran importancia, y también es un trabajo que quiero hacer bien. Este mes haré una limpieza general con los maestros cada semana, limpiaré y desinfectaré el salón de clases y limpiaré todas las mesas y sillas para asegurar que los niños tengan un ambiente seguro e higiénico en clase. Todos los días me levanto temprano y voy al jardín a abrir las puertas y ventanas del aula para ventilar, para que los profesores puedan mantener un estado de flujo de aire y evitar que los estudiantes tengan dificultad para respirar. Además de la salud pública, también superviso a los niños para que presten atención a la higiene personal. Les instruiré a que se laven las manos antes y después de las comidas, e informaré a los padres que cambien la ropa de sus hijos con frecuencia, se bañen y se laven el cabello con frecuencia, para que los niños. Puede mantenerse alejado de los gérmenes y mantener una buena higiene personal.

--El mes se va muy lejos y pronto llegará diciembre, lo que significa que este año llega a su fin. Por eso, en diciembre definitivamente terminaré bien el trabajo. Gestione bien la clase numerosa, edúquelos bien y ayúdelos a completar sus estudios este semestre. Este mes también descubrí que todavía tengo muchas deficiencias. Por eso, en el próximo diciembre trabajaré duro para corregirlas y dejar que el profesor de la clase haga un mejor trabajo.

Resumen de enseñanza de la clase numerosa de jardín de infantes de 2022 5

En el ajetreado trabajo, un semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en mi trabajo este semestre, realmente tengo alegría y preocupación. En el trabajo soy seria y responsable de todo. El trabajo del profesor de clase este semestre ahora se resume de la siguiente manera:

1. Gestión de clase

En el trabajo de gestión de clase, trabajé duro para ser serio, responsable y meticuloso. Amo a estos lindos niños. Aunque algunos niños son traviesos y desobedientes, siempre me siento muy feliz cuando estoy con ellos. De cara a los niños, les estableceré amor, cuidado y cuidado en el estudio y en la vida, los animaré a progresar y los educaré para que sean buenos. niños, y educarlos para que desarrollen buenos hábitos de vida e higiene. Además, me concentro en educar a los niños sobre la cortesía, dejarlos ser civilizados y educados, y educarlos para que sean niños agradables que puedan llevarse bien con los niños, unirse y ser amigables, ayudarse unos a otros y cultivar su buen carácter moral. Los niños de nuestra clase tienen diferentes temperamentos, algunos son vivaces y activos, otros son taciturnos, otros son traviesos y algunos se portan bien y son sensatos. En resumen, cada niño es diferente. Cuando me enfrento a niños con diferentes personalidades, cuando cometen errores, no los critico duramente, sino que los guío y los aliento lentamente a través de diversas formas de métodos entretenidos y educativos, para que puedan comprender verdaderamente dónde se equivocaron y qué deben hacer. Qué hacer; Ayude a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos mostrándoles afirmación positiva y elogios cuando tengan éxito.

2. Trabajo de los padres

Que una clase pueda funcionar sin problemas depende no sólo del esfuerzo de los profesores, sino más importante aún, del apoyo y la cooperación de los padres. Especialmente en el preescolar, el conocimiento que los niños necesitan aprender es relativamente profundo y abundante. Esto es lo que más preocupa y pone nerviosos a los padres. Naturalmente, los requisitos para nuestros profesores son relativamente altos. Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con nuestro trabajo, he tomado las siguientes medidas:

(1) Comunicarme activa y cordialmente con los padres.

Aproveché al máximo el tiempo de recogida temprana y después de la escuela para comunicarme con los padres para que pudieran comprender la situación de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes.

(2) Comuníquese frecuentemente con los padres a través de WeChat o por teléfono.

Esto me permite comprender mejor la situación de los niños pequeños en casa, me permite llevar a cabo el trabajo docente para niños pequeños de manera específica y también puede promover el entendimiento mutuo entre nuestros maestros y padres y hacer que relación más estrecha.

(3) Dejar que los padres participen en nuestro trabajo.

En las actividades de enseñanza temáticas, llevamos a cabo actividades como jornadas de puertas abiertas para padres, actividades del Festival de los Faroles y celebraciones del "1 de junio". Estas actividades no solo pueden promover nuestra relación con los padres, sino también permitirles a los padres. comprender mejor nuestro trabajo.

Este semestre ha sido muy ocupado y agotador, y las recompensas ciertamente no son pequeñas. Disfruté la alegría de cosechar en el trabajo y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. En mi trabajo futuro, debo seguir adquiriendo nuevos conocimientos, esforzarme por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovar audazmente en los métodos de enseñanza y aprender de la experiencia docente de profesores destacados.

Fortalecer la educación moral de los niños pequeños, fortalecer la educación regular de los niños pequeños, prestar atención al cultivo de las propias habilidades de los niños y esforzarse por hacer un mejor trabajo en el futuro.

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