Usar palabras para inventar una historia en composición de segundo grado

Para las composiciones de primero y segundo de primaria, elige cualquier animal como protagonista y escribe un cuento de hadas para segundo de primaria.

El zorro y el macho cabrío que cayeron al pozo

1 Un zorro perdió el equilibrio y cayó al pozo. Por mucho que luchó, no pudo subir y tuvo que quedarse allí. La cabra sintió mucha sed y llegó al pozo. debajo del pozo, le preguntó si el agua del pozo era buena. El zorro sintió que había llegado la oportunidad y se alegró en secreto. Inmediatamente se calmó y elogió el agua del pozo. Dijo que el agua era la adecuada. mejor manantial del mundo, dulce y refrescante, y convenció a la cabra para que bajara rápidamente y bebiera con él. Lo único que quería hacer era beber agua, creyendo que era una cabra de verdad, saltó sin pensar. , tuvo que discutir con el zorro una manera de llegar al pozo. El zorro ya estaba preparado y dijo astutamente: "Tengo una manera". Pon tus patas delanteras en la pared del pozo y endereza tus cuernos. saltará al pozo desde tu espalda y te sacará, entonces todos seremos salvos." El macho cabrío aceptó su propuesta, y el zorro lo pisó. Saltó sobre su espalda con sus patas traseras y luego saltó fuera. El zorro se levantó y se dispuso a escapar solo. El macho cabrío acusó al zorro de no cumplir su promesa. El zorro se volvió hacia el macho cabrío y le dijo: "Oye, amigo". si tu mente fuera tan perfecta como tu barba, no saltarías a ciegas antes de ver claramente la salida.”

2. Inventa una historia (composición) usando las siguientes palabras.

Un día, la diosa de la felicidad va al mundo humano para hacer una encuesta y quiere saber qué es lo que hace más felices a las personas y qué es lo que nunca las hace felices.

¡Ella buscó, buscó...! Vio que la mayoría de los humanos y los animales eran felices, pero la diosa de la felicidad aún ignoraba al pequeño número de personas y animales infelices e infelices. La diosa de la felicidad está muy angustiada. Siente que este pequeño grupo de personas lo descubrió demasiado tarde. Quiere que estas personas también sean felices. Vio a la hermana Xiaoxi, y la hermana Xiaoxi estaba muy feliz de ayudar a las personas necesitadas. La diosa de la felicidad estaba muy feliz de verla y le preguntó a la hermana Xiaoxi: "Hermana Xiaoxi, ¿puede decirme cuál de ustedes no está contento? " La hermana Xiaoxi dijo: "Bueno, no lo sé, Happy Goddess, siempre están de mal humor, no puedo explicarlo claramente, pero puedes convertirte en mí y preguntarles de nuevo". Happy Goddess se dio la vuelta. adoptó la apariencia de la hermana Xiaoxi y le dijo a la hermana Xiaoxi: "Muchas gracias". Después de decir eso, se fue porque iba a crear felicidad. Primero vino a la madre del bosque y le preguntó: "Madre del bosque, ¿estás feliz?" La madre del bosque respondió: "Jaja, estoy muy feliz, ¡gracias por tu preocupación!" Desaparecido. Cuando estuvo cansada, descansó sobre una gran roca. En ese momento, un hermano elefante apareció con una expresión muy decepcionada. La hermana Xiaoxi lo vio, se acercó a él y le dijo: "Hermano Elefante, ¿no estás feliz?". El hermano Elefante le dijo: "Sí, no estoy feliz. Todos dicen que no soy guapo y no lo soy". No quiero ignorarme. También dijeron que no soy tan inteligente como un zorro, ni tan hermosa como un pájaro, ni tan inteligente como un mono". La hermana Xiaoxi simpatizó con el elefante y le dijo: "Todo el mundo tiene. Sus propias características inherentes no son tan buenas como tú, eres alto y grande, no solo puedes protegerte a ti mismo, sino también a los demás. Verás, aunque el zorro es muy inteligente, también tiene defectos, siempre que los enfrentes. felizmente. No te importa lo que los demás digan de ti, serás feliz."

Mientras seas feliz, no te importa lo que los demás digan de ti. (¡Sigue tu propio camino y deja que otros te lo cuenten!)

La segunda historia:

En un gran bosque verde, hay muchos pastos pequeños, flores pequeñas y árboles pequeños que crecen y muchos animales pequeños. Las plantas del bosque crecen vigorosamente.

Una noche, las hierbas disfrutaban con avidez de sus dulces sueños. De repente, una gota de agua fría cayó sobre sus rostros. Xiaocao se despertó y miró enojado, pero no vieron nada. En ese momento, una voz fina y suave sonó en sus oídos: "No tengas miedo, soy tu amigo". De esta manera, Xiaocao nunca supo quién era este "amigo" en la oscuridad, pero la agradable voz seguía resonando en sus oídos.

¡La hierba finalmente no pudo aguantar más y estaba decidida a revelar el misterio de su amigo!

Esa noche, la luz de la luna era brillante y clara, y había oleadas de frío en el viento de la tarde.

Xiaocao esperó en silencio la llegada de este amigo. No fue hasta que sonó la campana de las 12 que la campana delgada y suave volvió a sonar. El sonido parecía un poco triste en la noche tranquila. Xiaocao no pudo evitar estremecerse. Pensé: ¿Podría ser un fantasma femenino? Si no, ¿por qué su voz es tan miserable? Justo cuando Xiaocao estaba sumido en sus pensamientos, ella vino...

Xiaocao se sorprendió al principio y pensó: ¿Por qué es redonda e igual a mi abrigo? La amiga habló: "Hola amiga, estoy muy feliz de ser tu amiga. Debes ser extraño, porque solo puedo aparecer de noche y soy redonda y transparente". ella se parecía a mi abrigo.

Entonces, Xiao Shuizhu le dijo a Xiaocao la razón por la que solo podía aparecer de noche: "Mi nombre es Xiao Shuizhu, y soy el agua evaporada del sol. Cada día, cuando está a punto de amanecer, el El sol me llevará de regreso, así que solo puedo aparecer por la noche. Te he dicho tantas cosas que es hora de irme. ¡Gracias por escucharme! "Después de decir esto, la pequeña gota de agua flotó hacia el cielo. Ve, justo cuando ella se iba, Xiaocao descubrió...

¿Eh? ¿Por qué tantos amigos la saludan? Resultó que todos sus amigos escucharon lo que acaba de decir y dijeron: "Pequeño y lindo Shuizhu, puedes jugar con nosotros todos los días". Xiaocao de repente lloró y dijo: "¿Realmente vendrá mañana?" A lo lejos dijo: "No te preocupes, definitivamente regresaré mañana". Después de decir eso, desaparecieron en el cielo.

Composición de tercer y segundo grado Cuéntame un cuento

Mamá me cuenta un cuento

En el pasado, cuando yo era joven , No tenía idea del pasado. Las cosas están llenas de curiosidad. Por eso mi madre me cuenta a menudo cosas sobre su infancia.

Hay muchas montañas en la ciudad natal de mi madre. Mi madre dijo que mi familia solía ser muy pobre y no podía permitirse el lujo de ir a la escuela. Además, en ese pueblo no había mucha gente. En ese momento, los padres tenían ideas feudales serias, por lo que piensan que no importa si una niña sabe leer o no. Aunque mi abuelo también tenía algunos pensamientos feudales, había estudiado en la escuela y conocía la importancia de la escolarización para un niño. Mi madre terminó la escuela primaria. Como éramos tan pobres en ese momento, mi madre no tuvo más remedio que abandonar la escuela. Recuerdo que cuando mi madre estaba en la escuela primaria, una vez, la maestra enseñó a sus compañeros a buscar un diccionario y les pidió a todos que compraran uno. Mi madre se fue a casa y se lo dijo a sus abuelos, pero no pudieron hacer nada. Muy triste. Más tarde, pensó en su abuelo en una gran ciudad. Él debía poder hacerlo, así que le escribió al abuelo. El abuelo se lo compró y lo envió a su ciudad natal. Su madre estaba muy contenta con el nuevo diccionario. Ella usó ese diccionario, se lo dio a su cuñado y luego a su tía... Hasta ahora, el diccionario todavía se conserva en la casa de su abuelo. Cada vez que voy allí, tengo que pedirle a mi abuela que lo busque y le eche un vistazo. Aunque el papel se ha puesto amarillo, todavía está intacto.

Mi madre dijo que no había nada para comer en ese momento y que no había ropa nueva para usar. Todos los hogares solo estaban dispuestos a comer bolas de masa durante el Año Nuevo. tiempos ordinarios. Cuando mi tío vivía en la escuela, solo comía las comidas sencillas preparadas por su abuela. Solo usaba una o dos prendas. Solo vestía ropa que se veía mejor y más nueva en ese momento durante el Festival de Primavera.

En ese momento, había varias personas en la familia viviendo en las dos casas de barro. Si había invitados en casa, mi abuela dejaba que su madre o su tío durmieran en la casa de su abuela. El transporte en ese momento no era conveniente y había muchas montañas allí. Casi nunca iba muy lejos porque los caminos de montaña no eran fáciles de caminar.

Hasta ahora he experimentado la sensación de recordar lo amargo y pensar en lo dulce.

La sociedad cambia a cada momento y la aldea de mi abuelo no es una excepción. Aunque el nombre no ha cambiado, en realidad no es grande, pero sí muy grande. Ahora los niños tienen un buen ambiente de aprendizaje: un lugar grande y amplio. Campus cómodo. No tienes que preocuparte por comprar material de oficina. Ahora todos los hogares son acomodados. *** No se cobran matrículas, tasas diversas e incluso tasas de libros. En la entrada del pueblo se pueden ver los pequeños y elegantes edificios de dos pisos de estilo occidental a ambos lados de la amplia carretera asfaltada, incluidos algunos de los más grandes. aldeanos difíciles. Todos viven en casas nuevas de ladrillo.

Una composición de 200-300 palabras que utiliza cuatro palabras para inventar una historia.

El modismo "Cada árbol y cada planta es un soldado" proviene de "El Libro de Jin". de Fu Jian". Jian y Fu Rong ascendieron a la ciudad para mirar a Wang Shi. Vi que las tropas estaban bien organizadas y que los soldados eran de élite. También miré hacia el norte, hacia la hierba y los árboles en la montaña Bagong, y todos miraron como figuras humanas.

En 383 d.C., el ex emperador Qin Fu Jian, que básicamente unificó el norte, dirigió 900.000 tropas y caballos para atacar a la dinastía Jin del Este hacia el sur. La dinastía Jin del Este nombró a Xie Shi como general y a Xie Xuan como vanguardia, liderando a 80.000 tropas de élite para luchar. Después de que el delantero del ejército Qin, Fu Rong, capturara Shouyang (ahora condado de Shouxian, Anhui), Fu Shu dirigió personalmente a 8.000 jinetes a la ciudad. Escuchó el juicio de Fu Rong y creyó que los soldados Jin eran vulnerables, y mientras llegara su ejército de seguimiento, definitivamente obtendrían una victoria completa. Entonces envió a un hombre llamado Zhu Xu para persuadir a Xie Shi de que se rindiera. Zhu Xu era originalmente un funcionario de la dinastía Jin del Este. Después de reunirse con Xie Shi, informó la situación de defensa del ejército Qin y sugirió que el ejército Jin atacara Luojian (ahora río Dongluo en Huainan, Anhui) antes que el ejército de seguimiento del primero. Llegó Qin. Xie Shi siguió su consejo y envió tropas para atacar furtivamente el campamento de Qin, lo que resultó en una gran victoria. Los soldados Jin aprovecharon su victoria y marcharon hacia Shouyang. Fu Jian se sorprendió cuando se enteró de que Luojian había sido derrotado y que las tropas de Jin venían hacia Shouyang. Inmediatamente subió a la cima de la ciudad de Shouyang con Fu Rong y observó personalmente los movimientos de las tropas de Jin al otro lado del río Fei. Era pleno invierno y estaba nublado. Mirando desde la distancia, el cielo sobre Feishui estaba gris. Si miras con atención, verás que hay muchos mástiles y buques de guerra allí, y los soldados Jin están muy bien armados con espadas y alabardas. No pudo evitar elogiar en secreto a las tropas de Jin por su despliegue ordenado y sus tropas bien entrenadas. Entonces, Fu Jian volvió a mirar hacia el norte. Allí se encuentra la montaña Bagong, que tiene ocho picos ondulados y el terreno es muy peligroso. El campamento base de los soldados Jin estaba estacionado al pie de la montaña Bagong. Mientras pasaba una ráfaga de viento del noroeste, la vegetación ondulante de la montaña parecía innumerables soldados en movimiento. El rostro de Fu Jian de repente se puso pálido, se dio la vuelta horrorizado y le dijo a Fu Rong: "El ejército de Jin es un enemigo poderoso, ¿cómo podemos decir que es un ejército débil? Pronto, Fu Jian cayó en el plan de Xie Xuan y ordenó". El ejército se retirará ligeramente. Deje que los soldados Jin crucen el río Feishui para una batalla decisiva. Como resultado, los soldados de Qin se pisotearon entre sí cuando se retiraron, fueron derrotados y regresaron al norte derrotados. Esta batalla es la famosa Batalla de Feishui en la historia. Es un ejemplo famoso en la historia de usar menos para derrotar a más y débiles para derrotar a los fuertes. Vive y trabaja en paz y alegría Fuente: "Laozi" Disfruta de una comida deliciosa, embellece tu ropa, vive en paz y sé feliz con tus costumbres. Definición: Significa una vida feliz y estable. Historia: Durante el período de primavera y otoño, había un famoso filósofo y pensador. Su apellido era Li, su nombre de pila era Er y su nombre de cortesía era Dan. Se dice que cuando nació tenía el pelo blanco. Un viejito de barba blanca; por eso la gente lo llamaba "Laozi"; también decían que nació bajo un ciruelo, por eso su apellido era Li y como sus orejas eran particularmente grandes, lo llamaron "Er". De hecho, Lao Tse es el título honorífico que la gente le otorga. Lao Yu no estaba satisfecho con la realidad en ese momento, se opuso a la ola de innovación en la sociedad en ese momento y quería regresar. Sentía nostalgia por la antigua sociedad primitiva y creía que el progreso material y el desarrollo cultural destruyeban la sencillez de la gente y les traían sufrimiento, por lo que anhelaba la sociedad ideal de "un país pequeño y poca gente". Así es como Lao Su describió la sociedad que imaginaba como un "país pequeño con poca gente": El país es pequeño y la gente, poca. Aunque haya muchos utensilios, no los utilices. No dejen que la gente arriesgue sus vidas, no se alejen mucho, incluso si hay vehículos y barcos, nadie viajará en ellos, e incluso si hay armas y equipos, no habrá dónde usarlos. Debemos permitir que la gente vuelva a utilizar el antiguo método de hacer nudos para recordar eventos, comer deliciosamente, usar ropa cómoda, vivir cómodamente y contentarse con sus costumbres y hábitos originales. Los países vecinos pueden verse. Podemos oír el canto de los gallos y los ladridos de los perros, pero las personas no interactuarán entre sí hasta que mueran de vejez. Qiao Xuan, un funcionario de la dinastía Han del Este que era indomable y tenía una conducta digna, odiaba el mal tanto como odiaba el mal. Una vez, un grupo de ladrones ató a su hijo de diez años y lo llevó a su casa, exigiendo que Qiao Xuan, que estaba enfermo, lo redimiera inmediatamente con dinero. Qiao Zhi fue reprendido airadamente. No mucho después, oficiales y soldados rodearon a la familia de Qiao. Tenían miedo de que los ladrones mataran al hijo de Qiao Zhi, por lo que no se atrevieron a actuar. En ese momento, Qiao Xuan gritó enojado: "¿Puedo dejar ir a estos tipos malos por la vida de mi hijo?" Instó a los oficiales y soldados a actuar rápidamente. Como resultado, los ladrones mataron al hijo de Qiao Xuan. La gente elogió a Qiao Xuan por ser "inquebrantable" y mantener siempre la integridad. Perseverancia En el otoño del tercer año del emperador Cheng de la dinastía Han, hubo repentinos rumores en Chang'an, la capital, de que se avecinaba una inundación y que Chang'an sería tragado por el agua. En un instante, la gente de la ciudad de Chang'an entró en pánico. Todos apoyaron a los viejos y a los jóvenes y se apresuraron a escapar. Cuando la noticia llegó al palacio, el emperador Cheng de la dinastía Han convocó inmediatamente a todos los funcionarios civiles y militares al palacio para discutir asuntos y contramedidas. El tío del emperador Cheng, el general Wang Feng, también entró en pánico y aconsejó al emperador Cheng y a la reina madre que se escondieran en el barco y se prepararan para evacuar. Los ministros también coincidieron con la opinión de Wang Feng. Sólo el Primer Ministro Wang Shang se opuso firmemente. Creía que la inundación no podía ocurrir repentinamente y debía ser un rumor. En este momento crítico, no podríamos evacuar fácilmente. Esto sólo haría que la gente entrara en pánico. El emperador Cheng aceptó la opinión de Wang Shang. Después de un tiempo, no hubo inundaciones en la ciudad. Los rumores fueron contraproducentes y el orden en la ciudad se restableció lentamente.

Después de la investigación, los rumores eran efectivamente falsos. El emperador Cheng admiraba la capacidad de Wang Shang para superar todas las opiniones. Wang Feng creía que fue Wang Shang quien le impidió dimitir, por lo que no estaba satisfecho. Wang Feng tenía un pariente llamado Yang Wei, que era el prefecto de Langna. Wang Shang quería castigarlo porque no pudo administrar el área bajo su jurisdicción. Wang Feng fue personalmente a interceder por Yang Wei. . Wang Shang insistió en su principio y destituyó a Yang Wei de su puesto oficial. Wang Feng se volvió aún más resentido e intentó todos los medios para tomar represalias. Así que se confabuló con sus cómplices e incriminó a Wang Shang. El emperador Cheng de la dinastía Han finalmente creyó en la calumnia y destituyó a Wang Shang de su puesto como primer ministro. Sin embargo, existe una opinión pública sobre el bien y el mal. Ban Gu, autor del "Libro de Han", comentó sobre Wang Shang cuando escribió su biografía: Era honesto y justo, inflexible e inflexible. Estos comentarios son muy objetivos y justos. Una última batalla Han Xin era de Huaiyin (ahora al suroeste de Qingjiang, Jiangsu). Era un general bajo Liu Bang, rey de Han. Para derrotar a Xiang Yu y apoderarse del mundo, hizo un plan para Liu Bang. Primero capturó Guanzhong, luego cruzó el río Amarillo hacia el este, derrotó y capturó al rey Bao de Wei, quien traicionó a Liu Bang y obedeció a Xiang Yu, y luego se fue. hacia el este para atacar al rey Xie de Zhao. Las tropas de Han Xin tienen que atravesar un paso de montaña muy estrecho

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Wu Wo inventará historias (una composición para segundo grado de primaria). )

Sus requisitos no son muy claros

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Recuerda esta web para no tener que buscarlos por todos lados

Composición de sexto y segundo grado "La historia de un compañero"

Mi compañero es un niño pequeño y gordo. Es muy lindo, con una nariz pequeña y una cara blanca. Su cara tiene una barriga gorda.

Es una persona muy habladora. Cada vez que va a clase, él y yo siempre hablamos. Cada vez que vamos a clase, siempre registra su nombre para el maestro. Lo ignora incluso después de registrar el suyo. nombre, y él y yo continuamos hablando hasta el final de la clase, pero hasta ahora, cuando termina la clase, siempre le daré una crítica al maestro y luego continuaré enseñando en la siguiente clase. y luego ser criticado nuevamente por el maestro.

Recuerdo una vez que el maestro trajo a mi compañero de clase a la oficina. El maestro me contó una historia antes de dejar de hablarme. Probablemente recuerdo que la historia era sobre un hombre muy pobre que quería. Estudiar para ganarme la vida. La historia del dinero sólo dejó de contarme la lección del día.

El segundo día empezó a hablarme de nuevo y empezamos a hablar como siempre. Tuvimos que ir a la oficina a que nos criticaran y luego volvimos al salón de clases.

Este es mi compañero de clase.

Composición de séptimo grado para tercer grado: inventa una historia usando 6 palabras.

Usa tu imaginación para escribir las 6 palabras, o puede ser una historia a tu alrededor.

El ensayo de muestra es como se muestra en la imagen.

En el bosque, la hierba crecía alegremente. Un día, de repente llegó un elefante y pisoteó la hierba sin nada. Escrúpulos pisaron la hierba, provocando que algunos huesos se rompieran y algunas hojas se pudrieran. Todos lloraron de dolor pero el elefante dijo: "Jaja, a mis ojos, eres como granos de arena". Sun lo escuchó y dijo: "Niños, déjenme ayudarlos a curar sus heridas". Roció la luz sobre Xiaocao, y las heridas de Xiaocao se secaron también para ayudar y salió a charlar con Xiaocao por la noche. Hable para aliviar su dolor. La suegra Sun también roció el agua del arroyo en vapor de agua, y luego, temprano en la mañana y en la tarde, convirtió el vapor de agua en gotas de agua. agua sobre el pasto, y el pasto desprendía una hermosa fragancia. Luz, el pasto volvió a sonreír

Cómo escribir una continuación de la composición para el segundo grado de Octavo de Primaria

Cómo escribir una buena continuación de la composición

Hablando de “continuación”, antes que nada debemos aclarar qué es “continuación”. Continuación es continuar la historia basándose en el contenido del texto original. A veces, una vez que tienes el origen de una historia, puedes continuar escribiendo su proceso y resultados a través de la imaginación siguiendo las líneas de la historia. A veces, les cuento el final de la historia y un flashback del origen y proceso de la historia. A veces, te dan una historia y se requiere que el artículo de continuación tenga una relación de giro con el texto original. Esto se llama continuación inversa. También hay una especie de continuación, que sólo nos cuenta una escena, dando la hora, el lugar y los personajes, y continúa a partir de ahí, con un rango más amplio de imaginación. En definitiva, la continuación debe basarse en las pistas, alcance, ideas de los personajes y del autor proporcionadas por las materias primas, etc., y continuar con el desarrollo de la trama y las actividades de los personajes, psicología, lenguaje, expresiones, etc., de modo que que la trama del texto original pueda desarrollarse razonablemente y formar una imagen completa.

Lo importante a la hora de escribir una continuación es ceñirse al centro y evitar divagar. Entonces, ¿a qué debes prestar atención cuando continúas escribiendo?

1. Lee atentamente los materiales que te proporcionamos y piensa en cuál será el centro de todo el artículo después de la continuación, extiende las alas de la imaginación para continuar con el desarrollo de las cosas y el final de la historia. Al desarrollar tu imaginación, debes prestar atención a los siguientes puntos: ① La imaginación debe ajustarse al desarrollo del texto original, y los personajes y las cosas deben mantener continuidad y coherencia con el texto original. ②La imaginación debe ser coherente con la realidad de la vida. Incluso si es ficticio, el contenido debe ser algo que pueda suceder en la vida real. No debe inventarse para que sea difícil de creer para poder seguir los giros y vueltas extraños de la historia. ③La composición imaginada debe integrarse con los materiales proporcionados, tener un centro claro, resaltar los puntos clave y escribir las cosas claramente y en detalle.

2. La parte de continuación está relacionada con el artículo anterior y es consistente con el desarrollo de la trama y el carácter del artículo original. La continuación y el desarrollo hacia atrás de la trama deben ser razonables.

3. El lenguaje de la continuación debe ser lo más consistente posible en estilo con el lenguaje del texto original.

Leer la historia y continuar escribiendo el artículo

Continuar escribiendo es centrarse en el centro del artículo, conectarlo con la vida real, lecturas extraescolares o historias de películas, y añadir un párrafo apropiado al texto, o *** una trama razonable. La continuación de la escritura también se puede combinar con la realidad de nuestras vidas y se continuó escribiendo en base al inicio del artículo proporcionado por el docente también podemos escribir la continuación y posible final de la historia en base al final del artículo; .

Al continuar escribiendo un artículo, preste atención a:

Primero, deje clara la dirección y el camino a seguir para continuar el artículo basándose en el principio, el final u otras pistas proporcionadas.

En segundo lugar, a la hora de seguir escribiendo, el desarrollo de la trama debe ser lógico, los pensamientos de los personajes deben ser coherentes y el tono de la narración debe ser coherente. Tomemos "Zhu Bajie Eating Watermelon" como ejemplo para hablar sobre cómo seguir escribiendo.

Resumen de la historia: "Zhu Bajie Eats Watermelon" es un texto hojeado que cuenta la historia de Tang Monk y sus cuatro discípulos que eran perezosos, codiciosos y comían sandía en secreto en su camino hacia Occidente para aprender. Escrituras budistas. Muestra su carácter ridículo, lindo, torpe y honesto, y también critica este tipo de comportamiento egoísta, codicioso, vago y holgazán. (Para ver el texto original, consulte la Lección 35 del Volumen 6 de la edición china de la Escuela Primaria de cinco años de People's Education Press)

Después de leer la historia "Zhu Bajie come sandía", los estudiantes definitivamente pensarán Ese Zhu Bajie es ridículo. Después de que termine la risa, ¿te gustaría decirle algo a Bajie o especular sobre lo que sucederá después de que Bajie se coma la sandía? Al escribir esta composición, debes prestar atención a los siguientes puntos:

1. Continuar con lo anterior y hacer una transición natural

Para poder hacer la historia continua o lo que quieres Para decirle a Bajie que sea vívido e interesante, y para mantener la integridad de la estructura del artículo, se debe describir brevemente la escena en la que Zhu Bajie comió sandía y su ambivalencia en ese momento. Sin embargo, para resaltar los puntos clave, esto. La parte debe escribirse brevemente y pasar naturalmente al siguiente párrafo.

2. Imaginación razonable, vívida e interesante

¿Qué pasará después de que Bajie disfrute de la dulce y deliciosa sandía? O viendo esta situación, ¿qué le dirías a Bajie? Los estudiantes pueden imaginar con valentía basándose en sus propias experiencias de vida y ser lo más razonables y reflexivos posible. Se puede pensar que fue porque Zhu Bajie devoró la sandía y solo se preocupó por sí mismo y se olvidó de su maestro y sus hermanos, lo que molestó a Wukong y se burló de él. En el camino de regreso para ver al maestro, Bajie de repente tuvo un dolor de estómago, lo que hizo que Bajie rodara por el suelo. Se odiaba a sí mismo por ser un glotón. Se podría decir que Bajie se lo buscó y tal vez pensó que Bajie. tomó la responsabilidad de castigarse a sí mismo. Puedes pensar que esto es lo que un discípulo debe hacer para respetar a su maestro; puedes pensar que Bajie contó toda la historia del asunto delante de su maestro y se disculpó por ello en los días siguientes. Sea amable, amable y no codicioso. Puede decir que sería genial si realmente se deshiciera del mal hábito de ser vago y glotón... Los estudiantes también pueden tener muchas buenas ideas. Escríbalas y compita para verlas. ¿Quién puede escribir otros más novedosos y razonables?

3. Crea suspenso y evoca recuerdos

Después de vivir esta terrible experiencia, ¿Bajie sigue siendo egoísta, codicioso, vago o todo considera a los demás? ¿Qué tipo de imagen quieres que parezca Bajie en tu mente? Espero que los estudiantes imaginen y creen con valentía una imagen completamente nueva de Bajie para que los lectores se ganen su favor.