Plan de contingencia H7n9

Introducción: La influenza aviar H7N9 es un nuevo tipo de influenza aviar que se descubrió por primera vez en Shanghai y Anhui a finales de marzo de 2013. El siguiente es el plan de emergencia h7n9 que compilé cuidadosamente para todos. ¡Bienvenidos a leer!

Para mejorar la capacidad y el nivel de prevención y control de la infección humana por influenza aviar H7N9 en nuestra escuela, estandarizar el trabajo de respuesta de emergencia de nuestra escuela en la prevención y control de la infección humana por influenza aviar H7N9 , popularizar el conocimiento de prevención y control, mejorar el mecanismo de respuesta a emergencias y reducir Este plan está especialmente formulado para eliminar peligros, proteger la salud y la seguridad de la vida de todos los maestros y estudiantes, y mantener el orden normal de la educación y la enseñanza y la estabilidad del campus.

1. Objetivo general

De acuerdo con la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", la "Ley de Respuesta a Emergencias de la República Popular China" ", el "Plan de Respuesta a Emergencias de Salud Pública" y el "Plan de Emergencias de Salud Pública" y otras leyes y reglamentos pertinentes, implementar de manera integral el trabajo de prevención de la infección humana por la influenza aviar H7N9 en nuestra escuela y tomar diversas medidas preventivas de manera oportuna y Manera efectiva. Llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre la infección humana por la influenza aviar H7N9 y el conocimiento de la prevención de enfermedades infecciosas en primavera y verano, para que los maestros, estudiantes y padres puedan comprender las rutas de transmisión y los métodos de prevención de la infección humana por la influenza y otras enfermedades infecciosas respiratorias, fortalecer concienciación sobre la prevención y lograr la detección temprana, la notificación temprana y la prevención temprana Aislar y tratar temprano para controlar la propagación de la epidemia, garantizar la salud y la seguridad de la vida de maestros y estudiantes, prevenir el pánico innecesario y mantener el orden escolar normal y la estabilidad social. .

En segundo lugar, gestión organizacional

(1) Establecer las instituciones de trabajo correspondientes para la prevención y el control de la infección humana por la influenza aviar H7N9 y establecer un grupo líder de trabajo encabezado por el director que será Responsable de orientar y organizar, coordinar, desplegar e implementar trabajos específicos en materia de prevención y control de la infección humana por influenza aviar H7N9 en las escuelas.

(2) Establecer un grupo líder para la prevención y el control de la influenza aviar H7N9 en nuestra escuela.

Líder del equipo: Zhai Qinglan, líderes adjuntos del equipo: Ai Shujian, Liu Fuxin, Zhang Yongjian.

Miembros: Directores y profesores de asignaturas de todas las clases del colegio.

(3) Responsabilidades del grupo de liderazgo

Establecer y mejorar una organización de liderazgo responsable del liderazgo y coordinación de este trabajo, formular el plan de trabajo de prevención y control de la unidad, y establecer un Mecanismo para prevenir la infección humana por influenza aviar H7N9. El personal, los materiales y los mecanismos de apoyo técnico relevantes recopilan, analizan, resumen y reportan información relevante y hacen las sugerencias correspondientes. Mejorar el plan especial de respuesta a emergencias, aclarar el reporte de epidemias de enfermedades infecciosas y ser responsable del monitoreo y notificación de enfermedades infecciosas para garantizar que todos los procedimientos de trabajo estén estandarizados, oportunos y efectivos.

(4) Requisitos laborales

1. Sensibilizar, fortalecer el liderazgo e implementar concienzudamente el sistema de responsabilidad.

Debemos conceder gran importancia a la prevención y el control de la infección humana por la gripe aviar H7N9 y las enfermedades infecciosas, mejorar el liderazgo y el sistema de responsabilidad organizacional de acuerdo con los requisitos del plan de emergencia, cooperar activamente con los departamentos pertinentes como salud, control de enfermedades y cuarentena animal, e implementar concienzudamente diversas medidas de prevención y control organizando a los estudiantes para estudiar, utilizando estaciones de radio del campus, periódicos de pizarra y otras plataformas para realizar publicidad y educación, fortaleciendo aún más la conciencia de profesores y estudiantes; de la alimentación científica y de la salud y la seguridad, y al mismo tiempo hacer sonar la alarma para la prevención y el control de la infección humana por la gripe aviar H7N9, debemos hacer un buen trabajo pensando en un trabajo estable y garantizando la estabilidad del aprendizaje y el orden laboral; profesores y estudiantes.

2. Tomar activamente medidas preventivas para eliminar los peligros ocultos de aparición y propagación de enfermedades.

1. Lávese las manos con frecuencia, ventile la habitación con frecuencia, preste atención a la nutrición y mantenga una buena salud, lo que ayudará a prevenir enfermedades infecciosas respiratorias como la gripe. Cuando se presenten síntomas de infección respiratoria como estornudos o tos, cúbrase la boca y la nariz con pañuelos o pañuelos para prevenir la infección. Además, se debe tener especial cuidado para evitar el contacto directo con aves y ganado muertos.

En segundo lugar, debemos implementar estrictamente diversos sistemas de higiene alimentaria y medidas para mejorar el saneamiento ambiental.

El tercero es fortalecer la gestión de las fuentes de agua potable en las escuelas para prevenir la aparición de diversas enfermedades transmitidas por alimentos. Fortalecer el monitoreo y análisis de las fuentes de agua y educar a los estudiantes para que no beban agua cruda.

3. Fortalecer la publicidad y la educación, implementar medidas efectivas para reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes y alentarlos a realizar ejercicio físico bajo el sol.

4. Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene personal a través de diversas formas y canales.

(1) Evitar el contacto con pacientes respiratorios con síntomas gripales (fiebre, tos, secreción nasal, etc.). ) o neumonía. ⑵ Preste atención a la higiene personal y lávese las manos frecuentemente con agua y jabón, especialmente después de toser o estornudar. (3) Evite el contacto con cerdos o ir a lugares con cerdos. (4) Evite ir a lugares concurridos. 5] Cúbrase la boca y la nariz con un pañuelo desechable cuando tosa o estornude y luego tírelo a la basura. [6] Si tiene síntomas similares a los de la gripe (dolor de cabeza, fiebre, tos, secreción nasal, etc.), debe buscar tratamiento médico de inmediato (use una mascarilla cuando busque tratamiento médico) e informar a la agencia de salud pública local.

Utilice reuniones de padres y maestros, escuelas para padres, periódicos de pizarra, etc. para explicar a los padres la prevención de la infección humana por la influenza aviar H7N9. Preste atención a la salud física de los estudiantes. Realizar activamente diversas formas de deportes bajo el sol, alentar a los estudiantes a participar en actividades apropiadas al aire libre durante los recesos de clase y realizar activamente actividades deportivas extracurriculares para mejorar la condición física y la resistencia a las enfermedades. Orientar y animar a los estudiantes a comer científicamente y vivir sanamente.

5. Establecer y mejorar el sistema de seguimiento y notificación de enfermedades infecciosas en las escuelas para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el diagnóstico temprano, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano. Fortalecer el estudio de los conocimientos sobre la prevención de la infección humana por la influenza aviar H7N9, mejorar los estándares profesionales, realizar activamente labores de publicidad y educación y registrar concienzudamente a profesores y estudiantes cuando se encuentren pacientes con enfermedades infecciosas o sospechas de enfermedades infecciosas, informar con prontitud. informa el CDC del condado y el Departamento de administración de educación.

6. Fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de salud escolar y prevención de epidemias, implementar diversas medidas preventivas, realizar inspecciones especiales de acuerdo con el despliegue y los requisitos de los departamentos administrativos de educación superior y salud, e inspeccionar cuidadosamente. y rectificar la higiene de los alimentos escolares y la prevención de enfermedades infecciosas. Monitorear la implementación de medidas de control y garantizar que las escuelas implementen diversas medidas de prevención y control. En particular, es necesario fortalecer las inspecciones sobre la implementación de medidas de higiene y seguridad de los alimentos, eliminar diversos peligros ocultos que pueden conducir a la propagación de enfermedades transmitidas por alimentos y enfermedades infecciosas respiratorias y garantizar la salud física y mental de los maestros y estudiantes de las escuelas.

En tercer lugar, monitoreo de epidemias

1. Implementar el sistema de inspección matutina y el sistema de notificación, e identificar a los informantes de enfermedades infecciosas en cada clase y escuela que sean responsables de monitorear y notificar enfermedades infecciosas. Todos los días, el profesor de la clase debe realizar un seguimiento de la asistencia y la salud física de cada alumno. Para los estudiantes que faltan a clase debido a una enfermedad, debemos asegurarnos de comprender la causa de la enfermedad y la condición física de todos los maestros y estudiantes, observar de cerca a aquellos con temperaturas corporales superiores a 37,5°C o aquellos con síntomas físicos anormales o sospechosos. síntomas, implementar el sistema de notificación de epidemias e informar al grupo de liderazgo de manera oportuna. Las escuelas deben informar de inmediato a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades del condado y a la Oficina de Educación. Quienes retrasen la presentación de informes, los oculten u omitan la presentación de informes deben rendir cuentas.

2. Preste mucha atención a los profesores y estudiantes que tienen contacto cercano con visitantes externos a la escuela. Comprender la situación de profesores y estudiantes relevantes y hacer un buen trabajo en el registro y la investigación. El correo procedente del extranjero (especialmente de zonas epidémicas) debe desinfectarse y controlarse cuidadosamente.

IV. Respuesta de emergencia a la influenza aviar H7N9

Una vez que la escuela descubra la epidemia de influenza aviar H7N9, activará inmediatamente el plan de emergencia y preparará una respuesta de emergencia.

(1) Lanzar sistemas de informes diarios y de informes cero, implementar un sistema de turnos de 24 horas en las escuelas y fortalecer los informes de epidemias escolares.

(2) La escuela implementa estrictamente el sistema de gestión de acceso y controla la entrada de personas ajenas al campus. Cuando sea necesario, implementar una gestión de campus cerrado y controlar estrictamente el ingreso de personas ajenas al campus.

(3) Cuando se descubra una sospecha de epidemia de influenza aviar H7N9, comuníquese de inmediato con el departamento de control de enfermedades y salud del distrito para fortalecer el manejo de seguimiento de los pacientes con fiebre. Los lugares públicos como aulas y salas de lectura deben reforzar la ventilación y hacer un buen trabajo de desinfección.

(4) Llevar a cabo educación sanitaria específica, imprimir y distribuir materiales promocionales, publicar lemas y carteles promocionales en el campus, mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de profesores y estudiantes, y tomar las medidas necesarias al salir y entrar en lugares públicos.

(5) Si la situación epidémica empeora, se debe comprender y controlar completamente el flujo de personal, y los profesores y el personal deben solicitar licencia de sus departamentos. Los estudiantes que hayan salido y los que hayan visitado zonas epidémicas deberán someterse a observación médica después de regresar a la escuela. Quienes se ausentan del trabajo deben registrarse uno por uno, y se deben identificar oportunamente los motivos del ausentismo. A quienes encuentren anomalías se les debe aconsejar que busquen tratamiento médico lo antes posible o se sometan a observación médica en casa y que suspendan la escuela o el trabajo.

(6) Cuando la situación epidémica empeore, los profesores y estudiantes no se organizarán para participar en diversas actividades colectivas a gran escala y se ajustará el horario de las actividades y reuniones académicas a gran escala; no disponer que los docentes salgan a participar en actividades docentes, investigativas y académicas de los estudiantes, etc. Se suspenden las actividades; Todos los días se anuncia la situación del trabajo de prevención y control de epidemias en el campus. Si es necesario, solicite la aprobación del gobierno municipal para implementar la suspensión total o parcial de clases.

5. Medidas de salvaguardia para fortalecer la promoción de la salud y la educación sanitaria.

1. Hacer un buen trabajo en educación sanitaria, realizar publicidad y educación sobre la prevención y el control de la infección humana por la influenza aviar H7N9 y otras enfermedades infecciosas relacionadas en diversas formas, y mejorar la concienciación de profesores y estudiantes. de las capacidades de autocuidado y prevención de epidemias y salud; realizar publicidad y educación para los maestros de salud escolar. Capacitación sobre la infección humana por influenza aviar H7N9 y el conocimiento, la vigilancia y la notificación de enfermedades infecciosas en las escuelas.

2. Mejorar el saneamiento ambiental y prepararse para emergencias. Es necesario organizar activamente a los estudiantes para que participen en ejercicios físicos para mejorar su condición física y mejorar su inmunidad a las enfermedades. Se deben tomar medidas activas para garantizar la ventilación y limpieza de las aulas, salas de lectura, baños y otros lugares donde los estudiantes estudian y viven; , a fin de eliminar las condiciones para la aparición y propagación de enfermedades infecciosas. Los lugares públicos como aulas y bibliotecas deben tener personal dedicado a cargo. Garantizar medicamentos y equipos de esterilización suficientes y eficaces.

3. Implementar estrictamente diversos sistemas y medidas de higiene de los alimentos. Implementar eficazmente diversas medidas sanitarias y de prevención de epidemias para eliminar los peligros ocultos de aparición y propagación de enfermedades. De acuerdo con los requisitos de las leyes y reglamentos pertinentes sobre higiene alimentaria, se implementan estrictamente diversos sistemas y medidas de higiene alimentaria. Fortalecer la gestión de las fuentes de agua potable en las escuelas para prevenir la aparición de diversas enfermedades transmitidas por alimentos.

Verbo intransitivo responsabilidad: implementar un sistema de rendición de cuentas, y no dejar ir a quienes no han identificado la causa del accidente, a quienes son responsables del accidente, a quienes no manejaron la situación adecuadamente, aquellos que no implementaron medidas correctivas y aquellos que no recibieron una educación adecuada. ¿Cuatro no te dejarán ir? Quienes descuiden sus deberes o descuiden la gestión, provocando una infección humana a gran escala con la gripe aviar H7N9 en las escuelas, recibirán en principio las sanciones correspondientes en función de la gravedad del caso. Aquellos que violen las leyes penales serán considerados penalmente responsables. con la ley.

7. Este plan se implementará a partir de la fecha de lanzamiento el 8 de abril de 2017.

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