2006 Concurso Nacional de Dominio del Inglés para Estudiantes de Secundaria Respuestas Preliminares para el Grupo de Primer Grado
Respuestas de referencia a las preguntas del examen para el grupo de primer grado de la ronda preliminar del Concurso Nacional de Dominio del Inglés para Estudiantes de Secundaria (NEPCS) de 2006
Sección de escucha (***Cuatro preguntas principales , totalizando 30 puntos)
I. Comprensión de oraciones (declaraciones)
1-5 CBDAC
II. Respuestas a preguntas (respuestas)
6-10 BADCB
III. Comprensión de diálogos (Diálogos)
11—15 BDCAB 16—20 CBCDA
IV. Comprensión de textos breves (Pasajes)
21—25 DABDC 26. Impresora a color 27. 1,500 28. historia divertida 29. en el futuro 30. (el) 8(o) (de) marzo / 8(o) de marzo
Parte de la prueba escrita (***Siete preguntas, con un total de 120 puntos)
I. Seleccione llenar los espacios en blanco (Vocabulario y estructura)
31—35 CDBAB 36—40 BDACB 41—45 BDACC
II. Comprensión lectora (Reading comprehension)
46—50 DBAAC
51. Chatear por Internet
52. Estás más cómodo y no es tan tímido.
53. Suscríbete a
54. Necesita conectarse con otros y hacer amigos.
55. , reunirse en un lugar público y traer amigos.
56. La chica de Jersey
57. p>58. Garden State; 9:00 (p.m.)
59. En Sky Movies 9.
60. p>
p>
61. El sueño mantiene a las personas seguras y alejadas de problemas
62. Los sueños pueden predecir el futuro
63.
64. Una base para esta teoría es que mientras dormimos, nuestros cuerpos producen más hormonas del crecimiento (una sustancia química que estimula el crecimiento).
65. Sin embargo, algunos científicos ahora creen que los sueños no tienen sentido: son causados por la actividad electromagnética en el cerebro mientras dormimos.
III. Cloze
66. entre 67. diferente 68. primero 69. organizado 70. quince 71. grupo 72. lesionado 73. parada 74. continuó 75. arriba. 77. empezó 78. ama de casa 79. suficiente 80. cuidado
IV. Traducción
81. Fue a la ciudad a propósito para vender uno de sus cuadros. >82. La pobre niña ha pasado por muchas cosas desde que murieron sus padres.
83. Es un hombre capaz, pero por otro lado exige demasiado a las demás personas. p>84. Tenemos que pensar en su salud antes de recomendarlo para el trabajo.
85 No fue hasta que llegué a la estación que encontré que mi billetera estaba perdida.
V. Corrección de errores
Llegamos a Quito anoche después de un viaje de diez horas en autobús. ¡Qué pesadilla de 86. diez horas
p>¡El autobús estaba ruidoso! y multitud, por lo que el viaje fue bastante 87. multitud
incómodo, y Carrie se sintió más enferma ∧ el camino 88. de
p>
Chicken. ella comió en el almuerzo. ¡Le dije que no lo comiera! No estaba bien cocinado 89. comió
De todos modos, escuchó su walkman durante todo el viaje, incluso cuando 90. √
paramos para cenar. Todas mis baterías estaban agotadas, así que no tenía nada que 91. baterías
¡Ella no me habló en absoluto! Estaba muy aburrido. un hotel 92. aburrido
ahora está limpio y la comida parece estar bien. Estoy en el balcón 93.
escuchando Radiohead en su reproductor de minidisc mientras escribo esto 94. mi
Carrie está sentada en su cama escuchando su Walkman y escribiendo 95. escuchando
VI. Prueba de inteligencia (CI)
96. + 5 × 3 = 55 55 - 18 × 2 = 19 19 ÷ 4 = 4,75) 98. Anteayer, ayer, hoy, mañana y pasado mañana 99. TPHED (=PROFUNDIDAD) 100. DIRECTOR / director.
VII. Writing (Writing)
A) Una posible versión:
Sandra y Lucy trabajaban juntas. Sandra era bastante agresiva mientras que Lucy era tímida y tímida. Sandra discutía a menudo con sus compañeros de trabajo y con el gerente, mientras que Lucy silenciosamente hacía su propio trabajo muy bien. Lucy era muy apreciada por todos, incluso por Sandra, pero los compañeros de trabajo de Sandra le tenían miedo. Cuando el gerente revisó a los trabajadores, se lo dijo a Lucy. quedó impresionado con su trabajo. El gerente le dijo a Sandra que ella era agresiva pero ella le hizo quitar esto de su reseña.
B) Una posible versión:
La idea de. vivir en la luna ya no es ciencia ficción. Sin embargo, vivir allí tendrá desventajas y ventajas.
En el lado positivo, la gente podrá escapar de las ciudades superpobladas de la Tierra, y lo hará. tener maravillosas vistas claras de la tierra y las estrellas.
Por otro lado, la luna es un lugar hostil para los humanos. En primer lugar, la gente tendrá que usar trajes especiales y si el.
Si su equipo falla, probablemente morirán. En segundo lugar, tendrán que acostumbrarse a la ingravidez. Finalmente, probablemente extrañarán las plantas y la vida silvestre que existen en la tierra.
En total, la luna podría. ser el lugar ideal para unas vacaciones o para que los científicos realicen investigaciones, pero no para que la gente común viva todo el tiempo.
1. La puntuación total de esta pregunta es 30 puntos, A) 10 puntos; B) 20 puntos. Los puntos se otorgan según cuatro grados.
2. Al calificar, primero determine la calificación del artículo en función de su contenido y lenguaje, luego mídalo en función de los requisitos de esa calificación, determine o ajuste la calificación y finalmente otorgue la puntuación.
3. Si el número de palabras del ensayo es menor o mayor que el número prescrito de 20 palabras, se descontarán 2 puntos de la puntuación total.
4. Si la redacción es deficiente y afecta la comunicación, la puntuación se reducirá en un nivel.
2. Rango de puntuación y requisitos para cada nivel:
Cuarto nivel (muy bueno): A) 9-10 puntos B) 16-20 puntos
Completó completamente los requisitos estipulados en las preguntas del examen, cubrió todos los puntos del contenido, se conformó a los hábitos de expresión en inglés, aplicó una gran cantidad de estructuras gramaticales y vocabulario, no tuvo errores gramaticales ni de vocabulario, tuvo una gran capacidad de aplicación del lenguaje y cumplió plenamente con las expectativas. Propósito del escrito.
Tercer nivel (bueno): A) 6-8 puntos; B) 11-15 puntos
Completar los requisitos especificados en las preguntas del examen, y la estructura gramatical y el vocabulario utilizado. cumplir con los requisitos de las preguntas, ajustarse a los hábitos de expresión en inglés, básicamente no tener errores gramaticales ni de vocabulario y lograr el propósito de escritura esperado.
Segundo nivel (general): A) 3-5 puntos; B) 6-10 puntos
No pudo completar correctamente los requisitos de las preguntas del examen, no entendió los puntos principales del examen. contenido y no describió claramente el contenido principal, se escribió contenido irrelevante y hubo errores gramaticales y de vocabulario, lo que afectó la comprensión del contenido escrito y la información no se transmitió claramente a los lectores.
Primer nivel (pobre): A) 1-2 puntos; B) 1-5 puntos
No pudo completar los requisitos especificados en las preguntas del examen, obviamente se perdió el contenido principal, y escribió algo irrelevante. El contenido y la estructura gramatical son monótonos, los elementos de vocabulario son limitados y hay muchos errores gramaticales y de vocabulario, que afectan la comprensión del contenido escrito y la información no se puede transmitir a los lectores.
0 puntos
No se pudo transmitir ninguna información al lector, no hay contenido o hay muy poco contenido para juzgar, el contenido escrito es irrelevante para el contenido solicitado o el contenido escrito no puede verse claramente.
La grabación original de la parte auditiva de las preguntas del examen de primer grado de la ronda preliminar del Concurso Nacional de Dominio del Inglés para Estudiantes de Secundaria (NEPCS) de 2006
Parte I. Declaraciones
Escucha las siguientes frases y elige la frase que tenga el mismo o casi el mismo significado que la frase que escuchas. Cada frase se leerá sólo una vez.
1. entrando al teatro.
2. Esta es la primera vez que voy a una discoteca.
3. No hay buenas tiendas de ropa en esta ciudad.
4. En esa casa vivía una famosa estrella de rock.
5. Cualquier cosa perdida que quede aquí después de dos semanas se vende.
Parte II. p>
Escuche las siguientes preguntas y elija la mejor respuesta para cada pregunta que escuche. Cada pregunta se leerá solo una vez.
6. ¿dentista en la ciudad?
7. Disculpe, pero ¿le importaría no fumar aquí?
8. p>
9. No sabía que jugabas baloncesto. ¿Con qué frecuencia juegas?
Bueno, ¿de cuál estás hablando? p>Parte III. Diálogos
A) Escuche los siguientes minidiálogos y elija la mejor respuesta o imagen para cada pregunta. Cada diálogo y pregunta se leerá dos veces.
11. . W: Entonces, ¿cómo llegas a la universidad todos los días?
M: Tomo el metro, es muy rápido desde mi apartamento. ¿Y tú?
Sí. , el metro es rápido... pero yo tomo el autobús.
P: ¿Cómo va el hombre a la universidad todos los días?
12. M: Oye, escucha esto: mi primo Neil consiguió un nuevo trabajo y su esposa acaba de tener un bebé.
W: Vaya, es genial recibir noticias de casa, ¿no? ¿No?
M: Sí. Después de leer esta carta de mis padres, no siento tanta nostalgia.
P: ¿Qué está haciendo el hombre?
13. W: ¿Qué te pasó? ¿Sabes qué hora es?
M: Jennifer, por favor intenta entender, intenté llegar a la 1 en punto, pero el tráfico era terrible. !
W: Rob, son casi las 2:30. El tráfico no puede ser tan malo.
P: ¿Por qué está molesta la mujer?
14. W: Vamos, Lee. ¿Por qué no puedes ir conmigo al concierto de este sábado?
M: Lo siento, pero no creo que tenga suficiente dinero para pagarnos a ti y a mí.
W: Está bien. Te invito, así que pagaré.
P: ¿Por qué Lee no puede ir al concierto?
15. W: ¡Mira el cielo! No me gusta esto. Está muy nublado.
M: Tienes razón, encenderé la radio.
W. : A ver si puedes encontrar un informe meteorológico.
P: ¿Qué van a escuchar?
B) Escucha el siguiente diálogo Según el diálogo elige la mejor respuesta. a cada pregunta dada el diálogo se leerá dos veces
W: Disculpe, Sr. Anderson, ¿puedo hablar con usted, por favor?
M: Sí, pero solo por un momento. Tengo una reunión importante a las 2:30.
W: No creo que tarde mucho. He oído que tienes un curso nocturno de certificación de inglés de negocios. Necesito tu permiso para asistir. eso.
M: ¿Has hecho mi prueba antes?
W: Por eso estoy aquí. Mi amigo Tony me dijo que puedes dar permiso sin la prueba.
M. : Eso es correcto. ¿Ha tenido alguna experiencia en negocios?
W: Estoy trabajando en una empresa extranjera como secretaria, pero no he tenido ninguna capacitación formal y tengo muchas ganas de aprender y obtenerla. el certificado.
M: Bien. Pero realmente no tengo tiempo para tomar una decisión ahora. Primero debes completar este formulario de solicitud y luego te lo haré saber. mañana.
W: Muchas gracias. Realmente lo aprecio.
Pasajes
Pasaje A
Escuche el. siguiente material y elija la mejor respuesta para cada pregunta. El material se leerá dos veces.
W: Antes de pasar a ver la iglesia principal, pasaremos un par de horas aquí. El centro comercial. Así que saquen sus billeteras y sus tarjetas de crédito. Algunos de ustedes querrán obtener algo de efectivo primero. Hay un banco en el primer piso. No se lo pueden perder: está al lado de la tienda de galletas. ¡Simplemente sigue el delicioso olor!
Si estás buscando una tienda en particular, podría ser una buena idea tener un mapa. El quiosco de allí tiene algunas que son gratuitas. .
Después, si quieres comer algo, especialmente una comida adecuada, hay un restaurante realmente bueno en la plaza principal frente a la fuente. Si quieres pasar más tiempo comprando, solo quieres comer. un refrigerio rápido, hay varios
Hay lugares donde puedes tomar un sándwich y una bebida, pero el mejor es el snack bar que está justo al lado de los ascensores. Además de sándwiches, puedes comprar ensaladas y pasteles. Ahora está abierto, pero hace la mayor parte de su negocio en el. por la mañana y a la hora de comer, así que cierra a las dos y cuarto de todas formas lo mejor es llegar sobre la una o no hay mucho donde elegir.
Ahora bien, lo último es muy importante. Nos reuniremos nuevamente a las tres menos cuarto. Si sales del centro por estas puertas y giras a la izquierda, verás una gran tienda que vende alfombras. El entrenador nos encontrará afuera. La tienda se llama Whitmarsh. Eso es W-H-I-T-M-A-R-S-H. Ahora, diviértete y te veré más tarde.
Pasaje B
Escucha el siguiente material y completa la información que falta en los espacios numerados. El material se leerá dos veces.
W: Ahora es el momento de contarte sobre nuestro nuevo concurso. Debo decir que no creerás el premio que tenemos para ti. mes. ¿Puedes creer que te damos la oportunidad de ganar tu propia computadora? Y no solo una computadora: también viene con una impresora a color. Este es un concurso en el que realmente tienes que participar, ¿no? ¿Qué necesitas saber? ¿Y qué tienes que hacer?
Lo único que tienes que hacer es participar en nuestro concurso de cuentos. No podría ser más fácil. Queremos que escribas un cuento. hasta 1.500 palabras. Las reglas son muy simples. De hecho, no podrían ser más simples. Queremos muchas entradas.
Lo que hay que hacer es sentarse y escribir una historia breve y divertida, utilizando sus propias ideas; y pueden ser tan interesantes y maravillosas como desee; de hecho, cuanto más interesantes, mejor. Pero, y esto es importante, todo lo que sucede en. tu historia debe estar en el futuro. Así que deja volar tu imaginación y comienza a escribir, porque este podría ser tu mes de suerte.
Envíame tus entradas, Joy Jones, a la dirección habitual. tu nombre, dirección, número de teléfono y esto es muy importante, no olvides tu edad al final de tu historia. Ah, y se me olvidó decir que para esta competencia hay un límite de edad. Debes tener menos de dieciocho años al participar. Asegúrate de publicar tu historia a tiempo para comunicarme antes del 8 de marzo. Así que buena suerte, buena escritura y buena lectura hasta el próximo mes.