Colección de citas famosas - Slogan de motivación - 365 Personalidad y desarrollo social en la mediana edad

365 Personalidad y desarrollo social en la mediana edad

1. El desarrollo de la autoconciencia en la mediana edad. El yo es una parte importante de la personalidad y el desarrollo del yo es en realidad la base del desarrollo de la personalidad. Los académicos han realizado debates relativamente completos y sistemáticos sobre el autodesarrollo.

1. El concepto de uno mismo.

El yo es el núcleo de la personalidad. Para entender el desarrollo de la personalidad, hay que entender el desarrollo de uno mismo.

El yo es el primer organizador. El ego tiene la capacidad de integrar moral, valores, propósitos y procesos de pensamiento.

Los cambios en uno mismo significan cambios en los pensamientos, valores, moral, objetivos y otros métodos organizativos de un individuo.

El desarrollo del yo es el resultado de la interacción entre el individuo y el entorno.

2. El nivel de autodesarrollo en la edad adulta

Pasa por cuatro etapas, cada etapa representa un nivel de autodesarrollo.

El nivel de seguidores. Al actuar de acuerdo con las reglas, el comportamiento individual obedece a las reglas sociales. Si se violan las reglas sociales, se producirá un sentimiento de culpa. Esto se debe a que los individuos de este nivel tienen una fuerte necesidad de pertenencia social. Sólo unas pocas personas están en la mediana edad.

Nivel justo. Ha podido internalizar reglas sociales y externas en las propias reglas del individuo, es decir, las reglas han sido internalizadas en uno mismo. Los individuos tienen sus propios ideales y metas, forman estándares de autoevaluación y desarrollan pensamientos de autorreflexión y comienzan a darse cuenta de la complejidad del mundo. Sin embargo, la comprensión ideológica es dualista y tiende a distinguir simplemente las cosas complejas. ya sea independiente o dependiente.

Nivel de autonomía. La característica más destacada es ser adulto y aceptar las contradicciones y conflictos en las relaciones interpersonales y sociales, y mostrar un alto grado de tolerancia ante dichas contradicciones y conflictos. Por ejemplo, podemos darnos cuenta de que entre la autoevaluación y las reglas sociales, las necesidades personales y las necesidades de los demás no siempre estarán en armonía, y se producirán diversas contradicciones y conflictos en términos de relaciones interpersonales, podemos darnos cuenta de que debemos hacerlo plenamente. respetar la independencia de las personas. En cuanto al sexo, también hay que ver la simple dependencia entre las personas.

Nivel de integración. Las personas que han alcanzado el nivel de integración no sólo pueden afrontar las contradicciones y los conflictos internos, sino también resolverlos activamente. Son buenos para renunciar a objetivos inalcanzables y tomar nuevas decisiones. Este es el nivel más alto de autodesarrollo.

3. Factores que afectan el nivel de autodesarrollo; factores de edad, nivel de educación;

2. Características de la personalidad en la mediana edad

1. Estabilidad estructural. Contiene dos significados básicos, uno es que los componentes estructurales de la personalidad permanecen sin cambios y el otro es que el nivel promedio de varios componentes permanece sin cambios. En comparación con otros grupos de edad, la estructura de la personalidad de las personas de mediana edad se mantiene relativamente estable. Los resultados de un conocido estudio de seguimiento longitudinal encontraron que durante un período de 12 años, entre más de cien sujetos de entre 20 y 90 años, los rasgos de personalidad de la mayoría de las personas no cambiaron con la edad, lo que demuestra que los rasgos de personalidad de los adultos permanecer relativamente estable.

2. Madurez de la personalidad. Los rasgos de personalidad de las personas de mediana edad se mantienen relativamente estables. Sin embargo, debido a los cambios en las funciones fisiológicas y al aumento de la experiencia de vida, la personalidad en la mediana edad se vuelve más madura. Las manifestaciones específicas son: la introspección se vuelve cada vez más obvia. Desde la adolescencia hasta la vejez, la personalidad cambia de la extroversión juvenil a una cada vez más introvertida, es decir, las personas de mediana edad ya no son tan impulsivas y atrevidas a pensar y actuar como los jóvenes, sino que se centran en su mundo interior. Los mecanismos de defensa psicológica son cada vez más maduros. Ante reveses y conflictos, cada vez más personas de mediana edad utilizan mecanismos de defensa psicológica maduros como el humor, la sublimación y el altruismo, y rara vez adoptan defensas negativas como la negación, la distorsión y la regresión. Tener más tacto al tratar con la gente. La comprensión significa que la comprensión y el tratamiento de los problemas no son tan rígidos como los jóvenes, sino más flexibles.

3. Los roles de género están cada vez más integrados en la mediana edad. Sobre la base de la personalidad masculina original, los hombres de mediana edad muestran gradualmente características femeninas como gentileza, sensibilidad y consideración, mientras que las mujeres de mediana edad exhiben gradualmente características masculinas como audacia, generosidad e iniciativa, lo que significa que los hombres están feminizados. y las mujeres son masculinas. Cambiando las tendencias, este tipo de personalidad asimilada entre hombres y mujeres generalmente se considera una personalidad perfecta.

3. Teoría del control de la adaptación al medio ambiente

La personalidad es la actitud de un individuo hacia el mundo externo y su sistema de comportamiento único. La interacción entre un individuo y el entorno externo es una parte importante. parte de la personalidad. La teoría del control de la adaptación al medio ambiente es una elaboración del modelo de interacción entre el individuo y el medio ambiente. La teoría del control cree que el control es el tema central del desarrollo humano y los sistemas de control del comportamiento humano se dividen en dos categorías: control primario y control de estímulos.

El control primario se refiere a los intentos de los humanos de controlar el medio ambiente transformándolo, mientras que el control secundario se refiere a los intentos de los humanos de adaptarse con éxito al medio ambiente cambiándose a sí mismos. En esencia, el control primario es un sistema conductual que se adapta creativamente al medio ambiente, mientras que los sistemas secundarios son sistemas conductuales que se adaptan pasivamente al medio ambiente.

La teoría del control cree que los seres humanos siempre se esfuerzan por cambiar el entorno y adaptarse creativamente al entorno para mostrar y dejar su propio valor de supervivencia en el mundo. Para los individuos, el control del medio ambiente corre. a través del cuerpo humano.

Desde la perspectiva del desarrollo individual, el control primario es el deseo fundamental del ser humano. Debido a que el control primario apunta al mundo externo, permite a los individuos cambiar el entorno para satisfacer sus necesidades personales y desarrollar su potencial creativo cambiando el entorno. Se puede ver que la función de control primario es bastante poderosa.

La función de control secundario se produce cuando el individuo no logra controlar el mundo externo o es incapaz de controlar el entorno externo. En este caso, el individuo puede ajustar cognitivamente las metas, expectativas y atribuciones de la conducta. evento, cambiando así la comprensión del mismo y ayudando a recuperar la confianza en uno mismo para adaptarse al entorno y prepararse para afrontar nuevos retos.

Por supuesto, el control primario y el control secundario a menudo están entrelazados, y los dos se transformarán entre sí dependiendo de las dificultades y situaciones desafiantes que enfrente el individuo. El control secundario ocurre después de que se bloquea el control primario y diferentes individuos adoptan diferentes estrategias para las actividades de control secundario. Una buena estrategia de control secundario tendrá un efecto amortiguador eficaz sobre el fracaso del control primario; una mala estrategia de control secundario no sólo no logrará amortiguar ni compensar, sino que tendrá un efecto negativo en el control primario futuro. Porque una mala función estratégica reducirá la autoevaluación y afectará la confianza en uno mismo y la autoeficacia.

Las investigaciones muestran que el nivel de control primario en la edad adulta es estable, y la capacidad de cambiar el entorno y adaptarse al entorno permanece básicamente estable. Las estrategias del nivel de control secundario son ricas y amplias, como la reevaluación positiva de uno mismo, las atribuciones de autoprotección y los ajustes en las metas y los niveles de motivación. El desarrollo de niveles de control secundario ocurre a lo largo de la edad adulta a medida que aumenta la edad, los individuos utilizarán estrategias de control secundario más diversas y efectivas para adaptarse al entorno.