2010 Respuestas en chino del segundo modelo del tercer grado del distrito de Dongcheng

Ejercicios integrales para tercer grado en el distrito de Dongcheng, Beijing, en el año escolar 2009-2010 (2)

Respuestas y referencia de puntuación para el examen de chino

1. Elección (8 puntos)

1.C 2.A 3.D 4.C

II. Completa los espacios en blanco (8 puntos)

5. (1) Leer la espada en estado de ebriedad (2) Disfrutar felizmente (3) Ser invencible ante los pacientes extranjeros

(4) El humo solitario en el desierto y la puesta de sol en el largo río

6. ①Liu Xiang ②Tang Ju ③Zou Ji satirizó al Rey de Qi por aceptar consejos

Tres. Aprendizaje integral (9 puntos)

7. ① Siete ciudades han iniciado acciones hacia una economía baja en carbono, el equilibrio ecológico, la eliminación de los peligros del humo y el desarrollo y el progreso.

② Si ​​no se puede controlar eficazmente el tabaco, acabará convirtiéndose en un obstáculo importante para el desarrollo económico de China y del mundo.

8. El lema que diseñaste es: Bajas emisiones de carbono, libre de humo, la mejor ciudad

9. La importancia de crear una ciudad libre de humo: Ser libre de humo puede salvar cientos de millones de vidas de la destrucción del tabaco, prevenir el aumento de los costos médicos y reducir la disminución de la calidad de vida.

Cuatro. Lectura de chino clásico (9 puntos)

10. (1) Delgado: acercándose

(2) Bi: jade redondo

11. (1) Me siento extremadamente triste.

(2) Eso es alegría.

12． El mundo está preocupado y el mundo está feliz.

5. Lectura de literatura moderna (***26 puntos)

(1) (13 puntos)

13. Dedicado y exitoso en la carrera; estricto en la educación de los niños; estricto consigo mismo e indulgente con los demás;

14. no es bueno. "Un par" significa que las dos personas tienen una relación cercana y similitudes; "dos" pueden ser personas no relacionadas. Vivo en una familia a la que no se le dan bien las palabras. Mis palabras hacen infeliz a mi madre y las palabras de mi padre me hacen infeliz. Mi padre ha logrado los resultados de hoy gracias a sus propios esfuerzos y yo no confío en mis propios esfuerzos. Se preocupa por mi trabajo, y a mí también le preocupa la salud de su padre, porque "yo también me parezco a mi viejo padre" y "un par de personas taciturnas". "Un par" no solo enfatiza la similitud entre mi padre y yo, sino que también expresa mi respeto y amor por mi padre, por lo que "un par" es mejor que "dos".

15. "Taciturno" se debe principalmente a que tanto el padre como el hijo no son buenos para hablar y existe una brecha generacional entre las dos generaciones. En la vida, los padres suelen ser estrictos y las madres amables, y suele haber falta de comunicación entre padre e hijo. Afortunadamente, mi padre y yo tenemos personalidades alegres y podemos comunicarnos mejor. Cuando era niña, tomaba la iniciativa de comunicarme con mi familia y escuchar sus sugerencias y opiniones, lo cual me resultó de gran ayuda.

(2) (6 puntos)

16. Si se suprimen "los fenómenos anteriores", la "introducción pericial" carecerá de contenido, al mismo tiempo que los siguientes "es" carecerán de objeto de juicio;

17. Explicado en términos de causas, peligros y usos.

18. Debido a que la capacitancia del cuerpo humano es muy pequeña, incluso con una cantidad de carga muy pequeña, el potencial del cuerpo humano será de miles a decenas de miles de voltios.

(3) (7 puntos)

19. La vida es bella gracias al aprendizaje.

20. En primer lugar, se propone que si los humanos no aprenden, no serán muy diferentes de otros animales. Luego, se citaron ejemplos de científicos y de Zhang Haidi para ilustrar que algunas personas han logrado resultados sobresalientes precisamente gracias al aprendizaje. Finalmente, el ejemplo de Hu Changqing y otros que tomaron el camino del crimen muestra que relajar los estudios políticos es una razón importante.

21. Demuestra el punto de vista del autor desde la perspectiva de considerar el aprendizaje como una búsqueda interminable de la vida.

6. Composición (60 puntos)

22.

Criterios de puntuación de ensayos

Ítems

Contenido y expresión del nivel (55 puntos) Escritura explicativa (5 puntos)

Trabajo de primera clase

(60-52) Requisitos: coherente con el significado de la pregunta, contenido específico, enfoque claro; organización clara, lenguaje fluido, con 1-2 errores de lenguaje;

Rango de puntuación: 55-47 puntos

La puntuación base fluctuará hacia arriba y hacia abajo en función de 51 puntos y luego sumará la puntuación de los elementos escritos.

5 puntos

Redacción ordenada, puntuación correcta, 1-2 errores tipográficos y formato estandarizado.

Artículo de categoría II

(51-44) Requisitos: está relativamente acorde con el significado de la pregunta, el contenido es relativamente específico, el centro es relativamente claro; es relativamente claro, la estructura es relativamente razonable; el lenguaje es relativamente fluido y hay 3-4 trastornos del habla.

Rango de puntuación: 46-39 puntos

La puntuación base fluctuará hacia arriba y hacia abajo en función de 43 puntos y luego sumará la puntuación de los elementos escritos.

4 puntos

Redacción ordenada, puntuación generalmente correcta, 3-4 errores tipográficos y formato estándar.

Artículos de categoría tres

(43-36) Requisitos: básicamente se ajustan al significado de la pregunta, el contenido sigue siendo específico, el centro es básicamente claro y la organización es básicamente clara; , la estructura es básicamente completa; el lenguaje es básicamente fluido y hay 5-6 problemas de habla.

Rango de puntuación: 38-31 puntos

La puntuación base fluctuará hacia arriba y hacia abajo en función de 34 puntos y luego sumará la puntuación de los elementos escritos.

3 puntos

La letra no es lo suficientemente clara, hay muchos errores de puntuación, 5-7 errores tipográficos y el formato generalmente está estandarizado.

Artículos de Categoría Cuatro

(35-0) Requisitos: No cumple con el significado de la pregunta, el contenido está vacío, el centro no está claro, la organización no está clara, la estructura; es incompleto; el lenguaje no es fluido, hay 7 que padecen un trastorno del habla.

Rango de puntuación: 30-0 puntos

La puntuación base es de 20 puntos y, después de flotar hacia arriba o hacia abajo, se suma la puntuación de los elementos escritos. 2-1 puntos

La letra es ilegible y difícil de leer, hay muchos errores de puntuación, 8-10 errores tipográficos y el formato es irregular.

Instrucciones: 1. Si el recuento de palabras es inferior a 600 palabras, se descontará 1 punto por cada 50 palabras que falten, hasta un máximo de 3 puntos.

2. Si en el ensayo aparece el nombre del colegio o los nombres de profesores y alumnos, se descontarán 5 puntos de la puntuación total.