Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Preguntas y respuestas de la prueba especial de capacidad integral de trabajadores sociales jóvenes de 2018 9

Preguntas y respuestas de la prueba especial de capacidad integral de trabajadores sociales jóvenes de 2018 9

Preguntas y respuestas de la prueba especial de capacidad integral de trabajadores sociales jóvenes de 2018 9

1. En el trabajo social, las fuentes de los objetos de servicio incluyen ( ).

A. Buscador activo

B. Presentado por otros

C. Recomendado por la organización

D. Proporcionado por los departamentos relevantes

E. Los trabajadores sociales se convierten en objetivos de servicio a través del trabajo de extensión

2. Li Pengfei es un trabajador social médico que se dedica al trabajo social durante muchos años. Se estima que es básicamente. Es necesario comprender la duración del problema del cliente, los esfuerzos del cliente para resolver el problema y los sentimientos del cliente sobre el problema, y ​​al mismo tiempo tratar de encontrar partes que puedan convertirse en recursos para el cambio. Las tareas estimadas realizadas por Li Pengfei incluyen ().

A. Identificar los factores objetivos de los problemas del objeto de servicio

B. Identificar los factores positivos del objeto de servicio y el entorno

C. Determinar el orden en el que se brindan los servicios

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D. Identificar los factores subjetivos de los problemas del cliente

E. Identificar las causas de los problemas del cliente y los factores que perpetúan los problemas

3. Muchos maestros de una escuela rural, Sun Wei, el trabajador social de la escuela, informaron que hay docenas de niños en la aldea cuyos padres trabajan afuera y la mayoría viven con sus abuelos. No les gusta estudiar y no escuchan atentamente en clase. Salen juntos después de la escuela y no escriben las tareas y las calificaciones son generalmente muy malas. Los profesores y abuelos se sienten impotentes ante esta situación. Si Sun Wei quiere intervenir, el trabajo que deberá realizar incluye ( ).

A. Promoción de políticas

B. Trabajo de casos

C. Trabajo administrativo

D. Trabajo familiar

E. Trabajo en grupo

4. Los siguientes tipos de trabajo en grupo adecuados para niños son ( ).

A. Clases de interés extracurriculares

B. Equipo de Jóvenes Pioneros

C. Enseñanza centralizada de jardín de infantes

D. Equipo de servicio durante las vacaciones

E. Grupo de tutoría extracurricular

5. Xiaoqiang siguió a sus padres desde el campo a la ciudad para estudiar hace seis meses. Debido a la brecha en las condiciones de aprendizaje entre las áreas urbanas y rurales, a Xiaoqiang le resultó difícil adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje. Enfrentó una gran presión de aprendizaje y se volvió cada vez más silencioso. No estaba dispuesto a interactuar con sus compañeros de clase y, a menudo, los profesores lo criticaban. Después de evaluar la situación de Xiaoqiang, el trabajador social Xiao Liu decidió proporcionarle no sólo asesoramiento sobre el caso, sino también servicios relacionados a nivel macro. Los macroservicios que Xiao Liu puede proporcionar incluyen ().

A. Asesoramiento psicológico

B. Asesoramiento académico

C. Defensa jurídica

D. Investigación de políticas

> E. Orientación Familiar

6. Las características de las personas mayores que viven en residencias de ancianos son ( ).

A. Los ancianos suelen tener mucha confianza para adaptarse a los desafíos de la vida comunitaria fuera

B. Los ancianos son tratados de manera impersonal porque se les priva de sus pertenencias personales cuando son admitidos en el hospital

>

C. Existen barreras entre las personas mayores y el mundo exterior, lo que les hace perder el papel que normalmente desempeñan en el mundo exterior

D. Las personas mayores dependen del personal para su cuidado físico y apoyo emocional

E. Para adaptarse a las relaciones sociales en residencias e instituciones de ancianos, las personas mayores pueden mantenerse alejadas de algunas ocasiones

7. Los principios básicos de las personas mayores el trabajo comunitario incluye ( ).

A. Descentralización

B. Adoptar una perspectiva ventajosa

C. Planificación general

D. Vinculación e integración de recursos

E. Empoderamiento

8. El trabajador social Jiang Lin brinda servicios principalmente a personas mayores con pérdida de visión, por lo que los consejos que puede utilizar al comunicarse con estas personas mayores son ( ).

A. Familiarice al anciano con el nuevo entorno

B. Sea paciente y mantenga una actitud positiva y relajada

C. Pregúntele al anciano cómo para ayudarlo a mejorar. Te entiendo bien.

D. Informar a los ancianos si todavía hay alguien más en la habitación.

E. Usar expresiones faciales o gestos para brindar pistas útiles a los ancianos.

9. El trabajador social Gong Liang brinda servicios principalmente a mujeres con problemas matrimoniales. Debe seguir los principios de trabajo con familias durante su trabajo, incluido ( ).

A. Principio orientado a la familia

B. Principio orientado a los niños

C. Principio orientado a las mujeres

D. Responsabilidades familiares Principio de equilibrio

E. Principios del trabajo familiar desde una perspectiva de género

10. ¿Cuáles de las siguientes son ( ) para el desarrollo de medidas de rehabilitación social de personas con discapacidad?

A. Ayudar a las personas discapacitadas a obtener oportunidades educativas

B. Animar a las personas discapacitadas a participar en la vida social y política

C. Eliminar la discriminación social y promover la equidad social

D. Promover la construcción de instalaciones sin barreras

E. Orientar a las personas con discapacidad para que realicen ocupaciones adecuadas

11. En cumplimiento del alcance de aplicación de correcciones comunitarias estipuladas por la ley. Los objetivos clave de la corrección comunitaria incluyen ().

A. Delincuentes negligentes

B. Delincuentes ancianos, enfermos y discapacitados

C. Delincuentes mujeres que han cometido delitos más graves

D. Infractores que han cometido delitos relativamente leves Infractores por primera vez

E. Infractores juveniles con delitos menores

12. En la obra social del hospital de cuidados especiales, el alta y el seguimiento Los servicios de subida incluyen ( ).

A. Educar a los destinatarios de servicios de cuidado familiar

B. Ayudar a las familias y a los destinatarios de servicios a diseñar planes de seguimiento y revisión

C. Ayudar a los destinatarios de servicios y a sus familias Utilice recursos sociales relevantes

D. Utilice atención domiciliaria, atención de rehabilitación comunitaria o servicios voluntarios, etc.

E. Discuta la afección con el personal médico, realice una evaluación del alta y haga una plan de alta Planificar y hacer un buen trabajo de adaptabilidad antes del alta hospitalaria

13. La particularidad del trabajo social en los cuidados especiales y la colocación se refleja en ( ).

A. Los destinatarios del servicio tienen identidades especiales

B. Los destinatarios del servicio tienen necesidades diversas

C. Las tareas del servicio son pesadas

D. Vínculos de garantía de servicio Complejo

E. Alcance limitado de objetivos de servicio

14. En nuestro país, los servicios individualizados para vagabundos y mendigos incluyen principalmente ( ).

A. Rescate directo

B. Rescate pasivo

C. Rescate activo

D. Rescate indirecto

E. Asistencia institucional

15. Zhang Yang sufrió cierta enfermedad crónica hace diez años, lo que le impidió ir a trabajar con normalidad. En los últimos años, sólo puede recuperarse en casa y su vida es buena. en dificultades extremas. Él es responsable de la asistencia social a la comunidad. El trabajador Li Qiang pidió ayuda. El trabajo que Li Qiang debería realizar para Zhang Yang incluye ( ).

A. Evaluar las necesidades de Zhang Yang

B. Proporcionar asesoramiento laboral a Zhang Yang

C. Comprender las necesidades de Zhang Yang

D. Llamamiento El gobierno crea oportunidades de empleo

E. Ayude a Zhang Yang a solicitar una seguridad de vida mínima

16. Trabaje con los miembros de la familia receptora para formular un plan de intervención de servicios, el contenido principal debe incluir ( ).

A. Problema

B. Objetivo general

C. Objetivo de la etapa

D. Método de evaluación

E. Plan de intervención

17. Se debe formar una perspectiva integrada al realizar trabajo social para estudiantes que han violado disciplinas y leyes. El método específico es ( ).

A. Establecer grupos y formar influencias positivas

B. Trabajo de casos en profundidad y detallado

C. Combinar trabajo social y educación escolar

D. Prestar atención a la cohesión familiar

E. Desarrollar recursos sociales y buscar apoyo social

18. La psicología analiza generalmente el desarrollo de la autoconciencia adolescente a partir de ( ) tres aspectos Características.

A. Autoevaluación

B. Autorreflexión

C. Metas de la etapa

D. Autoexperiencia

E. Autocontrol

19. Los trabajadores sociales comunitarios deben analizar los problemas de la comunidad antes de comenzar a trabajar y, en general, deben prestar atención a ( ) en la comunidad.

A. Cuestiones vecinales

B. Cuestiones homosexuales

C. Cuestiones psicológicas personales

D. Cuestiones de formación de líderes

E. Cuestiones del grupo

20. El enfoque correcto que los trabajadores sociales médicos pueden adoptar cuando brindan servicios médicos a las familias de pacientes con enfermedades crónicas a largo plazo es ( ).

A. Desarrollar un plan de alta

B. Desarrollar un plan de servicio específico

C. Desarrollar un proceso de derivación eficaz

D. Proporcionar la atención y el apoyo necesarios a los cuidadores familiares

E. Evaluar las necesidades de los pacientes con enfermedades crónicas de larga duración y sus familias

1. Responder ABCE

Analizar la fuente de los destinatarios del servicio Generalmente hay tres situaciones: ① aquellos que buscan ayuda activamente; ② aquellos que son presentados por otros o recomendados por agencias; ③ aquellos que se convierten en destinatarios del servicio a través del trabajo de extensión de los trabajadores sociales;

2. Respuesta ABDE

Las principales tareas de análisis y estimación son: ① Identificar los factores objetivos de los problemas del objeto de servicio ② Identificar los factores subjetivos de los problemas del objeto de servicio; Identificar los factores de los problemas del objeto de servicio Causas y factores que perpetúan el problema; ④ Identificar los destinatarios del servicio y los factores positivos en el entorno; ⑤ Decidir sobre el método y contenido de la prestación de los servicios;

3. Responda ABDE

Al analizar esta pregunta, los niños en situaciones similares se pueden formar en grupos. Si el problema es particularmente prominente, también se puede considerar la intervención de casos individuales. Es necesario trabajar con la familia, los padres de los niños y comunicarse con los abuelos, y lo mejor es hacer sugerencias sobre políticas relacionadas con los niños abandonados. Por tanto, el trabajo a realizar por Sun Wei no incluye el trabajo administrativo.

 4.Respuesta ABDE

Análisis Existen muchos tipos de grupos infantiles adecuados para realizar el trabajo grupal de los niños, como diversas clases de interés extraescolar en guarderías y escuelas primarias, equipos de Jóvenes Pioneros, grupos de tutoría extraescolar, vacaciones equipos de servicio, etc., siempre que a estos grupos se sumen los conceptos y métodos de trabajo del trabajo social, se podrán realizar servicios de trabajo grupal infantil. Por supuesto, también se pueden formar grupos de niños utilizando diversos métodos de reclutamiento basados ​​en temas preestablecidos.

5. CD de respuesta

Análisis El nivel macro se refiere al trabajo social comunitario y organizaciones relacionadas, o al trabajo de promoción o cambio en respuesta a regulaciones o políticas. Como establecer organizaciones juveniles, realizar trabajo comunitario, revisar y defender leyes, políticas o sistemas juveniles, etc. Tanto AB como AB son parte del asesoramiento de casos. El ítem E pertenece al trabajo de nivel meso.

6. Respuesta BCDE

Análisis de las características de las personas mayores que viven en residencias de ancianos: ① A diferencia de la vida diaria de la gente corriente, la vida y el entretenimiento de las personas mayores que viven en residencias de ancianos los hogares están todos en el mismo lugar, interactúan con el mismo grupo de personas y todas las actividades diarias están programadas ② ​​Los ancianos en instituciones tienden a perder su identidad y control sobre su vida diaria ③ Los ancianos son tratados de manera impersonal; son admitidos en el hospital ④ Existen barreras entre los ancianos y el mundo exterior, lo que les hace perder los roles que normalmente desempeñan en el mundo exterior ⑤ Los ancianos dependen del personal para el cuidado físico y el apoyo emocional; y las relaciones con los demás Las interacciones, junto con cambios importantes en la vida, hacen que los ancianos a menudo se sientan humillados y no tengan autoestima al interactuar con el personal y cumplir con las expectativas del personal. ⑦ Los ancianos pueden esconderse frente a los demás debido a la falta de privacidad y las limitaciones sociales; relaciones en la institución Los propios sentimientos sobre algunos pensamientos y acciones ⑧ Para adaptarse a las relaciones sociales en la institución de cuidado de ancianos, los ancianos pueden retirarse de algunas actividades o mantenerse alejados de algunas ocasiones ⑨ Para adaptarse a lo social; relaciones en la institución de cuidado de ancianos, los ancianos pueden acercarse intencionalmente al personal Provocación o falta de cooperación con ellos ⑩ Los ancianos pueden aceptar el ambiente estable y satisfactorio establecido por el asilo de ancianos Incluso si a veces tienen la intención de regresar a la comunidad, no tienen la confianza para adaptarse a los desafíos de la vida comunitaria en el exterior.

7. Respuesta BCDE

Los principios básicos del análisis del trabajo comunitario de personas mayores incluyen: ① Adoptar una perspectiva de fortalezas; ② Empoderamiento; ③ Planificación general;

8. Responder AD

Los consejos para analizar la comunicación con personas mayores con problemas de pérdida de visión son: ① Preguntar qué puede ser útil para las personas mayores ② Informar a las personas mayores sobre su condición al ingresar; la puerta Nombre; ③ Dígale al anciano el diseño de la habitación y presente a las personas en la habitación; ④ Siempre mire a la otra persona cuando se comunique ⑤ Lleve al anciano para que se familiarice con el nuevo entorno; sepa antes de mover cosas; ⑦ Dígale al anciano cuándo quiere irse; ⑧ Informe a los ancianos si todavía hay otras personas en la habitación; ⑨ Asegúrese de que haya suficiente luz; ⑩ Reduzca la luz deslumbrante o la luz reflejada; de visión. Los artículos del BCE son consejos para comunicarse con personas mayores con pérdida auditiva.

9. Respuesta ACE

El análisis de los principios del trabajo con familias incluye: ①Principios del trabajo familiar desde una perspectiva de género; ②Estrategias de trabajo basadas en principios orientados a la familia y a las mujeres.

10. Respuesta ABCD

Analizar y realizar trabajos de rehabilitación social. Las medidas específicas son las siguientes: ① Ayudar a las agencias gubernamentales a formular leyes, reglamentos y diversas políticas para proteger los derechos legítimos. e intereses de las personas discapacitadas y permitirles disfrutar de las mismas condiciones materiales de vida y logros culturales que las personas sanas; ② proteger los derechos de las personas discapacitadas a sobrevivir, para que puedan recibir un trato justo en materia de vivienda, alimentación, matrimonio y familia, y disponer de las condiciones necesarias para su supervivencia; ③ atender a las propias personas discapacitadas Proporcionar ayuda para el desarrollo, de modo que tengan la oportunidad de recibir educación y formación, y mejorar su capacidad para cuidar de sí mismos, encontrar empleo y participar en la sociedad ④ Eliminar las barreras físicas en la familia, la comunidad y la sociedad, para que las personas con discapacidad puedan obtener la libertad de la vida diaria y disfrutar de las instalaciones y servicios públicos; ⑤ Promover y hacer realidad enérgicamente el espíritu humanitario, eliminar la discriminación social y los prejuicios contra las personas con discapacidad; , fomentar el espíritu de superación personal y la autosuficiencia de las personas con discapacidad y crear un entorno de vida social armonioso; ⑥ Organizar actividades sociales, culturales, deportivas y de entretenimiento para que las personas con discapacidad y las personas sanas participen juntas, apoyar las actividades de las propias asociaciones de personas discapacitadas y formar una buena tendencia para que toda la sociedad comprenda, respete, cuide y ayude a las personas discapacitadas a través de interacciones ⑦ Ayudar a las personas discapacitadas a alcanzar sus objetivos económicos Ser independientes o mejorar su capacidad de ser económicamente independientes y garantizar que no ser discriminados en la vida económica; ayudar a las personas con discapacidades graves que no pueden lograr la independencia económica a obtener la seguridad económica proporcionada por la sociedad; ⑧ alentar y promover a las personas con discapacidades a participar en la vida política de la sociedad y proteger sus derechos políticos;

11. Respuesta ABDE

El análisis del "Aviso sobre la realización de trabajos piloto de corrección comunitaria" señala que de acuerdo con lo establecido en las leyes vigentes de mi país, el ámbito de aplicación de la comunidad. la corrección incluye principalmente los siguientes cinco tipos de delincuentes: ①Aquellos que han sido condenados a vigilancia pública ②Aquellos que han sido condenados a libertad condicional ③Aquellos que han sido privados de libertad condicional; derechos políticos y cumplen sus penas en la sociedad. Si se cumplen las condiciones anteriores, los delincuentes juveniles, los delincuentes ancianos, enfermos y discapacitados con delitos menores, así como los delincuentes primerizos y los delincuentes negligentes con delitos relativamente menores, deben considerarse objetivos clave y las medidas no privativas de libertad antes mencionadas deben aplicarse. deben aplicarse y se deben implementar correcciones comunitarias.

12. Respuesta ABDE

El análisis de los contenidos específicos de los servicios de alta y seguimiento en la obra social de los hospitales de cuidados especiales incluye: ① Discutir la afección con el personal médico, realizar el alta. evaluación y establecer un acuerdo de divorcio ② Educar a los destinatarios de servicios de atención familiar; ③ Ayudar a las familias y a los destinatarios de servicios a diseñar planes de seguimiento y revisión; ④ Utilizar servicios de enfermería o voluntarios de atención domiciliaria y rehabilitación comunitaria, etc. El punto D pertenece a ayudar en el manejo de la relación entre los destinatarios del servicio y el sistema médico.

13. Respuesta ABD

El análisis de la particularidad de la obra social de atención especial y reasentamiento se refleja en los siguientes aspectos: ① La identidad de los objetos del servicio es especial; los objetos del servicio son diversos; ③ Los vínculos de garantía del servicio son complejos.

14. Respuesta CE

El análisis de los servicios individualizados para vagabundos y mendigos incluye principalmente: ① Asistencia activa, incluida asistencia en la calle y asistencia en todo clima ② Asistencia institucional, incluidos arreglos de vivienda básicos; y comportamientos Orientación y corrección del pensamiento.

75. Respuesta ABCE

Análisis Los trabajadores sociales que participan en el alivio de la pobreza deben centrarse en la mejora del entorno social más amplio, abogar por la mejora de los sistemas y políticas y convertirse en "portavoces". para los beneficiarios de la ayuda, los "asociadores" y los "apelantes" reflejan las condiciones de vida, los problemas y las necesidades de los grupos pobres ante los departamentos administrativos de asistencia social pertinentes y se esfuerzan por formular y modificar políticas sociales que contribuyan más a mejorar la difícil situación de los grupos pobres. Por lo tanto, en respuesta a la situación de Zhang Yang, Li Qiang debe evaluar las necesidades de Zhang Yang, brindarle orientación laboral, comprender las necesidades de Zhang Yang y ayudarlo a solicitar una seguridad de vida mínima.

16. Respuesta ABCE

El contenido del plan de intervención del servicio analítico incluye principalmente cuatro aspectos: ①Problemas, es decir, comprender y esclarecer los problemas que enfrenta la familia desde las situaciones de vida de miembros de la familia, y Operar los problemas de la familia para que puedan medirse y evaluarse con precisión ② El objetivo general, es decir, la determinación del efecto del servicio logrado después de la intervención del servicio, requiere el diseño de objetivos generales correspondientes para los problemas de la familia; El objetivo de la etapa, es decir, la formulación e implementación Las submetas de cada etapa en el proceso de meta general deben coincidir con la meta general ④ Los planes de intervención, es decir, los métodos de intervención de servicio diseñados para las metas de cada etapa, pueden lograr el objetivo; objetivos correspondientes de cada etapa.

17. Respuesta ABDE

Analizar la necesidad de formar una perspectiva integrada en la realización del trabajo social con estudiantes que violan disciplinas y leyes. Los métodos específicos incluyen: ① Profundo y detallado. trabajo de casos; ② establecer grupos para formar influencia positiva; ③ centrarse en la cohesión familiar; ④ desarrollar recursos sociales y luchar por el apoyo social;

18. Respuesta ADE

La psicología analítica generalmente analiza las características del desarrollo de la autoconciencia del adolescente desde tres aspectos: la autoevaluación, la autoexperiencia y el autocontrol.

19. Respuesta BE

El análisis analítico de la comunidad incluye análisis del tipo de comunidad, análisis de la situación básica de la comunidad, análisis de los problemas de la comunidad y análisis de las necesidades de la comunidad. El análisis de cuestiones comunitarias incluye: ① análisis de cuestiones homosexuales dentro de la comunidad; ② análisis de cuestiones grupales dentro de la comunidad.

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