Plan de actividades de la serie temática del Día del Team Building 2018
El "Plan de actividades de la serie temática del Día de Team Building 2018" tiene como objetivo estandarizar la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias y secundarias y reflejar el papel de liderazgo ideológico de la organización Jóvenes Pioneros entre los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. . Ven y echa un vistazo conmigo.
Plan de actividades de la serie temática del Día del Team Building 2018
En combinación con el contenido de construcción del proyecto de educación moral activa en el distrito xx, ahora se decide llevar a cabo el programa "Esforzarse por ser un buen Miembro del Equipo en la Nueva Era" 10.13 Jóvenes Pioneros en todas las escuelas primarias y secundarias del distrito Una serie de actividades con temática del día del team building. El plan específico es el siguiente:
1. Duración de las actividades: septiembre-octubre
2. Alcance de las actividades
Jóvenes pioneros y jóvenes pioneros en los grados 1-8 de las escuelas primarias y secundarias del consejero de Jóvenes Pioneros del distrito
3. Contenido de la actividad
(1) Actividades de observación sobre el establecimiento del Comité de Trabajo de Jóvenes Pioneros de la escuela
De acuerdo con el "Plan de Reforma de los Jóvenes Pioneros" sobre el establecimiento del Comité de Trabajo de Jóvenes Pioneros de la escuela Con el fin de implementar los requisitos pertinentes del comité e implementar los arreglos específicos de los comités de trabajo de jóvenes provinciales y municipales para promover la reforma de la Jóvenes Pioneros, todas las escuelas primarias y secundarias privadas de nuestro distrito deben acelerar la implementación de la construcción de comités de trabajo juvenil escolares. Para llevar a cabo mejor este trabajo y aprovechar al máximo el efecto de la radiación de la Escuela de Demostración del Pañuelo Rojo, se decidió realizar un evento de observación sobre el establecimiento del Comité de Trabajo Juvenil de la escuela en la XX Segunda Escuela Primaria y la XX Escuela Experimental.
1. Lugar y horario de la actividad
XX Escuela Experimental: 9:30-10:40 am del 10 de octubre de 2018
XX Escuela Segunda Primaria: 9. :30-10:40 am del 11 de octubre de 2018
2. Participantes
Escuela XX Segunda Primaria: Calle XX, Calle XX, Escuela Secundaria privada Calle XX 1 escuela primaria moral director de educación, 1 consejero de brigada y 2 jóvenes pioneros
Escuela Experimental XX: 1 director de educación moral y 1 consejero de brigada en escuelas primarias y secundarias privadas de la calle XX, calle XX y calle XX, 2 Jóvenes Pioneros
3. Contenido de la actividad (consulte el Anexo 1 y el Anexo 2)
4. Requisitos de la actividad
Cada escuela organiza a los consejeros de acuerdo con el lugar de observación, los miembros del equipo participaron en la actividad de observación, y el registro se completó a las 8:30 del día de la actividad; se pide a los maestros y estudiantes que participan en la actividad que usen pañuelos rojos y los cuadros del equipo usen el logotipo del líder del equipo en los espacios de estacionamiento de la escuela; son limitados, así que viaje ecológico.
(2) Actividades de los Jóvenes Pioneros en el nivel de la escuela primaria
De acuerdo con las disposiciones pertinentes del "Reglamento sobre la organización de los Jóvenes Pioneros chinos (prueba)", debemos hacer un buen trabajo en la educación previa al equipo para los estudiantes de primer año de escuela primaria No se permiten ceremonias de incorporación de grupos en el primer semestre del primer grado. En el día de formación de equipos, se pueden observar las actividades de los Jóvenes Pioneros de los grados superiores. . Cada brigada debe llevar a cabo activamente las actividades de creación del "Escuadrón Dinámico" (ver Apéndice 3) y esforzarse por crear un proyecto de construcción cultural de las clases (escuadrones) características del distrito. La Oficina de Educación del Distrito inspeccionará el trabajo de creación de todas las escuelas en. el distrito en noviembre de 2018.
El quinto grado llevará a cabo una "Cambia a una bufanda roja grande y revisará el compromiso de unirse al equipo" (tamaño de bufanda roja pequeña: lado largo de 100 cm, dos lados biselados de 60 cm cada uno; tamaño de bufanda roja grande: largo lado 120 cm, dos lados cada hipotenusa mide 75 cm).
(3) Actividades de los Jóvenes Pioneros en la escuela secundaria
1. Revisar el conocimiento de los Jóvenes Pioneros: utilice reuniones de equipo, clases de actividades de los Jóvenes Pioneros, actividades del día de formación de equipos, etc. revisar el conocimiento del equipo y comprender la historia de los Jóvenes Pioneros, la bandera del equipo, el emblema del equipo, la canción del equipo, el distintivo de llamada, el juramento del equipo, etc.
2. Forme un equipo de escuadrón según la clase y realice una ceremonia de formación de equipos: los consejeros de cada equipo escolar implementarán la construcción de cada organización de escuadrón en el primer grado de la escuela secundaria, siguiendo estrictamente las requisitos de formación de equipos, realizar una ceremonia de formación de equipos y revisar la entrada. Prestar juramento del equipo, otorgar la bandera del escuadrón y contratar a un consejero de escuadrón. La ceremonia debe ser solemne, estandarizada y sencilla, resaltando el carácter ideológico, avanzado, independiente y práctico de los Jóvenes Pioneros. La formación de equipos estandarizada para el primer grado de la escuela secundaria se completará en octubre de 2018.
3. Mejorar la construcción de los comités de colegio y escuadrón: establecer comités de colegio y escuadrón en el colegio y el escuadrón a través del registro voluntario y votación democrática y equipar el comité del equipo universitario (el medio), etc., definir claramente la división del trabajo y organizar regularmente actividades grandes del equipo (medio). Cada brigada debe llevar a cabo activamente las actividades de creación del "Escuadrón Dinámico" (ver Apéndice 3) y esforzarse por crear un proyecto de construcción cultural para las clases (escuadrones) características del distrito. La Oficina de Educación del Distrito inspeccionará el trabajo de creación de todas las escuelas en. el distrito en noviembre de 2018.
4. Mejorar la construcción del Rincón del Escuadrón: Como posición de propaganda para los Jóvenes Pioneros, el Rincón del Escuadrón juega un papel muy importante en el desarrollo de un buen carácter moral y hábitos de comportamiento para los Jóvenes Pioneros. La esquina del escuadrón debe tener la bandera del escuadrón, el emblema del equipo, el nombre del escuadrón, el lema del equipo, el conocimiento del equipo (como "Diez conocimientos de los jóvenes pioneros"), el estilo de los miembros del equipo y las siluetas de las actividades del equipo, etc.
5. Mejorar la construcción de la posición de los Jóvenes Pioneros de la escuela secundaria: la escuela debe proporcionar una sala de equipo (regimiento) para los Jóvenes Pioneros de la escuela secundaria, con señales claras de la sede del equipo. Los miembros del equipo participan en la construcción y gestión y mejoran constantemente la construcción cultural de la sala del equipo. El diseño general de la sala del equipo requiere solemnidad, sencillez e interés infantil. El contenido es educativo y refleja el sentido de la época. Los distintivos de llamada, los lemas, la bandera de los Jóvenes Pioneros, el emblema del equipo y la canción del equipo de los Jóvenes Pioneros están colgados en un lugar visible en el frente de la pared. La oficina del equipo de la escuela secundaria debe trabajar en conjunto con el Comité de la Liga Juvenil y debe establecer el contenido del trabajo de la Liga Juvenil.
6. Fortalecer la educación en etiqueta de los jóvenes pioneros de la escuela secundaria: los cuadros del equipo de la escuela secundaria usan el logotipo del cuadro del equipo y los jóvenes pioneros de la escuela secundaria usan pañuelos rojos o emblemas del equipo. Reuniones a gran escala, ceremonias de izamiento de banderas y saludos de equipo al saludar a los profesores.
Lo recomiendo mucho